明天作文

時(shí)間：2023-11-16 09:22:33 明天我要投稿

明天作文常用【10篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的明天作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

明天作文常用【10篇】

明天作文篇1

　　人的一生有成千上萬(wàn)個(gè)明天，明天是什么？不同的人會(huì)有不同的答案，而這個(gè)答案是由心而生的，但敢問(wèn)，誰(shuí)又把握了明天？抓住了希望呢？

　　我擁有明天，我享受明天，但我不能說(shuō)我把握了明天。

　　今天，我如常來(lái)學(xué)校，今天，人格外稀少，我才想起，今天是星期六啊，除了高年級(jí)的我們，怕是沒(méi)人來(lái)吧，這讓我有了想到小學(xué)部走走的想法。

　　看到這熟悉的課桌、黑板及黑板上還尚未解開(kāi)的方程題，不禁讓我想得出神，我拿起粉筆盒，抽出一支粉筆，輕抓在手中，捫心自問(wèn)，這黑板上的熟悉的題目，我舍得解開(kāi)嗎？過(guò)去的一個(gè)個(gè)昨天，我舍得放下嗎？既放不下昨天，又何談明天呢？想到這兒，我竟毅然拿起粉筆，一筆一筆的解題，但每寫(xiě)一筆我的心似是被無(wú)形的刀劍刺痛，我不想寫(xiě)，但我又想寫(xiě)。我回想著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些讓我時(shí)不時(shí)沉浸的模糊的畫(huà)面，不禁鼻子一酸，潸然淚下，抽噎起來(lái)，粉筆從手上滑落，發(fā)出清脆的咔嚓聲，成了兩節(jié)。黑板上的是白色的，清晰的，無(wú)誤的'解題過(guò)程。我跑出門去，只留下這白色的粉筆字以及這滴落在地板上的晶瑩的淚珠。

　　長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，卻告訴我勇敢是什么

　　我放下了嗎？沒(méi)有。我把握住明天了嗎？或許是的。但我懂得了，明天亦是昨天，明天會(huì)成為昨天，明天將會(huì)化為記憶的水滴融入我的記憶中。

　　你好，明天。嗯。

明天作文篇2

　　如果明天是世界末日，你會(huì)自殺嗎？

　　我在一個(gè)心理測(cè)試中看到這個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)我的舍友們，這個(gè)問(wèn)題，她們的答案都是一樣的，不會(huì)

　　我們都覺(jué)得會(huì)為這個(gè)理由自殺的人是笨蛋。

　　沒(méi)有人知道明天是不是真的是世界末日，萬(wàn)一，世界末日是后天，不是虧了嗎？有一個(gè)混蛋說(shuō)過(guò)。1997年的.某一天是世界末日，這個(gè)混蛋就是，李****，最后呢？我都活到20xx年了，為一個(gè)未知的明天結(jié)束自己只有一次的生命，何必？如果明天是世界末日，我一定好好活著，我要看這個(gè)世界是怎么消失的，人生就一次，不看看世界末日是怎么來(lái)的，不是很可惜？

　　我不是一個(gè)好女孩，認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我很壞，我也知道我很壞，這個(gè)世界上，沒(méi)有人會(huì)可憐我，我也不會(huì)可憐我自己，我承認(rèn)我很孤獨(dú)，因?yàn)槲依鲜前炎约翰仄饋?lái)，但是又希望別人了解我，是很矛盾，我真正說(shuō)得上話的朋友，真的沒(méi)有，我真正說(shuō)過(guò)真心話的人只有3個(gè)，而且都是網(wǎng)友，在周圍了朋友當(dāng)中，我還真和他們說(shuō)不上什么真心話，所以一般都是淺交，在他們眼離我愛(ài)笑，而且開(kāi)朗，可是哪個(gè)知道，我半夜是抱著腿，蹲在角落里哭的，我想有人抱著我，安慰我，哪怕只是坐在旁邊抱著我不說(shuō)一句話，我也覺(jué)得很幸福，可是我不說(shuō)誰(shuí)知道我那么脆弱！每一個(gè)人都有兩面，他們有權(quán)選擇展露哪一面，而我選擇愛(ài)笑的那一面！

