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命運(yùn)作文

時(shí)間:2022-01-06 13:21:50 命運(yùn) 我要投稿

關(guān)于命運(yùn)作文【推薦】

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于命運(yùn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于命運(yùn)作文【推薦】

關(guān)于命運(yùn)作文1

  1.命運(yùn)是項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(zhǎng)嘯,命運(yùn)是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問,命運(yùn)是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響,命運(yùn)是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁(yè)頁(yè)輝煌的華章。

  2.每個(gè)人對(duì)人生的價(jià)值都有困惑。中國(guó)有句古語(yǔ)“君子不受嗟來之食”,卻也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半點(diǎn)委屈而曰:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”;也有勾踐忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽;有項(xiàng)羽剛直不阿自刎于烏江;也有劉邦忍氣吞聲最后成就霸業(yè)。

  3.生命有時(shí)是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的無奈,但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;生命有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘,但更是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~與樂觀!

  4.當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們也能夠說:我很幸福。因?yàn)槲覀冞有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。因?yàn)槲疫有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說:我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過。常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺(yáng),心就不知不覺暖洋洋亮光光。

  5.生命不是一篇”文摘“,不接受平淡,只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過程,是一個(gè)”連載“,無論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過去就無法回頭。

  6.能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎,是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn),那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

  7.春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。

關(guān)于命運(yùn)作文2

  為什么我們的生活中會(huì)有富與貴,貧與賤之分呢?而決定一個(gè)人長(zhǎng)大之后將會(huì)成為怎樣的一個(gè)人的關(guān)鍵又是什么呢?其實(shí),這決定一個(gè)人的命運(yùn)的......

  為什么我們的生活中會(huì)有富與貴,貧與賤之分呢?而決定一個(gè)人長(zhǎng)大之后將會(huì)成為怎樣的一個(gè)人的關(guān)鍵又是什么呢?其實(shí),這決定一個(gè)人的命運(yùn)的關(guān)鍵就是“心態(tài)”。下面是分享的態(tài)度決定命運(yùn)800字,希望你喜歡! 第1篇 心態(tài)決定命運(yùn)550字

  人的一生總要面臨各種磨難,用怎樣的心態(tài)對(duì)待,會(huì)決定一個(gè)人是否能走向成功,獲得幸福,說得大一點(diǎn),心態(tài)可以決定命運(yùn)。

  有不少人把世界上的人分為了兩類:成功的人和失敗的人,可我卻認(rèn)為這兩種人在本質(zhì)上并無差別,只是他們?cè)谔幚硎虑闀r(shí)的心態(tài)不同而已。很多人之所以能夠成功,并不是因?yàn)樗麄兊娜松缆酚卸嗝雌教梗膊皇撬麄兊哪芰τ卸嗝闯,僅僅是他們善于控制自己的情緒,調(diào)整好自己的心態(tài),他們能從狂風(fēng)暴雨中看到彩虹,在困難挫折中看到希望,他們不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而沮喪,更不會(huì)為摔了一跤而從此一撅不振。反之,許多人之所以失敗也并非他們?nèi)狈C(jī)會(huì),或是運(yùn)氣不佳,更不是老天爺不長(zhǎng)眼,給他們的眷顧不夠,真正的原因是他們沒有樂觀向上的精神,心態(tài)不好而已。

  我的心目中,想要成功首要條件是具有良好的心態(tài),心態(tài)好事則成,心態(tài)壞事則敗。良好的心態(tài)能促使我們實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值,消極的心態(tài)只會(huì)阻礙我們前進(jìn)的步伐。一個(gè)陽(yáng)光的人,無論是生活上的小事還是工作上的大事,他都會(huì)積極去面對(duì),而一個(gè)整天抱著消極心態(tài)的人,他熱衷于怨天尤人,怨這怨那,很少付之行動(dòng)去改變現(xiàn)實(shí)。有人說的好,積極樂觀,心態(tài)好的人在挫折中看到希望;消極低落,心態(tài)壞的人在勝利中看到陰影。

