關(guān)于成長(zhǎng)的名言
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到名言吧，名言蘊(yùn)含著深邃的哲理，閃耀著理性的光輝，在議論文中既可作為論點(diǎn)，又可作為論據(jù)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的名言才是好的名言，以下是小編幫大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的名言，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的名言1
1. 有時(shí)候總覺(jué)得，人的成長(zhǎng)，是一個(gè)失去幸福的過(guò)程，而非相反。
2. 生命有太多的疑問(wèn)!年少時(shí)常常自己?jiǎn)栕约海何覟槭裁炊?隨著歲月的成長(zhǎng)，我漸漸了解有些疑問(wèn)是永遠(yuǎn)不會(huì)有答案的。生命中的熱、冷，可期、未知就像西塔琴的嘲笑，今生不過(guò)是某一次的輪回罷了。
3. 我多么想有一個(gè)人和我一起成長(zhǎng)，和我一起年少輕狂、少不更事，從青澀到成熟都只是同一個(gè)人，成長(zhǎng)的痕跡在對(duì)方眼中就能看到。遺憾的是，所有的旅伴都是暫時(shí)的，我終于還是自己長(zhǎng)大了，跟著不同的隊(duì)伍，最后還是一個(gè)人、孤獨(dú)的長(zhǎng)大了。
4. 沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
5. 別人給你的糖，甜過(guò)一陣就澀了，委屈時(shí)靠的肩膀，等眼淚流完后就離開了，面前朝你伸來(lái)的手，繞過(guò)這個(gè)峭壁就沒(méi)空牽你了。當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)自己炒的菜最香，自己種的果最甜，自己抹掉眼淚才是成長(zhǎng)，自己翻過(guò)山巒才算到過(guò)天空，你就會(huì)知道，幸福需要經(jīng)營(yíng)，你想要的人生，只能自己給自己。 張皓宸
6. 一根根白色的粉筆，一張張古樸的桌子。老師日復(fù)一日，年復(fù)一年地使用著他們。白色的粉筆是老師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的工具，它所書寫出的字跡，充實(shí)著我們的大腦。在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè)，而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。在那里有著一株株潔白的花兒。它的播種者便是您。您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。
7. 我們的成長(zhǎng)離不開別人的幫助。
8. 你若成長(zhǎng)，事事可成長(zhǎng)。不是世界選擇了你，是你選擇了這個(gè)世界。既然無(wú)處可躲，不如傻樂(lè)。既然無(wú)處可逃，不如喜悅。既然沒(méi)有凈土，不如靜心。既然沒(méi)有如愿，不如釋然。
9. 幼稚是會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)成熟的。只要不衰老，腐敗，就好。 魯迅
10. 堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
11. 要是每一個(gè)孩子的詩(shī)情畫意都能得到人們的欣賞鼓勵(lì)，從而取得健康的成長(zhǎng)，那末，世界將近不愁成為一個(gè)富于詩(shī)情畫意的世界。 殷慶功
12. 理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。
13. 含淚播種的人一定能含笑收獲。
14. 激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
15. 一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。 蕭繹
16. 教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真正的能手。蘇霍姆林斯基
17. 我的箴言始終是：無(wú)日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。
18. 教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
19. 抱負(fù)是高尚行為成長(zhǎng)的萌牙。 莫格利希
20. 太多榮譽(yù)，不利于健康成長(zhǎng)。
21. 良好的家庭教育環(huán)境，決定孩子的行為、性格及發(fā)展方向。
22. 一個(gè)人若是年輕而且孤獨(dú)，完全專心于學(xué)問(wèn)，雖然不能自給，卻過(guò)著最充實(shí)的生活。 艾芙居里
23. 請(qǐng)記得，如果你需要幫助，你永遠(yuǎn)有你的手可以自己動(dòng)手。當(dāng)你成長(zhǎng)后，你會(huì)發(fā)覺(jué)你有二只手，一只幫助自己，一只幫助它人。
24. 等待，其實(shí)是一種幸福，因?yàn)�，有了等待就說(shuō)明有希望，父母等待孩子的成長(zhǎng)，學(xué)生等待學(xué)業(yè)的完成，人們等待理想的實(shí)現(xiàn)因?yàn)榈却�，人生才�?huì)這樣的多姿多彩，綻放光芒。
25. 真正的和諧決不僅僅是一個(gè)小區(qū)鄰里之間的和諧，也不僅僅是人與人之間的和諧，還包括大地上萬(wàn)物和諧而快樂(lè)地共同成長(zhǎng);人對(duì)自然萬(wàn)物，有一種敬畏，有一種順應(yīng)，有一種默契。