　　還有我跑題了

　　我愛(ài)冒險(xiǎn)，愛(ài)賭，但我不和錢過(guò)不去，所以我不賭錢，用你的話就是我賭青春，男人用青春賭事業(yè)，女人用青春賭幸福！別說(shuō)10年，就是20年我都賭，我賭我絕對(duì)不白付出，沒(méi)有得賺我絕對(duì)不下這*注，女人最寶貴的就是青春，所以我不會(huì)浪費(fèi)青春，我做什么事，心里有數(shù)，除了玩我沒(méi)普，但是只要是有關(guān)我*注的，我心里有譜，你沒(méi)必要激我，你如果沒(méi)有閃光點(diǎn)，我不會(huì)下*注。從小我就沒(méi)準(zhǔn)自己吃虧，我付出多少，我就要求要回多少，即使有些事情不是等價(jià)的。

　　10年后的事我想，但是我不在此刻下結(jié)論，看過(guò)有人寫(xiě)過(guò)：“未來(lái)由此刻決定”此刻都沒(méi)有過(guò)完，我想下一刻做什么。就想明天是世界末日。今天我都沒(méi)過(guò)完，我想明天干嘛？

　　別想世界末日了好嗎？我們今天還沒(méi)過(guò)完呢！

明天作文篇3

　　今夜的天空好暗，給人你一種莫名的傷感。下午考數(shù)學(xué)，不知道為什么時(shí)間很短，以前考試的時(shí)候還可以用多余的時(shí)間去休息一下。但是，現(xiàn)在？此刻我才真正意識(shí)到時(shí)間的短暫，對(duì)我一個(gè)即將參加高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)時(shí)間勝過(guò)一切。我知道剩下的時(shí)間并不是很多，只有五十多天了，可是自己依然還是那樣沒(méi)有什么起色，好象眼前的一切和自己毫無(wú)關(guān)系，同學(xué)們都在你你追我趕的`學(xué)習(xí)自己卻一個(gè)人獨(dú)自沉默。說(shuō)不上其中的原因可能這一年中發(fā)生的事情實(shí)在太多了，自己還沒(méi)有完全放開(kāi)吧。

　　我從來(lái)都不是一個(gè)灑脫的人，拿得的起卻放不下。感情真的很微妙，可能短暫的平靜之后會(huì)是暴風(fēng)雨，也可能是繼續(xù)的平靜呢誰(shuí)也不知道。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)什么時(shí)候你可以把課本當(dāng)成小說(shuō)去讀那你一定會(huì)學(xué)好，不過(guò)我想很少會(huì)有人做到包括那些特別拔尖的同學(xué)都一樣，畢竟課本中的知識(shí)是乏味的并不像小說(shuō)中寫(xiě)的那樣精彩可以讓人百看不厭呢要達(dá)到那種境界并非平常人可以做到的呀！所以我們還是應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只有這樣你才能真正認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷。

　　就算我平凡，就算我不起眼，我至少還可以安安靜靜、踏踏實(shí)實(shí)地生活，我至少可以在社會(huì)中找到我自己的位置。事實(shí)上我是一個(gè)長(zhǎng)相極為恐怖的女孩（至少別人這么認(rèn)為），就是因?yàn)檫@樣我變的非常自卑把自己封閉了起來(lái)深怕自己受到任何的傷害，同時(shí)我也不愿意傷害其他人，但是事實(shí)并非我想的那么簡(jiǎn)單，我不但傷害了別人還傷害了自己，把自己弄的狼狽不堪傷痕累累�？赡苁且�?yàn)槲业男闹笨诳斓米锪瞬簧偃�，我怕那些污言碎語(yǔ)，我討厭讓別人的言語(yǔ)左右自己。

