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實(shí)用的明天的作文(精華7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的明天的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
明天的作文 篇1
昨天,我觀看了教育影片《為了孩子的明天》看后,感觸特別深。
片中的xx,一位失足的16歲少年,開(kāi)始只知道玩,他家住在市區(qū),樓下盡是網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳,他每天只知道和他結(jié)交的那些不三不四的朋友去這些地方,連他父親病危了也不理睬,照完不誤,后來(lái)父親去世了,母親想讓愛(ài)子學(xué)好,就遷到郊外去住,可xx還是老樣子,網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳他天天都去,這還不夠,他竟在課堂上刁難老師,老師問(wèn)他頭提及的圓錐和球體那個(gè)表面積大,而他卻反問(wèn)老師,同體積的男生和女生那個(gè)表面積大?在被老師,被派出所找了幾次后,他的母親桂芬,橫下心來(lái),辭去了工作,帶著xx去了外地,從此,xx不再進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳了,他知道家里沒(méi)錢(qián),便利用課余時(shí)間給別人當(dāng)家教,他用掙得的錢(qián)為母親買(mǎi)了一塊蛋糕和一瓶紅酒。
片中的母親,開(kāi)始以為只要讓孩子吃好、穿好、玩好,孩子就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),所以什么事都寵著xx,再加上她工作很忙,沒(méi)有時(shí)間管理xx。后來(lái)他覺(jué)得xx越來(lái)越不聽(tīng)話了,這才意識(shí)到這樣下去是不行的,于是他學(xué)習(xí)“孟母三遷”的精神,用環(huán)境改的方法去改變xx,鐵石心腸的xx終于被媽媽的愛(ài)所感動(dòng)了,開(kāi)始懂得學(xué)習(xí),懂得替媽媽分擔(dān)家庭責(zé)任了。而她自己,卻因長(zhǎng)時(shí)間患病做苦力活而死掉了,她臨終前告訴xx,箱子底下有他爸爸生前留下的一百萬(wàn)元,一定要將這錢(qián)捐給希望工程……
這部電影以感人生動(dòng)的.事例彰顯了一位偉大母親的善良與愛(ài)心。母親,莊嚴(yán)而神圣的字眼,千古傳誦的主題。是母親將我們帶到這個(gè)世界上,精心的哺育我們,用她的生命澆灌我們,而我們當(dāng)中有些同學(xué),一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn),想想看來(lái),大家不覺(jué)得慚愧嗎?
我們的父母辛辛苦苦的工作是為了誰(shuí)?父母勤勤懇懇的勞動(dòng)又是為了誰(shuí)?而我們是怎樣報(bào)答他們的呢?難道是用畫(huà)滿錯(cuò)號(hào)的試卷和一張張告家長(zhǎng)書(shū)去報(bào)答他們嗎?同學(xué)們,我們應(yīng)該用一顆感恩的心去體恤父母,用一顆報(bào)恩的心去孝敬父母,讓關(guān)懷與恩情同在,讓美德與溫暖共存。
明天的作文 篇2
媽媽,您四十歲的年齡,卻有了五十歲的雙手,有了六十歲才該有的白發(fā)。我知道,這一切都因您為了我和弟弟,為了我們這個(gè)家,媽媽呀,我怎能不愛(ài)您?
楓葉正紅,十月的金風(fēng)吹拂稻浪,現(xiàn)在還是秋天。但我依然會(huì)想起您,想起冬天的您,媽媽!
寒風(fēng)凜冽,冷雨霏霏。我和弟弟在火爐邊嗑瓜子,看電視,做游戲,而您,卻在遠(yuǎn)離火爐的臨窗邊,為我和弟弟編織毛衣和鞋子。
“媽媽,過(guò)來(lái)烤火呀,天多冷!”弟弟叫起來(lái),我才注意到您在窗邊冷得嘴唇都紫了。
“不了,一烤火,就慢下來(lái)了,我得趕緊織好”。媽媽連頭都沒(méi)抬,還在專心織她的毛衣。
其實(shí),我和弟弟都有毛衣和鞋子,您是知道的,媽媽。我知道,您總是想讓我們穿的暖和些,再暖和些,卻全不顧惜自己。我很想對(duì)您說(shuō):媽媽,歇一會(huì)吧,過(guò)來(lái)暖和暖和身子?墒俏艺f(shuō)不出口,因?yàn),我的淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。
媽媽的手多巧啊,毛衣上有正喝水的大象,還有吃青草的白兔,真是難以想象,這竟是媽媽那么粗糙的雙手編織出來(lái)的。
我和弟弟穿上媽媽編織的毛衣在雪地里盡情地玩耍:打雪仗、堆雪人、滾雪球。有的孩子冷得縮成一團(tuán),像個(gè)刺猬。而我絲毫也不覺(jué)得冷,即使下冰雹,我也不怕。并不是媽媽編織的毛衣特別厚,也不是我穿的特別多,而是毛衣凝結(jié)了媽媽的心血,灌注了母親的愛(ài)。我時(shí)刻能感覺(jué)得到,這愛(ài)的溫暖從身體直達(dá)心里,足以對(duì)抗任何風(fēng)霜雨雪。
媽媽呀,我怎能不愛(ài)您!