26. 金融業(yè)最有前途的是保險(xiǎn)，目前中國(guó)人均保費(fèi)支出僅為發(fā)達(dá)國(guó)家的零頭。個(gè)人保費(fèi)支出，如果能學(xué)習(xí)美國(guó)，當(dāng)期免交個(gè)稅，保險(xiǎn)業(yè)還會(huì)爆炸性成長(zhǎng)。中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)最值得尊敬的是平安和陽(yáng)光：平安創(chuàng)新能力極強(qiáng)，即將成為中國(guó)第一大保險(xiǎn)集團(tuán);陽(yáng)光保險(xiǎn)活力十足，五年來(lái)增長(zhǎng)速度保持行業(yè)第一，排名已超越百家名列第七。
27. 人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)。 列夫托爾斯泰
28. 如果你越來(lái)越冷漠，你以為你成長(zhǎng)了，但其實(shí)沒(méi)有。長(zhǎng)大應(yīng)該是變溫柔，對(duì)全世界都溫柔。 ——
29. 在艱苦中成長(zhǎng)成功之人，往往由于心理的陰影，會(huì)導(dǎo)致變態(tài)的偏差。這種偏差，便是對(duì)社會(huì)、對(duì)人們始終有一種仇視的敵意，不相信任何一個(gè)人，更不同情任何一個(gè)人。愛(ài)錢如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的，有器度、有見識(shí)的人，他雖然從艱苦困難中成長(zhǎng)，反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因?yàn)樗萌松�，知道世情的甘苦�?南懷瑾
30. 人的這一生，我們抓住的都只是看起來(lái)龐大卻本質(zhì)上無(wú)關(guān)緊要的東西;遺失的，總是無(wú)從彌補(bǔ)的部分，因?yàn)樗螒B(tài)微小，或甚至本身就更不可見。比如因成長(zhǎng)而遺失的青春，因金錢而失去的快樂(lè)，因名譽(yù)而失去的自由
31. 得意時(shí)應(yīng)善待他人，因?yàn)槟闶б鈺r(shí)會(huì)需要他們。
32. 志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。 蘇霍姆林斯基
33. 愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!
34. 堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。 馬爾頓
35. 人的成長(zhǎng)要接受四個(gè)方面的教育：父母、老師、書籍、社會(huì)。有趣的是，后者似乎總是與前面三種背道而馳。
36. 在艱苦中成長(zhǎng)成功之人，經(jīng)常由于心理的陰影，會(huì)致使變態(tài)的偏差。這類偏差，便是對(duì)社會(huì)對(duì)人們始終有一種敵視的敵意，不相信任何一個(gè)人，更不同情任何一個(gè)人。愛(ài)錢如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的，有器度有見識(shí)的人，他固然從艱苦困難中成長(zhǎng)，反而更具有同情心和慷慨好義的胸懷懷抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。 南懷瑾
37. 時(shí)間讓我們沉淀，空間讓我們成長(zhǎng)。
38. 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!
39. 青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰。 貝弗里奇
40. 人只要不失去方向，就不會(huì)失去自。
41. 責(zé)任意識(shí)并不驚天動(dòng)地，它表現(xiàn)得平常而樸素，但把這種責(zé)任延伸開來(lái)，就成長(zhǎng)為一種惠及企業(yè)與社會(huì)的無(wú)比強(qiáng)大的力量。
42. 做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
43. 最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上，讓微風(fēng)吹來(lái)，眼望著天空，溫柔的靈感也始終不光顧他。
44. 或許命運(yùn)有時(shí)候會(huì)不公，但只要我們努力地去奮斗，時(shí)刻謹(jǐn)記奮斗二字，我們就能扼住命運(yùn)的`咽喉，改寫命運(yùn)。
45. 障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
46. 不是某人使我煩惱，而是我拿某人的言行來(lái)煩惱自己。
47. 世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
48. 什么是成長(zhǎng)?那是你內(nèi)心的一個(gè)尺度。你能夠感覺(jué)到你的成長(zhǎng)，你內(nèi)心知道你會(huì)成長(zhǎng)為什么樣子，就好像一顆樹籽，無(wú)需指導(dǎo)，也會(huì)成長(zhǎng)為一顆挺拔的橡樹。世界上每一個(gè)人都可以成長(zhǎng)為自己最好的樣子。
49. 如果你準(zhǔn)備結(jié)婚的話，告訴你一句非常重要的哲學(xué)名言「你一定要忍耐包容對(duì)方的缺點(diǎn)，世界上沒(méi)有絕對(duì)幸福圓滿的婚姻，幸福只是來(lái)自于無(wú)限的容忍與互相尊重。
50. 索恩又不是人!他是教師!
