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明天的作文

時間:2023-11-12 13:36:50 明天 我要投稿

[精選]明天的作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的明天的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精選]明天的作文7篇

明天的作文 篇1

  時間流淌,從我們的身邊輕輕的劃過,他替我們增添回憶,讓我們飽受世間的樂趣,時間的磨練。讓我們懂得了珍惜。道路的迷茫,讓我們展望明天。

  轉(zhuǎn)眼間,小屁孩的的我長成了青少年,初一升到了初三,喜、怒、哀、樂種種心情無時無刻的圍繞著自己,生活中的`各種挫折向我們發(fā)出挑戰(zhàn),磨練自己的意志,使自己在逆境當(dāng)中展望明天。

  不知不覺初三的校園生活洗滌著我們的心靈,很快中考的警報(bào)器開始拉響了,讓我們無時無刻的提醒自己,中考快到了,自己現(xiàn)在還處于緩慢腳步的,應(yīng)該提速了,處于緊張階段的我們,更要會好好的展望自己的明天了。

  明天,是個未知數(shù)。它讓人感到期盼有附帶一絲的恐懼,能使人歡聚又能使人分離,使人得到快樂有時有使人得到痛苦,誰都不能夠預(yù)測自己的未來,但能夠珍惜今天,充實(shí)生活來展望明天。

  明天,對于某些人來說,它也許認(rèn)為這是長遠(yuǎn)的,可是對于我自己來說它是那么的短暫,因?yàn)槲业拿魈炀褪侵锌,他是決定我的命運(yùn),創(chuàng)造自己的未來。所以只要努力了,自己才不會覺得自己留下了什么遺憾,而去后悔終生,所以我們要學(xué)會展望明天。

  新的一天就是新的開始,事實(shí)確實(shí)是不能夠去改變,但我們能夠改變自己的態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定我們的一切,這樣生活才會更美好。把握好自己的每一分每一秒,充實(shí)自己的一天,展望自己的明天,舞動自己應(yīng)有的青春風(fēng)采。

明天的作文 篇2

  仰望天空,一片夜幕中沒有任何的裝飾。獨(dú)自暗暗地向今天告別,卻,依依不舍。今天的美好勢必將成為明天的回憶。想要牢牢的將其停留,卻只是徒勞而已。無奈,時間太短,指縫太寬。留下的只是明天的遐想。兒時的我被孤僻所包圍,難怪如今的天空會那樣黑暗。

  腦海中,總會縈繞著一句話“我是一個沒有明天的小孩!蔽覍λ械氖虑榭偸悄敲幢^。或許是以為做好最好的打算后,即使失敗,也不會太痛。我,不喜歡遐想。因?yàn)槟切,在我看來,只是一些始料未及的白日夢。我,喜歡回憶。盡管,有的時候,回憶是件最溫柔到殘酷的事,可至少那些事是真實(shí)存在的。站在回憶的河邊,看著搖晃的渡船中年無聲地?fù)u擺,它們就這樣安靜的畫下黃昏,畫下清晨。事情總是在潛移默化中悄悄改變著,誰都不知道下一秒會發(fā)生些什么。我們的年華被無情地封上“花季”二字,每個人都會遐想自己“怒放”的時期,卻忽略了我們所“凋零”的時刻比盛開要多得多。今日的鮮艷玫瑰或許只是明天的暗沉垃圾,今日默默無聞的普通人卻成了明天受人敬仰的佼佼者。生活,總是那樣的不公與無奈。而所有的憧憬和遐想,就像在午夜12點(diǎn)前放一場漫天燦爛的煙花。

