【通用】明天的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的明天的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天的作文 篇1
春風微拂，
幼嫩的綠色，
從土壤中探出渴望的眼睛，
一切的希望開始啟航。
一雙手，
在黑色的田野上，
書寫白色的理想。
雙眸溫柔，
渲染夢的`絢爛。
那三尺講臺，
承載著您的心血，
而我們就是您的希望，
老師��！
是您給我插上翅膀，
讓我在這知識的天空中翱翔！
小小的芽，
從鵝黃到青綠，
在陽光中茁壯成長。
鬢邊的發(fā)，
從烏黑到蒼白，
在歲月中滄桑。
但生命，
以新的形式輪回。
我，
我們，
帶著您的微笑，
帶著您的慈祥，
向著藍天飛翔。
愛，
是您給我們的力量。
善良，
是您給我們的翅膀。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干，
您燃燒著自己，
照亮了我們前進的道路。
無論我們飛得多遠，
無論我們飛向何方，
這一生，
總有您深刻的影響，
這一生，
總有您付出的輝煌。
我們——
是您點亮的希望；
我們——
是您放飛的夢想；
我們——
是您托起的太陽。
明天的作文 篇2
最近幾天，我看了一本書——《孩子，把你的手給我》，今天的有效溝通，明天才能實現(xiàn)夢想作文。這是一位心理學家寫給大人看的，講述如何和孩子溝通的書。我很好奇：這心理學家是怎么教大人和我們溝通的呢？看了這本書以后我發(fā)現(xiàn)，我們這些 “小屁孩”的感想比大人還多呢。書中有一章講到 “要求服從，不如傳輸價值觀”。溝通中要“醫(yī)治孩子的情感創(chuàng)傷”，“如果孩子生活在批評中，他們就學不會負責任，他們學會的是譴責自己，學會尋找別人身上的缺點，他們學會懷疑自己的判斷力，輕視自己的'能力，懷疑別人的意圖”。有的時候，我在學校里遇到了不順心的事情，回家告訴媽媽以后，媽媽卻生氣地說：“你自己怎么不好好地……,別人怎么能……”我聽了特別窩火：事情已經發(fā)生了，再罵我也改變不了這個事實，現(xiàn)在應該想怎么解決。就像書中所說的那樣，我對發(fā)現(xiàn)過錯不感興趣，我關心解決問題的策略。有關打小孩的問題，書中講到“永遠不能允許孩子大父母”雖然我也知道，小孩不能打父母，但是，為什么大人能打小孩呢，父母教育我們不能欺負弱小，但是大人打小孩，不是也在欺負弱小嗎？而且這樣還給我們樹立了一個“榜樣”。也許大人打孩子的時候是因為很生氣，但是如果我們能好好溝通不是更好嗎？就說我自己吧，挨了打以后，我特別生氣，就想跟大人對著干，爸媽教育我的話一句也沒聽進去，大人生氣，我也生氣，這難道不是兩敗俱傷嗎？我們都需要學會如何表達憤怒。對未來我們每個人都有自己的夢想，把你的手給我，只有今天能實現(xiàn)真正有效的溝通，那未來的夢想才有可能變成現(xiàn)實。
明天的作文 篇3
你，是否還生活在今天的憤怒與悲哀；你，是否還走不出今天的困境；你，是否還因為今天的種種不高興而失去對美好明天的希望呢？
不要抱怨，上帝是公平的，不只是你今天不好，不止你一個人生活在困境中，也不要因為今天的惆悵而放棄美好的明天。
海倫·凱勒雙目失明，又喪失了語言表達能力。如果按照我們的心理壓力來承受的話，那海倫·凱勒豈不是要去自殺？是否要哭天喊地，是否要悲天憫人？可是海倫·凱勒并沒有失去對生活的信心，這一而再、再而三的'打擊反而使海倫·凱勒更加堅強、更加堅毅。還寫出了許許多多優(yōu)秀的文學作品，尤其是《假如給我三天光明》，更是受到各國人民的喜愛。假如，海倫·凱勒當時沒有振作起來，而是萎靡不振，那還會有這么多的著作嗎？海倫·凱勒失去了這么多，還懂得珍惜生命，為美好的明天而喝彩。而我們只是今天受到了一點小小的挫折，就失去了對明天的憧憬和希望，何必要這樣呢？還不如忘掉今天的傷心與失望，重拾對明天的信心，讓每一天都過得充實而美妙！
