明天作文

時(shí)間：2023-08-12 13:54:44 明天我要投稿

明天作文（大全9篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的明天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

明天作文（大全9篇）

明天作文篇1

　　“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)地轉(zhuǎn)個(gè)不停……”隨著輕快的節(jié)奏，這首歌像流水般流入我的心，給了我無(wú)限的希望。

　　那一次，我參加校園的“十大歌手比賽”，發(fā)揮很不好，不是忘歌詞就是跑調(diào)。弄得下面的.人像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的講個(gè)不停。我只好紅著臉跑回了教室。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都三兩結(jié)對(duì)的走出了教學(xué)樓，而我一個(gè)人孤零零的走回家，像被從雞群中驅(qū)逐出來(lái)的一個(gè)人。一路上。我懷疑著自己，“我為什么要去？讓別人去不是更好嘛？回去怎么向媽媽交代……”我落魄得像一個(gè)是失業(yè)著，反正沒(méi)事干，便哼起了這首歌，《明天會(huì)更好》我哼著哼著，當(dāng)哼到“讓我們相信明天會(huì)更好時(shí)”，我停住了，反思自己為什么會(huì)選這首歌，我想了想：自己不是因?yàn)樗@種開(kāi)朗所感動(dòng)吸引了嗎？我放下失落的心情，因?yàn)槲蚁嘈琶魈鞎?huì)更好。

　　那次我獲了獎(jiǎng)，我明白了：無(wú)論什么時(shí)候都要保持開(kāi)朗樂(lè)觀的心，正如歌名一樣，明天會(huì)更好！

明天作文篇2

　　明天是語(yǔ)、數(shù)、外期末考試，這是六年級(jí)的一次大考——同考同閱，我在不停的復(fù)習(xí)做著最后的準(zhǔn)備，爸爸在悠閑地看電視，媽媽則在煞費(fèi)苦心的想著一個(gè)“極其復(fù)雜”的問(wèn)題——明天吃什么？

　　本來(lái)這個(gè)問(wèn)題不值得一提，但是由于明天我要考語(yǔ)、數(shù)、外，所以明天這頓早餐要有“象征意義”。

　　“哎！”媽媽在叫爸爸，“明天早飯吃點(diǎn)什么呀？”

　　“熊掌！”爸爸頭也不回，死死盯著電視。

　　“跟你說(shuō)正經(jīng)的'，明天孩子考試，給她做點(diǎn)什么吃的？”媽媽神色莊重起來(lái)。

　　爸爸停止了正在看的電視，說(shuō)：“明天給她煎蛋和培根吧�！�

　　“不行！你想讓她考得像煎蛋那樣焦嗎？”

　　“那就吃香菇餡餛飩吧，皮薄餡兒大，肯定吃的飽，考試精神足！”

　　“唉，‘混沌混沌’還不考砸了？”

　　爸爸接著又說(shuō)出了包子、炒飯、饅頭……但是都被媽媽否決了。

　　屋子里瞬間安靜了下來(lái)。

　　“有了！”爸爸一拍腦門，“面條！順溜！準(zhǔn)行！”

　　“吉利是吉利，可孩子不喜歡面條，再說(shuō)，面條也沒(méi)什么味兒�！眿寢屵€是不放心。

　　“那就吃方便面‘統(tǒng)一100’，考個(gè)滿分，怎樣？”

　　爸爸反應(yīng)真快，媽媽終于樂(lè)了。

　　第二天早上，“統(tǒng)一100”被端上了桌。

　　“太好了！是辣味的！”我大叫�！昂贸阅憔投喑渣c(diǎn)！”爸爸媽媽一齊說(shuō)。

　　我狼吞虎咽的吃了大半碗，無(wú)奈面量太大而且辣味十足，我不得不剩下了一些面條，交給爸爸處理。

　　幾天后，成績(jī)出來(lái)了。糟糕！我沒(méi)考滿分��！

　　我十分無(wú)力的回了家，爸爸知道分后，沒(méi)有怎么吃驚，反而逗我說(shuō)：“‘統(tǒng)一100’都吃了，為什么不是滿分呢？”我說(shuō)：“什么‘統(tǒng)一100’，那么辣！”媽媽似乎得到了某種啟示，責(zé)怪起爸爸：“都怪你，本來(lái)是‘統(tǒng)一100’，太辣沒(méi)吃完，變成了‘統(tǒng)一94’，剩下的‘統(tǒng)一6’不是被你吃了嗎？能考好嗎？”

