2021年有關(guān)學(xué)習(xí)的名言摘錄86條
我們?nèi)家獜妮吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切他也決不會有多大成就。下面是小編給各位讀者分享的學(xué)習(xí)的名言86條,歡迎閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
1、誰要干白紙上寫黑字這一行，別人說他笨拙，就不應(yīng)該驚訝或者動氣。
2、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注於全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而後可以實現(xiàn)。——陶行知
3、不學(xué)習(xí)的人像不長谷物的荒地。
4、地球上充滿奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。
5、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。
6、有想象力而沒有鑒別力是世上最可怕的事。
7、學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)。——荀子
8、不學(xué)便老而衰�！祆�
9、文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展，并且這種符號與兒童將來學(xué)習(xí)中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學(xué)習(xí)中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉(zhuǎn)換和互動，孩子只需要坐在電視前被動接受即可�？措娨暜�(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
10、讀萬卷書，行萬里路。 作者：（宋）劉彝
11、努力向?qū)W，尉為國用。 作者：孫中山
12、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個令人羨慕的機(jī)會。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會的利益，去學(xué)習(xí)……
13、小明在認(rèn)真學(xué)習(xí)下果然成績好起來了。
14、讀好書，好讀書，不如讀書時，學(xué)而思，思而錄。
15、假使不能公開妒忌 學(xué)習(xí)大方接受 同行時要殿后 誰冷落舊朋友。
16、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領(lǐng)悟的過程，咱們應(yīng)當(dāng)在這過程中，領(lǐng)悟穩(wěn)定冷靜，領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機(jī)。——席慕蓉
17、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。
18、我們?nèi)家獜妮吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連的天才，如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切他也決不會有多大成就。
19、無論是生活中還是屏幕上，再就是文化底蘊(yùn)，演員也要不斷的學(xué)習(xí)，畢竟我們的工作性質(zhì)就是公眾化的，所以我們要給觀眾一個積極的影響，不能讓人覺得我們單單就有個外表或只是會演戲，也要在文化上有點深度！——杜淳
20、無論古裝戲還是現(xiàn)代戲，我覺得最重要的都是角色要適合自己，也不排除我對古裝戲有偏愛，我覺得好的古裝劇本會有很多傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含在里面，對我這樣的年輕人來說，也是一個學(xué)習(xí)的過程�！�
21、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識，由于有了知識，社會就會有長足的進(jìn)步，人類的未來幸福就在于此。
22、科學(xué)的歷史，從某種意義上說，就是錯覺和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進(jìn)行工作的。
23、好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。學(xué)在苦中求，藝在勤中練。所以學(xué)問二字，"問"放在"學(xué)"的下面。
24、也許我可以并非不適當(dāng)?shù)匾螳@得數(shù)學(xué)上亞當(dāng)這一稱號，因為我相信數(shù)學(xué)理性創(chuàng)造物由我命名（已經(jīng)流行通用）比起同時代其它數(shù)學(xué)家加在一起還要多……
25、虛數(shù)是奇妙的人類棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……
26、合抱之木，生于毫末；百丈之臺，起于壘土；千里之行，始于足下……
27、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中的所得的一切來造就己。
28、學(xué)習(xí)不問問題，不是為了討好男人，而是不想聽到令自己傷心的答案�！獜埿�
29、只有讓學(xué)生不把全部都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的，他才能順利地學(xué)習(xí)……這是過程的邏輯�！K霍姆林斯基
30、教師進(jìn)行勞動和創(chuàng)造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松�！K霍姆林斯基
31、馮侖：人與人差別 在靈魂人和人在肉體上沒差別，都是一百多斤肉，在生物學(xué)上是一樣的，差別是在靈魂上，你的精神世界有多大，你的視野就有多大，你的事業(yè)就有多大。一個人事業(yè)的邊界在內(nèi)心，要想保證事業(yè)的邊界不斷增長，就必須擴(kuò)大你心靈的邊界，因此，學(xué)習(xí)是唯的一途徑。
32、如果有一天，你再也不能適應(yīng)，再也無法改變了，那就是你枯萎、凋謝的開始……就這么簡單。假如有一天，我無法再學(xué)習(xí)新事物，并與世界脫節(jié)，我將變成廢人。
33、若關(guān)系一直離離合合，回來了又要跑，彼此拖拉著歲月，愛早已變成單向或模糊，死守也不過是執(zhí)著。你應(yīng)知道，是時候回歸自己，面對現(xiàn)實，放過自己和對方，別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應(yīng)可以活得愛得更從容自在的。學(xué)習(xí)放下，是為關(guān)系和宿命轉(zhuǎn)運，生命別有天地。
34、學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
35、這種生吞活剝式的學(xué)習(xí)方法，到底會有多少效果，值得大家考慮。
36、他會臨時帶走你通常所擁有的支援，你需要學(xué)習(xí)新的發(fā)展方法，然后自力更生。
37、他到我們班來檢查衛(wèi)生是醉翁之意不在酒，其實他想學(xué)習(xí)我們班抓衛(wèi)生的方法。
38、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。
39、學(xué)需志也，才需學(xué)也，非學(xué)元以廣才，非志無以成學(xué)。
40、蝴蝶之所以令人感動，是它經(jīng)過幾度變身，從毛毛的黑，蛻變成柔軟的綠，再結(jié)化成堅強(qiáng)的蛹，最后，凝結(jié)成一身的美，繞過我們的身邊，橫過我們的窗前，飛過我們的青山和藍(lán)天！我愿學(xué)習(xí)蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。