媽媽的身子本來(lái)就弱,又要沒(méi)日沒(méi)夜的為我們操勞,有一天,媽媽病倒了。
“明天,我一定要早起,自己做早飯,讓媽媽多睡會(huì)兒。”我想。第二天,天剛蒙蒙亮,我就起床了,走到廚房,我看到一個(gè)瘦弱的身子挪動(dòng)著,是媽媽,她正在為我煎荷包蛋。在微明的'燈光下,媽媽佝僂著身子,顫巍巍的,頭上的幾絲銀發(fā)顯得格外耀眼,媽媽老了!我的鼻子一酸,我竭力不讓眼淚掉下來(lái)。見(jiàn)到我,媽媽心疼地說(shuō)“哎,怎么起這么早,做好了早餐,我會(huì)叫你的!
媽媽的荷包蛋總是我的最愛(ài),色澤金黃,散發(fā)著誘人的濃香。但那天,媽媽煎的荷包蛋并不好,蛋的邊沿?zé)媒购,有點(diǎn)苦。但這卻是我記憶當(dāng)中最好吃的一次。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!辈诲e(cuò)的。
媽媽,今天,您是荷葉,我是紅蓮,我在你的蔭蔽下長(zhǎng)大。明天,我一定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),我將成為您的依靠,讓您安享晚年!
明天的作文 篇3
明天就如一只在風(fēng)中飄蕩的風(fēng)箏,如一顆神秘莫測(cè)的行星,如一口深不見(jiàn)底的古井,沒(méi)有什么人能知道風(fēng)箏會(huì)不會(huì)離開(kāi)線,行星會(huì)不會(huì)離開(kāi)軌道,深井會(huì)不會(huì)離開(kāi)地表。
明天是如此的虛無(wú)縹緲,我們就來(lái)揭開(kāi)這層攪亂我們視線的紗布吧!明天就如浩瀚的`天空中的一顆星星。星星是美麗的,明天也是美好的,我希望我的明天如星星這般耀眼,這般閃亮,這般有價(jià)值,為路人照亮前進(jìn)的方向,為還在勞作的農(nóng)民帶去一絲溫暖,為詩(shī)人們帶去一絲靈感,我希望我的明天能變得有價(jià)值。明天就如一列火車,這列火車需要的燃料僅僅只有信心,勇氣和堅(jiān)持。加好這些燃料,明天便開(kāi)始出發(fā)了。用了那么點(diǎn)燃料,我們換來(lái)的卻是歡樂(lè)、經(jīng)驗(yàn)與友誼,何樂(lè)而不為呢?明天即將來(lái)臨,我整裝待發(fā),我愿意成為風(fēng)箏下面的那條線,牢牢抓住風(fēng)箏;我愿意成為行星的軌道,把行星引向正確的方向;我愿意成為地表,讓深井永遠(yuǎn)停留在地表上;我愿意成為一顆星星,為人們奉獻(xiàn)出我的價(jià)值。
也許明天的我會(huì)受到批評(píng),也許明天我會(huì)考試考砸,也許明天的我會(huì)忘記帶什么東西。但這一切只不過(guò)是風(fēng)箏、行星與深井,線、軌道、地表并沒(méi)有因?yàn)樗鼈兊母淖兌淖儭H绻、軌道、地表足夠扎實(shí),那么就不怕他們會(huì)發(fā)生什么變化。明天并不神秘,讓我們當(dāng)上明天的小主人,那么明天將會(huì)隨著你的變化而變化。
明天的作文 篇4
一個(gè)人的生命中能遇到多少個(gè)明天呢?沒(méi)有人知道,因?yàn)槊魈斓囊磺卸际俏粗模?/p>
有時(shí)我會(huì)很期待明天的到來(lái),因?yàn)槊魈旎蛟S能做令我感興趣的事;有時(shí)我會(huì)很希望明天會(huì)延遲,因?yàn)槊魈旎蛟S要考試明天,你真是讓我又愛(ài)又“恨”!