這世界上還有許許多多像海倫·凱勒這樣的例子。比如貝多芬，身為音樂家的他，失去了兩個耳朵，對他來說，這無疑是個莫大的打擊和傷害，可他依然用生命譜寫下許多美妙的樂章，還依然在盡力創(chuàng)造美好的明天，那我們呢？
不因為一片落葉而放棄樹林，不因為一次沉船而放棄海洋，不因為一次干渴而放棄沙漠，不因為一朵烏云而放棄藍天。我們也不要因為今天的不順心而扼殺對明天的希望！我們要相信，每一天，都是一個新的自己，不管今天和以前怎樣，向前看，才會看到最棒的自已！
讓我們一起為美好的明天而喝彩，讓我們一起對自己說：“我能行！我會努力奮斗！我會創(chuàng)造出自己最美好的明天！”
明天的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)坐落在鋪前鎮(zhèn)的一個鄉(xiāng)村，那里有一處港灣綿延著一片茂密的紅樹林。紅樹林里棲息著許多的鳥類，一直以來，小鳥與村民相處得其樂融融，為淳樸的鄉(xiāng)村景象增添了一股別致的氣息。此外，紅樹林在保持沿海水土方面發(fā)揮著巨大的作用，使得海岸經過幾十年甚至上百年的大風大浪依然能夠安然無恙。因為紅樹林的存在，給我們的鄉(xiāng)村帶來了一份寧靜與和諧。
然而縱觀全省的景觀，紅樹林的形勢卻不容樂觀。據(jù)有關資料顯示，由于一些地方政府的管理力度不夠，加上地方居民的環(huán)境意識薄弱，導致紅樹林遭到大量砍伐，數(shù)量逐年下降。就海南而言，由于不合理的開發(fā)利用，已經導致了我省紅樹林面積在上世紀后期的四十年間減少了一半。并且因為環(huán)境污染與亂砍濫伐，每年紅樹林的面積仍在不斷縮小。如果有關當局再不采取有效措施，可能會導致我省紅樹林的最終滅絕，給我省的經濟與環(huán)境帶來巨大的損失。 政府應該加大對紅樹林的保護力度。嚴厲打擊破環(huán)紅樹林的'違法犯罪行為，遏制破環(huán)紅樹林的這股歪風。此外，政府還可以通過建立并擴大自然保護區(qū)的途徑，為紅樹林的生長提供一個相對穩(wěn)定的環(huán)境。同時，政府還必須加強對環(huán)保的宣傳教育工作，普及環(huán)保知識，提高廣大人民群眾的環(huán)保意識。號召大家同心協(xié)力，共同建設我們美好的家園。
據(jù)有關資料記載，紅樹林具有固岸護堤、凈化海水、制作藥方與維護生態(tài)多樣化等重要功能，具有其他同類植物不可比擬的作用。我們應該充分利用紅樹林的潛在價值，發(fā)揮紅樹林的獨特作用，更好地為我們的子孫后代造福。 海南地處熱帶地區(qū)，高溫多雨，為紅樹林的生長提供了優(yōu)越的氣候自然條件。海島四面環(huán)海，我們可以在沿海的灘涂地區(qū)因地制宜地適量種植紅樹林。這樣不僅可以起到凈化海島四周沿岸海水的作用，并且還能發(fā)揮其固岸護堤的功能。海南多發(fā)生暴風、臺風等自然災害，而這些“海岸衛(wèi)士”能夠有效地減少公共財產的損失。 紅樹林是鳥類棲息的理想場所，大力推廣紅樹林的種植，能夠為鳥類提供適宜的生存與繁衍地方。這對于維護我省生態(tài)環(huán)境的多樣化，促進我省的生態(tài)文明建設，將起到不可替代的作用。 政府在充分利用紅樹林的環(huán)境效益的同時，還可以在保護紅樹林的前提之下，適當發(fā)揮紅樹林的經濟效益。 海南的優(yōu)越自然環(huán)境為紅樹林提供了適宜的生長環(huán)境，因此可以在紅樹林繁茂的地區(qū)開展旅游業(yè)，帶動當?shù)鼐用窠洕脑鲩L；同時，因為紅樹林的根、葉產生的有機質和引來的鳥類所產的糞便是淺海魚蝦蟹貝等海洋生物的充足餌料，能夠發(fā)展水產養(yǎng)殖業(yè)；又因為紅樹林還具有十分珍貴的藥用價值，因此可以在適宜的地方發(fā)展人工紅樹林種植業(yè)，進一步推廣紅樹林的經濟效益。 紅樹林作為一種非常有價值的植物，在不斷被破壞的情況之下，希望能夠引起有關政府的關注并實施有效的保護措施，促進環(huán)境的改善，維護生態(tài)的平衡，共同構建一個和諧美好的家園。
