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明天的作文5篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的明天的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
明天的作文 篇1
現(xiàn)在的環(huán)境問題越來越被人們關(guān)注,大氣污染霧霾頻發(fā)、土地沙漠化、水污染及生物破壞等等。所以又是一年植樹節(jié),我和爸爸媽媽還有我的小伙伴一起積極響應(yīng)到綠化地球母親這一偉大公益活動中。
3月2號的一大早,我們就來到了奉賢海灣森林公園,到達指定地點,領(lǐng)了鐵鍬、棍子和小樹苗,就進入了植樹戰(zhàn)斗。一路扛著鐵鍬來到地里,由于前一天剛下了雨,地里的泥土還是濕的,我的`力氣小一開始挖不動坑,爸爸來幫忙了,爸爸先幫我挖了一個小坑,然后我開始慢慢的把小坑挖的再深一點再大一點,因為這樣小樹的根才能在這個坑里牢牢的生長,挖好坑,爸爸幫我搬來了小樹苗,我和爸爸一起把小樹苗放到坑里,然后我用鐵鍬再一鏟鏟把泥土填到坑里,這時爸爸還幫我用棍子把泥土夯實,費了老半天時間,我才把挖出來的土再填回去,把小樹種好了。公園的伯伯還給我的小樹掛上了牌子?吹阶约河H手栽下的小樹苗在春光中沐浴,在春風(fēng)中搖曳,心中別提有多得意。
我還和小樹照了相,約定明年我再來看它,希望它和我一樣健康成長。臨走時我很擔(dān)心地問媽媽:“媽媽,我的小樹會不會死呢?我又不住這里誰來照顧小樹呢?”媽媽告訴我:“公園的工作人員會幫我們照顧好小樹的,他們會澆水、施肥,會讓小樹長成參天大樹。再說等我們有空的時候我們還可以來看看小樹啊!”
“這樣!那就好了!”于是我開心的和小伙伴一起去公園賞梅花去了。
明天的作文 篇2
爸爸突然對我提出一個問題:“凡,你為什么要讀書?”我一時不知道怎么回答,說實話,我真的沒有想過這個問題,“我為什么而讀書,我為什么而學(xué)習(xí)?”
偉人周恩來說:“為中華之崛起而讀書!”于是他做到了,實現(xiàn)了民族復(fù)興,完成了中華崛起的目標!有目標才會成功,我們讀書不為別人,是為的自己,為自己有一個好的前程,為自己有崇高的精神。人生就是一個學(xué)習(xí)的過程,不斷地在黑暗中摸索才能進步,也不是漫無目的地讀書。語文書就是很好的一本書,讀語文書的同時,有了老師引導(dǎo)我們,有家長同學(xué)支持我們,我們怎能不把這本書學(xué)好呢?
活到老,學(xué)到老,更何況學(xué)習(xí)本就是學(xué)生的義務(wù)。完成了自己的任務(wù),我們才有資格談別的。站在一定的高度才能勘測遠方,才能談人生談理想,才能實現(xiàn)自己的價值。你如果連學(xué)習(xí)都搞不好,很難說可以有什么成就,小事都做不好何談大事呢!
期末考試更是檢驗自己學(xué)得好不好的一次檢測。我們應(yīng)該以平常心對待,拿出自己的最高水平來應(yīng)對這次考試,考個好成績,讓爸爸媽媽開心。就算是為了爸爸媽媽開心,我們也沒有理由不好好學(xué)習(xí)!
讀書為什么?為自己的明天,為老師的'期望,更為了以后前程的鋪墊!俺砷L的小豆豆班”的所有的小豆豆們,讓我們一起好好讀書、好好學(xué)習(xí)吧!
