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明天作文【優(yōu)選8篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的明天作文8篇,希望能夠幫助到大家。
明天作文 篇1
漫步在今天的陽光中,我們是否想過,該把什么留給明天呢————題記
穿越在時(shí)光的隧道里,我們?cè)诮裉炫c明天之間徘徊。光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中,又把一絲希望的曙光留給了明天,讓我們對(duì)明天有著無限美好的期望。
把希望留給明天,讓明天更美好。今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的幸福!就讓我們從容地面對(duì)今天吧!擺脫迷惘,走出困境,希望,將會(huì)在明天的'朝露中呈現(xiàn)
把快樂留給明天,讓明天更精彩。生命的真諦在于快樂,快樂的人生更加精彩。就讓我們真誠地面對(duì)今天吧!揮灑汗水,付出努力,快樂,將會(huì)在明天的陽光中綻放!
把機(jī)會(huì)留給明天,讓明天更充實(shí)。拼搏創(chuàng)造機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)成就未來。就讓我們自信地面對(duì)今天吧!永不言敗,力求上進(jìn),機(jī)會(huì),將會(huì)在明天的星空中發(fā)光!
把希望留給明天,把快樂留給明天,把機(jī)會(huì)留給明天。插上夢(mèng)想的翅膀,我們?cè)跁r(shí)光的隧道里穿梭;懷著青春的好奇,我們對(duì)明天充滿了期待。把希望留給明天,我們會(huì)因此而得到一片生機(jī);把快樂留給明天,我們會(huì)因此而享受一份陽光;把機(jī)會(huì)留給明天,我們會(huì)因此而成就一個(gè)夢(mèng)想!把燦爛的陽光留給明天吧,把雨后的彩虹留給明天吧,把生命的光輝留給明天吧!我們會(huì)因此而得到一股奮斗的力量,一種翱翔的喜悅,一份理想的熾熱!
努力吧!做好今天生活中的每一件事,爭(zhēng)取為明天留下歡樂的歌聲!
明天作文 篇2
我迷路了,就在春天的最后一朵花謝的時(shí)候。
我在裝滿陽光的洗衣臺(tái)上坐著,深呼吸一口質(zhì)地柔和的陽光,看李子樹茂密的嫩綠色葉子在微風(fēng)中像波浪一樣翻滾;看河對(duì)面褐黃色的黃桷樹葉如下鵝毛大雪般的墜入河里,隨著水流飄蕩到未知的遠(yuǎn)方……也許會(huì)漂到大海,也許會(huì)中途停留。
周圍的一切都是那樣親切。潺潺的水流從水田里流入河溝,水流閃爍著銀白色的光,光滑的水面,忍不住想去劃破它的純美。河岸的麻柳樹,茂密得像青翠的瀑布從天空傾瀉下來,麻柳果實(shí)一串一串的'懸在半空中,像禮品店里的風(fēng)鈴一樣好看。也許老家的櫻桃樹上還有紅通通櫻桃在吮吸明媚的陽光。
我突然找不到路了。我在思考,為什么我是周思源?為什么我生活在這里?為什么地球上有人?為什么會(huì)有地球?為什么地球上有那么多美好的東西?太陽系有多大?銀河有多大?宇宙有多大?……我被這一連串的問題搞得神經(jīng)兮兮,突然感覺我就是這片和諧的土地,我就是這顆冰藍(lán)色的小星球,我就是這個(gè)深邃的宇宙……