　　我被媽媽的話逗樂(lè)了�？荚嚐o(wú)常，與吃什么實(shí)在難以扯上什么關(guān)系，但是，父母愛(ài)孩子的那份心是永恒的。

　　六年級(jí):尚楚晴

明天作文篇3

　　在這個(gè)金秋送爽，丹桂飄香的季節(jié)。我們踏上了高三的征程，我們每個(gè)人都有一種期盼：明天的我要更精彩。

　　身為高三的學(xué)生，我們或許還在為高一高二的松弛懈怠而后悔不已，或許還在為止步不前的學(xué)習(xí)成績(jī)而暗自垂淚，或許還在為八個(gè)月后的考驗(yàn)而焦慮難眠。然而，一切的懊悔與恐慌只會(huì)帶來(lái)不必要的煩惱。與其嗟嘆蹉跎，不如心無(wú)旁鶩埋首于高三一年的奮斗拼搏中。

　　明天的我們要更精彩，需要腳踏實(shí)地的努力�！皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書”不僅是卓越者追求真知的忘我境界，更是我們追求卓越的必備條件。高考是一列單程的火車，走過(guò)了就不能回頭。我們能把握的機(jī)會(huì)只有一次。心中有理想，眼前有追求，十年寒窗的積淀只待一朝的爆發(fā)！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”成功從來(lái)不是現(xiàn)成的晚餐，理想的翅膀需要我們用努力去放飛，成功的花朵需要我們用汗水去澆灌。

　　明天的我們要更精彩，需要爭(zhēng)分奪秒的積累。步入高三，我們每個(gè)人都感到了時(shí)間的緊迫感，能否抓緊時(shí)間是左右成敗的關(guān)鍵。能否有效地利用時(shí)間是決定得失的樞紐。我們將從自我做起，從點(diǎn)滴做起，做時(shí)間的駕奴者，做學(xué)習(xí)的主人，讓值得珍惜的'東西在擁有時(shí)就得到珍惜，決不在失去后方可后悔。這樣，當(dāng)我們走過(guò)高三，回首這繁忙卻充實(shí)的一年，才能自信地回答“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥”。

　　明天的我們要更精彩，需要堅(jiān)忍不拔的意志。有人曾經(jīng)把高三形容為火焰雄雄的煉鋼爐，意志在烈火中涅磐，才會(huì)顯露出金子般的成色。高三本是人生旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。不曾經(jīng)歷高三的人生是有缺憾的人生，不曾經(jīng)歷艱辛的高三只能收獲一個(gè)缺憾的人生。若是不敢面對(duì)高三的種種挑戰(zhàn)與磨練，我們就只能在山腳徘徊，永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略虎嘯山莊生風(fēng)、群峰疊翠的無(wú)限風(fēng)光，蘇軾說(shuō)，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有超忍不拔之志。我們將秉持著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的信念，以勤開(kāi)路，以苦作舟，認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天，用堅(jiān)持和執(zhí)著澆灌，成功如花綻放。

　　如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

　　成功不是遠(yuǎn)在天邊的星，而是懸在我們每個(gè)人頭頂?shù)囊恢惶O果，使勁跳一跳就能夠得著。只要我們用努力去擁抱理想，用堅(jiān)持去面對(duì)磨練，用自信去叩響成功，那么“吳塘職中為我而自豪”將不會(huì)是一句空話！最后，以我比較喜歡的幾句話作結(jié)。第一句是：雄關(guān)漫道是如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬(wàn)年太夕，只爭(zhēng)朝夕，第三句是：一切皆有可能！

明天作文篇4

　　漫長(zhǎng)假日，驟雨和驕陽(yáng)不斷在頭頂更替，勤勉和慵懶常常在生活中交換，心情也在多姿不一的日子里上演著不同的故事。幸而，有一支筆，有一迭紙，有一臺(tái)電腦，有一雙不算笨拙的手，零星記下自己思維的翅膀扇動(dòng)的軌跡……