以上是筆者對保護我省紅樹林的認識和一些建議，希望能夠為我們家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境建設貢獻一份綿薄之力。
明天的作文 篇5
地球是銀河系最美麗的星球，也是銀河系唯一有生命的星球，現(xiàn)在她，我們的母親已經病入膏肓了。昨天還生機勃勃的地球，今天已是站在生死線上的老人，不敢想象，明天地球會怎樣。
回憶昨天，地球還是一位強壯的青年：地球上樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，地球上一片生機；食物鏈正常的運轉著，并沒有一點損壞，沒有動物去破它，大自然無比美麗，很少有災難發(fā)生，整個生態(tài)系統(tǒng)完好無損。每個動物都享受著地球賜予的美好。
這是一顆罪惡的種子已經深深的埋下。
細看今天，地球已經奄奄一息：罪惡的種子——人，已經茁壯成長，成為了地球的主宰。人類肆意的使用著地球上所有的資源，貪婪的欲望是人類永遠無法滿足。水資源，森林資源，大氣資源等資源已經嚴重面臨枯竭，可再生資源和不可再生資源已經大同小異了。
眺望明天，我看到了兩條路：一條充滿了坎坷，但終點卻是綠色的天地；另一條路平平坦坦，但終點卻是一片荒涼的大漠。選擇權就在人類手上，是日益興旺，還是漸漸衰退？這就要看我們了�？部赖穆窌屛覀冊诶щy后享受美好的一切；平坦的'路會使我們不知不覺的走向死亡的陷阱
這顆罪惡的種子會被凈化嗎？地球是返老還童還是跌入死亡的深淵？我相信，通過人類的手懸崖勒馬一定不是幻想，我們一定會把地球從死亡的邊緣拉回來的，終點一定是一片生機！讓我們拭目以待把！
明天的作文 篇6
總是有人把我們比喻為朝陽，明天的希望，但這并非我只所望。我愿意放棄太陽的偉大，明天的光榮，甘愿化作一束晨曦，點碎黑暗的深夜，淌下一股暖流，喚醒希望，為明天而改變。
“你看，她的臉又變紅了。”“就是，每次上臺都會臉紅。”……無論何時，只要我站在大家的面前表演、講故事或上黑板做題時，我的臉總會變得紅彤彤的，因為這個原因，我總能聽到大家的笑聲與討論聲，即使父母總會安慰我，但心中的那根脆弱的弦，依舊顫動著。久久不能停下。在小學畢業(yè)時，我的語文老師，周老師在我的.記錄本上寫下了一句話：改變與突破，將會讓你重新啟航。這簡短的一句話，仿佛是我黑暗中的一縷曙光，激勵著我，鼓勵著我！
可我真的能改變嗎？我又是否能真正的突破自我？
睡覺前，我總會思考：我今天突破了嗎？我今天進步了嗎？夜晚的世界總是寂靜的，蒼穹中的一抹涼淚，是有一陣孤單的羌笛聲引我入夢，耳邊有誰在輕輕地嘆息？是我嗎？我想不是，為了改變，我怎能輕易放棄？都已經行了這么多路了，再多走點，又能如何？
“豈能盡如人意，但求無愧我心�！币磺惺轮灰约簡栃臒o愧，就可以心安理得，至于別人怎樣待我，我既無法強求，也就不必強求了。我依舊改變自己，漸漸的，我得到了改變的“碩果。”我可以站上講臺，大聲地講出我的觀念，不會再羞怯。
我可以作繭自縛，也可以破繭成蝶。我選擇破繭成蝶。因為我相信，我能真正的善待自己！
改變是懸掛在深邃夜空中的一顆明星，是一種充滿溫暖和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的航船，更是，我明天將駛向的方向。今天，我改變了。明天，我會成為更好的自己。
明天的作文 篇7
二十年后的一天，我又來到了烏鎮(zhèn)。這時，我看到現(xiàn)在的烏鎮(zhèn)與二十年前的烏鎮(zhèn)面貌完全不同了，以前是一個古老的旅游小鎮(zhèn)，現(xiàn)在已經成為一個高科技、現(xiàn)代化的城市。
我剛踏入烏鎮(zhèn)，就看見鎮(zhèn)口有一臺超大型的電視機，足有一個足球場那么大。上面正在為人們介紹烏鎮(zhèn)的風貌特產人情和名勝古跡�！芭總�、先生們，歡迎你們來到我們?yōu)蹑?zhèn)這個世界聞名的大城市，下面就由我來向大家介紹一下我們?yōu)蹑?zhèn)的一些情況吧，如果聽了你還有什么問題的話，可以向我提出來，我會盡量回答你們提出來的問題……”