  境由心生,心造幸福,要想擁有快樂的人生,必須具有一個(gè)良好的心態(tài)。因此,讓我們培養(yǎng)良好的習(xí)慣,保持樂觀、開朗的心格,從而擁有良好的心態(tài),使自己過上甜美的幸福生活。

關(guān)于命運(yùn)作文3

  仰天一望,一棵參天大樹穩(wěn)穩(wěn)地屹立在山頂上,一動(dòng)也不動(dòng),就像一個(gè)威武的將軍在俯瞰大地。正在人們感嘆它的魁梧是,又有誰知道它以往經(jīng)歷的一切呢?

  在它還是一粒種子的時(shí)候,它有一名很要好的朋友,它們一起生活在土壤肥沃,陽(yáng)光充足的山頂上,它們一起你說我笑的度過了一個(gè)快樂的“童年”。

  但好景不常在,天漸漸熱了,山頂上的土壤也不比當(dāng)年,土干了,失去了原有的水分,而兩顆小樹苗正像熱鍋上的螞蟻不停地哭嚎著,可惜沒人能聽見,也不可能有人會(huì)聽見。于是一棵小樹苗仰天長(zhǎng)嘯,用無助的眼神企盼著雨水的來臨,而另一棵小樹苗卻使勁地往地底下扎根,它認(rèn)為只有自己從土壤深處吸水才是唯一的選擇,它就憑著這一堅(jiān)定的信念一直往下扎根。一天過去了,天是晴的,兩天過去了,天仍然是火辣辣的?就著樣連他們也不知道過了多少天。

  一日,天終于打了個(gè)陰,下了場(chǎng)雨,那整天祈求下雨的樹苗欣然煥發(fā)展開了翠綠的枝葉,而那一棵整天扎根的樹苗卻因?yàn)檫^渡消耗體力和沒找到水源以變得蕭條如材?大地嘲笑它,小孩嘲笑它,連它最要好的朋友(整天祈求雨水的樹苗)也嘲笑它,而它卻總是不帶任何悔意的笑對(duì)大家,因?yàn)樗恢眻?jiān)定“付出終有回報(bào)”。

  隨著時(shí)間的推移,歲月的流逝,兩棵樹苗已長(zhǎng)成了兩棵高大的樹木,人們還不時(shí)在樹蔭下嬉戲玩耍。但風(fēng)雨難測(cè),晝夜的臺(tái)風(fēng)無情的席卷而來,帶走了石粒,帶走了灰塵,也帶走了那棵整天祈求雨水的參天大樹;留下了垃圾,留下了石粒,也留下了一棵橫臥在大地上的參天大樹。

  第二天,天放晴了,在山頂上只有了一棵大樹――整天扎根的大樹,而另一棵卻變成了人們?cè)顮t里的材火?

  后記:此作文話題是語(yǔ)文書上的單元作文,為了不浪費(fèi)資源,就傳在了網(wǎng)上,寫完作文一看,突然很想對(duì)一個(gè)人說“付出總有回報(bào),只不過是在不知不覺中,努力吧,江峽!

關(guān)于命運(yùn)作文4

  不同的行為決定了其不同的習(xí)慣,不同的習(xí)慣會(huì)決定我們將來要走的道路。

  撒切爾夫人說:“現(xiàn)在人們總是關(guān)注‘感覺’而不在乎真正的思想。”她說:“問我在想什么?不要問感覺如何。思想決定語(yǔ)言;語(yǔ)言決定行動(dòng);行動(dòng)決定習(xí)慣;習(xí)慣決定性格;性格決定命運(yùn)。所以我們的思想決定我們的一切!