　　——總序

　　夕陽(yáng)下，殘霞染紅了天邊，看著你遠(yuǎn)去的身影，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了……

　　——題記

　　花開(kāi)了，花又謝了……我，雖然還是那個(gè)懵懵懂懂的我，不過(guò)變成了只為茉莉哭泣而外表開(kāi)朗的女孩。有誰(shuí)又能知曉我內(nèi)心的脆弱？昔日的一切都隨著茉莉花瓣飛舞而消逝……

　　如今站在這夕陽(yáng)下，在這殘霞下，我突然覺(jué)得自己好傻，好傻……為想爭(zhēng)卻無(wú)法爭(zhēng)的去爭(zhēng)，好傻；為想挽回卻無(wú)法挽回的友情去挽回，好傻；為想得到卻無(wú)法得到的去追求，好傻……望著過(guò)去，淚水止不住的往下淌ToT ，是的，可是總是傷感往昔，懷念記憶，就永遠(yuǎn)沉淀在沉痛的過(guò)去，無(wú)法自拔，所以就要從過(guò)去的陰影中走出來(lái)；于是我重新抬起滿是淚痕的臉，對(duì)著殘陽(yáng)微笑……

　　殘陽(yáng)開(kāi)始慢慢下沉，我知道這一天就要逝去了，明天將會(huì)又是一個(gè)美好的一天。

　　我回頭恍惚看見(jiàn)了那個(gè)原來(lái)的我，為了自己將來(lái)好好地活下去，我極其自私的、極其殘忍地拋棄了那個(gè)曾經(jīng)伴我無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的我……望著她離開(kāi)時(shí)疲憊的身影，一滴懺悔的淚珠劃過(guò)臉際，接著第二滴，第三滴…… “不！”我對(duì)自己吼道，“放棄了嗎？不可以，不可以，不可以……”我?guī)缀醣罎�，慢慢蹲下，緊緊地?fù)ё∽约海](méi)其它人可以好好安慰自己，只有我了�。。┎恢肋^(guò)了多久，淚灑夠了，慢慢抬起頭，望到的不是殘霞，恍惚是一個(gè)人影，正十分心疼地看著自己，噢！是那個(gè)被我極其自私地，極其殘忍地拋棄了那個(gè)曾經(jīng)伴我無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的`“我”！恍惚中隨著而來(lái)是成片花海，喔！是我最愛(ài)的瓊花……她真的會(huì)挽我的心喔，在過(guò)去我一定會(huì)臣服在她的腳下，但如今我已不是那個(gè)幼稚的女孩，我固然很愛(ài)瓊花，但是這次我真的想改變了！

　　夕陽(yáng)下，我再次堅(jiān)強(qiáng)仰起滿是淚痕的臉，提起疲憊的身體，迎著殘陽(yáng)走去……

明天作文篇5

　　明天在哪里？在眼前？在腳下？還是在手中？——題記

　　發(fā)件正文：哎！生活就像惡魔，時(shí)刻折磨著我，前天上司扣我工資，昨天丈夫離家出走，今天女兒罵我笨，你說(shuō)，我的生活是不是個(gè)“杯具”啊，我不知道這樣的生活何時(shí)是一個(gè)盡頭？現(xiàn)在的我已經(jīng)筋疲力盡，面黃枯瘦了，我不知道明天的我是怎么樣？也不知道我的明天會(huì)在哪里？誰(shuí)能告訴我��？

　　一樓樓主：游手好閑的Tom

　　沒(méi)辦法啊，生活就是這樣，上天真是太不公平了！大家都是人，為什么有些人活得那么逍遙自在，而我們卻活得那么痛苦不堪，也許這一切早已命中注定了吧！我說(shuō)你呀，還是向命運(yùn)低頭吧。你看，我小小年紀(jì)（30歲）連頭發(fā)都白了，這還不是命運(yùn)的杰作。所以我說(shuō)，我和你都是同類人——被世界遺忘的一類人。所以呀，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，睡覺(jué)是最好的啦！