51. 世上許多事，其玄妙之處，就在一個(gè)放字，只有成長(zhǎng)，然后才能體會(huì)這個(gè)字的含義。
52. 成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
53. 能讓一個(gè)人變的成熟和睿智的關(guān)鍵因素，不在于他吃了多少苦，經(jīng)了多少事，而在于他在吃盡苦頭和歷經(jīng)事事之后，到底頓悟了多少東西。頓悟，就是這兩個(gè)字，決定了一個(gè)人的成長(zhǎng)。
54. 我們沒(méi)有理由去責(zé)備成長(zhǎng)中遇到的每一個(gè)人。他們對(duì)你好，會(huì)帶給你幸福;他們對(duì)你壞，會(huì)帶給你經(jīng)歷。每個(gè)遇到的人都是一本書和一門課，掛科不掛科并不是他們的原因，不能在人生里拿到高分，最該檢討的是你自己。
55. 耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
56. 什么是成長(zhǎng)?那是你內(nèi)心的一個(gè)尺度。你能夠感覺(jué)到你的成長(zhǎng)，你內(nèi)心知道你會(huì)成長(zhǎng)為什么樣貌，就好像一顆樹籽，無(wú)需指導(dǎo)，也會(huì)成長(zhǎng)為一顆挺拔的橡樹。世界上每一個(gè)人都能夠成長(zhǎng)為自我最好的樣貌。
57. 母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
58. 人永遠(yuǎn)不能停止夢(mèng)想。夢(mèng)想是心靈的養(yǎng)料，就像飯菜是身體的給養(yǎng)。人生路上我們常會(huì)看見自己的夢(mèng)想破碎了，渴望落空了，但我們?nèi)孕枳鰤?mèng)，否則心靈就會(huì)枯死，博愛(ài)便無(wú)法滲入心田。
59. 任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
60. 耶魯大學(xué)訓(xùn)言：
61. 人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩，本來(lái)沒(méi)有責(zé)任，那就本來(lái)沒(méi)有苦。到了成長(zhǎng)，那責(zé)任自然壓在你頭上，如何能躲?不過(guò)有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè);盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了。--梁?jiǎn)⒊?/p>
62. 生命中，不斷地有人離開或進(jìn)入。于是，看見的，看不見的;記住的，遺忘了。生命中，不斷地有得到和失落。于是，看不見的，看見了;遺忘的，記住了。然而，看不見的，是不是就等于不存在?記住的，是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消失?
