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明天的作文6篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的明天的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
明天的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。紅了櫻桃,綠了芭蕉。歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的盡頭,漸行漸遠(yuǎn),初春的氣息包裹了整個(gè)校園,分別奔跑在時(shí)間的盡頭,漸行漸遠(yuǎn)。
明天?是一個(gè)什么樣的概念呢?對于正在牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步的小孩子來說,明天可能是能夠多學(xué)幾句話,多走幾步路,開心就行;對于田徑運(yùn)動員來說,明天可能是在原來的基礎(chǔ)上再快一秒;而對于初三的莘莘學(xué)子來說,明天就是人生的第一個(gè)分岔路口。
看過一屆又一屆的中考錄取名單,有的人卻榜上無名,真是幾家歡喜幾家愁啊。在落榜后,他們并沒有權(quán)利支配自己的`生活,只能被殘酷的現(xiàn)實(shí),逼著去更早的適應(yīng)社會。
不知道明天的自己將會何去何從,所以只能在今天理奮斗。以前喧鬧的自習(xí)課已不復(fù)存在了,取而代之的是筆尖掃過書本的沙沙聲;以前追逐打鬧的早自習(xí)也已不復(fù)存在了,取而代之的是朗朗的讀書聲。一切似乎都變了。
詩圣有言:“讀書破萬卷,下筆如有神”。的確,也只有讀的書多了,做的題型多了,落筆才快。在考場上,我們總是在爭分奪秒,希望自己不失約。其實(shí)到頭來,就和返璞歸真一樣,這些知識都是給自己學(xué)的,這條路也是自己所涉及的,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,以后的路還會很長,這只不過是人生的第一個(gè)岔路口。
也只有在這些畢業(yè)班的教室里,燈才會亮到晚上十點(diǎn)才息。學(xué)習(xí)氣氛就如同參加了馬拉松比賽一樣,不想讓自己落后,不想讓自己失望,老師、父母失望。持著原本的面孔,奔跑在人生的田野上。
我與明天的自己有個(gè)約定,誰都不清楚明天的自己會怎樣,持一個(gè)平衡的心態(tài),去面對初三,去認(rèn)真的面對人生的分岔路,相信你自己。最后請記住一句話“我與明天的自己有個(gè)約定。”
明天的作文 篇2
我看過一個(gè)犯人臨死前給父母的一封信,信中的字字句句讓人看后潸然淚下,也讓人徹底悔悟。
信的內(nèi)容是:
媽媽,兒子在最后的一天里,反思了許多,我這時(shí)才意識到生命是如此寶貴。是您給了我血肉,給了我生命,但是我卻那么不爭氣,還未成年,就把生命段送在自己手里,當(dāng)初為了一點(diǎn)利益,不顧您的心情,也不聽取您的意見。氣沖沖的`走出了家門,我在外面四處飄蕩,想敢什么就干什么,當(dāng)自己犯下大錯(cuò)時(shí),已經(jīng)來不及了,我認(rèn)為什么事能難倒倒我,就算被抓獲也是如此。然而我想錯(cuò)了,總要在生命關(guān)頭,才知道任何金錢也換不來的生命和母愛。如果那時(shí)我聽您的我也不會像今天如此般狼狽,我知道要想出去那是不可能。媽媽,我想到這時(shí)在家看到通知書眼在流淚,心在留血。您從來也沒來看過兒子,因?yàn)槟胱屛一谖,讓我重新做人,但是您知道我犯下的是不可彌補(bǔ)的滔天大罪,殺人是要償命的,您始終在家里盼著望著,希望有一天兒子能回去。我看著您托人送來的衣物時(shí),就流淚了,因?yàn)橐路嫌袔椎窝,我知道那是您一針一線縫時(shí)不小心把手戳破了,血一滴一滴的滴在衣服上了。媽媽,時(shí)間來不及了,兒子終于知道了做人的意義了,原來生命如此短暫,如此脆弱,只因當(dāng)初我跨錯(cuò)了一步,就跌進(jìn)萬丈深淵。媽媽,在這幾個(gè)小時(shí)中,我只想說一句您的恩情兒子來世再報(bào),再見了,母親。
這位犯人從心靈深處認(rèn)識到了自己美的錯(cuò)誤,反醒了自己。但是他永遠(yuǎn)看不到初生的太陽,因?yàn)樗?dāng)初知道自己,錯(cuò)時(shí)一錯(cuò)再錯(cuò),犯下了不可彌補(bǔ)的大罪,在這件事上我們應(yīng)該引以為戒,并不是任何事都是這樣,有時(shí)候我們做錯(cuò)一小點(diǎn)事就接受不了批評,不要認(rèn)為現(xiàn)在事小,慢乏的就會越積越的,最終自己認(rèn)識的錯(cuò)誤時(shí),也為時(shí)已晚,錯(cuò)了就改,挫折可以克服,讓我們像汶川同胞,玉樹同胞一樣,挺起胸膛,忘掉以前,珍惜現(xiàn)在,明天的太陽是新的,一切將會重新開始。
明天的作文 篇3
憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力、具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。憲法保障人民的生活,憲法是人民美好的明天。
憲法離我們很近,就在我們身邊,因?yàn)閼椃ńo我們提供了有力的保障,保障了廣大人民群眾的根本利益。憲法給我們提供了充足的陽光和取之不盡的紫外線,陽光是最好的防腐劑,防止官員的腐敗防止權(quán)力的濫用和社會不公平現(xiàn)象的滋生,提高了權(quán)力使用的透明度,提高了廣大官員辦事效率、辦事力度。紫外線是最好的消毒劑,憲法在限制規(guī)范公眾權(quán)力的行使上發(fā)揮了陽光和紫外線的功效,在陽光和紫外線的照耀保護(hù)下憲法顯得更有力。難以想象,如果沒有憲法對權(quán)力的`約束沒有憲法對權(quán)力的控制與制衡會是什么景象?權(quán)力有無限的擴(kuò)張性,失去了監(jiān)督的權(quán)力必然將走向腐敗。
憲法離我們很近,就在我們身邊,憲法給我們流動的空氣賦予社會自我凈化的能力。憲法是社會的穩(wěn)定器和凈化器,促進(jìn)社會更加和諧穩(wěn)定發(fā)展,帶動社會的前進(jìn),和諧社會的發(fā)展以及人民的幸福都離不開公民權(quán)利意識的勃發(fā),離不開對公民權(quán)利的憲法保障,憲法為公民而生因公民而存在,人民享用憲法,憲法與公民社會群體相輔相成的關(guān)系。憲法,就是人民美好的明天。
憲法的施行是人類生活史上重要的成就,因?yàn)閼椃ǖ拇嬖冢嗣竦纳钭兊酶用篮,因(yàn)閼椃ǖ拇嬖,社會治安趨于完善。憲法就是人民美好的明天?/p>
明天的作文 篇4
各位老師、家長、同學(xué)們:
大家好!
我是劉雅茹同學(xué)的家長。謝謝老師給了我這次與大家溝通、交流的機(jī)會,更要感謝的是老師多年來對孩子辛苦的培養(yǎng)。說來慚愧的是,我總感覺對孩子的教育,我沒有老師們付出得多,再次對老師們說一聲:謝謝了!
在這里,我簡單地談一下自己教育孩子的一點(diǎn)心得體會,不到之處,請老師和各位家長們指出。
我總覺得,孩子生下來就像一張白紙,而父母家長們就是孩子的第一任老師,在這張紙上能描繪出什么圖案和色彩,需要我們家長們用心一點(diǎn)一滴地去描畫。身教大于言教,榜樣的力量是無窮的,孩子最初是從我們的身上學(xué)到為人處事、學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度,所以我總是用一種積極、樂觀、向上、奮發(fā)的心態(tài)去面對生活,藉此去影響自己的孩子。
每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和特質(zhì),發(fā)現(xiàn)孩子身上的`閃光點(diǎn),加以激勵(lì)和鼓舞,會使孩子的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮。劉雅茹總是對周圍的事物充滿著好奇心,喜歡問個(gè)為什么,我盡量引導(dǎo)她從書中或者電腦上找到答案,她養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣,總是像一塊小海綿一樣如饑似渴地吸收著知識的營養(yǎng)。我常和劉雅茹說,我的愛好是“行千里路,讀萬卷書”,孩子當(dāng)然對外面精彩的世界充滿向往,有了時(shí)間和機(jī)會,我就會帶著孩子出去走一走,孩子的眼界開闊了,結(jié)合到書本上學(xué)到的知識,孩子對事物的觀察和認(rèn)知能力增強(qiáng)了,寫作文的想象力豐富了,作文也就多姿多彩,生動活潑起來。
有時(shí)我們做家長的,工作和日常生活瑣事非常繁忙,忽視了和孩子的交流。當(dāng)孩子想和我們說些什么的時(shí)候,有時(shí)會簡單粗暴地打斷。慢慢地,孩子有什么心里話便不愿和我們講了。我個(gè)人認(rèn)為,和孩子做朋友,平等地交流,對孩子多一些理解和尊重,更有利于孩子的成長和發(fā)展。
做為孩子的家長,我們都有著“望子成龍,望女成鳳”的心切,有的父母認(rèn)為,孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不要在別的地方浪費(fèi)時(shí)間。應(yīng)試教育培養(yǎng)出很多高分低能的學(xué)生,社會適應(yīng)能力很差,所以我覺得對于孩子的教育來說,情商的培養(yǎng)比智商更為重要,我希望劉雅茹德、智、體、美各方面能平衡發(fā)展,鼓勵(lì)她多參加學(xué)校組織的活動,學(xué)會和同學(xué)、朋友們友好相處。她喜歡書法和繪畫,我給她請了一個(gè)很好的老師去學(xué)習(xí),一方面陶冶了孩子的情操,豐富了她的課余生活,鍛煉了她學(xué)習(xí)時(shí)的專注能力;另一方面也提高了孩子的自信,讓她能夠體會到成功的喜悅,從而感受到生活的快樂。
怎樣培養(yǎng)和教育孩子是一門很深的學(xué)問,一個(gè)很長的話題,我希望能和大家共同來探討,謝謝。祝大家生活愉快,工作順利!
