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明天的作文[通用10篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的明天的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
明天的作文 篇1
又是一次大考……,成績(jī)單上那鮮紅的分?jǐn)?shù),是那樣格外的刺眼。那大起大落的成績(jī),那顆悲喜交加的心都令我沉默。
一個(gè)人騎車走在回家的路上,太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的落下去,夜空像一只無(wú)比巨大的網(wǎng),捕捉著最后一絲光明。心中的希望也似乎被無(wú)邊的黑暗一口一口的吞噬。眼前突然像放電一樣閃出好幾張臉:是老師對(duì)我失望的臉,是同學(xué)們對(duì)成績(jī)喜悅的臉,是媽媽日夜操老疲憊的臉,還有笑的'、哭的、喜的、怒的……。回過(guò)神來(lái)月亮和星星早已掛滿天空,而我也不知不覺(jué)得回到了家。心里盤(pán)算著該怎么和媽媽說(shuō)吧。
她也許比我更難過(guò)吧。畢竟,無(wú)論她付出的努力,得到、還是得不到回報(bào)都在于我。無(wú)邊的失望包圍了我,心中的星星之火也被風(fēng)吹滅,學(xué)習(xí)的不如意,父母的指責(zé),同學(xué)的嘲笑,都讓我無(wú)話可說(shuō)。我突然閃出了這樣的念頭:“我究竟還有什么價(jià)值?”眼前又是一片迷惘。
不知道為什么,想起了《讀者》的一個(gè)標(biāo)題:殺不死我的,使我更堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)?對(duì),堅(jiān)強(qiáng)!張海迪那么苦都挺過(guò)來(lái)了,我這一點(diǎn)小困難算什么?失敗了再?gòu)念^來(lái)!我還可以再來(lái)么?我以一次沉默!翱梢缘!一定行!币粋(gè)聲音鄭重的加答了我。太陽(yáng)下去了明天還會(huì)再升起來(lái)。會(huì)的,光明會(huì)再來(lái)的。
心中已把朝陽(yáng)迎來(lái)!
明天的作文 篇2
人生中能有多少個(gè)今天呢?可以說(shuō)有無(wú)數(shù)個(gè),因?yàn)閷?duì)于無(wú)數(shù)個(gè)即將到來(lái)或已經(jīng)到來(lái)的日子而言,都有一次當(dāng)上今天的機(jī)會(huì)。也可以說(shuō)只有一個(gè),因?yàn)闊o(wú)論是已逝的過(guò)去,還是未至的將來(lái),都不能改變自己是存在于今天的這一事實(shí)。然而,對(duì)于我而言,明天是今天的延續(xù)。
我究竟為了什么而活著呢?從小我就開(kāi)始在想這個(gè)問(wèn)題,直到現(xiàn)在我也沒(méi)有任何頭緒。不過(guò)在這探究的過(guò)程中,我至少明白了一個(gè)道理——我,這個(gè)思考的本體,只有把自身的存在從今天延續(xù)到明天,才有繼續(xù)思考的能力,所以,我決定,吃飯,睡覺(jué)將成為我一生中最重要的兩件大事!……
說(shuō)笑歸說(shuō)笑,不可否認(rèn)的.是,人只有在現(xiàn)在維持好自己的內(nèi)心不崩壞,才有可能在未來(lái)大放光彩。今天是明天的鋪墊,也可以說(shuō),沒(méi)有今天,就沒(méi)有明天!
我現(xiàn)在的同學(xué)中,有些人已經(jīng)完全處在放浪的狀態(tài)中,每次看到他們?cè)阪倚Υ螋[,破壞紀(jì)律時(shí),我的頭頂就一陣發(fā)寒——這么早就把自己放棄了嗎?他們就不想再看看自己的明天了嗎?要知道,像我這樣的天才?,一想到將來(lái)的事,心中就有愁緒萬(wàn)千漾起,蠻不是個(gè)滋味啊!