  幾分鐘,甚至幾秒鐘之后。所有那些勾畫出的,瞬間消失。絢麗的遐想,一切皆虛幻。青春不像我們想的那么美好,因?yàn)橐簧须y免會有憂傷。我們必須學(xué)會用平等的眼光看待不平等的生活。而遐想,盡管,只是遐想。卻成為了我們突破精神櫛栲所能抓住的最后一條繩索。哪怕我是個不喜歡遐想的'孩子,在被困于冰冷崎嶇的懸崖邊?粗_底洶涌流去由絕望匯成的海洋。涴涴而過。我也會有一絲的遐想。盼望著,那片看不到的,美麗的天空。一望無際。讓我們,放肆飛翔。愿。遐想像八音盒演奏出的最后一個音符,放在空空的盒子里,在每個天黑前,在每次天亮后,伴隨著夢想,華麗的撕開天空。

明天的作文 篇3

  明天有什么?有希望,有福,有禍;充滿未知變數(shù),也許是安穩(wěn),也許是挑戰(zhàn);明天是打開結(jié)局,解開謎底,接受現(xiàn)實(shí)的一天。

  我向往明天。不是逃避今天的責(zé)任,不是畏懼今天的勞苦,更不是想忘記什么,厭倦什么。因?yàn),每天清晨睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)歲月還給我機(jī)會,慶幸時光還眷顧于我,我高興、我歡樂,任陽光撲入懷抱,親吻我的臉頰。新的一天依然屬于我,新的一天是新的起點(diǎn),又重新站在起跑線上,重新開始生活,向新的目標(biāo)出發(fā)。

  我向往明天。今天的青山綠水將是昨天的風(fēng)景,今天的風(fēng)花雪月也將黯然失色。不是我喜新厭舊,移情別戀,太多的留戀會成為探索未來的羈絆,辜負(fù)了那份寄予厚望的熱情。

  怎么不喜歡明天呢?今天的成功只能證明昨天的努力,明天是否激情依然,我要尋找答案。今天的失敗,明天是否一蹶不振,我要檢驗(yàn)自己的承受能力。今天的過失,我要明天去彌補(bǔ),不留下任何遺憾。我要看看,今天的付出明天是否有碩果累累,在榮譽(yù)的光環(huán)下能否不得意忘形。那些在今天沒來的及展示的才情,明天要一顯身手。

  我明白,明天的路有坎坷,明天的'生活有風(fēng)雨,明天的事情有風(fēng)險。即使這樣,我依然喜歡明天。有戰(zhàn)勝困難的雄心,有接受挑戰(zhàn)的勇氣,有承擔(dān)重任的肩膀。

  我向往明天。是歡樂,我要歌唱;是羞辱,給我動力。是志同道合的朋友攜手共勉,有背叛,愿早點(diǎn)醒來結(jié)束惡夢,我走我的陽關(guān)大道,你走你的獨(dú)木橋

明天的作文 篇4

  寒冷的冬季,鵝毛大雪漫天飛舞,雪花落到了我的臉上,化成了露珠。我頂風(fēng)冒雪來到巨人學(xué)校,開始了新的學(xué)習(xí)旅程。在知識的起跑線上向前看,我鎖定了第一個目標(biāo)克服困難,提高華數(shù)和作文水平!

  冬去春來,四季更迭。在趕著去上華數(shù)課時,下起了傾盆大雨,因路上堵車遲到了。我有些害怕,加上有點(diǎn)冷,不由自主地哆嗦起來。老師不但沒有責(zé)怪我,還把她的衣服給我披上,并且在課間休息時給我補(bǔ)課。!巨人學(xué)校您讓我感到溫暖。

  經(jīng)過半年多的努力,我的解題思路開闊了,終于在華數(shù)的起跑線上邁開了大步。如今我已經(jīng)登上了第一層臺階,正準(zhǔn)備參加巨人杯數(shù)學(xué)競賽,爭取用優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動和親切的關(guān)懷。

  我愛好寫作和閱讀,只是不懂寫作的要領(lǐng),進(jìn)步不太快。媽媽為我選擇了巨人學(xué)校四年級作文精英班。當(dāng)我第一次走進(jìn)于老師課堂,她那可親的面容已經(jīng)注定要伴隨著我成長。