物理書說能量守恒;瘜W(xué)書說原子的重量基本集中在原子核上,而電子卻占了原子大概全部的空間,就比如一幢六七層的大樓,原子核只有一顆櫻桃那么大,而這幢大樓的其他空間就是電子活動(dòng)的地方。那么在若干年以前,宇宙會(huì)不會(huì)只是一個(gè)由所有原子核組成的巨型原子核反應(yīng)堆,而在某年某月,它反應(yīng)完了,于是爆炸,于是質(zhì)子、中子和電子隨意的組合,形成了我們所說的那么多的不同種元素,形成了很多星系在太空中飄蕩。然后若干年以后的今天,出現(xiàn)了黑洞,無數(shù)黑洞吞噬了無數(shù)恒星和行星,于是沒有了太陽,沒有了地球,沒有了人類,無數(shù)黑洞再相互吞噬,回到最初的狀態(tài),然后又發(fā)生宇宙大爆炸……會(huì)是這樣嗎?呵呵,也許吧,這只是我這個(gè)迷失的路人望著天空說夢(mèng)話罷了。
真的,身邊的一切美好得讓我覺得是在做夢(mèng)。爸爸的有些不正經(jīng)的愛,媽媽的細(xì)膩嘮叨的愛,朋友的大大咧咧的關(guān)心,老師的真誠的鼓勵(lì)……雖然現(xiàn)在只有我一個(gè)人在電腦前敲著鍵盤打發(fā)時(shí)間,但這些東西一直陪伴著我,在每一個(gè)下雨天,在每一個(gè)寒冷的冬季。
也許吧,明天,一切都不復(fù)存在,包括人類獨(dú)有的感情,包括人類還未發(fā)現(xiàn)的真理……都不重要了,迷路在今天,珍惜好今天……
也許明天,我還會(huì)在這里擁抱著陽光,無厘頭的想象,把那顆最天真的心留在今天,永不改變。
明天作文 篇3
高中馬上就要結(jié)束,有些東西還是不得不面對(duì)的:我的會(huì)是什么樣子?
高一高二,無憂無慮地劃水,只著眼于時(shí)下的,對(duì)于未來的路,未來的自己會(huì)是什么樣子,從來就沒有考慮過,畢竟船到橋頭自然直嘛。
終于來到了高二下學(xué)期,開始了。對(duì)自己成績(jī)的不,使我想要去上大學(xué)更容易的方法。在一次機(jī)緣巧合下,我了解到了粵播這個(gè)專業(yè),逐漸的,我好像看到了未來兩個(gè)字在我心中泛起了一絲的光亮。
作為一個(gè)廣東人,粵語文化是我的一個(gè)自信,也粵語文化能夠一直延續(xù)下去。周圍懂得粵語的人越來越少,身邊小一輩的親戚漸漸的也很少的去用粵語交流了,能感覺得到粵語正慢慢地在廣東消失。我認(rèn)為我作為一個(gè)傳統(tǒng)的廣東人是應(yīng)該對(duì)粵文化有更好的了解,并將其傳承和發(fā)展下去的。
當(dāng)我進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我發(fā)現(xiàn)粵語并不能讓我自信起來了。第一天去到機(jī)構(gòu)上課,我的順德口音在其中顯得特別地突兀,也使我想要逃避,不想再學(xué)下去,不過班級(jí)里的都是友善、優(yōu)秀的人,雖然趕鴨子上臺(tái)的戲碼時(shí)時(shí)發(fā)生,但是讓我提升了不少,字音越來越糾正,我也愿意放開音量發(fā)表自己的'觀點(diǎn)。很他們。
藝考完,思考未來的我將會(huì)是什么樣子;蛟S我會(huì)找到與粵播相關(guān)的崗位就任,也可能自主利用現(xiàn)代自媒體做一個(gè)自由人。不過我堅(jiān)定的是,我要豐富粵文化的認(rèn)識(shí),能夠發(fā)揚(yáng)、讓人們更多的人去了解接觸粵文化,就如郭嘉峰粵知一二、kc集錦一樣,用現(xiàn)代的、的、符合社會(huì)價(jià)值觀的方式去讓人們更加了解、喜愛、認(rèn)同粵文化。無論是否能夠考上相關(guān)的院校,粵文化都是我需要繼承并且發(fā)展的。