　　二樓樓主：心里教授Bob

　　昨天，無(wú)意中看到你的帖子，心情低落、對(duì)未來(lái)一片渺茫的你，我想也許我的建議對(duì)你有幫助。首先，我想你必須承認(rèn)其實(shí)上天對(duì)每個(gè)人都是平等的，不是嗎？你有一個(gè)可愛(ài)的孩子和一個(gè)疼愛(ài)你的丈夫。其次，你也還得承認(rèn)本來(lái)你的家庭也是幸福美滿的，不是嗎？只是最近大家之間有點(diǎn)矛盾而已。我想也許有時(shí)候你也有錯(cuò)，所以你要學(xué)會(huì)換位思考，那么有時(shí)候就會(huì)大事化小，小事化了。如果你這樣做。那么，我相信，明天的.太陽(yáng)會(huì)因你而變的更加明媚，明天的花朵因你而開(kāi)的更燦爛。因?yàn)檫@一切都是由你自己決定的，因?yàn)樯盐以谧约菏种小Ｗ詈�，祝你好運(yùn)！

　　三樓樓主：高三學(xué)生Eric

　　我老是問(wèn)我自己，為什么我老是要考試，月考、期中、期末考、中考、會(huì)考、高考……考試對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。但是，最后時(shí)間告訴我，為了我自己。所以不管我在考試中跌倒多少次，我都會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)前行。因?yàn)槲乙谧约旱纳缆飞锨靶�，我也得在自己生命的道路上前行。同時(shí)我也知道我的命運(yùn)掌握在我的手中。正是因?yàn)檫@樣，你也可以對(duì)你的生命進(jìn)行重新審視。這一切都由你決定，不管你的生命在進(jìn)程中是風(fēng)平浪靜還是波濤洶涌？由你自己選擇。最后送你一句話：把握生命里的每一分鐘，你自己的未來(lái)用你自己的雙手去闖蕩，去拼搏。

　　回復(fù)者：重拾笑容的Alice

　　謝謝大家的建議與祝福，經(jīng)過(guò)這幾天的考慮，我到了答案，我知道了我的生命把握在我的手中，我堅(jiān)信我會(huì)用我的雙手去努力打造屬于我的那片藍(lán)天，再次謝謝各位，謝謝！對(duì)了，再與大家分享個(gè)好消息，老板說(shuō)明天要給我加薪，丈夫說(shuō)明天會(huì)回家來(lái)，女兒說(shuō)明天去陪我逛街，我終于找到了我的明天，同時(shí)也知道原來(lái)明天是那么的美好。

明天作文篇6

　　明天就成為一名三年級(jí)小學(xué)生啦！很感謝彭老師對(duì)我兩年來(lái)的教誨，同時(shí)又很幸運(yùn)地成為竇老師的學(xué)生，新學(xué)期新氣象，暑期雖結(jié)束，但也要善始善終，現(xiàn)做以下總結(jié)：

　　學(xué)習(xí)完成情況：

　　1、堅(jiān)持每天一小時(shí)閱讀，所看書籍：

　　《小水精》、《人鴉》、《出走的泰奧》、《小鬼兒》、《淘氣包埃米爾》、《小淘氣尼古拉》、《丟三落四的小豆豆》、《不交作業(yè)之七十二般變化》。

　　2、每天背誦《日有所誦》一首，共背誦60首。

　　3、完成閱讀卡8張、博客10篇，校信通推薦5篇。

　　4 、每天堅(jiān)持練習(xí)古箏一小時(shí)。

　　勞動(dòng)情況：

　　在媽媽的幫助、指導(dǎo)下學(xué)會(huì)：洗衣服、做土豆餅、南瓜餅、匹薩、消毒餐具、換床單、附近超市購(gòu)物。

　　引以自豪的事：

　　嘗試第一次自己買菜、第一次自己去書店、第一次自己去公園。

　　進(jìn)入三年級(jí)我會(huì)更加能干：

　　1、獨(dú)立完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，總結(jié)好的.學(xué)習(xí)方法。

　　2、堅(jiān)持閱讀，希望三年級(jí)的《日有所誦》、《全閱讀》班主任竇老師能讓我們繼續(xù)堅(jiān)持，必定好習(xí)慣受益一生。

　　3、以一個(gè)“優(yōu)秀生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

　　4、積極參與班級(jí)、校內(nèi)組織的各種活動(dòng)，使自己更加多元化。

明天作文篇7

　　我沒(méi)有資格回憶過(guò)去，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)歷盡滄桑的人；我沒(méi)有資格談?wù)摤F(xiàn)在，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)成功的人；我沒(méi)有資格展望未來(lái)，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)胸懷大志的人。但是我不能不談?wù)撨@個(gè)話題，因?yàn)槲也坏貌幻鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。