  第一次作文課上,老師把觀察二字寫到了黑板上,轉(zhuǎn)身提問:誰知道它的意思?我!我!教室里的同學(xué)都舉起了手。你說。老師叫起了一位同學(xué)。 那位同學(xué)不假思索地回答:是看了又看的意思。不完全正確!老師神秘地說。教室里煞時鴉雀無聲。于老師接著對觀察的含義作了詳盡的解釋:雖有 看了又看的意思,但用在寫作上的觀察是用眼看、用耳朵聽、用鼻子聞、用嘴嘗、用手摸、用腳踏、用腦想,用全身心去感受、去體驗(yàn)。老師的這番話深深地 刻在了我的心里。

  接下來作文課便是記錄自己觀察的事件,老師帶我們?nèi)ゲ賵鲎鲇螒颍螒虻拿纸刑魬?zhàn)。我們玩得很盡興,老師在一旁不斷地提醒大家要仔細(xì)觀察典型人物的動 作、表情、語言,注意游戲的場面。因?yàn)橛螒蛱腥ち,我完全融入了其中,根本就顧不上聽老師的話。老師的一聲又一聲的注意!聲把同學(xué)們的注意力拉回了 課堂,我也把精神從九霄云外請了回來,在老師的引導(dǎo)下認(rèn)真觀察起來回到教室,我把聽到的、看到的和感受到的用語言連接起來,寫出了一篇真實(shí)的作文 挑戰(zhàn)。

  當(dāng)作文發(fā)下來的時候,一顆閃亮的優(yōu)★呈現(xiàn)在我的眼前。在作文紙上,我看到這樣一句話,觀察得很仔細(xì),繼續(xù)努力喲!我真是太高興了。我抬頭注意到,老師的眼睛充滿了鼓勵,她向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  在日常生活中,我漸漸地養(yǎng)成了細(xì)心觀察周圍事物的好習(xí)慣。有了獵奇的心理,總能捕捉到寫作素材,我的作文內(nèi)容豐富了,F(xiàn)在,寫作成了我的樂事。

  夏天到了,迎來了巨人學(xué)校10周年的生日,我要送給它我的第二母校兩份生日禮物:一份禮物是,我在朝陽區(qū)數(shù)學(xué)競賽中取得了優(yōu)異成績,得到學(xué)校老師表揚(yáng)。另一份禮物是,我的第一部作文集《我的成長文集》已經(jīng)被批準(zhǔn)參加校慶作文展。

  !巨人學(xué)校,您為祖國的明天托起一個個希望,實(shí)現(xiàn)一個個夢想。巨人,你是一位淵博的學(xué)者,是孕育二十一世紀(jì)希望的.搖籃,祝您生日快樂!

  小作者先概括介紹了她在巨人學(xué)校開始了新的旅程,接著寫了她在巨人學(xué)校學(xué)習(xí)華數(shù)后解題思路開闊了,最后具體寫了她在巨人作文班學(xué)習(xí)閱讀和寫作的收獲。層次清楚,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

  從第一堂作文課對觀察的理解,到游戲中學(xué)會觀察寫出一篇真實(shí)的作文,知道作文是把看到的、聽到的和感受到的用語言文學(xué)合理地連接起來。這充分告訴我們:在日常生活中,只有養(yǎng)成細(xì)心觀察周圍事物的好習(xí)慣,才能捕捉到寫作素材,豐富作文內(nèi)容,提高寫作能力。

  小作者在文章結(jié)尾寫道:!巨人學(xué)校,您為祖國的明天托起一個個希望,實(shí)現(xiàn)一個個夢想。巨人,您是一位淵博的學(xué)者,是孕育二十一世紀(jì)希望的搖籃。結(jié)尾點(diǎn)題,突出了本文中心,寫出了巨人學(xué)子的心聲。

明天的作文 篇5

  我的愿望是長大后當(dāng)一名光榮的公安戰(zhàn)士,做一個出色的大偵探。昨天晚上,我終于實(shí)現(xiàn)了這個愿望,當(dāng)了一回公安戰(zhàn)士。不過這只是一個夢,一個美妙的夢,一個使我難忘的夢。

