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不同的命運作文

時間:2021-05-16 16:02:10 命運 我要投稿

不同的命運作文(6篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的不同的命運作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

不同的命運作文(6篇)

不同的命運作文1

  有兩只剛要出生的小貓,神給了他們一個選擇——自己身上的顏色,是要黑色還是白色?一只小貓想著:白色漂亮、純潔,人見人愛,當(dāng)上白貓后,我便就不愁吃不愁喝,也不用再為生計奔波了!昂!光靠外表受人喜歡又能怎樣?不學(xué)無術(shù)不會捉老鼠的貓如同廢物,不如用黑色的外表去學(xué)習(xí)捕捉老鼠的本領(lǐng),自力更生,多好呀!”

  神用手一揮,兩只小貓便如愿以償?shù)玫搅俗约合胍念伾?/p>

  一天,一個富翁路過,被活潑可愛的白貓吸引住,便決心把他帶回別墅精心飼養(yǎng)。天氣熱了,有人為它扇扇子;天氣冷了,有人用羽絨被給它搭窩;肚子餓了,有人喂它大魚大肉。白貓每天除了吃就是睡,沒過多久,就變成了一只白白胖胖的肥貓。

  黑貓因為全身黑不溜秋,一直無人問津,仿佛被全世界人拋棄了。一切都只能靠自己,于是黑貓每天對自己進行“魔鬼訓(xùn)練”:捉盯、起跳、猛撲,包括無聲無息地爬行,以及靈活性與耐性等等多種技能!不知不覺中,它早已學(xué)會了抓老鼠,并成了“捕鼠高手”!每次,一旦有目標(biāo),它往往是贏家。

  光陰似箭,日月如梭,從前的兩只只有巴掌大的小貓長大了。

  后來富翁家里來了好幾只小老鼠,把富翁家當(dāng)成“游樂場”,這兒一坨屎,那兒一灘尿,可真是臭氣熏天呀!富翁在忍無可忍之下,想到了讓白貓去捉老鼠?砂棕堄捎趮缮鷳T養(yǎng)的緣故,它已經(jīng)肥得動不了了,還怎么跑怎么跳怎么走?結(jié)果可想而知,主人惱羞成怒,把白貓逐出來家門。

  白貓離家后,就在外面流浪。只可惜它什么也不會做,可憐的肚子也無可奈何,只能跟著受委屈。沒過幾天,白貓便餓死在街頭了。有一天,黑貓捕食時路過街頭,看見了昔日朋友的尸體,心中不禁感慨萬千:如果想不勞而獲、貪圖富貴,那是神話,只有腳踏實地、學(xué)會獨立,才能成為生活中、社會上的強者!

不同的命運作文2

  我是一本書。一提起書,大家就會想到:書寄托著人類熱切的希望,書蘊涵著人類豐富的感悟,提起書,大家都會有說不完的話語……

  我是一本很可愛的書,也是一本很光榮的書。在一年的夏天,我的小主人琳琳榮獲了全國作文大賽的一等獎。于是,主辦方就把我獎給了琳琳。我可是在上萬個小朋友的`羨慕中,被琳琳捧下領(lǐng)講臺的,你說我是不是很光榮呢?

  我原以為,到了琳琳家,琳琳會用“好吃的,好喝的”來照顧我?蓻]想到,琳琳居然一回家就把我一扔,獨自看小說去了。等她爸爸媽媽回來,才假裝拿起我,,大聲的朗讀,還邊用筆鉤鉤畫畫。她爸爸媽媽一看女兒這么認(rèn)真,開心極了。當(dāng)晚就帶琳琳到肯德基大吃了一頓。到了晚上,她爸爸媽媽一走,她就把我往堆積雜物的小房間一扔,獨自看她的“公主與王子的愛戀之旅”去了,留我與老鼠做伴。

  “叮咚,叮咚”門鈴響了。

  “誰呀?”

  “琳琳,快開門。是爸爸媽媽回來了,快出來瞧瞧我們給你買了什么!”

  琳琳跑出來了。

  “呀!謝謝爸爸媽媽給我買這么漂亮的衣服”邊說琳琳邊給爸爸媽媽兩個響亮的吻。從此琳琳再也不理我。有一天,琳琳的爸爸媽媽賣破爛時,順便把我給賣了。我的價格是1元2角5分。

  我和那堆破爛一塊兒被賣到了一個老爺爺家,老爺爺家很窮,他還有一個外孫女,是在作文賽上榮獲二等獎的,我認(rèn)識她

  “咦!爺爺,一本書。呀!爺爺,你快看,這本書不是獲一等獎的琳琳的嗎?”

