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明天作文(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的明天作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
明天作文 篇1
夜闌珊,人未眠,我獨(dú)坐在書桌前機(jī)械地背誦著一張張復(fù)習(xí)頁(yè)子,枯燥乏味的語(yǔ)句翻來覆去,聲音輕輕飄飄,好似只只斷了線的風(fēng)箏,在偌大的空間里飄來蕩去,漫無(wú)邊際地尋找著棲身之所。
十點(diǎn)的鐘聲驟然響起,與背書聲混雜著,讓人心煩意亂,我閉了音。“滴答,滴答……”這黑夜中唯一的聲響是多么清晰,多么均勻,多么穩(wěn)健……我昏頭漲腦地抬眼瞄了瞄墻上的掛鐘,又望了望手中的卷子,無(wú)奈地嘆了口氣,“唉,明天早讀再背吧!睡晚了明兒上課又該打不起精神了……”匆匆整理完書包,揉揉早已麻木的雙腿,伸了個(gè)懶腰,帶著身上尚未散發(fā)殆盡的一股子油墨味兒,我鉆進(jìn)了暖烘烘的.被窩。這時(shí)的我感到無(wú)比地放松和滿足,什么晦澀難懂的數(shù)學(xué)公式;心煩拗口的A、B、C、D;剪不斷、理還亂的語(yǔ)文練習(xí);還有那摞起來足有一拃高的副科復(fù)習(xí)頁(yè)子,拜拜了,你們也且安心地入睡吧!
說起來,剛?cè)胫袑W(xué)的前幾個(gè)月我還算適應(yīng),感覺作業(yè)量和小升初前相差無(wú)幾,每天都能“開開心心上學(xué)去,輕輕松松回家來!笨山螘r(shí)間,我算真正明白了學(xué)姐學(xué)哥口中的“時(shí)間緊張,壓力山大,作業(yè)超多”等幾多“初中貶義詞”。語(yǔ)、數(shù)、外三主科每天要做大量習(xí)題,三位用心良苦的老師總能讓我們心甘情愿地完成“艱巨任務(wù)”;副科老師們也一改往日睜只眼兒、閉只眼兒的工作作風(fēng),“狂轟濫炸”般給我們發(fā)下一張又一張的“復(fù)習(xí)總結(jié)”,每天至少得三張頁(yè)子等著我們?nèi)ナ毂。好吧,為了期末考試能有個(gè)好成績(jī),大家也只好硬著頭皮拼了。。
大概是白天被各門功課壓得透不過氣來、卸去負(fù)擔(dān)后一身輕松的緣故,鉆入被窩的我很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),這一覺我睡得好香喲,睜開眼屋子里已滿是晨曦。嶄新的一天又開始了,“水深火熱”的“烤驗(yàn)”生活繼續(xù)……
記得小時(shí)候曾有過這樣的疑問:明天從哪里來的呢?為尋覓答案我費(fèi)了不少周折,遺憾的是始終未果。到如今突然醒悟了:原來明天就藏在被窩里——鉆進(jìn)被窩的時(shí)候是今天,鉆出被窩的時(shí)候就已是明天了,你說,這答案是多么的顯而易見啊!
人常說“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”,照我的邏輯分析,就成了“不進(jìn)入被窩哪能見明天?”,轉(zhuǎn)念再一想,只有度過今天才能鉆入被窩,看來“被窩”是連接“今天”和“明天”的中轉(zhuǎn)站呢,也許正因?yàn)檫@樣,我才每天都期盼著鉆入溫暖的被窩安然入夢(mèng)吧!
心安理得地躺在舒服的被窩里,我憧憬著明天的到來。明天,我們?nèi)砸獫M懷信心地去努力、去拼搏,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想呀,夢(mèng)想可不像有的同學(xué)調(diào)侃的“夢(mèng)中想想就算完”,那可是我們的人生目標(biāo)呢!就讓我們懷揣著“過好今天,鉆進(jìn)被窩,迎接明天”信念,丟掉不滿與埋怨,戰(zhàn)勝惰性與懶散,精神抖擻地迎接又一個(gè)激情飛揚(yáng)的明天吧!
明天作文 篇2
十四年前,一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚,一個(gè)生命呱呱墜地。十四年間,他成長(zhǎng)著;十四年間,風(fēng)飄過,雨落過;他有過刻骨銘心的懺悔,有過發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng);有過淚水,有過甜蜜……他,就是我——題記
明天的我:
你好!當(dāng)你看到這封信時(shí),祝賀你,你已經(jīng)可以開始為自己的理想打拼,你即將感受到青春的激情與活力。但是,我又要提醒你:面對(duì)你的青春歲月,可是把雙刃劍!希望你別誤入歧途,墜入深淵。學(xué)海無(wú)涯,“玩”海亦無(wú)涯,學(xué)與玩,孰種孰輕,我相信你明白。你的路,必定荊棘密布!因此,每一步路,都要倍加斟酌!人生,無(wú)論成敗輸贏,唯求步步精彩。
或許你正在為面對(duì)未來的路,該何去何從而困惑,請(qǐng)不要駐足,因?yàn),游戲童年中,你已?jīng)歷的太多……無(wú)論成敗,你要時(shí)刻保持樂觀的心態(tài),畢竟,面對(duì)你的,不是過去,而是新的征程,即使你失去了一切,你也不能失去樂觀的心,不要太多的計(jì)較過去,要把精力奉獻(xiàn)給未來的挑戰(zhàn)!