未來的路,正在我高三最后的奮斗里,敲敲打打,慢慢地鋪出了形狀。此時(shí)的我,也希望未來的自己能夠?qū)⑦@條路走得完整,走得漂亮,無論發(fā)生什么船到了橋頭都會(huì)直。所有的、不確定,都會(huì)在行走的道路中,慢慢消失,最重要的是,保持自我。
感謝這么多年遇到的老師同學(xué)們,在我迷茫的時(shí)候、的時(shí)候給我指引;在我快樂的時(shí)候可以一同分享喜悅;在我遇到疑惑的時(shí)候?yàn)槲医獯。很快,大都要各奔西東,希望一本《讓明天作證》可以聯(lián)系著大家,一同回味繽紛的高中生活。
明天作文 篇4
老姐,謝謝你的那句話。坦白說 我不相信任何人。自從認(rèn)識(shí)你與你交流,我只相信你。我承認(rèn)網(wǎng)上有太多的虛假,咱們也是網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的 可對(duì)你我有種發(fā)自內(nèi)心的相信 我想應(yīng)該是因?yàn)槲叶惆桑∥抑滥阈枰裁?也知道你想而沒有擁有的。你是那么的在乎你那并不如意的家 你是那么的愛你的兒子 熟睡的老公又怎么能了解你內(nèi)心多少的凄涼 不得不讓我感嘆:不懂愛的人風(fēng)調(diào)雨順,懂愛的人卻要坎坎坷坷;我有太多是傷感 傷感的痛苦不堪
老姐,謝謝你的那句話。我記住了;我不相信有下輩子,因?yàn)槲一畈坏较螺呑;不用?dān)心我會(huì)怎么看你 在我心里你是善良的老姐 不管你說什么做什么,我都不會(huì)說你的. 因?yàn)槲叶?知你者為你分憂,不知你者謂你何求?
老姐,謝謝你的那句話。我不會(huì)跟任何人說的 我想你也不會(huì)的 對(duì)嗎? 因?yàn)檫@是我們之間的小秘密。我知道你那句話是認(rèn)真的 我真的好高興。就算我一無所有 我也是幸福的 有你這句話 夠了
老姐,謝謝你的那句話。撒嬌是女人的專利。雖然你是我姐 雖然你比我大 雖然你有家 可只要你愿意我會(huì)欣然接受你的撒嬌和你的無理取鬧 包容著你 慣著你 需要關(guān)心的時(shí)候陪著你 把你放在我心里 一生一世守護(hù)你。都想找個(gè)懂愛的人來愛自己,只可惜往往都是天不如人愿;那種愛是幸福的 美好的
老姐,聽我一句話:我知道你身體不好;或許你三個(gè)閑不住的人 我還是希望你能在家待著,好好的帶孩子,覺得無聊就上QQ,我隨時(shí)陪你聊天。別人看到了你的堅(jiān)強(qiáng),我看到了你堅(jiān)強(qiáng)背后的辛酸 不用懷疑我為什么知道 因?yàn)槲叶?/p>
老姐,謝謝你的那句話。若真有來生,也不會(huì)如你所愿的 若真有來生我不會(huì)選擇做人 若讓我做人,我選擇還沒出生就死掉 社會(huì)太殘酷,我很累 做人我不懂虛偽 人情世故我不懂,但我看透了 愛恨情仇我沒經(jīng)歷過,但我明白了 我沒有知識(shí),但我看透了很多很多 我不懂迎合這個(gè)社會(huì)
材米油鹽的精打細(xì)算 是一種平凡 是一種向往
衣食住行的忙碌 是一種幸福 是一種追求
歡樂悲喜的相處 是一種狹益 是一種享受
艱難險(xiǎn)阻的人生 是一種挑戰(zhàn) 是一種歷練
一路上有你的陪伴,此生有何不滿足?
