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筆的命運(yùn)作文

時(shí)間:2021-01-20 09:58:43 命運(yùn) 我要投稿

筆的命運(yùn)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的筆的命運(yùn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

筆的命運(yùn)作文4篇

筆的命運(yùn)作文1

  我無(wú)助地躺在床上,我知道我摸不到你,抓不住你,可我知道你時(shí)刻都在我的身邊,我對(duì)著天花板握緊雙拳,可我也知道這嚇不走你。

  是啊,我也知道你在我出生的一瞬,不,甚至是我出生之前、我的出生都在你的生命里。我的動(dòng)作也是被你控制,像我的第一聲哭泣、第一次站立、第一次騰空,都屬于你?赡闵踔吝B臉、連氣味、連聲音都沒(méi)有讓我感到,你不認(rèn)為這太殘忍了嗎?

  不,你不會(huì)知道的,因?yàn)榫瓦B我現(xiàn)在的思考,都是你給的。我的生命之路,是你所鋪好的。人們的生命充滿了波折,他們便都怪在你身上;可人們?nèi)绻@得了成功,他們便怎么也想不起你;所以你只看、只去控制,不再去聽(tīng)些什么了,我的想法你是聽(tīng)不到的吧。

  你為什么有時(shí)讓我看到未來(lái)的你,讓我拼命地掙扎;你又為何喚來(lái)痛苦、快樂(lè)等好朋友,把我的控制權(quán)讓給他們。你難道認(rèn)為還不夠嗎?其實(shí)多少次我也曾發(fā)現(xiàn),自己可以不被你所安排,甚至可以反抗你、拒絕你。

  在你讓我遭遇困難可我平安度過(guò)之時(shí);在你讓我萬(wàn)分傷心可我仍然樂(lè)觀之時(shí);甚至是你折磨到我想到死亡可我躲過(guò)之時(shí),縱使那時(shí)我對(duì)他畏懼了,可你并沒(méi)有成功,不是嗎?縱使是像丑小鴨一樣去與你反抗,也不如吳剛用永恒接受你的安排?晌乙粋(gè)人做得到嗎?

  是啊,不光是我,甚至是我的親人、我的朋友,甚至是整個(gè)世界,一朝一夕,一花一草,你對(duì)世界上萬(wàn)物不過(guò)是對(duì)玩具一樣罷了。不知道有多少人,甚至是其他東西,都是你隨手拋棄的吧。

  我安靜地睡著了,我也想要戰(zhàn)勝你,縱使是不可能的,你難道一次機(jī)會(huì)也不愿給我嗎?一次不讓我安靜地等待,一次自己痛快、歡樂(lè)地流著汗與淚去拼搏的機(jī)會(huì)都不給我嗎?

  我會(huì)等著你的答復(fù),在命運(yùn)的安排之中,在對(duì)你的反抗里,到你力盡為止。

筆的命運(yùn)作文2

  晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在那礦山里傳來(lái)了一陣陣深情地矚語(yǔ):“孩子,你記!將來(lái)你會(huì)成為一支粉筆,你將會(huì)用你的生命為人們作出奉獻(xiàn)。你要記住:

  千錘萬(wàn)鑿出深山,

  烈火焚燒若等閑。

  粉身碎骨渾不怕,

  要留清白在人間!

  媽媽剛說(shuō)完,我便走了,在工廠李制作成了粉筆,被運(yùn)往了城里。

  我躺在車(chē)廂里,深情的凝望著故鄉(xiāng)的山水,向他們依依惜別……

  那天空,

  瓦藍(lán)瓦藍(lán)。

  那山峰,

  連綿起伏,

  仿佛大海的波浪。

  白云悠悠,

  溪水潺潺,

  這一切,

  離我已是越來(lái)越遠(yuǎn)。

  說(shuō)著說(shuō)著,在我身旁的粉筆伙伴便鼓起了掌,說(shuō):“這首詩(shī)寫(xiě)的真美,我仿佛身臨其境!”這時(shí),其他的伙伴也醒了他們不由自主地討論起來(lái)!昂伲∧阏f(shuō)城里是啥樣的??”“我說(shuō)是讓人開(kāi)心的!”“悲哀的”……伙伴們個(gè)個(gè)七嘴八舌,車(chē)廂里熱鬧非凡。』锇閭兛匆(jiàn)我坐在角落里一聲不吭,便問(wèn)道:“咳!小一你說(shuō),城里是啥樣的?”我小聲的回答道:“我只知道去城里的目的是奉獻(xiàn)!闭f(shuō)完我想起了今后再也見(jiàn)不到的美麗山水,心里一陣感傷,眼框里不經(jīng)涌出了一絲淚光。

  我們期待著。

  期待是幸福的。

  但期待又是痛苦的。

  來(lái)到了城里,我們被送去了一間教室里。在粉筆盒里,我聽(tīng)到了同學(xué)們啊天真活潑的笑聲,心里便產(chǎn)生了一絲絲恐懼的念頭,但又不由自主地幻想著外面的世界!