　　過(guò)去，這熟悉又陌生的字眼。我們可能在迷迷糊糊中度過(guò)，有艱辛，也有快樂(lè)。記得以前，我是一個(gè)很膽小的小男孩：不敢黑天時(shí)一個(gè)人走；被人欺負(fù)時(shí)不敢告訴家長(zhǎng)……這些都是不堪回首的回憶。

　　我不想說(shuō)我現(xiàn)在是多么多么的偉大，但我敢說(shuō)我現(xiàn)在是一個(gè)樂(lè)觀的人，我可以笑對(duì)困難。在困難面前，不向他低頭甚至抬起頭與它進(jìn)行斗爭(zhēng)。這，就是現(xiàn)在的我。我不會(huì)再因?yàn)閯e人拿了我的'東西而哭著跑回家，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；我不會(huì)去欺負(fù)別人，因?yàn)槲抑辣蝗似圬?fù)的痛苦�，F(xiàn)在的我，從以前的軟弱、膽小的小孩成為了一個(gè)高大，成熟的少年。

　　我說(shuō)不出以前大躍進(jìn)時(shí)期類似于“畝產(chǎn)一萬(wàn)斤”這樣不現(xiàn)實(shí)的口號(hào)；也不會(huì)訂下“明年將提高本公司的產(chǎn)值6000萬(wàn)”這樣的目標(biāo)。但是我可以說(shuō)：我要腳踏實(shí)地的一步一步向前邁進(jìn)。現(xiàn)在的落后，經(jīng)過(guò)不懈的努力和奮斗后，終究可以逃脫“落后”這個(gè)字眼，逐步向前走，跟上大部隊(duì)的步伐。

　　昨天，今天，明天。

　　也許，我不是一個(gè)很偉大的人；也不是一個(gè)人格很高尚的人，我只是一名普普通通的少年，只有老老實(shí)實(shí)的做好自己該做的事，才可以過(guò)上以后的幸福生活。

明天作文篇8

　　如果沒(méi)有明天，你的人生將會(huì)怎樣度過(guò)？如果每天醒來(lái)都是同一天，碰到同樣的事情，做著同樣的工作，而偏偏又是你討厭的地方，厭倦的工作，你會(huì)怎么度過(guò)？

　　《偷天情緣》的主人公菲爾就陷入了這樣一個(gè)怪圈，他每天醒來(lái)都是2月2日土撥鼠日。這一天的報(bào)道，他已經(jīng)連續(xù)做了4年，他覺(jué)得毫無(wú)新意，毫無(wú)提高，本來(lái)想可以快去快回，可是上天卻開(kāi)了個(gè)玩笑。

　　第一次的報(bào)道日，清晨起床，透過(guò)窗戶，往樓下看去，是喧鬧的人群，他很無(wú)奈的去報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)，路遇年老的流浪漢，自稱老同學(xué)的保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人，還悲催的踩進(jìn)冰冷的水溝，結(jié)束毫無(wú)意義的報(bào)道，回程卻遇到大雪封路，這樣他又住進(jìn)了酒店。

　　第二天醒來(lái)，透過(guò)窗戶，往樓下觀望，竟然跟昨天的情景一模一樣，出門依然碰到那個(gè)胖子，依然碰到年老流浪漢，依然是保險(xiǎn)推銷者，依然踩進(jìn)水坑。他震驚，他憤怒，可是無(wú)濟(jì)于事。

　　第三天，同樣的狀況，他開(kāi)始使用策略擺脫保險(xiǎn)推銷者，避免踩進(jìn)水坑。

　　重復(fù)的每一天中，他由最初的震驚，憤怒，開(kāi)始游戲人間，接著又是厭倦，失望，絕望，想盡辦法企圖自殺，結(jié)果未遂，無(wú)奈之中開(kāi)始轉(zhuǎn)變態(tài)度，他利用重復(fù)的先知性，去幫助別人，去學(xué)習(xí)，去完善自我，在這樣的過(guò)程中，他人性的每一個(gè)面向都如鉆石般散發(fā)出耀眼的光芒，這光芒吸引到美麗的女制作人莉塔，他由開(kāi)始的欺騙感情，到現(xiàn)在的純粹去愛(ài)。菲爾徹底的轉(zhuǎn)變了，散發(fā)出人性獨(dú)特的魅力。

