(合集)留給明天作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的留給明天作文，歡迎大家分享。

　　每天晚飯時(shí)是我唯一能夠看電視的時(shí)間，新聞聯(lián)播是父母特別指定要我看的（其實(shí)我本來(lái)就是非常樂(lè)意看新聞節(jié)目的），說(shuō)是有助于政治考試（唉，我反倒覺(jué)得太功利了。幸好，還不至于使我對(duì)此厭煩）。新聞聯(lián)播之后便是例行的天氣預(yù)報(bào)，這是媽媽最為重視的欄目。媽媽會(huì)嚴(yán)格地按照明天的天氣情況來(lái)安排我的衣著增減以及是否要帶雨衣等等。久而久之，我們都習(xí)慣了為明天的事情做安排，就好象我們已經(jīng)能夠?qū)γ魈炝巳缰刚啤５�是，就是那個(gè)周一早上的一幕使我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑，動(dòng)搖了我曾經(jīng)覺(jué)得是那么堅(jiān)定的信念。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗暖洋洋的早晨。由于我剛剛脫掉了厚厚的防寒服，身上覺(jué)得很是輕松。真可謂心情好極了�？僧�(dāng)我走進(jìn)校門的時(shí)候，卻忽然覺(jué)得哪不對(duì)勁。這很快便得到了印證。我去存自行車時(shí)詫異地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在車棚前面的兩棵粗大挺拔的楊樹(shù)不見(jiàn)了。我下意識(shí)地抬頭看了看，但很快就覺(jué)出了這一舉動(dòng)的愚呆。樹(shù)沒(méi)了，那樹(shù)上的鳥(niǎo)還能...... ......

　　我低下頭木然地看著兩個(gè)樹(shù)墩靜靜地盤在地上，旁邊是一些白色的鋸沫。我忽然覺(jué)得，我們是不可能準(zhǔn)確地預(yù)知明天的�？闪硪粋�(gè)聲音卻明確地告訴我，我們不止能準(zhǔn)確地預(yù)知明天，還能準(zhǔn)確地預(yù)知更遠(yuǎn)的事情。比如，伐掉這兩棵樹(shù)，就是我們?nèi)齻�(gè)月前確定的，就連伐樹(shù)用的電鋸也是早就確定了的。我不禁看了看散落的鋸沫，心里打了個(gè)冷戰(zhàn)。

　　我回過(guò)神來(lái)，機(jī)械地存好車，背起沉沉的書包向教室走去。一路上的好心情蕩然無(wú)存。我又在想，棲在樹(shù)上的鳥(niǎo)哪去了，它們找到新的棲身之所了嗎？昨天的新聞里說(shuō)又抓到了幾個(gè)獵殺藏羚羊的人，不知可憐的藏羚羊是否安全了些。我回過(guò)頭，看了眼地上的兩個(gè)樹(shù)墩，好象與它們四目相對(duì)。我在心里安撫它們，你們的犧牲將換來(lái)一棟嶄新的教學(xué)大樓，所以你們的付出是值得的。但它們卻仍然象怒睜的圓目。對(duì)視中，我膽怯地低下了頭。今天，樹(shù)沒(méi)了、蟲(chóng)死了、鳥(niǎo)飛了。明天，人就能夠幸免嗎？如果我們明天怎樣沒(méi)有保障，那今天的一切是怎樣有意義嗎？今天我們要吃的好，穿的漂亮，住的寬敞，行的舒適。那，明天呢？如果資源確實(shí)緊張，那我們的衣食住行都簡(jiǎn)約一些不好嗎？是啊，老鼠尚且知道將秋天的果實(shí)留到冬天，難道我們?nèi)祟悈s不能把今天的享受、今天的幸福留給明天嗎？

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