41、石蘊(yùn)玉則山朗，水含珠而川媚；運用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，平時多閱讀，多積累，學(xué)習(xí)新的方法，就可以使自己的作文語言具有文采，言之無文，行而不遠(yuǎn)，文采是文學(xué)的重要部分。
42、人是不可能十全十美的，只有不斷取長補(bǔ)短，改正缺點，才能越來越完美。
43、我是很佩服你們新聞記者的執(zhí)著和毅力，總是要把這個問題追個水落石出，但是我剛才已經(jīng)講過了，連我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我確實是在埋頭苦干地干工作以外，我沒有什么優(yōu)點，我不希望別人學(xué)習(xí)我，特別是某家香港報紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學(xué)習(xí)我。
44、如果一個人能努力來到老年，這是生命莫大的眷顧和幸運；年老和死亡對于我們所有人而言，都是一個不可回避、需要學(xué)習(xí)的生命課題。
45、人生，若能全情投入便不是浪費生命～在自習(xí)室學(xué)習(xí)不是浪費，在寢室打游戲不是浪費，在大學(xué)談戀愛不是浪費，在小飯館暢聊狂飲也不是浪費！可悲的是有些人常常在學(xué)習(xí)時沉不下心，在游戲時放不開手，在戀愛時渴望自由，在暢談時沉默不語，在年少時渴望安穩(wěn)，在中年時追求激情，在有能力給身邊的親人以關(guān)心時自私自利，在至親知愛離去時又黯然神傷……在人生的每一時刻都不能全情投入，我想，這才是對生命最大的褻瀆。
46、我也知道，在這之前，我必須先要學(xué)習(xí)獨立，在心靈最深處，學(xué)習(xí)著不向任何人尋求依附。
47、勞動教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。
48、學(xué)習(xí)使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創(chuàng)造業(yè)績�！�
49、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵——重復(fù)�！�
50、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。惜時專心苦讀是做學(xué)問的一個好方法。夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
51、研卷知古今；藏書教子孫。吾生也有涯，而知也無涯。生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。
52、少壯不努力，老大徒傷悲。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。求學(xué)將以致用；讀書先在虛心。學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考。
53、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
54、與其放松要求滿腹嘆息地走， 不如充滿信心腳踏實地地走！
55、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷佛覺得找到了一個朋友；當(dāng)我們再一次讀這本好書的時候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏爾泰
56、從別人的.錯誤學(xué)習(xí)，因為你沒有足夠的壽命親自犯完所有的錯�！耵攩恬R克思 Groucho Marx
57、我不曾從同意我的人身上學(xué)會新知識�！_伯特海萊茵Robert A。 Heinlein
58、聳起精神，看文字須大段精彩看。豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。
59、要在座的人都停止了說話的時候，有了機(jī)會，方才能夠謙遜地把問題提出，向人學(xué)習(xí)。
60、沒有一個大學(xué)，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了。
61、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學(xué)習(xí)潛力。
62、生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后能夠?qū)崿F(xiàn)。
63、人是活的，書是死的�；钊俗x死書，能夠把書讀活。死書讀活人，能夠把人讀死。
64、當(dāng)你還不能對自己說今日學(xué)到了什么東西時，你就不要去睡覺。
65、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是十分忠實。
66、對世界上的一切學(xué)問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，到達(dá)熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。
67、學(xué)習(xí)不能貪多圖廣，少而精才會有所得，不雜亂地學(xué)，才氣深刻領(lǐng)會。
68、要豐碩作家的本領(lǐng)，就必需擴(kuò)展作家的眼界。
69、擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。
70、少而好學(xué)，如曰出之陽；壯而好學(xué)，如曰中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。
71、學(xué)習(xí)是固本之舉，學(xué)習(xí)是源頭活水。
72、學(xué)習(xí)是黨員干部明德、勵德、立德的基本途徑之一。
73、若學(xué)習(xí)是攀登，則興趣就是動力。
74、我的童年我做主，我的學(xué)習(xí)要給力。
75、學(xué)知識，首先得學(xué)會有耐心、恒心。
76、知識是財富，能讓你收獲到很多有用的東西。
77、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
78、通往學(xué)識寶庫的門戶多得很，大學(xué)只是其中的一個門戶而已。
79、正確的道路是這樣：吸收你的前輩所做的一切，然后再往前走。
80、當(dāng)眾演講，獨處靜思，廣聞博覽，質(zhì)疑解答，這些都是學(xué)者的工作。
81、不向前不知階梯遠(yuǎn)，不進(jìn)修不大白真理。
82、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不盡力進(jìn)修，不大白真理。
83、進(jìn)修恰似一片沃土，只要辛勤耕種，定會有累累的碩果；如若懶于勞作，當(dāng)別人跳起豐收之舞時，你已是反悔莫及了。
84、樂成包括著黃連與蜂蜜，黃連在樂成前吞咽，蜂蜜在樂成后品嘗。
85、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。
86、勤奮進(jìn)修應(yīng)表此刻我們糊口和進(jìn)修中的每一個環(huán)節(jié)，定時起床，充實預(yù)習(xí)，當(dāng)真聽講，努力思考，踴躍講話，實時溫習(xí)，獨建功課，敢于質(zhì)疑，善于相助，勇于創(chuàng)新；探索并把握科學(xué)的，適合本身的進(jìn)修要領(lǐng)，重視每一門學(xué)科，存眷社會和時代的成長，而且僵持不懈，才氣給本身的終身成長奠基僵持的基本，締造成功的時機(jī)。
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