  ——那天空,

  那山巒,

  一切都不再擁有了。

  只剩那團(tuán)恐懼的氣息,

  和一群求職的學(xué)生,

  伴隨我走上奉獻(xiàn)

  的道路

  ……

筆的命運(yùn)作文3

  我是一個(gè)鉛筆頭,被小朋友扔在抽屜的最深處。那里是所有文具的噩夢(mèng),又黑暗又恐怖。我現(xiàn)在就坐著這里,恐懼和無(wú)助包圍著我,像一只只野獸一樣,隨時(shí)都要張開(kāi)大嘴把我吞噬。我絕望的閉上眼睛,回想起充滿歡樂(lè)的過(guò)往……

  我誕生在一家文具廠里,從出生開(kāi)始就生活在黑暗里,在黑暗與恐懼里度過(guò)漫長(zhǎng)的一天又一天。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)有見(jiàn)到光明的一天。

  那是很普通的一天,我一如既往的在黑暗中祈禱。突然一絲亮光射了進(jìn)來(lái),接著眼前就是一陣天翻地覆。我趕緊閉上了眼睛。

  盡管閉上了眼睛,我還是能夠感受跟那無(wú)盡的黑暗相反的,照射在我身上的暖洋洋的亮光,和捧著我的軟綿綿的東西。

  等我適應(yīng)了亮光,才慢慢睜開(kāi)了眼睛。眼前的這一景象令我輕呼起來(lái)。粉色的墻壁上掛著許多女孩幸福的笑臉。白色的天花板上亮著一盞很奇怪但是卻很漂亮的燈。白色的地毯如白雪般鋪在地上。

  這難道是,天堂嗎?

  正當(dāng)我沉醉在這天堂般的地方的時(shí)候,一雙肉嘟嘟的小手把我捧了起來(lái)。我對(duì)上了一張放大了的`、圓圓的、充滿驚喜的女孩的臉。

  她小心翼翼地拿著我在白紙上寫(xiě)了幾個(gè)字,然后興奮的大笑起來(lái)。

  以后,我就和她成了“朋友”,她用我來(lái)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè),常常被表?yè)P(yáng)了之后把我捧起來(lái)歡呼。我也愿意為她付出,她高興我就高興。

  但是,不久后,我已經(jīng)成了一根短短的鉛筆頭,她就露出了厭惡的表情:“哼,真是的,這么快就不能用了!”然后就將我恨恨的摔進(jìn)抽屜里。

  現(xiàn)在,我正靜靜的等待著……

  這一切,都是命中注定的吧……

筆的命運(yùn)作文4

  筆,已經(jīng)逐漸成為我們生活中不可缺少的一部分。但因?yàn)樗钠毡楹土畠r(jià),幾乎沒(méi)有人覺(jué)得它有多么重要。只是一支一支地丟棄,又一支一支地買(mǎi)回來(lái)。所有人都覺(jué)得這是理所當(dāng)然的事。

  這就是筆的命運(yùn)。究竟是為人所用,還是為人所棄?

  誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)一定可以改變?筆的命運(yùn),注定如此,它根本沒(méi)有選擇的余地和權(quán)力,它只能選擇無(wú)可奈何地接受。

  但這是它的使命。

  創(chuàng)造它的是人類,它的使命就是為人類服務(wù)。人類之所以創(chuàng)造它,當(dāng)然不是想讓它成為一個(gè)擺設(shè),而是有價(jià)值有用處的物件。

  人類既然可以創(chuàng)造它,自然能毀了它。即便是從這一點(diǎn)來(lái)看,它也要完成自己的使命,永遠(yuǎn)聽(tīng)命于我們——人類。

  可我們又怎樣呢?

  我們難道就是統(tǒng)治者了嗎?

  這般狂妄的想法在某些看來(lái)真是極為可笑。

  我們同樣是大自然創(chuàng)造的,我們和筆有著相同的使命和命運(yùn),也有著相同的無(wú)可奈何。

  但我們?nèi)祟悈s并不這樣認(rèn)為。

  我們從來(lái)沒(méi)有拿自己和筆這樣卑微的物件相提并論。我們始終認(rèn)為,我們不需要聽(tīng)命于誰(shuí),更加不是誰(shuí)的奴隸,也許大自然真的創(chuàng)造了我們,但我們?nèi)缃裼鹨碡S滿,已經(jīng)可以與它抗衡了,我們才是最終的統(tǒng)治者!

  于是便出現(xiàn)了一系列與大自然作對(duì)的可笑的事情。

  可是在這樣一番折騰之后,人類應(yīng)該明白了——我們?cè)诖笞匀豢磥?lái),微不足道!我們終究敵不過(guò)它!跟它做對(duì),就是毀了自己!

  大自然對(duì)我們,就是我們對(duì)筆。它能創(chuàng)造我們,又怎么不能毀了我們?我們不得不屈服。

  可難免有不少人覺(jué)得自己誕生的意義在于享受,而并不是奉獻(xiàn),大自然創(chuàng)造自己,必定會(huì)對(duì)自己加倍地疼愛(ài)。于是一味地吃喝玩樂(lè),最終難道不是被大自然毀了嗎?因?yàn)樘蹛?ài),大自然才會(huì)讓我們到這個(gè)誰(shuí)也摸不清的世間來(lái)鍛煉。如果只是為了貪圖享受,那就是白白地到人間走了一遭。

  筆的命運(yùn),就是我們的命運(yùn),我們都肩負(fù)著同樣的使命——奉獻(xiàn)。

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