　　清晨，再次醒來(lái)，有些不一樣，美麗的莉塔就在身邊，透過(guò)窗戶，往樓下觀望，白雪悄然覆蓋了世界，整個(gè)世界靜悄悄的`，樓下也不一樣了，一切都不一樣了，對(duì)于菲爾，這意味著他又回到了擁有明天的日子，而且擁有了不一樣的人生態(tài)度，他愛(ài)上了這個(gè)地方，決定和莉塔定居在這里。

　　沒(méi)有明天，每天都差不多，這是很多人日復(fù)一日工作生活的寫照，對(duì)于這樣的日子，也許會(huì)憤怒，絕望，渾渾噩噩，可是日子并不會(huì)因?yàn)槟愕姆艞壎兴煌愕母杏X(jué)越來(lái)越糟，繼續(xù)沉淪下去，直到窒息嗎？菲爾的轉(zhuǎn)變給了不一樣的答案。

　　也許本就沒(méi)有時(shí)間，時(shí)間只是我們計(jì)數(shù)的一個(gè)概念，你可以忽略掉這個(gè)概念，去做一切自己想做的事情，像菲爾一樣，比如助人，比如學(xué)鋼琴，比如學(xué)冰雕，在這重復(fù)的日子里，不等待，不抱怨，積極的去活出自己。

　　如果沒(méi)有明天，我依然選擇積極的去生活，如果沒(méi)有明天，在看似有限的選擇中，我依然可以做出自己的選擇，轉(zhuǎn)變視角。當(dāng)視角轉(zhuǎn)變了，態(tài)度也轉(zhuǎn)變了，一切都會(huì)隨之變化，沙漠中會(huì)開(kāi)出美麗的花朵，絕望中會(huì)升起希望的陽(yáng)光，重復(fù)中，明天會(huì)悄然水到渠成。

明天作文篇9

　　今天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)到我的家鄉(xiāng)——博興的明天。

　　那個(gè)時(shí)候，人們發(fā)明了太陽(yáng)能汽車，大街上非常干凈整潔，再也找不到排放黑黑的尾氣的汽車了；平房全部變成了高樓大廈，城市都采用了超級(jí)環(huán)保發(fā)電機(jī)發(fā)電，再也沒(méi)有用冒黑煙的煤炭發(fā)電的了；人們到市場(chǎng)、超市買菜，都拎著太陽(yáng)能環(huán)保兜，如果是夏天人們很熱，想買冰糕，可是又擔(dān)心冰糕會(huì)融化，你就可以帶上太陽(yáng)能環(huán)保兜，把溫度表一轉(zhuǎn)環(huán)保兜就會(huì)變冷，冰糕就不會(huì)融化了。

　　晚上，小孩和大人一起廣場(chǎng)鍛煉身體。首先是大人們練，他們練完了以后就是孩子們練，大人們最喜歡看孩子們練體操了。鍛煉完身體要是口渴了，人們就到廣場(chǎng)的果汁機(jī)前喝果汁，喝完了以后，就把果汁瓶給身旁的環(huán)保鳥(niǎo)吃，環(huán)保鳥(niǎo)吃了以后還會(huì)排放出新鮮的空氣。

　　再到旁邊的化工廠走走，那里的工人不是普通的`人，而是環(huán)保機(jī)器人，化工廠排出的廢氣相當(dāng)于它們的“飯”，它們把廢氣吸進(jìn)去以后就有力氣干活了……

　　“程宇該起床了”！誰(shuí)在叫我？我迷迷糊糊的睜眼一看原來(lái)是媽媽叫我起床吃早飯了。唉！原來(lái)這是我做的一個(gè)夢(mèng)��！

　　這雖然是一個(gè)夢(mèng)，但是我相信只要我們好好的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，通過(guò)我們的發(fā)明創(chuàng)造，一定會(huì)夢(mèng)想成真的！

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