老姐,你一定會(huì)幸福;堅(jiān)信自己一定行 你一定做得到
你要好好的 好好的生活著 開心地 快樂的 生活著
-----淺談、先生(QQ289399442,喜歡請(qǐng)加我)
七律·游東莞大屏嶂森林公園之竹徑步行道
序:大屏嶂森林公園的竹徑步行道平坦幽雅,竹子品種繁多,環(huán)境十分優(yōu)美。漫步大道,欣賞竹林,頓覺有回歸自然之感,故為詩以記。
竹徑慢行心贊羨,
中空青葉杈婆娑。
體形優(yōu)美隨風(fēng)舞,
品種繁多迎客過。
綠玉節(jié)操三友列,
鳳池名譽(yù)四君歌。
板橋能見今朝事,
定會(huì)揮毫作畫多。
注:1 綠玉:竹的別稱。
2 鳳池::明代徽州(今安徽歙縣)人。作《梅竹蘭菊四譜》,自此人們便稱"梅竹蘭菊"為四君子。
3 板橋:即鄭板橋(1693--1765),原名鄭燮,字克柔,號(hào)理庵,又號(hào)板橋,人稱板橋先生。江蘇興化人。為"揚(yáng)州八怪"之一,其詩、書、畫世稱"三絕",擅畫蘭竹。
作者慕堯的文集
憶瀟湘妃子
憶瀟湘妃子
夢(mèng)聞簾外竹兒語,
攜風(fēng)淺吟,
獨(dú)在瀟湘聽雨落,
盡留消沉。
可道是有緣相見,
奈何亦無緣相守,
終是別離,
有緣還來皆無緣。
明天作文 篇5
明天,會(huì)引發(fā)個(gè)人的無限思考?赡芪覍(duì)明天有無限憧憬時(shí),對(duì)明天也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
猶記得我10歲時(shí),正在進(jìn)行一場(chǎng)非常重要的考試。窗外陽光明媚,也有微風(fēng)吹過,一切都非常舒適。教室里,我們一個(gè)個(gè)手握筆筒,神情專注,安靜的連一根針掉在地上也能聽見。我也沉下心來,認(rèn)真的做著試卷,前幾題還好,都是我做過的題目。接下來就碰到一只攔路虎,這道我似乎見過,但記得不太清楚,思考良久,我動(dòng)筆寫下了一個(gè)有些不確定的答案?荚嚂r(shí)間很快就結(jié)束了。我回到家里。怎么樣?考得怎樣?媽媽走過來,興奮的說還行。我說。雖然有些不確定,但是那題也才4分,如果其它題做對(duì)了,那分?jǐn)?shù)也不會(huì)很差。媽媽哦了一聲,轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房。我進(jìn)了房間,心情未免有些激動(dòng),心怦怦直跳,真不知明天成績(jī)?cè)趺礃?一想到明天就要發(fā)試卷,我又有幾分不安和緊張。今天晚上,我?guī)е鴱?fù)雜的心理入睡,一晩上都沒有睡好。
叮咚上課時(shí)間到了,我緊張地回座位。明明天氣涼爽,我的額頭上卻露出了汗珠,雙手?jǐn)[弄著鋼筆。老師來了,嗯,看到老師的表情,似乎還不錯(cuò),我有些安心下來。老師派組長(zhǎng)來發(fā)試卷,我閉上眼睛。有個(gè)東西輕觸了我一下,我緊張的在心里默念:3—2—1!啊!考得還不錯(cuò),總分400分,我考了380分!我一臉的不相信和驚喜,果然,相信自已才能獲得成功。
明天是一首簡(jiǎn)單的歌,是一幅色彩斑斕的畫卷,是一個(gè)爛漫的幻想對(duì)我來說,明天有酸、甜、苦、辣、咸五種味道。只要今天準(zhǔn)備好了,努力了,明天才能美好,更加快樂!曾經(jīng)肩并肩往前走的`伙伴,在舉杯祝福后都走散,只是那個(gè)夜晚明天的路上也要有夢(mèng)想。夢(mèng)想是我們必不可少的支柱,人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。我們會(huì)向著夢(mèng)想前進(jìn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),夢(mèng)想也會(huì)離我們更近一步。那些成功的人,是用了多少個(gè)懷著夢(mèng)想的明天換來的?我們不知道,但我們知道其中的艱辛,知道他們受過的挫折,所以,明天需要夢(mèng)想。
明天,你好!我會(huì)把握今天,讓明天以后更美好、輝煌!