話題不由自主地牽扯到了學(xué)習(xí)上來(lái)。雖然很不想承認(rèn),但學(xué)習(xí)就是我們?cè)诮裉煸撟龅氖虑,就是我們(yōu)槊魈斓臏?zhǔn)備。明天始終是未知的存在,只有在知曉我們確實(shí)存在的今天,才能為我們即將延續(xù)下去的明天打好基礎(chǔ)。
時(shí)光機(jī)器這種東西,說(shuō)說(shuō)是很神奇,但它其實(shí)就是一個(gè)像永動(dòng)機(jī)一樣永遠(yuǎn)不可能觸摸到的,虛無(wú)縹緲的存在,跟明天是今天的延續(xù)一樣,無(wú)法更改。我們不可能穿越到明天去改變它,既然如此,就要用自己的力量在今天,把明天改寫(xiě)!
明天的作文 篇3
記得那是深夏火熱的7月,點(diǎn)燃了我的社區(qū)工作者生活的起點(diǎn)。第一次踏入小區(qū)大門(mén)的時(shí)候,那種既親切又陌生的感覺(jué)突然盤(pán)旋在我的腦海中。停下起始節(jié)奏很快的.步伐,我站在原地,心朝每個(gè)方向,內(nèi)心在呼喊:社區(qū),我來(lái)啦!
有一種愛(ài),叫做激情燃燒的火辣,釋放滿腔熱情,為人民服務(wù);有一種愛(ài),叫做青春朝氣蓬勃的無(wú)暇,灑下辛勤汗水,與民同樂(lè);有一種愛(ài),叫做同甘共苦的純潔,感染他人,快樂(lè)你我他。
明天的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)黃巖是一座美麗的城市。雖然在地圖上她是那么渺小,找都很難找到,但她就像一顆明珠鑲嵌在我的心里,我幸福地生活在她的懷抱!
一道閃光之后,我被一輛車帶走了,原來(lái)是時(shí)光老人變的!坐著時(shí)光車,我來(lái)到了二十年后的黃巖。啊,我真不敢相信自己的眼睛!我住的小區(qū)變成了一座巨大的花園,最中央有一座天使的雕像,一股清澈的泉水從小天使的魔杖里涌出,每一注水流都變幻著繽紛的色彩,讓人眼花繚亂。再看看水池,那里開(kāi)放著一簇簇小水花。對(duì)了,在小天使的手上還掛著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:碰碰我。∥业暮闷嫘纳蟻(lái)了,立刻把手放到上面,只聽(tīng)“撲哧”一聲,泉水馬上噴了出來(lái),小魚(yú)兒也突然躍起,真是驚心動(dòng)魄!
到了樓梯口,上面雕刻著精美的圖案,再往上走,我發(fā)現(xiàn)有許多綠色機(jī)器人正在忙碌著,它們一看見(jiàn)我,便向我揮揮手,讓我看得就像劉姥姥進(jìn)了大觀園!我跑向大街,街上的情景更讓我大吃一驚:平坦的`街道一塵不染,路旁的綠化帶造型新穎。人們開(kāi)的還是環(huán)保汽車,它們吃的不是汽油,而是二氧化碳!要是堵車了,只要按一個(gè)按紐,它就會(huì)飛起來(lái),人們談笑風(fēng)生地去上班、去上學(xué)、去郊游。
二十年后的家鄉(xiāng),美不勝收,我更愛(ài)你了,我希望這一天快快到來(lái)!
明天的作文 篇5
只有一個(gè)地球,人人都知道?稍谶@唯一的地球上,空間是有限的,資源更是有限的。我們的衣食住行各種需要,都要從地球母親上索取,我們不斷索取,也不斷破壞,不斷浪費(fèi),使地球越來(lái)越貧窮。
舉目四顧,無(wú)論城里還是鄉(xiāng)下,地上到處都是垃圾。塑料袋在半空中飛舞;塵埃肆虐的覆蓋了整個(gè)天空,雪白的云朵、會(huì)眨眼睛的`星星被灰塵遮擋住了,無(wú)論是白天黑夜,天空都是昏暗的;再看河流,生活污水、工業(yè)廢水全部排入河中,許多魚(yú)蝦因此葬生,岸邊再也看不見(jiàn)綠油油的青草,岸邊有的只是堆積如山、蚊蟲(chóng)縈繞的垃圾,這些垃圾有的是無(wú)意丟棄,有的是特意從遠(yuǎn)方運(yùn)來(lái)的。河中再也看不見(jiàn)嬉戲的魚(yú)兒和水鳥(niǎo),只有三三兩兩的垃圾靜靜地在水面飄浮著。
我們生活的地球?yàn)楹巫兊萌绱艘律酪h褸?有人會(huì)說(shuō)是垃圾造成的。我真為他們感到可笑,垃圾也有自己的家,當(dāng)我們隨意丟掉它時(shí),它也在角落里小聲的哭泣。請(qǐng)我們大家都想想,其實(shí)罪魁禍?zhǔn)资俏覀內(nèi)祟愖约喊!我們?jīng)常把電池亂扔,你可知道,一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使1平方米面積的土壤失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水無(wú)法飲用,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量,這是多么可怕呀!