　　記得以前我很開(kāi)心，那時(shí)的我率直、坦率贏得了很多朋友。俗話說(shuō)的好環(huán)境可以改變?nèi)魏螙|西我相信它，來(lái)到這個(gè)陌生的地方帶給了我很多不愿意失去而有失去的東西，同樣和別人的付出一樣得到的結(jié)果卻完全不同，所以我不甘心，我一定要證明給他們看我也不比別人差。雖然我很難看但我很可愛(ài)；雖然我不好但我也不差。我也是一個(gè)有追求的人。

　　在這靜靜的黑夜里，我好想一個(gè)人就這樣呆著，讓時(shí)間停留在這一刻感受這深夜的氣息。希望明天會(huì)是一個(gè)好天氣。

　　最后我在這里祝所有將要參加高考的考生考上理想的大學(xué)，讓我們共同努力為著夢(mèng)想而奮斗。

明天作文篇4

　　我騎上自行車，飛馳在寬闊漂亮的機(jī)場(chǎng)大道上。新鋪的瀝青路像墨色的巨幅長(zhǎng)毯，兩旁的綠化帶飛速地向我奔來(lái)，一排排高樓大廈展示著邁向中等城市的繁華，風(fēng)馳電掣般的車流好像城市流動(dòng)的血脈……我心中不禁感慨：恩施正在向著幸福的明天飛奔！

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，過(guò)去恩施的街巷是雜亂無(wú)序的。彎彎曲曲的道，坑坑洼洼的路，總給人們帶來(lái)無(wú)盡的麻煩，山外的客人都不愿意進(jìn)來(lái)。

　　后來(lái)修了水泥路，路面煥然一新。行路方便多了。但水泥路卻是脆弱的，禁不起日曬雨淋，車流大了，路面變得凹凸不平。

　　現(xiàn)在，機(jī)場(chǎng)大道、東風(fēng)大道、航空大道“黑色化工程”，鋪上了高級(jí)的瀝青路，道路變得暢潔，路面變得清潔，感覺(jué)變得凈潔，人們直叫“好街”；雖然還沒(méi)有普及到全城，但卻預(yù)示著明天。

　　從破爛不堪的小路，再到易壞的水泥路，直到現(xiàn)在的瀝青路，這不僅是路的變化，也是恩施建設(shè)的變化，社會(huì)的變化，人的變化。

　　從貧窮落后的恩施，到走向富裕進(jìn)步的恩施，一步一步的腳印都印在了這路上�；赝麣v史的相冊(cè)：恩施，最年輕的自治州，人杰地靈的古城，山青水秀的勝地……雖然建州的歷史只有短短的24張照片，卻記載了人們無(wú)窮的歡樂(lè)，無(wú)限的美好，無(wú)盡的'回憶。

　　不用說(shuō)那形似彩虹的鳳凰橋，古香古色的風(fēng)雨橋，平整壯觀的東門大橋，還有那正在加緊施工的宏偉壯麗的施州大橋；不用說(shuō)美麗便捷的鳳凰隧道，游人如織的民族廣場(chǎng)，五光十色的親水走廊，還有那快速突進(jìn)的鐵路，快要通車的高速公路，已經(jīng)騰飛的飛機(jī)場(chǎng)，都多么讓人振奮；只是眼前新鋪的瀝青路，就讓人激動(dòng)不已了，不單是它的作用，也不只是它的貢獻(xiàn)，它更是一個(gè)象征，是一個(gè)通往幸福美好的明天的象征！走在通向明天的路上，怎能不讓人興奮萬(wàn)分呢！

　　伴隨著車流聲呼嘯而過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)一對(duì)老夫婦的談話。

　　“老伴��！這路是越修越好��！”

　　“是�。〔粌H是路，我們恩施的建設(shè)也越來(lái)越好啊！等到鐵路通了，高速公路通了，我們下武漢，上重慶，天上河中到處游，哈哈，不曉得有幾快當(dāng)喲！恩施的明天只會(huì)越來(lái)越好！哈~哈~哈~……”