我坐下聽他介紹起來。這時，一位服務員送上一杯香茶。我一邊品嘗，一邊看著電視。等到聽完，我基本上了解了烏鎮(zhèn)的整個情況。接著，我來到了白馬墩渡假村。里面都是綠色的植物，使人心曠神怡。走了不久，我看到有人在小河上劃船。于是，我也去劃船了。面對翠綠色的原野，可以稱得上是一種享受。
接著，我離開渡假村，乘上了“空中傳送機”�？罩杏幸桓艿�，掛著一只飛椅。我坐在飛椅上，它立刻飛了起來，一眨眼的工夫，我就到達了目的地。這可比過山車還要好玩。
有人說烏鎮(zhèn)的.地下城市更加好玩。于是，我就乘上電梯。一分鐘不到，我就來到了地下城市。聽了電梯里的介紹，我知道原來這里因為地面不夠用，所以向地下發(fā)展。這個城市可真大呀！而且和地面上的比較一點也不遜色。這里可以說是應有盡有：游樂場、小吃城、科技館、圖書館……而且這一個地下城市幾乎都是靠機器來運行！
啊，真沒有想到，以前的那個古鎮(zhèn)，竟然變成了現(xiàn)在這么一個科技之城。
明天的作文 篇8
青春的腳步走走停停，仿佛留夠了時間讓人留戀在兩旁的風景。然后讓人在不期然的驀然回首中發(fā)現(xiàn)，曾經獨留的風景中，那些燦爛的笑顏、依舊絕世傾城。
什么樣的日子能及得過日光傾城的美好，不要再追問那個再夕陽中傻笑的孩子在哪里？小池微露的路邊，再也沒有響徹云霄的銀鈴。
似乎每年都是這樣，總是盼望著生日的到來�？僧斏盏絹頃r，卻又差點忘記！總想找個理由給自己紀念，卻不知道該留些什么！記錄成長軌跡的相機，卻記不下心中的感覺！一年一年，每一個生日都不一樣！二十年前的今天，自己哭著來到了這個世界。而二十年后的今天，卻學會用笑容面對周圍的一切。
每個晨曦灑滿床邊的早上，都告訴自己這是美好的一天！興沖沖的起床，洗刷，上班……戴著耳機，把著早上的喧嘩拒之耳外！偶爾看到一兩只可愛的小狗經過，都情不自禁的微笑，心里忽然就暖暖的！
習慣了平淡的日子，平淡中透著些安寧！上班、下班，好像已經成為了生活的全部，以為自己會適應不了的，可發(fā)現(xiàn)自己很堅強，所有的一切在很短的時間內都已經適應。因為到最后才發(fā)現(xiàn)，只要心境改變，天到哪里都是那么藍！
每天獨自上下班，看著晨曦中開始熙攘的人群，才發(fā)現(xiàn)自己不是那么的孤單，看吧，有這么多的人獨自穿行在一個又一個紅綠燈前。在每一個70秒前，等待。穿行。
最近的雨好像很多，難道是老天爺也變的多愁善感了嗎？今年的秋天來的很突然，仿佛剛剛還在酷暑中煎熬，轉眼就在略顯蕭瑟的`風中穿行。落葉知秋，二十年轉身即逝！
時間總是那么無情，當自己還沉浸在孩子的天真的美夢中時，它用一個狠狠的現(xiàn)實告訴我，該長大了！可真正接受了這個現(xiàn)實時，才發(fā)現(xiàn)自己哪些曾經的委屈是那么的矯情！隔壁部門有個比自己還小的孩子！看著他在工作中泰然處之的樣子，自己真的很汗顏！
再也沒有那種風花雪月的悠閑，目光中留下的都是步履匆匆的背影，車水馬龍間，獨留自己那份蒼然。
秒，總是在匆匆而過時讓人戛然而止，似乎它也想緩下人們的腳步，放慢這個社會的腳步！靜靜的等待著，倒數(shù)著那跳躍的數(shù)字！隨著人流，盲目向前，似乎只有一個目的：到達路的對面！
周末去了趟嶗山，那么熱的天，爬到了山頂。也許只有這樣發(fā)泄，才能找到真正的自己！兩旁的樹枝劃傷了手臂，卻毫無知覺。那山頂，或許會有自己想要的風景……
依舊是那些忘情的歌唱，終究學不會掩飾自己的情緒。那些等待，少了年少的莽撞，在這個跌跌撞撞前行的路上，給自己一個依靠，告訴自己前方的路并不遙遠，只要那份信心還在，路、不怕遙遠……
【明天的作文】相關文章：
明天，明天作文11-28
明天明天作文12-26
明天明天小學作文02-21
期待明天作文,期待明天作文07-02
明天為話題的作文：你好，明天10-30
以明天為話題的作文：留給明天10-29
以明天為話題的作文：明天你好10-29
明天的作文【精選】07-26
明天作文12-12
明天的作文[精選]08-06