你可知道,回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,等于少砍17棵大樹(shù);厥23.5噸廢鐵,可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔。回收120萬(wàn)噸玻璃,可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔。你可知道,許多金屬可以被熔化后再利用,回收玻璃比直接用天然原料制取更便宜。
保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,我們每個(gè)人都有一份責(zé)任。為了地球的明天,我們不要再亂丟垃圾,不要再亂砍亂伐,不要再浪費(fèi)水資源,不要再破壞生態(tài)平衡了。
為了人類的生存,為了子孫后代的延續(xù),我們必須善待地球,不再做傷害地球的事了。
明天的作文 篇6
學(xué)會(huì)面對(duì)孤單、學(xué)會(huì)與自己對(duì)談命運(yùn)有的時(shí)候有種近乎殘酷的遺憾;生活本就殘酷、現(xiàn)實(shí)的生活中沒(méi)有童話般的完美;
神也許留住的不一定是幸福,那失去的也不一定是遺憾;不要流淚抬頭看著天空,讓風(fēng)輕輕吹過(guò)耳邊仔細(xì)感受未有的`感覺(jué);
懷疑迷茫倒不如給自已一雙能夠飛的翅膀,張開(kāi)翅膀飛在現(xiàn)實(shí)的天空建筑自己的夢(mèng)想,努力的往前飛,飛向?qū)儆谖业奶、我的?mèng)想;
學(xué)習(xí)是一條河,有起也有伏,有靜也有動(dòng);學(xué)習(xí)似一杯酒,有甜也有酸,有辣也有苦;學(xué)習(xí)似一出戲,有笑也有淚,有贏也有輸;學(xué)習(xí),猶如一曲吟唱人生悲喜交加的歌,將我們磨練得成熟,磨練得智慧;他含有雷電交加,風(fēng)云變幻,還含有日出日落,嚴(yán)冬酷暑.無(wú)論是怎樣的“天氣”,我們都應(yīng)該微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)生活…...
在學(xué)習(xí)中,我們幫助了別人,就等于幫助了我們自己.不要以為我們的付出是徒勞的,任何一次相助都會(huì)得到回報(bào)----真誠(chéng)的友誼,由衷的感謝以及幫助了自己.
或許在某年某月中,你收到了一張寫(xiě)滿了感謝和祝福的賀卡,正當(dāng)你感到莫名其妙時(shí),你也許早已忘記你曾經(jīng)給他講過(guò)幾道數(shù)學(xué)題,或者分析過(guò)幾道語(yǔ)文題.就在如此不經(jīng)意中,我們獲得了使我們終身受益的東西.
因?yàn)槲覀兊纳磉呥有許多步履蹣跚的人,他們于種種原因,落在了我們的后面,作為同行者的我們應(yīng)毫不猶豫“伸手”拉他們一把.
正如薩迪所說(shuō):“蚊子如果一起沖鋒,大象也會(huì)被征服.”
所以,讓我們一起微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)生活,戰(zhàn)勝困難吧!
有這樣一句話:“不管一切如何!我們都應(yīng)該笑著面對(duì)!”我非常欣賞這句話,因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理.