　　是��！明天，恩施一定會(huì)更好！

明天作文篇5

　　人的冬天，我的明天

　　其實(shí)是可以想象的。

　　當(dāng)雪萊寫(xiě)下那句“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？的時(shí)候，是忍受著怎樣的饑寒交迫的窘境，借凌晨的曙光，才得以在稿紙下寫(xiě)下這些句子。

　　簡(jiǎn)單的二十六個(gè)字母，拼湊出表面華麗的抒情，而實(shí)在有直指人心的力理，好像證人拿出底牌的證據(jù)，將世界血淋淋的一面揭出來(lái)給你看。而睿智背后是無(wú)法想象的苦難，它以詩(shī)人的孤獨(dú)為宿體，用無(wú)數(shù)個(gè)身心疲憊的冬天來(lái)?yè)Q取那面世界的鏡子。

　　而人們回報(bào)他們的卻是不理解、鄙夷，作為溫暖織物中醒來(lái)的他們，更喜歡假象來(lái)騙自己，既然真的那么不堪，倒不如不看，當(dāng)夢(mèng)境被詩(shī)人所破壞，他們又不得不逼迫制造更大的謊言，逼迫自己不要去相信真相。而詩(shī)人，自然是被當(dāng)做瘋子一般的存在。

　　在冷落中更加地孤獨(dú)，仿佛苦修者般行走在不為人知的黑暗里，他們是以這樣的心情去記載下血淚的吧，也是這樣去渴望黎明，渴望春天。

　　有這樣一個(gè)自己。

　　暑假的時(shí)候足不出戶，除了必須的聚會(huì)，也要撐著遮陽(yáng)傘去。迫切等待畫(huà)來(lái)臨時(shí)車廂內(nèi)的冷氣，或者是一整天在家中，沒(méi)日沒(méi)夜地聽(tīng)歌，玩游戲，直到自己也對(duì)電視劇里的你的我感受不了，才會(huì)支著筆面對(duì)作業(yè)發(fā)呆。

　　聽(tīng)到窗外傳到落雨聲。確實(shí)，按照自然法則在熱了那么多天之后該來(lái)一聲雨來(lái)解暑，可它對(duì)于我，似乎沒(méi)有任何意義，泠氣但凡人在就會(huì)開(kāi)著，也得過(guò)空調(diào)病，很為夏天還要掛鹽水感到丟臉。

　　因此沒(méi)有對(duì)這“天恩”報(bào)以多么大的感激，來(lái)一來(lái)都一樣，我都是一個(gè)溫度。

　　渴望春天的冬天和一個(gè)溫度的`夏天。

　　而歷史也是那么公平的。既然詩(shī)人們生前得不到理解，那就讓他在后世流芳吧。而我們這些中庸之輩呢？就同潮水中的水滴，卷入滔滔的大海，你知道有那么一片海叫“人民”，你不會(huì)知道我的存在。

　　“在早晨的寒冷中，一只覺(jué)醒的鳥(niǎo)，更接近真理，而我和我的詩(shī)，一起下沉�！�

明天作文篇6

　　原來(lái)，在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之了。——題記

　　明天，明明離我那么近，我卻感覺(jué)那么遠(yuǎn)。明天，多么熟悉的字眼。

　　明天，在未來(lái)，在24小時(shí)之后。明天，風(fēng)會(huì)更輕，天會(huì)更藍(lán)嗎？

　　如果還有明天，又會(huì)是怎樣的一番景象呢？但誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)有什么，我在想，如果，沒(méi)有明天。

　　如果沒(méi)有明天，在今天，我會(huì)干什么？

　　回憶像落葉飄在我身旁，抓不住瞬間消失的模樣。想起，我的家鄉(xiāng)，我的歸宿，我該怎樣報(bào)答那份恩情。懂事了，也多了幾分憂愁，我想，他們要我也不容易吧。如果沒(méi)有明天，我應(yīng)不應(yīng)該好好走近他們。

　　想起，我的生命，我的輝煌，我想長(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我應(yīng)不應(yīng)該努力奮斗，創(chuàng)造自己的夢(mèng)，不讓自己留下遺憾呢？

