【必備】明天的作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的明天的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
明天的作文 篇1
明天,對(duì)于部分人來(lái)說(shuō)是個(gè)未知數(shù),但對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),卻是有目標(biāo)的未來(lái),所以,我們?yōu)楹尾慌c明天定下一個(gè)約定?
明天,不可能會(huì)與今天一樣;明天的自己,也不會(huì)與今天的自己一樣。我們何不給自己一個(gè)動(dòng)力,讓明天變得更精彩呢?
對(duì)于我來(lái)說(shuō),初二要來(lái)臨了。我將面對(duì)的是科目增多,難度增大以及會(huì)考。這是初中學(xué)習(xí)中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),初三的學(xué)習(xí)會(huì)怎樣,是由初二決定的。高中,我想要考上一級(jí)達(dá)標(biāo)校中的那一所學(xué)校,我心中的那一所學(xué)校。所以,我要努力,力爭(zhēng)中考9A。而初二的會(huì)考便決定了其中的2A。
那么,我就要給自己動(dòng)力,我要和明天的自己有個(gè)約定!
約定什么?約束自己的學(xué)習(xí)生活。要做到學(xué)習(xí)態(tài)度端正、上課積極、作業(yè)認(rèn)真……每天都要嚴(yán)格要求自己,每次考試都要重視,不論小測(cè)、單元考還是大考,都是一次磨煉自己的機(jī)會(huì)。這樣,才能考上一級(jí)達(dá)標(biāo)校中我理想的那一所學(xué)校。但,那所學(xué)校,不僅學(xué)習(xí)要好,體育也要達(dá)A。像我這種體育不是非常好的人,自然要好好練習(xí)。比如:每天跑步、做仰臥起坐、跳繩……
要完成與明天的自己的約定固然是困難的,但,只要我們堅(jiān)持下來(lái),至達(dá)到目標(biāo)的.那一天,便會(huì)欣喜無(wú)比。
俗話說(shuō):“明日復(fù)明日,明日何其多。”明天,的確很多,但是,我們能不能珍惜好每一個(gè)明天?我們能不能在每一個(gè)明天中都遵守約定呢?這的確是一個(gè)未知數(shù)!我,一定要遵守這個(gè)與明天自己的約定。
明天的自己,我要敞開懷抱迎接你,并完成我們之間的約定!
明天的作文 篇2
人人都知道,我們只有一個(gè)地球,而地球是人類與所有生命共同的地球,生命的延續(xù),人類的生存,一刻也離不開自然資源。而今天面對(duì)這種現(xiàn)狀,一個(gè)有良知的人都會(huì)為地球的明天而憂慮惋惜。
舉目回顧,許多地方,山不在綠,水不再清,清澈的河水變成了讓人厭惡的臭水黑水,青山綠草地上堆滿的是垃圾,眼前都是白色的、黃色的、綠色的'。黑色的、藍(lán)色的污水、廢物、廢渣……
你可知道,你隨手丟棄的垃圾需多久才會(huì)分解,最少也需要幾個(gè)月,最多的話也需要幾年,它們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的分解以后將會(huì)放出毒氣毒物,危害動(dòng)植物的健康。
世界上只有一個(gè)地球,在未知的未來(lái)我們不可能找到第二個(gè)地球,地球是我們共同生活的大家團(tuán),有了地球,才有了我們生存的空間,為了自己的生存空間,為了子孫后代的延續(xù)以及生命健康,讓我們珍愛(ài)地球,善待地球。
為了地球的明天,請(qǐng)你節(jié)約用水,許多地方蓄水十分困難,他們冬天只能飲用冰雪融水,夏天只能飲用雨水,而且是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存下來(lái)的,想想這些,你怎能忍心白嘩嘩的水從你手中流走,所以在生活中我們應(yīng)當(dāng)反復(fù)利用水,可以用掏米的水洗衣服,洗衣服的水沖洗馬桶,當(dāng)我們刷牙時(shí)應(yīng)當(dāng)把水龍頭關(guān)掉,清洗時(shí)再打開,當(dāng)水龍頭壞了時(shí)要及時(shí)修理,雖然它在一分鐘內(nèi)只滴幾滴,但經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間它卻浪費(fèi)了很多很多。
為了地球的明天,請(qǐng)不要亂丟垃圾,不要捕獵野生動(dòng)物,不要亂坎濫伐不要污染水資源,不要破壞生態(tài)平衡,不要亂開采礦產(chǎn)資源;為了地球的明天請(qǐng)積極回收可利用資源,尋找代替不可再生資源的燃料,為了地球的明天為了你的子孫后代,請(qǐng)你多植樹種草,退耕還林,為了地球的明天請(qǐng)你讓你的家庭支持垃圾分裝,因?yàn)檫@樣可以節(jié)省一半的不可再生資源,為了地球的明天請(qǐng)你提倡人們使用布包,來(lái)代替塑料袋,因?yàn)檫@樣才可以減少白色污染,減少地球的壓力。
這幾年來(lái)地球媽媽身上就象壓了石頭一樣,承受了太多太多的壓力,地球媽媽生病了,為了地球媽媽以后的生活我們現(xiàn)在必須為地球媽媽創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,讓它吸收新鮮空氣,讓它住在青山綠水中享受溫暖的陽(yáng)光,清涼的風(fēng)、藍(lán)藍(lán)的天、白白的云,禁止工廠排放污水,讓農(nóng)民伯伯明白亂丟農(nóng)藥瓶會(huì)污染環(huán)境危害人們生命健康的道理。
我們應(yīng)該明白我們隨意丟棄的垃圾就是我們?cè)谖:Φ厍驄寢尩慕】怠?/p>
為了我們子孫后代生命的延續(xù),為了地球的明天,我們要為環(huán)境做貢獻(xiàn),讓自己在一個(gè)舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),擁有一個(gè)健康的體魄,讓地球媽媽擁有一個(gè)健康的身體,我們必須記住“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。
更應(yīng)該明白“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)地球”。為了地球的明天讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,善待地球吧!