  但我們的思想又由什么決定呢?其實(shí)我們的思想決定于我們的心態(tài),我們因?yàn)殚_心、快樂、難過、失望……等不同的心情決定了我們不同的思想,快樂的人想要更快樂,消沉的人卻更消沉。

  語(yǔ)言決定我們的行動(dòng)?鞓返娜四軒Ыo別人快樂,消沉的人卻會(huì)讓周圍的人一同消沉?鞓返娜说恼Z(yǔ)言是積極的、向上的,消沉的人卻連語(yǔ)言都是悲觀的、失落的?鞓返娜俗鍪驴偸欠e極的,能努力完成自己所做的事;消沉的人總是認(rèn)為自己做不好,結(jié)果就真的做不好了。

  行動(dòng)決定習(xí)慣。每個(gè)人的行動(dòng)決定了其不同的習(xí)慣,有的人認(rèn)真負(fù)責(zé)、有的人盡職盡責(zé)、有的人油腔滑調(diào)、有的人懶惰閑散……不同的行為決定了其不同的習(xí)慣,不同的習(xí)慣會(huì)決定我們將來要走的道路。在人生的道路上,認(rèn)真盡職盡責(zé)的人總能得到更多的發(fā)展機(jī)會(huì),那些懶散的人則注定無法成大業(yè)。

  習(xí)慣決定性格。每個(gè)人都有不同的性格,有些人很受歡迎,有些人卻惹人討厭,這都是因?yàn)槲覀兊男愿竦脑颉C總(gè)人的性格都與他人不同,是獨(dú)一無二的,我們只有真正了解自己,才能決定自己的習(xí)慣,進(jìn)而決定自己的命運(yùn)。

  性格決定命運(yùn)。我們的性格決定了我們的人際關(guān)系、他人對(duì)我們的感覺。一個(gè)惹人生厭的人,周圍的人都會(huì)排斥他,一個(gè)他人都排斥的人,可想而知會(huì)有怎樣的下場(chǎng);一個(gè)討人喜歡的人,周圍的人都喜歡她,必然能成大業(yè)。

  所以說,我們的心態(tài)決定了我們的命運(yùn)。好的命運(yùn)不是靠上天賜予的,而是后天努力得到的。擁有一個(gè)好的心態(tài),就是擁有了一個(gè)好的思想;擁有了一個(gè)好的思想,就擁有了好的語(yǔ)言;擁有了好的語(yǔ)言,就擁有了好的行動(dòng);擁有了好的行動(dòng),就擁有了好的習(xí)慣;擁有了好的習(xí)慣,就擁有了好的命運(yùn)。

關(guān)于命運(yùn)作文5

  “知識(shí)改變命運(yùn),命運(yùn)成就未來!钡拇_如此,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代不讀書就沒知識(shí),沒知識(shí)在社會(huì)上就難以立足。特別是十六七歲的女孩子現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)不讀書又沒文化出去能干嗎?奮斗才能改變命運(yùn),不奮斗的人生何以生存,要勇于向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。

  我們每個(gè)人的命運(yùn)都是掌握在自己手里的,而決定命運(yùn)的是自己的思維和行動(dòng)。在高中這個(gè)階段是最為重要的。高中這個(gè)持久戰(zhàn)是需要時(shí)間去戰(zhàn)斗的。命運(yùn)之門是為有準(zhǔn)備的人而開的,而我們絕不能向命運(yùn)妥協(xié),絕不能因?yàn)槿兆拥钠D苦而放棄。因?yàn)椴粎⒓痈呖嫉娜松菤埲钡娜松,所以我們不要把命運(yùn)神秘化了。

  征服命運(yùn)的往往是那些不甘等待機(jī)會(huì)恩賜的人,因此我們要抓住機(jī)會(huì),不要一次次的錯(cuò)過。而命運(yùn)并非機(jī)遇,而是一種選擇,我們不該期待命運(yùn)的安排,必須憑自己的努力創(chuàng)造命運(yùn)。有許多事情都是由我們自己掌握自己的命運(yùn),因而改變命運(yùn)。當(dāng)然命運(yùn)也是個(gè)怪物,愿意的人,命運(yùn)領(lǐng)著走,不愿意的人,命運(yùn)拖著走,然而卻忽略了和命運(yùn)結(jié)伴同行。

