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葉圣陶名言佳句

時(shí)間:2021-08-18 19:06:56 名言警句 我要投稿

葉圣陶名言佳句

  葉圣陶,原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江蘇蘇州,現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家,有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。語文迷小編為您分享葉圣陶名言佳句,歡迎欣賞!

葉圣陶名言佳句

  ( 1 ) 在教育來學(xué)的人的同時(shí),要特別注意引導(dǎo)他們知變求變善變,有所改革,有所創(chuàng)新。

  ( 2 ) 在現(xiàn)代中國做一個(gè)人,決不可放棄豐富自己,充實(shí)自己的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

  ( 3 ) 端正教育思想是改革教育最緊要之點(diǎn)。

  ( 4 ) 德行須從民主來修養(yǎng)。

  ( 5 ) 教是為了達(dá)到不需要教。

  ( 6 ) 教習(xí)某科為教學(xué)工作,熏陶善誘為教育工作,凡為教師,固宜教學(xué)與教育兼任也。

  ( 7 ) 或說寫似技能而非技能,實(shí)際是其人的表現(xiàn)。

  ( 8 ) 各種學(xué)科除了各自的目標(biāo)之外,有個(gè)共通的總目標(biāo),就是:教育學(xué)生,使之成為國家的合格公民。

  ( 9 ) 所謂教師之主導(dǎo)作用,其義在“引導(dǎo)”,并非一切由教師主動(dòng),學(xué)生處于被動(dòng)地位,只聽教師講說。

  ( 10 ) 教師和學(xué)生是朋友,在經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上,彼此雖然有深淺廣狹的差別,在精神上卻是親密體貼的朋友。

  ( 11 ) 在教育方面,什么學(xué)制備課訓(xùn)導(dǎo)綱要教科書籍,比起教師來,都居于次要地位。

  ( 12 ) 國文是兒童所需要的學(xué)科,國文是發(fā)展兒童心靈的學(xué)科。

  ( 13 ) 教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo),必令學(xué)生運(yùn)其才智,勤其練習(xí),領(lǐng)悟之源廣開,純熟之功彌深,巧為善教者也。

  ( 14 ) 教育工作不限于課堂教學(xué),課堂教學(xué)課外活動(dòng)一起抓,才能使學(xué)生受到更多的實(shí)益,打下德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)。

  ( 15 ) 培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才會(huì)成功。 類別:成功 ――葉圣陶

  ( 16 ) 小學(xué)教育的價(jià)值,就在于打定小學(xué)生一輩子有真實(shí)明確的人生觀的根基。

  ( 17 ) 學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)使受教育者一輩子受用。

  ( 18 ) 把依賴性的“受教育”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)性的“自我教育”。

  ( 19 ) 教訓(xùn)對(duì)于兒童,冷酷而疏遠(yuǎn);感情對(duì)于兒童,卻有共鳴似的作用。所以諄諄告語不如使之自化。

  ( 20 ) 唯有老師善讀善寫,乃能導(dǎo)引學(xué)生漸進(jìn)于善讀善寫。

  ( 21 ) 凡為教者必期于達(dá)到不須教 類別:教育

  ( 22 ) 教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)。 類別:教育

  ( 23 ) 理想是事業(yè)之母。 類別:理想 ――葉圣陶

  ( 24 ) 我以為好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。 類別:教育 ――葉圣陶

  ( 25 ) 教是為了不需要教。……就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,使他們能夠自己學(xué),自己學(xué)一輩子,學(xué)到老。類別:教育 ――葉圣陶

  ( 26 ) 無論哪一種能力,要達(dá)到了習(xí)慣成自然的地步,打算我們有了那種能力。

  ( 27 ) 盡量運(yùn)用語言文字并不是生活上一種奢侈的要求,實(shí)在是現(xiàn)代公民所必須具有的一種生活能力。

  ( 28 ) 各種學(xué)科的教學(xué)都一樣,無非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過程。

  ( 29 ) 只有做學(xué)生的學(xué)生,才能做學(xué)生的先生。

  ( 30 ) 教師工作者的全部工作就是為人師表。

  ( 31 ) 讀書忌死讀,死讀鉆牛角 類別:學(xué)習(xí)

  ( 32 ) 教育方面,宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留,一方固須使其獲得實(shí)際生活所需的知識(shí),一方更須以藝術(shù)的陶治培養(yǎng)其直覺感情和想像。

  ( 33 ) 教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  ( 34 ) 品德教育重在實(shí)做,不在于能說會(huì)道。

  ( 35 ) 文當(dāng)然要作的,但是要緊的在乎做人。

  ( 36 ) 教育之要點(diǎn),當(dāng)天逾養(yǎng)成兒童正確精神之思想能力。

  ( 37 ) 學(xué)校教育的目的就在于使學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀。

  ( 38 ) 教師工作的最終目的,無非是培養(yǎng)學(xué)生具有各種良好的習(xí)慣。

  ( 39 ) 理想是事業(yè)之母。 類別:事業(yè) ――葉圣陶

  ( 40 ) 讀書忌死讀,死讀?牛角 類別:讀書 ――葉圣陶

  ( 41 ) 培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才會(huì)成功。 類別:學(xué)習(xí) ――葉圣陶

  ( 42 ) 凡為教者必期于達(dá)到不須教 類別:教育 ――葉圣陶

  ( 43 ) 教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)。 類別:教育 ――葉圣陶

  ( 44 ) 讀書忌死讀,死讀?牛角 類別:學(xué)習(xí) ――葉圣陶

  ( 45 ) 教師并非教書,而是教育學(xué)生。

  ( 46 ) 師范教育是推進(jìn)和革新教育事業(yè)的根本。

  ( 47 ) 養(yǎng)成習(xí)慣,換個(gè)說法,就是教育。

  ( 48 ) 就作用的方面說,進(jìn)步的教育偏重熏陶。就領(lǐng)受的方面說,進(jìn)步的教育偏重自得。

  ( 49 ) 一輩子堅(jiān)持自學(xué)的人就是一輩子自強(qiáng)不息的人。

  ( 50 ) 當(dāng)教師的人,應(yīng)當(dāng)講究修養(yǎng)。

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