明天的作文 篇7
在美麗的西山公園腳下,有一座百年老校,它叫西山小學(xué)。一踏進(jìn)校園,布局整齊的教學(xué)樓,顯現(xiàn)在你眼前,整個(gè)20多個(gè)班級(jí)里,就屬我們班最漂亮,寬敞啦;一塊黑得發(fā)亮的黑板上寫(xiě)著優(yōu)美的文章,電腦桌上擺放著電腦;教室兩側(cè)一扇扇干浄的玻璃閃閃發(fā)亮;一個(gè)個(gè)聰明的學(xué)生在這樣的船只里遨游知識(shí)的海洋,馳向未來(lái);后面黑板上有同學(xué)們貼的'畫(huà),還有同學(xué)們寫(xiě)的佳作,可有意思了 ;辦公室里老師們急筆沙沙地備課,改作業(yè),給知識(shí)土地撒上希望的種子。
我們學(xué)校不但規(guī)模大,花草樹(shù)木也很多。
靠校園門(mén)最近的地方有一個(gè)小花園,中央還有一個(gè)精致的亭子,春天各種各樣的花兒爭(zhēng)先開(kāi)放,構(gòu)成一幅五彩濱芬的圖畫(huà);高大的梧桐樹(shù)和挺拔的松樹(shù)為無(wú)際的操場(chǎng)增添一道風(fēng)景線……
看我們的學(xué)校多美!學(xué)校的明天會(huì)更加美好!
明天的作文 篇8
時(shí)間就這樣轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,一學(xué)期的努力也將在期末有一個(gè)結(jié)果。也許有的同學(xué)嘗到了努力后的甜果,也許有的同學(xué)努力了,卻沒(méi)能取得一個(gè)滿意的成績(jī),但是成功的不能驕傲,失敗的不能氣餒。一學(xué)期以來(lái),我們一起努力,所以,無(wú)論成功與否,我們都不算是失敗者。況且我班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意的成績(jī),我們?yōu)檫@個(gè)學(xué)年畫(huà)上了一個(gè)比較美的句號(hào)。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?nèi)〉昧税魏颖荣惖谝幻暮贸煽?jī),我們的成功是源于我們的團(tuán)結(jié)一心。在比賽過(guò)程中,不僅是運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上拼搏,啦啦隊(duì)也較好的完成了任務(wù),大家完全凝聚在了一起,呈現(xiàn)出一派和諧的場(chǎng)面,使我們?cè)谫悎?chǎng)上發(fā)揮出了我們最佳的水平。我們班的明萌同學(xué)還積極參加田徑比賽,幫助班級(jí)取得佳績(jī)。我班的沈楊同學(xué)積極參加仰臥起坐比賽,取得了優(yōu)異成績(jī)。他們獲獎(jiǎng)的榮譽(yù),使得我們班的整體的體育水平有了明顯的提高。
從此可以看出 我班有非常出色的個(gè)人,正是這些出色的個(gè)人打造出了八(3)班這個(gè)優(yōu)秀的的班集體。
在班委方面,大家都有很強(qiáng)的能力。在班級(jí)中獨(dú)立開(kāi)展了“說(shuō)話的藝術(shù)“、“兩優(yōu)討論”等多種班會(huì)活動(dòng)。在這幾次班隊(duì)活動(dòng)上同學(xué)們對(duì)問(wèn)題進(jìn)行不斷地深入討論,正確對(duì)待了自己所存在的缺點(diǎn)與將要保持的優(yōu)點(diǎn),不斷提高同學(xué)們思想境界,形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在學(xué)習(xí)方面,班級(jí)的情況比較穩(wěn)定且呈向上的趨勢(shì)。我們充分利用每次測(cè)試的機(jī)會(huì)對(duì)自身的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估。有計(jì)劃、有步驟地提高自己的能力,增加自信心,促使我們?cè)谥卮蟮目荚嚴(yán)锩嫒〉米约簼M意的成績(jī)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分,學(xué)無(wú)止境,在新的一學(xué)期里,我們還將不頓探索更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,虛心向比自己成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),以便將我們的學(xué)習(xí)水平推向更高的層次。
為了更好的進(jìn)行教學(xué),班主任萬(wàn)老師經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),特別注意了解學(xué)生的.進(jìn)步情況,以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。班委也及時(shí)與班主任匯報(bào)最近同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題及時(shí)總結(jié)以便改正。還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)的同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),整個(gè)班級(jí)有了良好的學(xué)風(fēng)。班級(jí)里的大部分同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下和班干部的提醒下,嚴(yán)于律己,及時(shí)糾正自身的不足,成為有道德、有知識(shí)、有紀(jì)律的學(xué)生。其他同學(xué)也在班級(jí)中受到感染,逐漸向這一方面發(fā)展。
總之,我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體,在班主任的帶領(lǐng)下,我們將更好地實(shí)踐“做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)”走自己的路,讓理想伴我行,走向五彩繽紛的明天!