63. 反省是一面瑩澈的鏡子，它可以照見心靈上的玷污。 高爾基
64. 時(shí)刻見人之過(guò)，此即種下諸惡的根莖。
65. 不要急著說(shuō)你別無(wú)選擇，也許、在下個(gè)路口你就會(huì)遇見希望。
66. 人生路那么長(zhǎng)，每個(gè)時(shí)刻都有人與自己邂逅、同行、離開。感激他們豐富了生命，然后就這樣子，慢慢的成長(zhǎng)了吧。
成長(zhǎng)的名言2
1、成長(zhǎng)：只育崎嶇的未經(jīng)修鑿的道路，才是天才的道路
2、即使一個(gè)人天分再高，如果他不艱苦操勞，他不僅不會(huì)做出大的事業(yè)，就是平凡的成績(jī)也不可能得到�！ǘ韲�(guó)作曲家）柴可夫斯基
3、倘若說(shuō)我能比別人看得略微遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲沂钦驹诰奕藗兊募缟系木壒��！ㄓ?guó)科學(xué)家）牛頓
4、即使是最偉大的天才，如果他把一切都?xì)w于他自身，那么他將無(wú)法前進(jìn)一步�！ǖ聡�(guó)詩(shī)人）歌德
5、上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取決于天賦，完全是個(gè)人努力程度不同的結(jié)果。——（英國(guó)科學(xué)家）霍金
6、假如別人和我一樣深刻和持久地思考數(shù)學(xué)真理，他們會(huì)做出同樣的發(fā)現(xiàn)的�！ǖ聡�(guó)數(shù)學(xué)家）高斯
7、如果說(shuō)我對(duì)世界有些微小貢獻(xiàn)的話，那不是由于別的，只是由于我的辛勤耐久的思索所致�！ㄓ�(guó)科學(xué)家）牛頓
8、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。——（法國(guó)科普作家）法布爾
9、天才們無(wú)論怎樣談大話，歸根結(jié)蒂，還是不能憑空創(chuàng)造�！ㄖ袊�(guó)作家）魯迅
10、無(wú)論天資有多么高，他仍需學(xué)會(huì)了技巧來(lái)發(fā)揮那些天資�！绹�(guó)電影藝術(shù)家）卓別林
11、干百萬(wàn)創(chuàng)造者的智慧會(huì)創(chuàng)造出一種比最偉大的天才預(yù)見都還要高明得多的東西�！ㄇ疤K政治家）列寧
12、其實(shí)即使是天才，在生下來(lái)的時(shí)候的第一聲啼哭，也和平常的兒童的一樣，決不會(huì)就是一首好詩(shī)�！ㄖ袊�(guó)作家）魯迅
13、只有初戀般的熱情和宗教般的意志，人才有可能成就某種事業(yè)�！ㄖ袊�(guó)作家）路遙
14、要登上陡峭的山峰，開始時(shí)腳步要放得慢�！ㄓ�(guó)戲劇家、詩(shī)人）莎士比亞
15、獨(dú)辟蹊徑才能創(chuàng)造出偉大的業(yè)績(jī)，在街道上擠來(lái)擠去不會(huì)有所作為。——（英國(guó)詩(shī)人）布萊克
16、如果你富于天資，勤奮可以發(fā)揮它的作用；如果你智力平庸，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。——（英國(guó)作家）喬·雷諾茲
17、大量的才能失落在塵世間，只因?yàn)槿鄙僖稽c(diǎn)兒勇氣�！ㄓ�(guó)史學(xué)家）西德尼·史密斯
18、謹(jǐn)小慎微的科學(xué)家既犯不了錯(cuò)誤，也不會(huì)有所發(fā)現(xiàn)�！ㄓ�(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家）貝弗里奇
19、世界上有成就的人都是能放開眼光找他們所需要的境遇的人，要是找不著，就休去創(chuàng)造�！◥�(ài)爾蘭作家）蕭伯納
20、要有所成就，就必須堅(jiān)持他應(yīng)該采取的主張，毅然決然地堅(jiān)持這個(gè)主張，并且一貫地實(shí)行這個(gè)主張。——（法國(guó)啟蒙思想家）盧梭
21、卓越的藝術(shù)成就只有用眼淚才能取得。誰(shuí)不備受折磨，誰(shuí)就不會(huì)有信心。——（法國(guó)作家）安格爾
22、只有經(jīng)過(guò)陽(yáng)櫚完成其發(fā)展的艱苦工作，并長(zhǎng)期埋頭沉浸于其中的任務(wù)，方可望有所成就。——（德國(guó)哲學(xué)家）黑格爾
23、在科學(xué)上面是沒(méi)有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！ǖ聡�(guó)思想家）馬克思
成長(zhǎng)的名言3
1、盛世人人知自?shī)^�！X昌照
2、任何新生事物在開始時(shí)不過(guò)是一枝幼苗，一切新生事物之可貴，就因?yàn)樵谶@新生的幼苗中，有無(wú)限的活力在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為巨人，成長(zhǎng)為力量。
3、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
4、滴答著的時(shí)鐘�！郀柣�
5、生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取。
6、塵土受到損辱，卻以她的花朵來(lái)報(bào)答�！└�?duì)?/p>
7、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德
8、等青春輕飄的煙霧把少年的歡樂(lè)裊裊曳去，之后，我們就能取得一切值得吸取的東西�！障＝�
9、年輕時(shí)行為不端，成年后一定沒(méi)有出息�！_迪
10、周恩來(lái)年青人求知欲很旺，而忍耐性不足。
11、世較晚的一輩人要求就要更嚴(yán)格些，他們不應(yīng)該老是摸索和走錯(cuò)誤，應(yīng)該聽老年人的忠告�！璧�
11、即使沒(méi)有典范標(biāo)準(zhǔn)，我們也奮斗生存過(guò)。
12、把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。高爾基
13、青年人！信你自己罷！只有你自己是真實(shí)的，也只有你能夠創(chuàng)造你自己。