或許你對(duì)未來的路充滿自信,激情澎湃,也請(qǐng)你切莫為一時(shí)的沖動(dòng)而沖昏了頭腦,面對(duì)現(xiàn)實(shí),你要沉著冷靜的應(yīng)對(duì)。要知道:欲速則不達(dá)。
或許你正在為面對(duì)未來的'路,荊棘叢生而苦惱,你不能退卻,你應(yīng)該無(wú)所畏懼!切記:“堅(jiān)持不懈!”條條大路通羅馬,只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈的為之付出自己全部的精力,結(jié)果,會(huì)令你滿意的!即便是失敗,你也應(yīng)問心無(wú)愧!因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了,對(duì)于自己來說,難道這不是成功嗎?但是,你也不能淡忘掉你所經(jīng)歷過的挫折,否則,那些挫折將不僅是遺憾,更是你人生中不可磨滅的污點(diǎn)。你要將它轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力,永銘心間!
……
風(fēng)飄過,雨落過;朝霞散,夕陽(yáng)落……明天的我,未來的我,希望你隨時(shí)都能站在陽(yáng)光下,自豪地說:“面對(duì)昨天的我,我無(wú)撼!”
明天作文 篇3
當(dāng)你有了希望時(shí),希望把成功交給了你,等你創(chuàng)造出奇跡。明天是太陽(yáng),當(dāng)明天到來的時(shí)候,太陽(yáng)升到了我們眺望的'地平線,照亮了我們美好的童年。明天是小鳥,悠閑的在天空中飛翔,當(dāng)小鳥飛走后,順便牽走了我們美好的童年。所以,我們現(xiàn)在要珍惜小學(xué)的時(shí)光,珍惜同學(xué)之間的友誼,讓我們向美好的明天努力吧!
明天作文 篇4
別怕耕耘,收獲就在明天;別怕大雨,天晴就在明天;別怕失敗,成功就在明天。
留一份謙卑給明天。幼齡入宮,多次被人陷害、利用的武媚娘,成為了歷史洪流中唯一的“武則天”,她鼓勵(lì)龍桑,改革吏治,選拔人才,以致后人對(duì)他給予“盛啟開元,治宏貞觀”的高度評(píng)價(jià)。但她卻不肯評(píng)價(jià)自己的好壞。反而留下了一塊無(wú)字碑。他把評(píng)價(jià)留給后人,把謙卑留給明天。
留一份堅(jiān)毅給明天。羅斯福臨危受命,使生活在經(jīng)濟(jì)危機(jī)陰影下的人們重燃了希望。他患有小兒麻痹,到了后期幾乎是下身癱瘓,但他成功把美國(guó)人民從經(jīng)濟(jì)危機(jī)中解救了出來。我不由想到失去雙腿的史鐵生,他們都一樣,都把堅(jiān)毅和勇敢留給明天。
留一份希望和熱愛給明天。海倫凱勒把她的光明永遠(yuǎn)留在了昨天,但哪怕她又聾又啞,哪怕他永遠(yuǎn)也無(wú)法看見歡快奔跑的溪流……
但他用雙時(shí)候去觸摸清涼,用雙手去感知語(yǔ)言的魅力,用熾熱的雙唇去親吻愛人的臉頰。他把孤獨(dú)和恐懼留給昨天,把希望和對(duì)生活的熱愛留給明天。
司馬遷忍受宮刑,數(shù)十年如一日奮筆疾書,對(duì)權(quán)貴不以為意,這才有了史家之絕唱《史記》;李白屢次被貶,不被重用,懷才不遇,所以才有了《將進(jìn)酒》的傳世;蘇軾寄情山水,樂觀豁達(dá),所以才有了《赤壁賦》的美談。真是因?yàn)樗麄儾慌乱粫r(shí)的傷悲與苦痛,所以才能把佳作留給明天。
我說,當(dāng)法西斯的.鐵蹄踏過土地,留給世人的是永世難忘的悲慘記憶,留給明天的是深刻的教訓(xùn);當(dāng)風(fēng)路過樹林,留下的只有沙沙作響的樹葉;當(dāng)雪降落在莊稼地里,留給人們的卻是豐收的喜悅。
我們應(yīng)該留點(diǎn)什么給明天?