　　想起，那一張張熟悉的笑臉，那日復(fù)一日的問(wèn)候，朋友們，如果我的生活少了你們，我該怎樣面對(duì)溫暖的'陽(yáng)光？

　　腦海中，回憶放著電影，一幕一幕的浮現(xiàn)，是害怕，還是不舍？

　　后面的平兒突然拍了一下我的肩，把我從睡夢(mèng)中叫醒，說(shuō)：“嘿，想什么呢，目光呆滯的！”我一笑，反問(wèn)她：“你說(shuō)，如果沒(méi)有明天，怎么辦？”她“呵呵”地笑起來(lái)：“怎么會(huì)沒(méi)有明天，別杞人憂天了。”是呀，也只有我這種有狂想癥的人才會(huì)想這種問(wèn)題。接著她又說(shuō)：“如果真的沒(méi)有明天，我一定要在今天做一些有意義的事。”

　　在流逝的時(shí)光里，有許多回憶，美好的、痛苦的、奇妙的、憂傷的……這些看似沒(méi)在我們頭腦中留下多少痕跡，現(xiàn)在，一起涌到了眼前、耳畔，如一段一段跌宕起伏的音律。

　　揮一揮頭上的愁云。

　　這終究是如果，我相信，一定會(huì)有明天，明天，是屬于我的燦爛，那些我愛(ài)的人，愛(ài)我的人，我想對(duì)你們說(shuō)——有你，真好！

　　如果，還有明天。

明天作文篇7

　　放學(xué)了，我獨(dú)自走在冷清的道路上，漸漸的，黃昏來(lái)臨。

　　我抬頭望了一眼天空，它竟是銀灰色，遠(yuǎn)處飄來(lái)一絲薄霧，說(shuō)它是銀灰色也不對(duì)，卻分成了兩塊，一塊，是暗淡的灰色，好像沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，則另一塊呢，是一種明亮的藍(lán)色，讓人覺(jué)得有種淡淡的歡喜;到小區(qū)門口了，又我抬頭望了一眼天空，卻不再是淡淡的銀灰色，變得深藍(lán)，好像有著無(wú)窮的奧妙，月亮緩緩升起，不禁讓人有些失神，那月亮并不像是升起來(lái)的，而是像嵌在上面的;月光是那樣皎潔，仿佛像不食煙火的女子，而那薄薄的霧，卻讓人感到悲傷，或許是嫦娥的淚，又或許是后羿的思戀深邃的夜，有了月亮的存在，星星都變得暗淡了。多少人都贊美月亮的美好，而旁邊的星星，卻總被人忽視和遺忘。的確，一顆星星的光芒，又怎能比得上月亮的光輝呢?在月亮的旁邊，星星顯得好渺小，微不足道，可那些星星卻是永遠(yuǎn)守護(hù)著月亮，那個(gè)美麗的名字

　　到家門口，我念念不舍的'看了一眼深藍(lán)的天空，才扭開(kāi)鑰匙進(jìn)了家，我寫(xiě)作業(yè)，卻有點(diǎn)失神，哎，我為什么不能像月亮一樣，嵌在高高的天空，為什么不能像月亮一樣皎潔，可久久，我才明白，月亮遠(yuǎn)看時(shí)，是那么皎潔，可近處看，卻布滿了無(wú)數(shù)的窟窿，月亮像不食人間煙火的女子，那是因?yàn)槭鼙M了孤獨(dú)，人們常贊美月亮，卻不知那嫦娥留下的一滴相思淚，所以，我想，與其羨慕月亮，卻不如做一個(gè)充滿活力的太陽(yáng)!