  天剛剛亮,一聲哨響,我和伙伴們已經(jīng)集合在操場上,身著迷彩服,開始了緊張的訓(xùn)練。對著一個個大沙袋,我拼命地捶打,真帶勁!一會兒工夫,我就打穿了幾個沙袋。接著,我又去摔交、爬墻。一提丹田氣,我縱身跳上房頂,然后飄然落下,無聲無息。教練望著我滿意地笑了。

  早飯后,我穿著嶄新的公安制服,頭戴著大檐帽,邁著矯健的步伐來到京源大道上。在穿梭的人群中,我時而引小朋友穿過馬路,時而幫老大爺挑擔(dān)提簍。突然,一個失主來報(bào)案:錢包被盜。我和伙伴們立即出擊,片刻工夫就抓住了小偷,追回了錢包。我驕傲地舉手敬禮,送走了感激的失主。這時步話機(jī)里傳來隊(duì)長的呼叫,我又要奉命執(zhí)行一個新的.任務(wù)。我化裝潛入車站,追捕一個行竊作案的逃犯。在擁擠的人群中,我發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”,一個箭步?jīng)_上去,抓住了這個正準(zhǔn)備逃跑的歹徒。這時,兇狠的逃犯狗急跳墻,拔出匕首,我使出擒拿本領(lǐng),將他摔翻在地。罪犯還想反抗,一副手銬已戴在了他的手上。在場的群眾都向我投來敬佩的眼光,我威嚴(yán)地押著逃犯,凱旋而歸。

  夜幕降臨了。美麗的山城閃爍著萬家燈火。我駕駛著摩托車巡邏在市區(qū),一雙警惕的眼睛注視著一條條大街小巷,迎著一排排整齊明亮的路燈,我加快了速度,向前駛?cè)ァ?/p>

  “301!301!情況正常。”我的呼叫終于驚醒了爸爸,他笑著推醒了我,我睜開眼睛,哦!原來是一場夢。我感到有些困,但又感到興奮。我多么希望這不是夢,而是我所盼望的明天。

明天的作文 篇6

  那是這學(xué)期開學(xué)后的第四周,輪到我們班家長護(hù)校了。當(dāng)我媽媽接到了學(xué)校的通知,周二早上和傍晚要到學(xué)校去值日護(hù)校,媽媽欣然答應(yīng)了。想象著媽媽手握警棍,威風(fēng)凜凜地站在校門口迎接老師和同學(xué)們的樣子,我也高興極了。

  誰知到了星期一傍晚,爸爸突然告訴媽媽,說奶奶的藥吃完了,他倆明天得陪奶奶去臨安復(fù)診,可是媽媽要去護(hù)校啊,而奶奶的'病又不能耽誤,這可怎么辦呢?媽媽急得連晚飯也沒心情吃了。我也擔(dān)心媽媽不能去護(hù)校了。爸爸說:“要不,就讓老師換人吧?或者就別去了,一天不去也沒啥大不了的……”“這怎么行呢!”沒等爸爸說完,媽媽就打斷了他的話,“護(hù)校保平安,這是我們家長應(yīng)該做的。再說那個家長沒有事啊,如果都像你這樣想,那還有誰去參與護(hù)校啊?”“難道我媽看病就不重要嗎?”“誰說不重要啦?都重要,這不像辦法嘛……”

  看著爸媽為護(hù)校的事犯愁,我猛然想起老師曾說過,如果家長遇到突發(fā)事情或與上班時間有沖突,可以與本周參加護(hù)校的家長商量調(diào)換時間。于是,我立即把這事告訴了媽媽!斑@倒是一個辦法,不妨一試!”媽媽立即拿起手機(jī)打電話給班主任老師,在拿到了那幾個同學(xué)家長的電話號碼后,媽媽顧不上吃飯,趕緊和那幾個家長聯(lián)系,終于有個家長爽快地答應(yīng)與我媽媽交換護(hù)校時間了。放下電話,媽媽緊鎖的眉頭終于舒展了,長吁了一口氣,說:“兒子,放心吧!明天的護(hù)校我都安排好了,誤不了事!”