明天的作文 篇3
人們都為自己而感嘆,有的認(rèn)為自己力大無(wú)比;有的人為自己軟弱被欺;而有的人認(rèn)為自己是一人之下,萬(wàn)人之上,無(wú)人能欺。這都是人們對(duì)自己各種各樣的感嘆。
今天的我是軟弱被欺,明天的我將是力大無(wú)比;今天的'我事業(yè)無(wú)成,明天的我還會(huì)東山再起。我們都需要明天的自己,希望都能成為明天的自己,為國(guó)家效力,為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)。讓那些曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)我的人,佩服得我五體投地;讓那些曾經(jīng)看不起我的人,對(duì)我刮目相看?傊屗腥说男睦锒加幸粋(gè)明天的自己。
父母期望我們成才;祖國(guó)期望我們成為國(guó)家的棟梁。我們不要辜負(fù)父母的期望,不要辜負(fù)祖國(guó)的期望,讓我們手拉手一起創(chuàng)造一個(gè)明天的自己吧!
明天的作文 篇4
過(guò)去我已無(wú)法改變,現(xiàn)在我仍無(wú)法決定,我憧憬的未來(lái)卻早已被命運(yùn)所安排。我的明天是否只是一片陰暗?
起床,上學(xué),寫作業(yè)這是大多數(shù)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的三點(diǎn)一線式生活。明明努力的想給生活多增添點(diǎn)色彩,可到頭來(lái),一切都只剩下“成績(jī)”這個(gè)單調(diào)的色彩。不知道從什么時(shí)候起班上的人竟然慢慢的開始畏懼我,每次午間休息時(shí),其他女同學(xué)都是成群結(jié)隊(duì)的一起嬉笑玩樂(lè),可永遠(yuǎn)只有我一個(gè)人孤零零的走在路上。我努力的想和每一個(gè)人交好,可到頭來(lái)卻都只是徒勞。我確實(shí)有許多毛病,脾氣大,粗心。唯一的一點(diǎn)有點(diǎn)大概只是成績(jī)稍微好一點(diǎn),可這一點(diǎn)卻偏偏又成為了班上同學(xué)不愿意和我真心交好的原因。所以我所有的課余時(shí)間都用在了做資料上,然后慢慢的`我開始十分在乎成績(jī),因?yàn)槲矣X(jué)得我除了成績(jī)已經(jīng)一無(wú)所有,而班上的同學(xué)也僅僅只是因?yàn)槲业某煽?jī)還稍微搭理我一下。還有另一個(gè)原因就是因?yàn)槲夷窃撍赖淖宰鹦,我無(wú)法看到那種我明明努力的比別人多卻還是失敗的局面。后來(lái)我脾氣開始變得越來(lái)越暴躁,越來(lái)越不喜歡與同學(xué)一起交流玩耍。我討厭這樣的自己,可是我又能怎樣?剛剛考完生地會(huì)考,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一分,我心底的理智就減少一分,那段時(shí)間我近乎崩潰,可沒(méi)有人真心的來(lái)安慰我,不知怎么我還好像在他們臉上看到了一絲幸災(zāi)樂(lè)禍之意;蛟S我真的已經(jīng)瘋了。變成了一個(gè)永遠(yuǎn)活在自己世界的瘋子……忘了曾經(jīng)是老師還是父母曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò):“作為生,你所存在的價(jià)值就是體現(xiàn)在你的成績(jī)優(yōu)越與否上!蔽覠o(wú)法評(píng)論這句話的對(duì)與錯(cuò),況且就是我不認(rèn)同又能怎樣,我們不是一直在這種生存法則上生活且無(wú)力反抗嗎?
生活中有太多的事無(wú)法評(píng)價(jià)他的對(duì)與錯(cuò),難道我真的只能這么下去嗎?沒(méi)有期待自然就不會(huì)有失望。若不是人心中無(wú)法抹去的虛榮,我們又何至于此。我不在奢求明天,我的明天無(wú)法由我來(lái)決定。就像并不是你有決心和勇氣你就能做成任何你想做的事,世界上
并沒(méi)有那么容易的事,不是嗎?