　　我躺在床上，看了一眼最后的月亮，不禁一笑，再見(jiàn)了，月亮，我要與明天相伴了。

明天作文篇8

　　往事煙云如歌，時(shí)光匆匆而過(guò)，咿呀學(xué)語(yǔ)的兒童時(shí)代，十三四歲的豆蔻年華，十七八歲的花季雨季，都已存在記憶的光盤(pán)的深處，揮手告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，迎接燦爛的明天。

　　人生之途并非坦途，途中難免有成功和失敗，自信和失落，美好和痛苦……關(guān)鍵在于你的心境是否已經(jīng)準(zhǔn)備好：留給明天的是陰云密布還是錦繡前程。

　　留給明天的我——自信。生活坎坎坷坷，需要自信的源泉澆灌。劉翔因?yàn)樽孕牛猿晒ν黄剖澜缬涗�，用得桂冠。賈占波因?yàn)樽孕�，沒(méi)有在落后十多點(diǎn)的時(shí)候自暴自棄，而是以一顆自信的心奪得最后的勝利，祖國(guó)為你驕傲自豪。

　　留給明天的'我——平凡。平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開(kāi)拓；平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘。袁隆平，一個(gè)平凡的中國(guó)人，起初并不為人所知，然而他堅(jiān)守新年，在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)。

　　留給明天的我——樂(lè)觀。樂(lè)觀是失敗之后的鎮(zhèn)靜，樂(lè)觀是平凡中的曠達(dá)，樂(lè)觀是挫折后的不屈。雷梅依爾教練因?yàn)闃?lè)觀，收獲成功。他在所領(lǐng)隊(duì)伍失敗后，是以“我們又能站在一個(gè)新的起點(diǎn)努力，而不是如何保持不敗”的態(tài)度不斷激勵(lì)自己，成為有名的教練。生活中保持樂(lè)觀使心情開(kāi)朗、愉快。學(xué)習(xí)中保持樂(lè)觀使興趣高升，學(xué)業(yè)蒸蒸日上。工作中保持樂(lè)觀使工作順心，加薪晉升。

　　留給明天的我——真誠(chéng)。真誠(chéng)是感情的紐帶，人與人之間的橋梁。傾聽(tīng)朋友委屈的訴說(shuō)，給他一個(gè)真誠(chéng)的微笑與慰藉，你收獲的是友情。真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，用心去感悟，用行動(dòng)去付出，讓真誠(chéng)的泉水澆灌燦爛的理解之花。

　　朋友們，那迷人的明天在向我們招手，邁開(kāi)步伐，站穩(wěn)腳跟，帶著你的自信、平凡、樂(lè)觀、真誠(chéng)向遠(yuǎn)方起航。理想是花朵，生活是土壤，真誠(chéng)是泉水。

　　流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，明天的美好來(lái)自今天的創(chuàng)造。愿每一個(gè)人留給明天錦繡前程，積極進(jìn)取，為祖國(guó)更加強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量，展現(xiàn)所有的人生價(jià)值，譜寫(xiě)壯麗歌曲。

明天作文篇9

　　20xx年12月23日，我們開(kāi)封少年新聞分院3位小記者，到河大附小采訪他們承擔(dān)的河南省教育廳“十五”重點(diǎn)課題《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)研究》結(jié)題活動(dòng)成果展示會(huì)。

　　走進(jìn)河大附小，李素梅校長(zhǎng)，把我們帶到了中隊(duì)活動(dòng)室，這個(gè)中隊(duì)正在進(jìn)行“我是集體的小主人”中隊(duì)會(huì)，只見(jiàn)奇跡小隊(duì)、青龍小隊(duì)、奔騰小隊(duì)、鴻雁小隊(duì)、愛(ài)心小隊(duì)、雄鷹小隊(duì)的少先隊(duì)員們，個(gè)個(gè)精神抖擻整齊排列座著。接著活動(dòng)開(kāi)始了，奔騰小隊(duì)的少先隊(duì)員們?yōu)槲覀冄莩隽艘粋€(gè)反映同學(xué)們生活的小品，名字叫《不讓一個(gè)人落下》。麗麗是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，在班上幾乎沒(méi)什么朋友，她生了一場(chǎng)大病，已經(jīng)很久沒(méi)去上學(xué)了，一天，班上的同學(xué)們?nèi)タ赐�，有的同學(xué)帶來(lái)了禮品，有的同學(xué)給她補(bǔ)習(xí)功課……她感到了集體的溫暖。從此以后，她變成一個(gè)外向活潑的女孩，而且擁有了許多朋友。這個(gè)節(jié)目充分表現(xiàn)了“團(tuán)隊(duì)精神”在這個(gè)班級(jí)每一個(gè)同學(xué)中的心理扎下了根。