明天作文 篇6
不論是注定或偶然,都不是我們能憑著自己力量可以改變的。
經(jīng)常聽到這樣一句話,人生苦短幾十年。
有錢人這樣說,因?yàn)樗麄円呀?jīng)賺夠了一輩子都花不完的錢,他們不想再做錢的奴隸,他們要開始享受人生,開始享受生活,開始享受世間一切美好的事物。
落魄的人這樣說,他們奮斗過,卻失敗了。他們不想再做無謂的奮斗,他們想從此一蹶不振,隱居桃林,過自己快樂的生活,不問世事。
年邁的人這樣說,他們看穿世事,為生活,為子女勤勤懇懇一生,終于有一天,他們累了,他們想在僅剩不多的日子里為自己活,自由自在的活。
我也這樣說,是啊,人生苦短幾十年,沒有人能一直存活于這世間,縱然是君王,高官,亦或者是市井小卒,平民百姓在這世間存活的世間也不過百年而已。我們不能永遠(yuǎn)存活在這世間,我們只能在有限的時(shí)間里選一樣不枉做人的活法。這樣才對(duì)得起自己,對(duì)得起這幾十年的光陰。是啊,人生苦短幾十年,何不就努力拼一把呢?進(jìn)自己的全力過好自己的生活,只為不辜負(fù)自己。
如果沒有明天,你該怎樣說再見。
如果沒有明天,那句人生苦短幾十年你又該以如何的心態(tài)說出。
如果沒有明天,你會(huì)不會(huì)在僅剩不多的時(shí)間里努力去完成自己的夢(mèng)想。
如果還有明天,你又會(huì)不會(huì)有沒有明天的那種態(tài)度。
如果還有明天,我想會(huì)當(dāng)成沒有明天。
夜幕降臨,一個(gè)人孤零零的站在窗口,數(shù)著天上閃爍的星斗,數(shù)著眼角凄楚的淚水,也數(shù)著心底無盡的失落。一天就這樣過去了,我做了什么?又收獲了什么?時(shí)間這么的寶貴,可是它的價(jià)值在我的生命中得到了真實(shí)的體現(xiàn)了嗎?一連串的疑問,如同儈子手的嚴(yán)刑拷打,弄得我遍體鱗傷、心力交瘁!
本來今晚是打算去圖書館的,但考慮到外面比較寒冷,一直在宿舍猶豫不決。來來回回的踱步,讓平靜的心靈開始浮躁,開始疼痛。明天去可以嗎?其實(shí),明天去又何嘗不可?但是,如果明天還是一樣的寒風(fēng)凜冽,是不是又繼續(xù)愚昧的推遲和拖延?如果沒有明天,怎么辦?今天本可以完成的任務(wù),是不是就這樣讓它停留在意識(shí)層面或者半途而廢,最后讓自己肝腸寸斷、遺憾終生?