  自己的命運(yùn)本應(yīng)由自己創(chuàng)造,有人認(rèn)為這世界不公平,每個(gè)人從來到這個(gè)世界直至離去,命運(yùn)對(duì)他都不公平,憑什么別人一出生就是含著金鑰匙的小皇帝、小公主,而自己卻是窮苦人家的孩子。其實(shí)命運(yùn)對(duì)任何人都所謂的利益與害處之分。它只供給我們利與害的原料和種子,任那比它還強(qiáng)的靈魂隨意變轉(zhuǎn)和應(yīng)用,因?yàn)殪`魂才是自己幸與不幸的唯一主宰。

  命運(yùn)變化如同月亮的陰晴圓缺,無損智者大雅。確實(shí)如此,人的命運(yùn)就是這樣。例如我們?cè)趯W(xué)校違反了校規(guī),沒有被發(fā)現(xiàn)那是你幸運(yùn),然而被發(fā)現(xiàn)了那才是你的命運(yùn);蛘哒f在你踏入社會(huì)以后找工作時(shí)或許就因?yàn)槟隳膫(gè)小細(xì)節(jié)沒做好就被炒魷魚了,這才是你的命運(yùn)。

  命運(yùn)不僅僅是抓住機(jī)會(huì)才能改變命運(yùn),然而習(xí)慣也可以改變命運(yùn),習(xí)慣不僅是生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié),還可以是原則和態(tài)度。只要認(rèn)定了就去做,這樣形成習(xí)慣也可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。所謂“習(xí)慣改變命運(yùn),習(xí)慣鑄就未來!

  這就是命運(yùn)。

關(guān)于命運(yùn)作文6

  陽(yáng)光很暖,但畢竟還是初春,透著絲絲涼意的風(fēng),吹的人有些冷意。

  一時(shí)興起,便與家人拿著球拍站在公園里打羽毛球。風(fēng)很調(diào)皮,吹的球不受了控制。久了,對(duì)面的姐姐便有惱意了,風(fēng)卷起了姐姐額上的秀發(fā),有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲纏繞在姐姐的唇邊,讓她吃進(jìn)了嘴里,她扔掉球,用原拿球的手將發(fā)絲繞到耳后。隨后,又用手背撫了撫眉間,將自己因懊惱而蹙起的眉展開,同時(shí),也擦去了點(diǎn)點(diǎn)的汗水。她抬起了頭,似是看著無形的風(fēng),斥責(zé)它的不是時(shí)候,便拿著球拍放到了我的手里,之后便獨(dú)自離開了。

  我向來愛觀察,愛將世間的一切看的仔仔細(xì)細(xì)的。我會(huì)因?yàn)樗募窘粨Q而感懷時(shí)間的迅速,我會(huì)因?yàn)椴菽緲s枯而感傷生命的脆弱,我會(huì)因?yàn)榱柩┖范袊@自然的頑強(qiáng),我會(huì)感知,我更感性。于是那一刻,我對(duì)著一顆被姐姐拋棄的羽毛球,而感悟到了自己的迷茫。

  暖暖的陽(yáng)光照在羽毛球的羽毛上,已經(jīng)沾染污漬,也有些破損的羽毛,因?yàn)殛?yáng)光突然的寵幸而變得有光澤了,泛著的淡淡的柔意。忽而,又是一陣風(fēng)吹過,旁邊的樹刷刷的作響,地上的羽毛球似是要隨風(fēng)起舞,在地上翻滾了幾個(gè)圈之后,便又回到了地上。風(fēng)一陣一陣的吹,球就一圈一圈的滾,漸漸的離得我遠(yuǎn)了,我跑過去,欲揀起它,只是,還未等我碰到,它又隨風(fēng)遠(yuǎn)去了。