明天的作文 篇9
明天是希望,但卻又不夠真實(shí),我們只有昨天的記憶和今天的現(xiàn)實(shí)。
昨天的日子苦澀,昨天的日子痛苦,但也色彩繽紛;今天的日子幸福,今天的日子歡樂(lè),卻也潛伏著危機(jī);那么,明天呢?明天尚且沒(méi)有感應(yīng),明天如何?我們只有等待。等待是一個(gè)巨大的.空間,就在這個(gè)空間里各色人物粉墨登場(chǎng),有人拖著梨靶翻梨僵土點(diǎn)播種了,有人在麻將桌上筑造輝煌,有人在猜拳行今中昏昏入睡,還有人放平四肢編織美夢(mèng)……如此種種,另一個(gè)明天到來(lái)時(shí),有人圓了夢(mèng),有人破了夢(mèng),有人驚了夢(mèng),還有人依然做夢(mèng),因此,關(guān)于明天,有人相信,有人懷疑,有人詛咒,還有人純粹不予理睬,明天的暇想也就復(fù)雜多元。其實(shí)昨天是今天的因,今天是昨天的果,今天是明天的因,明天是今天的果,開(kāi)什么花就注定結(jié)什么果。
關(guān)照昨天,擁抱今天,創(chuàng)造明天吧!流下汗水,我們踏實(shí),舉起雙手我們把握,抬起雙足我們奔跑,沖刺今天的百米線,就是明天的新起點(diǎn)。但愿每個(gè)人的明天就是幸福的起點(diǎn),美麗的未來(lái)。
明天的作文 篇10
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已成為一個(gè)落落大方的大女生了。我時(shí)常會(huì)問(wèn)問(wèn)自己,應(yīng)該與明天的自己有個(gè)怎樣的約定?
六歲時(shí)期的我,每天過(guò)得有滋有味的、自由自在的。時(shí)而看書(shū),時(shí)而寫(xiě)作業(yè),時(shí)而玩耍,總是一副自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的樣子。有一天,媽媽問(wèn)我:“女兒,你以后長(zhǎng)大了想做什么?”那一刻,我的微笑僵住了,陷入了沉默……
再大一點(diǎn)的時(shí)候,我漸漸地開(kāi)始忙碌起來(lái)了,因?yàn)槲以谂Φ膶W(xué)習(xí),拼命的`學(xué)習(xí),那時(shí)我迷上了寫(xiě)作,養(yǎng)成了一種每天寫(xiě)日記的好習(xí)慣。有一天,媽媽又問(wèn)我:“女兒,你以后的理想是什么?”我不假思索地說(shuō)道:“我的理想是成為一名作家!
但是,年齡在慢慢增大的我,理想也千變?nèi)f化的,時(shí)而對(duì)這個(gè)有興趣,就長(zhǎng)大以后想成為這個(gè),時(shí)而又對(duì)那個(gè)有興趣,又幻想著成為那個(gè)……但現(xiàn)在的我已經(jīng)不再這樣了,我已經(jīng)深深感悟到了學(xué)習(xí)的重要性,我懂得了現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí),就是為今后自己的理想鋪路,我要利用現(xiàn)在的時(shí)間,抓緊每一分、每一秒,就如同魯迅先生說(shuō)的那樣“我們要利用我們身邊的任何時(shí)間,就像海綿里的水,只要我們?cè)笖D,就一定能擠出!拔乙惨_踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地朝自己的目標(biāo)攀登,前往!
我要與明天的自己有一個(gè)約定,讓每一個(gè)今天的自己為明天的自己而感到驕傲、自豪,今天的自己已成為過(guò)去式,而明天的自己就是一個(gè)嶄新的自己,最棒的自己,讓自己的未來(lái)別具一格,魅力四射!
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