生活中,幾乎每一個(gè)人的身上都存在惰性,只不過聰明的人知道努力去克服,而是不讓自己肆無忌憚的一步一步的墮落。對(duì)于每一個(gè)人來講,時(shí)間是有限的資源,盲目的浪費(fèi),只會(huì)貽誤“戰(zhàn)機(jī)”,甚至葬送前程。偉大的管理大師彼得.德魯克曾這樣說:“時(shí)間是最珍貴的資源,不能管理時(shí)間,便什么也不能管理!彪m然他是站在管理的角度來談時(shí)間的合理利用的重要性,但這對(duì)于一個(gè)人的人生管理同樣具有類似的作用。從某種角度來說,人生管理本質(zhì)上是時(shí)間的管理,即時(shí)間的合理安排和利用。值得慶幸的是,時(shí)間管理這門課程正在引起人們的普遍重視,并被一些大學(xué)或者企業(yè)管理輔導(dǎo)班作為重要課程來進(jìn)行講解。不會(huì)管理時(shí)間的人,必定不會(huì)管理自己的人生。到頭來,很可能一事無成。
朋友,請(qǐng)不要再把今天的差事推到明天了,好嗎?明天還有明天的事情,有限的空間根本容納不下累積的苦役。當(dāng)然,你可以把明天的任務(wù)推到明天的明天。不過,你能保證自己明天一定能夠做完今天的事情嗎?這還是比較理想的假設(shè),更糟的恐怕是明天的任務(wù)也被無情的推到了又一個(gè)未知的明天。一天推一天,原本很少的工作,到要做的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),怎么桌上有這么多的事情等著自己去做?
有一些學(xué)生,平時(shí)很清閑,但是一到要交作業(yè)的時(shí)候,頓時(shí)就會(huì)手忙腳亂。想做數(shù)學(xué),可是語文也沒做;想做物理,化學(xué)又沒做;而且,每樣作業(yè)馬上就要交?v然你有九頭六臂,怕是也難以完成這樣的苦役。不過,有的學(xué)生就比較輕松。今天的.作業(yè)盡可能今天就做完,堅(jiān)決不把今天的任務(wù)推到明天。當(dāng)別人在教室膽戰(zhàn)心驚的忙碌的時(shí)候,他們卻在寬敞的足球場(chǎng)踢著美麗的足球。也就是說,有可能你今天你在做一個(gè)星期的工作的時(shí)候,別人很可能只在做今天一天的工作。哪一個(gè)更輕松,你自己掂量一下吧?!
如果沒有明天,我們很可能比現(xiàn)在會(huì)更加忙碌!也許,有些事情可以推遲到明天。不過,一旦明天不再存在,我們就沒有推延的理由。除了爭(zhēng)分奪秒的完成今天既定的任務(wù)外,別無選擇!盡管可能有些忙碌,但是你或許會(huì)感覺更充實(shí)、更滿足!
如果沒有明天,我們很可能會(huì)更加懂得珍惜!我們會(huì)毫不猶豫的珍惜每一天的每一小時(shí)、每一分鐘,甚至沒一秒鐘。一秒鐘的浪費(fèi)都不應(yīng)該被允許,因?yàn)槭サ臅r(shí)間,就像拋出去的水,怎么可能挽留?
如果沒有明天,我們很可能比今天更加負(fù)責(zé)!曾經(jīng)對(duì)明天的幻想都宣告破滅,只能腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印向著理想的角度艱難的邁進(jìn)!我們沒有任何借口或者理由,除了對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),除了認(rèn)真的把今天的事業(yè)做完、做好!
如果沒有明天,我們很可能會(huì)擁有一個(gè)更加璀璨的明天!
如果沒有明天,我們很可能會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來!
如果沒有明天,我們很可能會(huì)享有一個(gè)更加耀眼的人生!