也許會(huì)有很多人虛度光陰,錯(cuò)過(guò)了一天又一天。今天的事延續(xù)到明天來(lái)做,而明天又不知會(huì)有什么事在等待著你,就這樣慢慢積累,好像自己總會(huì)有做不的.事。到頭來(lái),最吃虧的還是你自己。
其實(shí),今天做好今天的事很重要!大自然的力量是巨大的,同時(shí)大自然也是變化莫測(cè)的,也許下一秒鐘就會(huì)發(fā)生一些意想不到的事,最后后悔的或許也是你。所以,我們每個(gè)人都要珍惜眼前的每一秒,不要總是失去了才會(huì)去珍惜。
我們應(yīng)該懷美好的心態(tài)去迎接明天,因?yàn)槊魈炜倳?huì)充滿希望。
我們會(huì)有最美好的明天!
明天的作文 篇5
青春的腳步走走停停,仿佛留夠了時(shí)間讓人留戀在兩旁的風(fēng)景。然后讓人在不期然的驀然回首中發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)獨(dú)留的風(fēng)景中,那些燦爛的笑顏、依舊絕世傾城。
什么樣的日子能及得過(guò)日光傾城的美好,不要再追問(wèn)那個(gè)再夕陽(yáng)中傻笑的孩子在哪里?小池微露的路邊,再也沒(méi)有響徹云霄的銀鈴。
似乎每年都是這樣,總是盼望著生日的到來(lái)?僧(dāng)生日到來(lái)時(shí),卻又差點(diǎn)忘記!總想找個(gè)理由給自己紀(jì)念,卻不知道該留些什么!記錄成長(zhǎng)軌跡的相機(jī),卻記不下心中的感覺(jué)!一年一年,每一個(gè)生日都不一樣!二十年前的今天,自己哭著來(lái)到了這個(gè)世界。而二十年后的今天,卻學(xué)會(huì)用笑容面對(duì)周圍的一切。
每個(gè)晨曦灑滿床邊的早上,都告訴自己這是美好的一天!興沖沖的起床,洗刷,上班……戴著耳機(jī),把著早上的喧嘩拒之耳外!偶爾看到一兩只可愛(ài)的小狗經(jīng)過(guò),都情不自禁的微笑,心里忽然就暖暖的!
習(xí)慣了平淡的日子,平淡中透著些安寧!上班、下班,好像已經(jīng)成為了生活的全部,以為自己會(huì)適應(yīng)不了的,可發(fā)現(xiàn)自己很堅(jiān)強(qiáng),所有的一切在很短的時(shí)間內(nèi)都已經(jīng)適應(yīng)。因?yàn)榈阶詈蟛虐l(fā)現(xiàn),只要心境改變,天到哪里都是那么藍(lán)!
每天獨(dú)自上下班,看著晨曦中開(kāi)始熙攘的人群,才發(fā)現(xiàn)自己不是那么的孤單,看吧,有這么多的人獨(dú)自穿行在一個(gè)又一個(gè)紅綠燈前。在每一個(gè)70秒前,等待。穿行。
最近的雨好像很多,難道是老天爺也變的多愁善感了嗎?今年的秋天來(lái)的很突然,仿佛剛剛還在酷暑中煎熬,轉(zhuǎn)眼就在略顯蕭瑟的風(fēng)中穿行。落葉知秋,二十年轉(zhuǎn)身即逝!
時(shí)間總是那么無(wú)情,當(dāng)自己還沉浸在孩子的天真的美夢(mèng)中時(shí),它用一個(gè)狠狠的現(xiàn)實(shí)告訴我,該長(zhǎng)大了!可真正接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己哪些曾經(jīng)的委屈是那么的矯情!隔壁部門(mén)有個(gè)比自己還小的孩子!看著他在工作中泰然處之的樣子,自己真的`很汗顏!