明天的作文 篇5
我的叛逆期來的很早,剛上初一就被各種新奇給迷惑住了。
四處結(jié)交朋友,講究“哥們”義氣,一到周末就換掉校服,丟掉書包,開始挨個(gè)召集同學(xué)?傆X得看什么都新鮮,就是學(xué)習(xí)枯燥無味,上課老走神。
卷子幾乎都是空白,課本里塞滿了漫畫和紙條,成績一降再降,也刺激不了我那顆高度發(fā)熱的大腦。
直到那一天,下午的太陽無比毒辣,似乎要把萬物都曬出原形才罷休。
看著黑板上一個(gè)一個(gè)圈圈,紅的、白的、綠的……我腦中虛無一片,就在我即將墜入甜蜜的夢鄉(xiāng)時(shí),“丁零零——”嚇得我一個(gè)激靈,黑板上的圈又變成一個(gè)個(gè)方正的字體。我扯出書包,胡亂把書往包里一塞,“嚓!币粋(gè)精美的'明信片被撕裂成兩半,我愣住了,隨即又毫不在意地塞進(jìn)書包。
拖著它,就去同學(xué)家聚會了。
直到天黑,才戀戀不舍的背著書包回家。
奇跡般地,媽媽沒在,但老哥極其沉默的坐在桌前,看此,我也沒說話,準(zhǔn)備尋個(gè)借口開溜。
“下午,你去哪兒了?”
“沒去哪兒呀!”心虛的我顯然底氣不足。
“啪,你怎么變成這個(gè)樣子了,?你知不知道媽現(xiàn)在在醫(yī)院躺著……”我腦子嗡的一聲,懵了半晌。
又是夜半,打開臺燈,一抬頭,一張明信片格外醒目,“努力,為美好的明天!
現(xiàn)在,我已不再叛逆。也開始了奮斗拼搏,盡管還沒達(dá)到我的目標(biāo),但一切都為了更加美好的明天!
明天的作文 篇6
今日復(fù)今日,明日復(fù)明日,失去的就是昨天一般!再也沒有了昨天的美好。而今朝兮兮,你又將何去何從?沒有所謂的擁有,又怎么會有今朝?沒有所謂的辛勤,又怎么會有付出的經(jīng)過?明天你好,像又只期待明天!時(shí)間如光陰一去不復(fù)返!只坦然的面對今朝,擁有便會是最幸福的。眺望遠(yuǎn)方,回首現(xiàn)在,明天依舊,美好生活其實(shí)很美。那就請溫柔相待與我們!世間很美好!而你更值得被愛!
青春
青春又將會在幾年之中所消失,而在這短暫的時(shí)光之中,你又將有了任何的希望嗎?青春飛揚(yáng),而你又曾真的'開心過無奈之中所度過。那么這樣的結(jié)局就不該讓他存留!付出的一切都應(yīng)該做到知足而已,擁有的一切那就沒有了同樣的選擇,而放棄之中卻有往往在那一瞬間!青春之中沒有永遠(yuǎn)的宴席,總會有一天我們都將會選擇永遠(yuǎn)的離開,開始分道揚(yáng)鑣,開始追尋各自的美好生活。那么就請更加的珍惜擁有未來的未來時(shí)間很短,那就請更好的去珍惜現(xiàn)在,唯有這樣女生才不會有。任何的遺憾!
珍惜
所謂的生活也就是珍惜現(xiàn)在足矣,世界上沒有很優(yōu)秀的人,也沒有永遠(yuǎn)的時(shí)間陪伴。青春飛揚(yáng)之中,會遇到不斷的困難挫折,但是你有真正的學(xué)會擁有了嗎?不要總是頹廢下去,畢竟青春總是會在光年之中所度過!明天的明天都將會是一個(gè)未知數(shù)字,但是前方的道路卻又依舊要去前行,沒有所謂的失敗,又何來成長著成熟?當(dāng)下所要珍惜的,也就是過好,現(xiàn)在對未來更應(yīng)該抱有希望。做到希望長存,做到有夢想之人,這樣足以!對自己說明天你好,常微笑面對,坦然面對,樂觀面對!
明天你好,未來加油!
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