明天的作文 篇3
昨天是今天的記憶,今天是明天的記憶。昨天,仿佛記憶還是灰白,青春還沒有綻放出它的色彩。而三年的日子即將過去,我們也將要告別這些昨日的美好,踏上人生中又一個旅程。
時光是能工巧匠,它把感動編織進往事里,溫暖著善良的胸膛。在今天的日子里,回顧昨天的時光,發(fā)現(xiàn)那個并不成熟的自己,依然那么快活。閃耀著春天般的光芒。年少的瘋狂,看似幼稚,卻有著動人的魅力,因為很多事情,只有在那個青澀的年紀里,才有勇氣做到,F(xiàn)在看來,那并不是無知,并不是幼稚,也許那是每個人長大成人必經(jīng)的一條路吧,只是太多太多的光環(huán),那些青果的滋味,白襯衫的羞澀,以及微笑中的倔強。都值得銘記。
年少的記憶是閃光的標本。這些標本承載了我們太多的歡笑,當然,以及其中夾雜的眼淚,也是值得紀念的。
在這三年里,長大了,懂事了,已不是原來那個任性固執(zhí)的女孩,也許這就是所謂的蛻變。如今我才發(fā)現(xiàn),那些與同學(xué)爭吵過的日子,打鬧過的痕跡,現(xiàn)在竟如此想念。逝去的東西本來就是美好的。三年來,一路風(fēng)風(fēng)雨雨,一路歲月蹉跎,老師的悉心教育,課堂上的認真講解,都是這世界上最動聽的旋律。他們教會了我感恩,教會了我做人。
在這個世界里,凡是有生命的物體,都會記憶,都有記憶,但真正值得保留的記憶是永遠都不會淡忘的,過去的20xx年,值得我們留念和銘記,同樣在未來的歲月里,也有一些事情,是值得我們用心去收藏。一路走來,我才看見我的恩師,我的益友,和那些血洗的榮光,是你們贈予了我青春的花環(huán),我無法想象沒有你們,我的生活將會多么空虛,是你們沒有給我同情,而是給我最真心的鼓勵,讓我們隔著一顆心的距離,有哭有笑的去回憶,夏天秋天成長蛻變的電影,會是一輩子做不膩的事情。我想說沒有你們的生命,就像沒有歌詞的旋律,就算可以很美很好聽,也少了意義少了確定。
當一點一點的光源開始聚焦,當一圈一圈的光束漸漸淡出溫暖的光芒,當所有的光點緊緊圍繞在了一起。我們跳躍在金色的陽光下,夏天是一切青春故事上演的最佳舞臺。這個季節(jié)承載了太多回憶,童年時的`純真夢想,少年時的懵懂不安,青春時的美好邂逅,成年后的現(xiàn)實與無奈,這一切的一切都伴隨著艷陽高照的夏日,清爽宜人的夏夜,一一都深深的烙印在了每個人的心中。即將告別的初中生活。分別并不是一曲憂傷的旋律。相反,它是下一次約定的前奏,讓我們輕輕踮起腳尖。對這個世界說:我們已長大。
瞬間,全世界,陽光明媚。我輕輕踮起腳尖,聞到了屬于夏天的香味。
明天的作文 篇4
早上,吃好早餐,媽媽趕緊送我去上學(xué)。可不知怎么搞的,汽車好像跟媽媽鬧別扭似的,任憑媽媽怎么發(fā)動,它就是不啟動。我們只好另想辦法?墒羌依餂]有自行車了,怎么辦?我都急死了,忽然我眼睛一亮,前幾天媽媽不是辦了公共自行車卡嗎?現(xiàn)在在我們臺州,已經(jīng)投入使用公共自行車,它既方便又低碳,是個不錯的選擇。在我們椒江幾乎每個小區(qū)門口都有公共自行車停放點。我們楓南小區(qū)東門和北門都有。于是我們直奔門口取車,只見門口取車的人絡(luò)繹不絕。嘿,我發(fā)現(xiàn)這自行車還挺漂亮的。橙黃色的車身看上去挺時尚的。
我和媽媽騎著自行車去學(xué)校。眼下正是陽春三月,租輛公用自行車邊騎車邊欣賞城市的風(fēng)景,豈不愜意?我們沐浴著春風(fēng),一邊哼著歌悠哉悠哉地往前騎。一路上,只見很多阿姨叔叔門都騎著公用自行車。他們矯健的身姿,配上漂亮的公共自行車,為椒江增添了一道亮麗的風(fēng)景線。騎著騎著,我發(fā)現(xiàn)馬路邊上有個漂亮的像亭子一樣的小房子,我問:“媽媽,這是什么呀。”這是自行車停放點,它的設(shè)計非常人性化。媽媽說,以前的公共自行車停靠點是露天的,自行車不僅要經(jīng)受風(fēng)吹雨打日曬,容易壞,而且濕漉漉的,我們一坐上去,褲子都濕了。這時從我旁邊傳來一陣小娃娃的笑聲。我正納悶,大馬路上怎么會有小娃娃在跑。只見一位阿姨騎著自行車從我身邊過去,一個小妹妹坐在后面。原來這是最新推出的親子自行車,橙紅的顏色,靈巧的車身,車后加裝兒童座椅?瓷先ゼ葴剀岸志o湊。還有座椅扶手和腳蹬,安全帶,真是考慮得周到細致。