14、簡(jiǎn)直不能不說(shuō)是無(wú)邪的了�！�
15、我們?nèi)粢�，就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動(dòng)的時(shí)候，用它來(lái)代替這個(gè)枯燥、單調(diào)，以愁悶來(lái)扼殺心靈。
16、青年們盡可以張開眼睛，用自己的判斷力以決定自己的前途�！獝链�
17、不要在已成的事業(yè)中逗留著！
18、少女的年齡，正是一個(gè)人用愉快而得意的夢(mèng)境來(lái)麻醉自己的年齡。
19、只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。愛(ài)因斯坦
20、來(lái)了，對(duì)于堅(jiān)毅強(qiáng)勁的年輕人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)典范可循也許更好�！�?jiǎng)⒁资?/p>
21、得到智慧的惟一辦法，就是用青春去買。浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺�！袑�
21、成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。
22、人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。馬克思
23、堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。馬爾頓
24、我之所謂生存，并不是茍活；所謂溫飽，并不是奢侈；所謂發(fā)展，也不是放縱�！斞�
25、今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。
26、命運(yùn)，不過(guò)是失敗者無(wú)聊的，不過(guò)是懦怯者的解嘲。人們的前途只能靠自己的意志、自己的努力來(lái)決定。——茅盾
27、事在人為，誠(chéng)至金開。——《革命烈士詩(shī)抄》
28、我們老一輩子走錯(cuò)誤是可以原諒的，因?yàn)槲覀冊(cè)瓉?lái)沒(méi)有已鋪平的路可走。
成長(zhǎng)的名言4
1、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！
2、我的箴言始終是：無(wú)日不動(dòng)筆；如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。
3、都不會(huì)太遲——開始永遠(yuǎn)沒(méi)有太遲，快樂(lè)也永遠(yuǎn)沒(méi)有太遲。
4、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作18小時(shí)。
5、要改變命運(yùn)，首先改變自己。
6、一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。
7、長(zhǎng)才靡入用，大廈失巨楹。
8、古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無(wú)伯樂(lè)良可嗤，千金市馬惟市肥。
9、國(guó)家用人，當(dāng)以德為本，才藝為末。
10、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
11、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。
12、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
13、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才，
14、客觀的批評(píng)能使人受益，不那么客觀的批評(píng)也未必真能傷害到你。
15、恒心可以使你達(dá)到目的，博學(xué)可以使你明辨世事。
16、最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上，讓微風(fēng)吹來(lái)，眼望著天空，溫柔的靈感也始終不光顧他。
17、天才的作品是用眼淚灌溉的。
18、有了天才不用，天才一定會(huì)衰退的，而且會(huì)在慢性的腐朽中歸于消滅。
19、要使山谷肥沃，就得時(shí)常栽樹。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才。
20、“天才就是勤奮”，曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。
21、再也沒(méi)有哪件事比全心全力提升人生更令人鼓舞的了。
22、生活的目的就是自我發(fā)展。
23、應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤。
24、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
25、人才那得如金銅，長(zhǎng)在泥沙不速朽。愿公愛(ài)士如愛(ài)尊，毋使埋渣嗟不偶。
26、人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也。
27、人才難得又難知，就要愛(ài)惜人才，就要用人不疑。
28、珍視勞動(dòng)，珍視人才，人才難得呀！
29、我是個(gè)拙笨的學(xué)藝者，沒(méi)有充分的天才，全憑苦學(xué)。
30、那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
31、人才雖高，不務(wù)學(xué)問(wèn)，不能致圣。
32、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
33、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。
34、最快的理財(cái)方式是升值自己！
35、對(duì)作家來(lái)說(shuō)，寫得少是這樣的有害，就跟醫(yī)生缺乏診病的機(jī)會(huì)一樣。
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