  從此,我就在這兒生活了下來,雖然這兒很窮,但是我每天都吃的飽飽的。每天都被好好的愛護著……

不同的命運作文3

  有一對鳥夫妻,它們經(jīng)過風(fēng)吹雨打,才找到一個適合它們生活的地方,安居樂業(yè)。它們生活的很幸福。

  過了一年左右,它們生下了兩個小鳥蛋。又過了二三十天,二只小鳥兄弟出生了。漸漸的它們學(xué)會了飛翔,學(xué)會了捕食。它們的父母讓它們自己找到一個地方,安居樂業(yè)。小鳥們說好,他們就出發(fā)了。飛了一會兒,哥哥問弟弟說:“弟弟,你要去哪里?”弟弟說:“我要去大森林,像爸爸,媽媽一樣”。哥哥說:“我早就看中了一個鳥籠,那里不愁吃,不愁喝,豐衣足食的,我才不會像你一樣天真自己去奔波。弟弟說:”那你去你的鳥籠我去我的森林,我們各不相干!案绺缯f:”好!“弟弟去了森林,它很勤勞,什么事都是自己做,從不讓別人幫他做。不久,森林里的鳥都很喜歡它。它在森林里自己安家落戶了。這一天,弟弟正在天空中飛翔,這時,它看見了天敵老鷹,但是它絲毫沒有慌張,而是用智慧打敗了天敵老鷹。后來弟弟被鳥兒們稱為”鳥中英雄“。哥哥去了鳥籠有一段時間了,弟弟想去看看哥哥。原來哥哥一進鳥籠門就被關(guān)上了。前二三天對它還算是好點,但是后幾天它被人折磨得不像樣了。因為那個人懶得給它喂食物,所以它餓得發(fā)育不良,不再長大了。后來哥哥遭遇被善良的人發(fā)現(xiàn)了這個好心人給他救了下來,哥哥和弟弟都在森林里。哥哥飛兩下就說:”累死我了,累死我了!岸艿茉谔炜罩酗w來飛去也沒說過一句苦一句累。弟弟問哥哥:”你生活的好嗎?“哥哥用吃奶的勁說:”不好,你過的好嗎?“弟弟說:”非常好!“這時,弟弟說:”因為你的好吃懶做,所以才沒有那么強壯!斑@時哥哥說:”我馬上去森林鍛煉,結(jié)果剛飛出去就被老鷹給吃掉了所以通過兩只小鳥的不同命運,告訴我們一個道理。做什么事情都不能貪圖,好吃懶做應(yīng)該勇敢勤奮的面對。

不同的命運作文4

  “她看到桌上鋪著一塊花緞桌布,上面有上等的瓷碗盤,盤中盛滿了蘋果、李子和香噴噴在烤鵝!但更奇妙在是:這只背部插著叉和刀的鵝跳下桌子,搖搖擺擺地朝她走來,小女孩趕忙伸出手臂……”讀過《賣火柴的小女孩》的人都知道,這是小女孩燃著第二根火柴時所看到的東西。當(dāng)我含著淚水讀完這篇催人淚下的文章后,對這個小女孩產(chǎn)生了深深的同情。

  《賣火柴的小女孩》這篇童話描寫了一個賣火柴窮女孩子在除夕夜被凍死的悲慘遭遇。小女孩生活在一個貧窮的家庭里,父親知道她沒賣出一根火柴會打她,而她最愛的親人——奶奶,已經(jīng)過世了,她和父親住在一個瓦屋頂下的一間閣樓里,屋頂有很多洞,盡管用麥秸和舊衣服堵住了那些糟糕的大洞和裂縫,風(fēng)仍是呼呼地刮進來,差不多同街上一樣冷。小女孩為何如此悲慘的命運呢?是因為她生活在一個窮孩子永遠得不到幸福的社會里。而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童,卻從小過著幸福的生活。

  小女孩冬天還出去賣火柴,而我們早就背著書包上學(xué)了。小女孩經(jīng)常挨凍、挨餓,而我們這一代大都是獨生子女,在家里都是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕碎了,父母疼愛我們還來不及,怎么會舍得讓我們凍著,餓著?

  小女孩吃了上頓,沒了下頓,經(jīng)常餓肚子。而我們雞鴨魚肉常吃,吃什么都講營養(yǎng)?晌覀儾⒉粷M足,還總問父母要這個,要那個,我還看到有的人還浪費糧食,曾把一個吃了一半的饅頭扔了。

  小女孩睡也睡不好,風(fēng)很大,她常挨凍。而我們住在房間里,夏天有冷空調(diào),冬天開暖空調(diào),夏天不熱,冬天也不冷,真舒服。

  小女孩的童年是悲慘的,我們的童年每一天都充滿了歡樂與溫馨,人人都有一個幸福的童年,這是多么鮮明的對比啊!

  通過《賣火柴的小女孩》這篇童話,我知道了我與小女孩的生活有著天壤之別,我們的幸福生活來之不易,所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí)長大成為建設(shè)祖國的棟梁之材!