再也沒(méi)有那種風(fēng)花雪月的悠閑,目光中留下的都是步履匆匆的背影,車水馬龍間,獨(dú)留自己那份蒼然。
秒,總是在匆匆而過(guò)時(shí)讓人戛然而止,似乎它也想緩下人們的腳步,放慢這個(gè)社會(huì)的腳步!靜靜的等待著,倒數(shù)著那跳躍的數(shù)字!隨著人流,盲目向前,似乎只有一個(gè)目的:到達(dá)路的對(duì)面!
周末去了趟嶗山,那么熱的天,爬到了山頂。也許只有這樣發(fā)泄,才能找到真正的自己!兩旁的樹(shù)枝劃傷了手臂,卻毫無(wú)知覺(jué)。那山頂,或許會(huì)有自己想要的風(fēng)景……
依舊是那些忘情的歌唱,終究學(xué)不會(huì)掩飾自己的情緒。那些等待,少了年少的莽撞,在這個(gè)跌跌撞撞前行的路上,給自己一個(gè)依靠,告訴自己前方的路并不遙遠(yuǎn),只要那份信心還在,路、不怕遙遠(yuǎn)……
明天的作文 篇6
生活中處處有垃圾,垃圾不但占地方,而且污染環(huán)境,還嚴(yán)重危害人們身心健康。雖然路旁有垃圾箱,但是有大多數(shù)人都不愿意把這垃圾倒進(jìn)垃圾箱里,而是隨地亂丟。
我覺(jué)得長(zhǎng)島要想建成國(guó)際度假休閑島,環(huán)保應(yīng)該放在第一位,為了保護(hù)環(huán)境,也為了我們的健康,我覺(jué)得應(yīng)該設(shè)計(jì)一種智能化的“環(huán)保分類垃圾箱”。
功能一:這種垃圾箱是分類垃圾箱(這要求大家掌握垃圾的分類),其次這種垃圾箱的最大的優(yōu)點(diǎn)是智能化,垃圾箱里裝有電腦芯片,當(dāng)有人倒垃圾時(shí),通過(guò)垃圾箱里裝的熱感應(yīng)器,垃圾箱上的蓋子就馬上打開(kāi),當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)去的時(shí)候,它里面的智能芯片能辨別出可回收垃圾和不可回收垃圾。也就是說(shuō)如果你把可回收垃圾扔進(jìn)了不可回收的箱子里,它就會(huì)自動(dòng)的將垃圾進(jìn)行分類回收(不過(guò)還是提倡大家自覺(jué)地將垃圾分類,長(zhǎng)島要想建成國(guó)際休閑度假島,關(guān)鍵還需要提高長(zhǎng)島人自身的素質(zhì),先進(jìn)的工具也只是輔助品)。電腦芯片還會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行分類。
功能二:如果仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)桶壁上有兩個(gè)“壓縮機(jī)”,它把垃圾不斷壓緊、縮小,是垃圾占用的空間很小。
功能三:若是倒垃圾的同學(xué)個(gè)子很矮,摸不到桶的邊沿,垃圾箱的“退”能自動(dòng)縮短,使個(gè)子矮的同學(xué)可以毫不費(fèi)力的把垃圾倒入桶內(nèi)。
功能四:在污水橫流的地方,“環(huán)保垃圾箱”的用處就更大!把它放在離水較勁的地方,插上一條直通水里的管子,按下按鈕,垃圾箱通過(guò)電腦控制,利用化學(xué)原理,就像一位神奇的魔術(shù)師一般把臟水、污水全消毒過(guò)濾轉(zhuǎn)化成純凈水,從另一條管子流出來(lái)供人類引用。到那時(shí)候,人們?cè)谝膊挥脫?dān)心臟水、污水到處橫流。
有了“環(huán)保分類垃圾箱”人們?cè)僖膊挥靡驗(yàn)槔臀鬯臒⿶懒?,寬闊的馬路上到處鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭。放垃圾的地方再也看不見(jiàn)飛揚(yáng)的蚊蟲(chóng);再也聞不到刺鼻的臭氣;過(guò)往的行人再也不用捂著鼻子,皺著眉頭。有了這種垃圾箱我們將生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里……
我們知道,大多數(shù)生活垃圾大都是有機(jī)垃圾和塑料垃圾,它們?nèi)紵罂梢援a(chǎn)生蒸汽,可以驅(qū)動(dòng)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)電。這樣每燃燒一千噸垃圾,就可以得到兩萬(wàn)度電。燒剩下的垃圾殘?jiān)胨楹,在放入鍋爐里重新加熱300℃,就是一種很好的.鋪路的材料。
這時(shí)候,一些運(yùn)有有機(jī)、塑料垃圾的專用車開(kāi)過(guò)來(lái)了。這些裝用的車是怎么分辨出是否是有機(jī)垃圾和塑料且準(zhǔn)確無(wú)誤的用回來(lái)呢?