　　我們又來(lái)到書(shū)畫(huà)教室，嗬！里面畫(huà)畫(huà)的同學(xué)還真不少，邊畫(huà)邊陳列出來(lái)。他們畫(huà)的有國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)……我瀏覽一圈，在一幅畫(huà)前站定了，這是一幅表現(xiàn)同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心的畫(huà)。一位女同學(xué)在幫一位上年紀(jì)的老奶奶做家務(wù)，她一手拿著盆、一手掂著水壺，老奶奶站在一邊高興地笑了。還有一幅畫(huà)引起我的興趣，只見(jiàn)一個(gè)小男孩自己正在穿衣服，媽媽在一旁微笑望著他。這幅畫(huà)表現(xiàn)了一年級(jí)小學(xué)生在“我能行”活動(dòng)中，培養(yǎng)和提高了自我管理的能力。

　　河大附小在德育課題實(shí)踐中，從一年級(jí)到六年級(jí)都有教育重點(diǎn)，如一年級(jí)是“我能行教育”、二年級(jí)是“誠(chéng)實(shí)守信教育、三年級(jí)是“奉獻(xiàn)愛(ài)心教育”、四年級(jí)是“團(tuán)隊(duì)精神教育”……。并圍繞這些教育重點(diǎn)開(kāi)展貼近生活、貼近實(shí)際、貼近小學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng)。

　　在學(xué)校操場(chǎng)的東面，矗立著兩塊大型版面，上面布置了許多照片和圖畫(huà)，旁邊還有說(shuō)明。這些照片反映的.是同學(xué)們一年多來(lái)，在豐富多彩的德育活動(dòng)中的突出表現(xiàn)。李校長(zhǎng)向我們介紹說(shuō)，一年多來(lái)，學(xué)校通過(guò)搞德育課題試驗(yàn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了巨大的變化，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校是好學(xué)生，在家里是好孩子，在社會(huì)上是好少年，各方面都取得了喜人的成績(jī)。學(xué)校先后獲得國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)16項(xiàng)。

　　參觀采訪完了，我仍然久久不愿離開(kāi)河大附小，我今天的收獲太大了。我看到了河大附小的同學(xué)們?cè)诘掠逃南炊Y下，表現(xiàn)出的奮發(fā)向上的精神面貌；我感受到了他們的誠(chéng)實(shí)守信、自我管理、文明讀書(shū)、奉獻(xiàn)愛(ài)心、集體榮譽(yù)感。我要拿起筆，把我在河大附小的所聞所感寫(xiě)出來(lái)，讓德育教育的春風(fēng)吹遍每一所學(xué)校。

明天作文篇10

　　不驚意間聽(tīng)到了一首歌，“明天，你好”，那么，讓每一天都好吧！突然，感覺(jué)到一種很輕快的感覺(jué)，微笑面對(duì)美好的明天，對(duì)明天有一種期待與向往。期待明天發(fā)生的一切新事物，期待明天燦爛的陽(yáng)光，我們無(wú)法改變過(guò)去，更無(wú)法控制未來(lái)，然而，我們可以為自己選擇一種態(tài)度，它的名字叫“勇敢”。

　　“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小……”好好想來(lái)，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們總是會(huì)有選擇性的，甚至被強(qiáng)迫性的放棄和丟掉一些東西，而一路走下去，我們又會(huì)主動(dòng)的去找尋，或者與一些東西不期而遇。因此，會(huì)失去很多，卻也在不斷的收獲新的東西。有時(shí)，站在鏡子前，我會(huì)感慨時(shí)光的流逝，因鏡中的自己，再不是當(dāng)年青澀可愛(ài)稚嫩的小女孩摸樣，而我是多么懷戀和喜歡那時(shí)的自己，那時(shí)純真的思想，純真的時(shí)光。