  那一剎那,我不該說是偶然,因?yàn)槲覍幵赶嘈庞鹈蚴怯猩,它在努力?zhēng)取自己的命運(yùn),即使它動(dòng)不了絲毫,但它卻執(zhí)著的把握自己的命運(yùn),試圖用自己的力量去改變命運(yùn),哪怕最后它還是借助了風(fēng)的力量。對(duì),我就是要這樣想,只有這樣想,我才能有勇氣。我要記得,連一顆羽毛球都在拼命與命運(yùn)抗?fàn),我為什么不能呢?/p>

  我一直在迷茫呢,是這個(gè)年紀(jì)該有的迷茫,不知道怎么把書讀好,不知道怎么走人生的路,不知自己將來是怎樣的。那種迷茫,是一種糾結(jié),卻是一種連自己也說不清道不明的糾結(jié),我只知道自己在迷茫,卻從不清楚為什么迷茫,迷茫了會(huì)怎樣。有時(shí)候會(huì)如姐姐一樣眉間會(huì)打結(jié),努力的想去撫平,卻怎么也撫不平。這個(gè)年紀(jì),就愛多愁善感。只是,想到那顆羽毛球的時(shí)候,多愁善感仿佛成了一個(gè)笑話,笑著自己的愚笨,那一剎那,迷茫便沒有了。

關(guān)于命運(yùn)作文7

  公園的長(zhǎng)椅上,一聲又一聲諷刺的笑聲刺入小男孩的心窩!翱茨请p鞋子,你從哪兒撿來的?”,“你看,你的腳趾頭正向大家打招呼呢!”,“喂,你怎么那么不友好?你的腳趾已經(jīng)向大家笑了”。

  他穿著“開口笑”的鞋子,鞋帶垂在地上,本應(yīng)雪白的球鞋卻像從泥坑里撿來的一樣臟,他的左膝蓋露了出來,頭發(fā)像零亂的鳥窩,誰知他上一次洗頭是一個(gè)月前?一年前?或者從出生到現(xiàn)在就沒洗?唉,煩人的問題,不想了。相比起來,他身上那白色襯衫卻顯出九成新?雌饋硭ジ蝗思肄D(zhuǎn)過一圈。

  小男孩起身離開,他不希望再讓譏笑之刀再度插入心窩。他走到一座石頭小橋上,心中似乎已經(jīng)準(zhǔn)備跳河自殺了。他大膽的站到橋邊上,準(zhǔn)備跳下去,但又猶豫不決。過了一會(huì)兒,他慢慢走到了另一張長(zhǎng)椅上,看到有一個(gè)衣著華麗的男孩。男孩默默坐在另一頭,打量著衣著華麗的男孩兒。

  他的鞋子是今年最新款式,棕色的褲子,藍(lán)色的襯衫,頭發(fā)上散發(fā)著草莓味?磥硭蛱靹傆貌葺断窗l(fā)液洗頭。

  那個(gè)富貴男孩兒也用目光打量著貧窮男孩兒。最后,富貴男孩兒的目光停在他的“開口笑”的鞋子上。

  男孩兒發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)男孩兒在看自己的鞋,起身跑到一棵樹后,身體靠在樹上,看著自己的鞋子,他脫下鞋子。他脫鞋干什么,難道他已經(jīng)受夠了鞋子惹來的嘲笑,準(zhǔn)備扔掉它了嗎?小男孩兒用手套入鞋子中,扮演兩個(gè)角色,對(duì)起話來。

  “這不公平”。

  “怎么了?鮑勃。”

  “蘇菲,為什么我們這么貧窮?”

  “鮑勃,或許是因?yàn)槲覀兂錾毟F?”