明天作文 篇7
明天,是什么樣的?太陽幾點(diǎn)升起?大雨會(huì)不會(huì)如約而至?天空有幾朵白云?這些我們都不得而知。而我們能做到的只有:迎接明天。
明天,請(qǐng)忘記過往的憂愁,請(qǐng)忘記昨日的傷疤,留下一些快樂。在未來的路上,再多的.不快又有什么?明天的太陽依然會(huì)升起,當(dāng)陽光灑滿大地,一切就又能重新開始了。明天晚上的月亮將會(huì)告訴你:一天又將結(jié)束了,又要迎接新一個(gè)明天了。
我與明天的自己約定:忘記不悅,重新開始快樂的一天。既然這樣,今天的自己就要干完今天的事情。因?yàn)槊魈鞂⒂质且惶,沒有了今天的殘?jiān),明天將是美好的一天?/p>
我與明天的自己約定:好好學(xué)習(xí),積累更多的知識(shí)。既然這樣,就讓今天的自己更加認(rèn)真。強(qiáng)起來,因?yàn)槊魈斓闹R(shí)將積累的更多,加上自己今天的果實(shí),明天將是幸福的一天。
我與明天的自己約定:保持健康,讓自己身體強(qiáng)壯。只有這樣,才能做好上面的兩項(xiàng)。那么今天、明天與更多的明天,使自己強(qiáng)壯起來,開創(chuàng)一個(gè)健康的明天。
明天,要做什么,去哪里,一切都未知,但是,我跟明天的自己有約定。明天,她一定比今天的我收獲些什么。明天,我要求自己:忘記不悅、好好學(xué)習(xí)、保持健康,在清晨盼望明日的陽光。
這就是我與明天的自己的那個(gè)約定,我會(huì)記得。她,也會(huì)記得。
明天作文 篇8
如果沒有明天,那么今天便是最后一天。天哪,最后一天,只有24小時(shí),我,會(huì)做什么呢?
大吃大喝大把開銷?去訂個(gè)風(fēng)水好的墓地?都不對(duì)。
我會(huì)緊緊握著爸爸媽媽的手——是他們把我辛苦養(yǎng)育,給了我一雙發(fā)現(xiàn)世界的眼睛,給了我一雙創(chuàng)造未來的手,給了我一顆善良而感恩的心,我對(duì)他們感激不盡。最后一天,我要做最后的感謝。
我想我還應(yīng)該見見我的.老師們——是他們傳授給我知識(shí),引導(dǎo)我成長(zhǎng)。作為學(xué)生,每天與老師的交往應(yīng)該比父母還多,那些引領(lǐng)我成長(zhǎng)的老師不就是我學(xué)校里的父母嗎?去見見他們,在沒有明天的今天里,我得拜訪那些啟迪我心智的老師,別讓我覺得遺憾。
還有大自然,我要徹底擁抱它。忙于學(xué)習(xí)的我,整天都是背呀寫呀,算呀推理呀,總沒有時(shí)間好好看看藍(lán)天白云。既然是最后一天,我就可以美美地放松一下。赤腳,奔跑,躺下,哼唱著“我靠著稻草人,吹著風(fēng)唱著歌睡著了”。那一定是美得令人著迷的事。
或許你會(huì)問:最后一天,要好好學(xué)習(xí)嗎?
不,不要,這是最后一天,要用心去感受。學(xué)習(xí)不是生活的全部,比學(xué)習(xí)更有意義的事還有很多很多。最后一天,我要充實(shí)的是心靈。我甚至?xí)X得,在野外捕捉蜻蜓都是那么的有趣。
我一定還會(huì)再去外婆的墳前,為她燒最后一次紙:我還會(huì)去健在的外公那兒,給他揉最后一次肩!
我想做的事,真的太多太多,可只有24小時(shí)。我還想再看一遍《終結(jié)者2》,想靜下心來再聽聽周杰倫的《煙花易冷》,想再摸摸帶給我快樂的所有玩具,想大吃一頓“一元三串”,甚至想找自己喜歡的女孩說句話……太多太多的事,我都想做。即使只有24小時(shí),我也不想留下太多的遺憾。
沒有明天,才會(huì)發(fā)現(xiàn)今天多么珍貴,才會(huì)明白此時(shí)此刻多么珍貴!
那么,把握好自己的今天,充分地享受自己的今天吧!不虛度每一個(gè)“今天”,就不會(huì)留下太多的遺憾!