因?yàn)樗麄冄b有一個(gè)能分辨垃圾的光線,叫做“分辨光線”。這光線一照到垃圾箱上就能分辨出它們是否是有機(jī)垃圾和塑料垃圾。運(yùn)回來(lái)的同時(shí),能分泌出一種液體,叫“分解液”。這種液體能把所有的細(xì)菌和害蟲(chóng)殺死。在殺死的同時(shí)它們又能分泌出一種液體叫“保護(hù)液”,這種“保護(hù)液”除了殺死細(xì)菌和害蟲(chóng)以外,還可以將剩下的東西保護(hù)起來(lái),使它們不被融化。
接著是鍋爐房外面。戴上一副特制的眼鏡,頓時(shí)眼前除了工廠的樓房和煙囪,剩下一片漆黑。專業(yè)人士告訴我說(shuō):“越黑表示空氣越純凈,越淺表示污染的就越厲害!笨礋焽枭鲜枪S里最黑的地方了,摘掉眼鏡,驚訝地問(wèn):“為什么煙囪上的空氣是最純凈呢?”以前普通工廠每年因工廠而排放的顆粒物高達(dá)5億噸,顆粒物上吸附了許多有毒有害的物質(zhì),成分十分復(fù)雜。但這座電站就大不一樣。在煙囪上每隔兩米就安裝一個(gè)能吸廢棄物的口,叫吸煙口。安上這種吸煙口后,所有的廢物就都被這個(gè)口吸進(jìn)了,然后又找到把吸進(jìn)的廢氣過(guò)濾的口,叫過(guò)濾口。它先把廢氣里含有的有毒物質(zhì)和致癌物質(zhì)殺掉,然后用一種光線把顆粒物加熱到3000℃,它就變成了純凈空氣。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,撿起腳邊的垃圾,扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,讓我們的地球的母親重現(xiàn)以前的光彩吧!讓我們把長(zhǎng)島共同創(chuàng)造成為國(guó)際度假休閑島!
明天的作文 篇7
“唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱著你的夢(mèng),讓我擁有你真心的面孔。讓我們的笑容,充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好!”
——前言
我們的明天,是個(gè)怎樣的日子?那是踏入初中的旅途,那是走向?qū)W校的捷徑,我們要為自己付出努力,為我們的明天找回自信,因?yàn)槊魈鞎?huì)更好!
學(xué)習(xí)不用多說(shuō),一種形式——壓力。在壓力里你如果能感受到輕松愉快,你便能看清未來(lái)的`道路,那是前途似錦的。如果你的歌唱的很棒,那便是當(dāng)明星的料;如果你的美術(shù)很棒,將來(lái)準(zhǔn)是個(gè)畫(huà)師;假如你會(huì)變?cè)S多魔術(shù),你還不會(huì)成為鼎鼎大名的魔術(shù)師嗎?是啊,只要人人付出努力,只要人人有優(yōu)點(diǎn),那不論你丑與美,高與矮,胖與瘦,你都能在社會(huì)上立足,因?yàn)檫@是你汗水換來(lái)的。
朋友們,其實(shí)這個(gè)社會(huì)是沒(méi)有煩惱的。你看,戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)了,饑荒也沒(méi)了,你的煩惱又怎會(huì)有?你擁有一個(gè)富裕的爸爸媽媽,你擁有一個(gè)大大的洋娃娃,你擁有你那美麗的照片,你擁有那老師與同學(xué),你還缺什么呢?其實(shí)你什么都不缺,在以后的日子里會(huì)更加美好。現(xiàn)在的社會(huì)正在一步步邁進(jìn),我們也正在一步步的跨向幸福的彼岸。在以后或許我們有魔術(shù),或許我們能變出五彩繽紛的世界,也許這個(gè)奇妙的世界正是因?yàn)槟愕拇嬖诙兊拿利?
讓我們把握住今天的幸福美好,明天你才能擁有美好的未來(lái)!
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