不同的命運作文5

  從前,有兩個人快被餓死了。這時有個神者出現(xiàn)在他們面前,并且一手拿著一簍魚,一手拿著一支魚桿。神者把東西交給他們就不見了。然后兩人就一人拿一樣?xùn)|西。A選擇拿一支魚桿,B拿了一簍魚。B拿了魚就迫不及待地就地烤了吃,A則拖著沉重的腳步向大海走去。過了幾天B因為把魚吃完了而沒東西吃,餓死了。A因為去海邊的路途遙遠,體力不支而還等不及釣上魚,就給餓死在海灘上了。

  以上這則故事說明了什么呢?首先,A雖然目光較長遠,但他忘記了眼前的利益——那就是填飽肚子;B只顧到了填飽肚子,沒想到吃完魚后該怎么辦,那只好等死了。其次,還說明了他們沒有合作精神,各自干各自的,導(dǎo)致了他們的悲慘結(jié)局。

  其實,我們的生活中不乏A、B這兩種人。

  人活著,如果沒有長遠的目標(biāo),那就不能進步;如果不能結(jié)合目前的實際,定下目的,那只能是空談;如果人們互不合作,各干各的,那么事情就辦不成了。

  從哲學(xué)上講,辦事情要從實際出發(fā),這是人們辦事情的根本出發(fā)點。然而客觀實際是變化發(fā)展,要真正做到從實際出發(fā),就必須使自己的思想適應(yīng)不斷變化的客觀情況。

  在從實際出發(fā)的基礎(chǔ)上,我們還要用發(fā)展的眼光看問題。把眼光放得長遠些,這樣可以促進新事物的成長和發(fā)展。

  而團結(jié)精神是不可缺少的。因為世界的一切事物處于普遍聯(lián)系之中,團結(jié)能使事情發(fā)展得更順利。比如人們常說的,“一個巴掌拍不響”,“人多力量大”等,都體現(xiàn)了團結(jié)的精神和它的力量。那也就是說,如果A、B兩人一起把那一簍魚分享了,吃飽后有了力氣,再拿著魚桿去釣魚,說不定釣了很多魚,不僅能填飽肚子,剩余的還可以拿去賣,創(chuàng)造出不盡的財富。如果早這樣,也就不會發(fā)生兩條命案了。

  所以,A、B兩人給我們以警告,讓我們盡量避免在生活或?qū)W習(xí),或工作中不再犯跟他們同樣的錯誤。

不同的命運作文6

  從前有一對筷子兄弟,一個叫叮叮,一個叫當(dāng)當(dāng)。一天,主人把他們倆買回了家。

  主人的女兒特別喜歡用叮叮吃飯,總是拿出叮叮,然后再拿一只別的筷子。主人平常燒菜時,總是用叮叮在鍋里攪拌,仿佛用叮叮做的菜才好吃,而當(dāng)當(dāng)則被主人放在一邊。當(dāng)當(dāng)很是妒忌叮叮:“憑什么你有那么好的待遇,我們長得一模一樣,為什么主人就那么喜歡你?”當(dāng)當(dāng)日思夜想,可就是想不明白。

  一次,叮叮由于不小心,滑到廚房一個陰暗的角落。主人做飯時在筷子桶里找了半天都沒找到叮叮,主人很奇怪,他記得自己把叮叮放進筷子桶了,可怎么就找不到呢?主人沒辦法,只好用當(dāng)當(dāng)來做飯了。

  當(dāng)當(dāng)很是高興,主人終于能重用自己了!可沒過幾天,當(dāng)當(dāng)就不耐煩了,因為主人把當(dāng)當(dāng)放進滾燙的水里,簡直要燙化它的皮膚;主人的女兒吃飯時,總要咬幾次筷子才吃飯。一開始當(dāng)當(dāng)覺得沒什么大不了的,可誰知主人的女兒每次都用力得咬,且咬得很深!不久,當(dāng)當(dāng)就傷痕累累了。

  他開始抱怨,抱怨主人竟把他放進滾燙的開水,他抱怨主人女兒咬他太用勁,他抱怨叮叮為什么要滑下去,他甚至抱怨叮叮為什么不帶自己一起走……他什么都抱怨,可就是忘記抱怨他自己,忘記了自己的初衷。

  主人忽然覺得,一根筷子,沒有了伴,就沒啥用了。他拿起當(dāng)當(dāng),把它扔進了垃圾桶里。

  當(dāng)當(dāng)嚇得連忙大喊:“不,你不可以這樣對我!不可以把我扔進垃圾桶!不——”可無論當(dāng)當(dāng)怎么喊,主人也聽不見。

  不久之后,女仆在垃圾桶邊上找到了叮叮,她欣喜若狂,可叮叮已經(jīng)臟兮兮的,全身生銹,好在還能用。于是,女仆把叮叮洗得干干凈凈,并把這個好消息告訴了主人,從此,叮叮又恢復(fù)了他的工作,堅守崗位。而當(dāng)當(dāng)呢,此時不知在哪家垃圾場呢!