明天作文 篇5
一個(gè)期末很快地又結(jié)束了,但是我的成績(jī)還是沒有達(dá)到我制訂的目標(biāo),為什么我總是達(dá)不到呢?我陷入了沉思:是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎?我想:應(yīng)該是平時(shí)沒有閱讀書籍,增長(zhǎng)課外知識(shí)。這一次的期末考試,課內(nèi)的就考察了一篇,剩下的都是課外的應(yīng)用和閱讀了,由此可見,積累與沉淀,才能在閱讀中闖出一番天地。
所以我決定和自己做一個(gè)認(rèn)真的約定——認(rèn)真學(xué)習(xí),考出一次令自己、令老師、令家人滿意一次成績(jī)。
我的'計(jì)劃是趁著業(yè)余時(shí)間,多多閱讀對(duì)自己有幫助的課外書,并認(rèn)真學(xué)習(xí)。上課一定不能再走神,認(rèn)真做好筆記,這樣復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)方便些;晚自習(xí)做完作業(yè),總結(jié)一下當(dāng)天老師所講的知識(shí)點(diǎn),這樣才能夠保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
初一年只有7科,等到了初二就多了一科物理。我的理科本來就不好,現(xiàn)在又多了一門新的科目,這絕對(duì)不能掉以輕心。那我就要花更多的時(shí)間在數(shù)學(xué)上了,為了初二學(xué)習(xí)時(shí)能更好地接軌,我買了一本物理的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,還借了初二上冊(cè)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)來預(yù)習(xí),我想有了前期的準(zhǔn)備,新的學(xué)期應(yīng)該能有一個(gè)新的起點(diǎn)吧!
在這個(gè)暑假里,我盡量地按照老師說的話來認(rèn)真執(zhí)行,我重新買了能跟名著助讀配合的《駱駝祥子》、《水滸傳》、《伊索寓言》、《簡(jiǎn)愛》來認(rèn)真閱讀,按時(shí)做好讀書筆記,及時(shí)地記錄下自己的所思、所獲。
學(xué)習(xí)之路漫漫,我將上下求索。我要認(rèn)真做好準(zhǔn)備,去迎接明天的紅日,去創(chuàng)造屬于我的初二新天地。在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的路上,我會(huì)謹(jǐn)記我與自己的約定,不忘初心。
明天的我將會(huì)更加的努力,一步一個(gè)腳印,去慢慢耕耘,在學(xué)習(xí)的園林中快樂成長(zhǎng),從而順利完成我自己的約定,為明天的自己加油吧!
明天作文 篇6
“蹦仔,快點(diǎn)給我去做作業(yè),不要一天只知道玩電子游戲!”、“你一天到晚都在玩手機(jī),將來怎么會(huì)有出息呀!”、“你如果不好好學(xué)習(xí),只知道玩電子游戲,將來是不會(huì)幸福的!”媽媽皺著眉頭用各種嘮叨炮彈把我轟炸在煩惱之中。我雙手捂著耳朵閉上眼睛,不知不覺地睡著了……
清晨,我夾著公文包走在上班的路上。碧藍(lán)的天空像洗過一樣,馬路上干干凈凈,看不到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,交通機(jī)器人正在進(jìn)行管制交通?催@樣的情景,我高高興興地走進(jìn)了辦公室。
剛坐下座位,我就聽到:“李總,我們公司最新設(shè)計(jì)的動(dòng)漫游戲在全國(guó)游戲排行榜中名列第一,這下我們可發(fā)財(cái)了……”我的秘書興沖沖地從辦公室門外跑進(jìn)來給我報(bào)喜。我不慌不忙地從座位上站起來告訴他:“我們的游戲雖然深受廣大客戶的喜愛是一件好事,但是你不要忘記我們的宗旨是不能賺黑心錢!特別是針對(duì)那些兒童玩的智力游戲,一定要考慮到娛樂時(shí)間的合理性,你趕緊通知編程部增加一個(gè)自動(dòng)定時(shí)并暫停游戲的功能。”“哦,李總說得對(duì)!”“我們這樣一個(gè)跨國(guó)性的電子游戲公司,一定要為使用游戲的.人們健康而考慮!
來看我們新開發(fā)的兩款軟件,也深受廣大游戲迷們的喜愛。其中一個(gè)名叫《積分賺錢》的游戲,是為了幫助智障者或者老年人們賺取足夠的積分,這些積分可以換取現(xiàn)金,轉(zhuǎn)送給需要幫助的人。另外一個(gè)名叫《馬路天使》的游戲,是專門為環(huán)衛(wèi)工人設(shè)計(jì)的,人們可以在玩游戲的過程中清掃馬路上的垃圾。在清晨車流很少的情況下,控制自己家的機(jī)器人清掃各家附近的馬路區(qū)域……
“快醒醒,睡什么睡?天都快黑了!”我被媽媽從沙發(fā)上推醒了,迷迷糊糊地揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)原來我剛才睡著了。我高興地拉著媽媽的手說:“媽媽,媽媽,別生氣了,我看到了我的明天!”
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