哎呀,紅燈!我們趕緊停車。忽然,前面的大客車“后屁股”噴出一股黑煙!翱,咳!”那刺鼻的尾氣嗆得我和媽媽喘不過起來。眼睛都被熏得張不開了,這尾氣怎么這么臭呀!過了好一會兒我才回過神來。剛才的好心情已經(jīng)被那黑煙占據(jù)了。我們接著趕路,一路上,突突突……吐出的`尾氣伴隨著我們。等我到學(xué)校時,我已經(jīng)被嗆了個半死,整個人都灰頭土臉的。
平時,我們坐在汽車里聞不到那嗆人的氣味,可今天我卻真正體會到尾氣的可惡,尾氣不僅難聞,嗆人。汽車所排放的尾氣還會嚴重影響人類健康。媽媽深有體會地對我說:“我們以后盡量少開車,多騎車,選擇低碳生活!贝_實,現(xiàn)在我們臺州市政府很重視環(huán)境保護,目前市區(qū)已建成205個公共自行車網(wǎng)點,1萬輛公共自行車投入使用,年內(nèi)計劃增設(shè)50個新站點。騎公共自行車很方便,每隔幾百米就可以看到一個停放點。而且每個站點之間實時調(diào)配自行車。這樣我們不愁借不到車,也不愁還不了車。騎車既能鍛煉又環(huán)保,還能感受戶外的陽光,何樂而不為呢?
現(xiàn)在我們?nèi)叶紣凵狭斯沧孕熊,確確實實地感到公共自行車的方便快捷,我們經(jīng)常一起騎車出去,去超市,去公園?墒,只有爸爸媽媽少開車還不夠啊,馬路上其他人的汽車依舊排著長龍。只有我們大家一起倡導(dǎo)自行車、愛上綠色出行方式,才能減少城市污染。
毫無疑問,低碳環(huán)保是我國發(fā)展的唯一選擇。
明天的作文 篇5
不讓今天的陰霾影響了明天的陽光。
——題記。
你看,那挺拔的梧桐樹,它是經(jīng)歷過了多少個年輪才成長到現(xiàn)在這般威武高大。你看,那在湛藍天空中快樂翱翔的大鷹它是經(jīng)歷了多少歷練才到了今天這般飛翔自如的技巧。你看,那雨后的彩虹是多么的美艷動人。
“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,即使失敗,終有一天依舊成功,就如同居里夫人研制鐳的過程,她一次又一次得失敗,并沒有讓她喪失信心,而是越挫越勇,最終獲得成功。
雖然上帝給你關(guān)上了一扇門,那你也應(yīng)該給自己開一扇窗。
霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即將到劍橋大學(xué)就讀研究生,這時他被診斷患了“盧伽雷病”,不久就完全癱瘓了,這時他只能依靠機器維持自己的生命活動,也研究出了“黑洞”原理,給物理學(xué)創(chuàng)造了巨大的`貢獻,醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年,他之所以能支撐到今天并取得卓越的成就是取決于他并沒有為他的過去而傷心也沒有把自己看成一位殘疾人。而是樂觀積極面對人生。
“明天的太陽會高照”,這是在某一次看課外書籍的時候偶然看到并一直記在我心里。
梧桐樹威猛高大是因為它不畏風(fēng)雨,努力的想要吸收陽光,即使今天是陰天它也會期盼明天陽光普照。老鷹可以自由翱翔在廣闊的天空之下,它經(jīng)過了多少蛻變和苦痛才會今天這樣的飛翔。無論之前是好是壞,它們都可以努力前進,因為明天的太陽依舊高照!
“光陰似箭,日月如梭”,好似一眨眼的瞬間,我們已經(jīng)步入高三的學(xué)堂,即使有之前的失敗或者有之前的榮耀,那也成為過去,我們共同的一個目標是“高考”,相信20xx六月八日那天陽光會高照。
明日的陽光會照入你心!
——后記。
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