　　“曾經(jīng)并肩前往的伙伴，在舉杯之后都走散……”那時(shí)候，那些拼命奔跑的日子，那些青春里的葬歌，然后會(huì)對(duì)著那些會(huì)有風(fēng)的晴天，會(huì)站在陽(yáng)光下的白楊樹(shù)下，悄悄的許下那個(gè)以為不會(huì)改變的誓言。還記得常常拉著伙伴的手一起去操場(chǎng)樹(shù)蔭下背書(shū)的日子，記得那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就會(huì)臉紅的女生，一切就像紅蘋(píng)果那樣可愛(ài)美好。更記得歲月中那些離別的時(shí)刻，你說(shuō)的永遠(yuǎn)，我記得。高中畢業(yè)的那一天，我們笑著哭了�？墒强吹侥切┤找瓜喟椴㈤W爍的七彩霓虹燈時(shí)內(nèi)心是那樣的落寞，那些牽過(guò)手的日子，那些會(huì)坐在窗前，發(fā)呆，然后繼續(xù)去做那些永不減少的卷子和那些永遠(yuǎn)看不完的書(shū)的日子，就這樣悄悄地走了。然而，當(dāng)大學(xué)畢業(yè)后，我們開(kāi)始獨(dú)立工作，偶爾給遠(yuǎn)方的朋友打個(gè)電話，自信的說(shuō)一聲“我挺好的…”，或者是給親人匯報(bào)一下學(xué)習(xí)的情況“我會(huì)繼續(xù)加油的…”，又會(huì)忽然覺(jué)得，長(zhǎng)大，是值得的。那些時(shí)光就好像歌詞中那樣“在舉杯之后都走散。只是那個(gè)夜晚，我深深的都留藏在心坎……”

　　“長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒……”在經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后，有些東西會(huì)讓你變的成熟，這就是長(zhǎng)大，就好像歌詞中那樣“我多害怕，黑暗中跌倒”，就好像有時(shí)候會(huì)自嘲那樣子，那時(shí)候會(huì)以為，我們說(shuō)的永遠(yuǎn)就真的是永恒。在當(dāng)我們揮手的那個(gè)瞬間，會(huì)有風(fēng)吹過(guò)，是風(fēng)沙迷住了眼睛。那些會(huì)在樹(shù)下許下的'諾言，那些我們?cè)谝黄鸬娜兆�，竟是那般美好�?/p>

　　“明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到……”越美好，越害怕得到，每次聽(tīng)到這句歌詞的時(shí)候總是會(huì)有淡淡的哀傷在心里滋長(zhǎng)，然后像瘋草一樣，再是隱隱作痛�？偸窃谟酗L(fēng)的夜晚，抬頭看那些在黑暗中閃爍的星星，讓那帶著溫?zé)岬南娘L(fēng)吹過(guò)臉龐，只因那時(shí)候的淚會(huì)很快被風(fēng)干。曾經(jīng)，在塑膠跑道上，揮灑汗水，風(fēng)干淚水，累了躺下來(lái)看看遠(yuǎn)處的群嵐，看看那黃昏中那些羞紅了臉的云，然后含著淚微笑。每天對(duì)著鏡子里的自己說(shuō)一聲“明天，你好”。無(wú)論昨天是怎樣的，只要我是認(rèn)真的，努力的，勇敢的，明天永遠(yuǎn)就是美好的，讓我們一起期待明天的陽(yáng)光吧！

　　明天，你好！我會(huì)好好生活，珍惜所擁有的。明天，你好！我會(huì)笑靨如花，煥發(fā)光彩。明天，你好！我會(huì)努力拼搏，只為你好明天！

【明天作文】相關(guān)文章：

《明天》作文01-28