我們?cè)撉逍训拿靼,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,付出與收獲并不是成正比的。明天或許會(huì)是晴空高照,或許會(huì)是烏云密布,這種事情又有誰(shuí)會(huì)清楚的知道呢……
明天的作文 篇5
睜開雙眸,有一種模糊的感覺(jué)。走到窗前,輕輕推開窗戶,門隙里透入一股冷氣,漸漸撲面而來(lái)。望了望天空,今天主打色是灰色,烏云淹沒(méi)了昔日燦爛的陽(yáng)光,重重籠罩著整個(gè)江山城;页恋奶炜障,對(duì)面的馬路上,沒(méi)有嘈雜的喇叭聲,沒(méi)有車輛駛過(guò)盤旋的揚(yáng)塵,行人不再步履匆匆。
換好衣服,隨意綁了下頭發(fā),手插進(jìn)衣袋,懶懶地走向?qū)γ娴脑绮偷。沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有鳥鳴,沒(méi)有往日老人們的高談闊論,剩下的只是死寂的空氣。踏進(jìn)店門,兩排餐桌幾乎坐滿了人,只留下零散的空位,眼前他們沒(méi)有話聊,只是一味地往嘴里塞著食物。正當(dāng)我習(xí)慣地喊:“來(lái)碗餛飩!眳s招來(lái)了十幾雙目光的齊聚,死沉沉的氛圍壓得我喘不過(guò)氣來(lái),便草草吃完離開了。就在那一刻,我開始懷念陽(yáng)光的溫暖。
獨(dú)自漫步小徑,找了條石凳坐下,掏出手機(jī),打開音樂(lè)播放器,閉上眼睛,細(xì)細(xì)聆聽。旋律是優(yōu)美的卻也是孤獨(dú)的,樹是靜的,草是止的,石凳是涼的,空氣是冷的,天是灰的,心情是壓抑的。我多么想要澄凈的'空氣,多么想要陽(yáng)光的溫暖。
回到家,打開房門,昏暗布滿,一股冷氣襲來(lái),孤獨(dú)感涌上心頭。陰天,帶來(lái)的是寂靜,是寒冷,是寂寞與孤獨(dú),是一片死氣,我開始厭惡。太陽(yáng)是正能量的希望,在失去希望的同時(shí),我們就像萎靡不振的孤獨(dú)患者。
我期待著,明天會(huì)有太陽(yáng)升起,新的太陽(yáng)。
明天的作文 篇6
時(shí)過(guò)境遷,歲月蹉跎。在人生道路上,在過(guò)往的歲月中,我們都曾與一些人有過(guò)一些約定,有些已經(jīng)完成,有些卻早已淡化……同樣,我與明天的自己也有一個(gè)約定。
小學(xué)總不愛(ài)上體育課,沒(méi)到體育課就會(huì)拉著同學(xué)躲到食堂后面的大榕樹下看書。當(dāng)然有時(shí)越獄成功,有時(shí)又被再次抓回去。體育課多累呀!以前的我總是這樣想。等下體育課,說(shuō)不定老師又要讓我們蛙跳,我的腿還酸著呢!于是,我總是在心里給自己找逃避的理由。
上了初中,我仍然沒(méi)有改變歲體育課的態(tài)度,但想逃課,已是難上加難,只好硬著頭皮上陣?赏耆珱](méi)想到,剛開學(xué)沒(méi)多久,就要體測(cè)八百米,我可從來(lái)沒(méi)這樣正經(jīng)地測(cè)試過(guò)。應(yīng)該和熱身跑差不多,不會(huì)很累吧。當(dāng)時(shí)的我這么想。
操場(chǎng)一圈兩百米,開跑后,我跟著大家猛沖起來(lái),可到了第二圈,我開始上氣不接下氣,漸漸的越來(lái)越支撐不下去了,但不愿落后,還是堅(jiān)持到了最后,到達(dá)終點(diǎn),只感覺(jué)一陣惡心,眼冒金星,說(shuō)是天旋地轉(zhuǎn)還真是不夸張。
從第一次體測(cè)之后,我就對(duì)八百米感到十分畏懼,每當(dāng)老師提前預(yù)告體測(cè)時(shí),我總會(huì)急得不知所措,但在長(zhǎng)久的訓(xùn)練下,我的體育成績(jī)有了較大的提高。但是還是躲躲閃閃的心理,總想著能否逃避。大家好像都四肢發(fā)達(dá),唯獨(dú)我還是名落中山。
但是現(xiàn)在,跑得多了,漸漸不再那么害怕了,在體育老師的刻苦訓(xùn)練下,我日益進(jìn)步,但依然沒(méi)有完全跨越心底的障礙。所以,我與明天的'自己約定,不再逃避,不再畏懼,學(xué)會(huì)勇敢去面對(duì)自已一切所畏懼的事物。
明天你好!明天的自己,你好!你一定會(huì)比現(xiàn)在的我更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。
這是我與你之間,永恒的約定。
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