  星期三早上,我在媽媽的注視下走進(jìn)校園,看著我那開心的笑臉,媽媽也笑了。那天晚上,我問媽媽為什么要想盡辦法去參加護(hù)校?媽媽說:“為了你們學(xué)生的安全出一份力!”

  是啊,學(xué)校是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,校園的安全直接關(guān)系到我們的人生安全。安全是生命的基石,也是歡樂的階梯。只有家校攜手共創(chuàng)平安校園,我們才能健康茁壯地成長!

明天的作文 篇7

  人的一生有多少個美麗的時刻啊,昨天,我們憧憬地幻想著,幻想明天會做什么好玩的游戲;今天,玩累了,嘻嘻地等著明天明媚的陽光照耀著大地;明天,回憶著前幾天美麗的時光,想著自己還是一個純潔的孩子……

  昨天,已成為人生道路上的歷史,不可更改。在昨天的童年,是天真美麗的,充滿樂趣的,在兒童時的我眼里,一棵小草,一塊瓦片,一堆沙土,都蘊(yùn)藏著無限情趣。昨天,我會因?yàn)榇笕藗儾焕砦叶鴳岩伤麄兪遣皇遣辉谝馕业?存在,我覺得我自己太渺小了,簡直不能引起重視;害怕在那伸手不見五指的黑夜走路,覺得那黑夜好像一個黑森森的怪物,將把我吞食;在那明亮的月夜中,要和小伙伴們爭:“月亮在跟我走,月亮在跟我走,不信你自己看,在跟我走,哈哈……”那悠悠童心,就像清澈見底的池水。那富有天真浪漫的童年,悄悄地,綻放了。

  而在今天,在小孩眼里,我們是大人;在大人們眼里,我們還未成年;在我們眼里,今天我們就是我們!今天,我們復(fù)雜而又單純,沖動而又熱枕,容易沮喪而又很快興奮。啊!現(xiàn)在,金色的青春,你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天,有海,有星星,有理想。我們熱愛祖國和人民。我們懂得勤奮,早起迎旭日,入睡伴在星辰。我們擔(dān)著父母的叮嚀,師長的關(guān)心,無論是成功還是失敗,我們時時謹(jǐn)記這一份重任。我們眼里是有渴求,渴求知識,渴求社會。

  現(xiàn)在的索取不是為了將來的給予嗎?爸爸媽媽挾著我們,走過夜和晨,走過秋與春,現(xiàn)在,我們想奔,想飛翔,我們的頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)!我們追趕時間,追趕地球,追趕一切!我們的理想是帆的理想,是閃耀的希望,勇敢地去尋找彼岸。我們喜歡與同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地出去玩,在大人眼里,是放蕩,是不務(wù)正業(yè),而我們,卻昂這那高傲的頭顱,筆直地向前方進(jìn)發(fā),偶爾打打鬧鬧,卻是這七彩年華的小插曲。

  那咖啡色的小叛逆,使我們身上長出了刺,所有大人們都被刺得痛心,而這一群小家伙,正開心著呢。為了不迷失航程,我們需要——引路的燈!

  燈——指引我們走向明天。昨天,今天,明天。這都是周而復(fù)始地循環(huán)著的。然而人生能有幾個這樣的“復(fù)始”呢?對,我們應(yīng)該朝前走,不管遇到了什么的障礙,只要是百折不撓地朝前走,就會成功的呢。明天,引起我的遐想,我也會奮力前進(jìn)的。明天在向我們招手,那里有另一個全新的自我,相信一切都會過去,一朵朵美麗的太陽花,正迎著黎明的曙光傲然綻放!

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