  “不,不可以,不公平,我要富貴,我——要——富——貴。”

  “我也一樣。”

  男孩兒,一眨眼發(fā)現(xiàn)自己變成了另外一個(gè)男孩。那個(gè)男孩兒在草地上歡呼雀躍地玩耍,窮男孩正納悶時(shí),一個(gè)老婦人推著輪椅來了,窮男孩不相信他的眼睛,富男孩不能走路。他被老婦人扶上輪椅推走了。窮男孩懊悔地咬牙,用手捶扶手。富貴男孩兒的歡呼聲又一次刺入窮男孩兒心窩。

關(guān)于命運(yùn)作文8

  有一個(gè)性子特別急的年輕人去拜訪一位朋友,他事先沒跟朋友聯(lián)系,就來到了朋友家的樓下,然后按響了朋友家的對(duì)講門鈴。門鈴響了兩聲,他聽見里面似乎沒什么動(dòng)靜,他等不及了,就想返身回家。剛走了幾步,他又覺得就這樣轉(zhuǎn)回去不甘心,于是又回到門口來重新按門鈴。這一次他還是沒有足夠的耐心,門鈴只響了兩下他又等不及地轉(zhuǎn)身離開了。但是剛走了幾步,他又倒回來。

  如此反復(fù)了五六次,最后他想是不是自己太沒耐心了,應(yīng)該可以多等一會(huì)兒。于是,他走到樓門前。門鈴一響,他突然覺得脖子一涼,渾身上下被冷水澆了個(gè)透!

  原來朋友一直在家,幾次來開門都發(fā)現(xiàn)外面沒有動(dòng)靜了,他懷疑有人故意搗亂,就從樓上的窗臺(tái)往下面的門口潑了一瓢冷水作為報(bào)復(fù)。

  聽到這人故事后我們總?cè)滩蛔∫恍Γ@個(gè)可憐的年輕人為他的急躁付出了代價(jià),被淋成一只落湯雞。

  這樣沒有耐心地去按朋友家的門鈴會(huì)被潑上一瓢冷水,那么如果我們這樣去按命運(yùn)的門鈴,又怎能被命運(yùn)迎頭澆上一瓢冷水呢?

  看看在我們的生活中,我們是不是經(jīng)常表現(xiàn)出如此的急躁和沒耐心呢?我們是不是在重復(fù)演算一道數(shù)學(xué)題時(shí),每次都在將要得出正確答案的前一個(gè)步驟放棄;我們是不是在剛剛堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)幾天后,就抱怨這種努力沒有成效而退縮……

  我們?cè)谏钪屑惫豢蠟槿魏我环N嘗試付出更多努力,我們反反復(fù)復(fù)進(jìn)行同樣的尋找,卻總不愿用這反復(fù)的時(shí)間在某次尋找的過程中多堅(jiān)持一會(huì)兒。

  朋友,在命運(yùn)的門前你不妨拿出一點(diǎn)耐心,在等待結(jié)果的時(shí)候,哪怕多等一天,多等一小時(shí),多等一分鐘,情況或許就會(huì)截然不同,在通往成功的路途中,哪怕多付出一滴汗水,哪怕多走過一個(gè)拐角,哪怕的經(jīng)歷一次次坎坷,只要你能堅(jiān)持住,請(qǐng)相信成功就在你看見的地方!

關(guān)于命運(yùn)作文9

  從前,有一個(gè)小女孩。她生性活潑,可愛善良,喜歡常常幫助別人。外表長(zhǎng)得也很漂亮可愛。她最喜歡彈鋼琴,而且彈得好極了!

  可是有一天,很不幸的是,她病了,得了癌癥,雙眼都失明了,腿也不能下床走路。她的世界幾乎都是黑暗的。

  有一天,她正在準(zhǔn)備睡覺時(shí),忽然聽到醫(yī)生和她媽媽的對(duì)話,醫(yī)生說:“這孩子,這次患了這么嚴(yán)重的病,恐怕走一步路都要趴下,我看是不能走路了,一輩子只能呆在輪椅上!”她一聽,暗暗發(fā)誓,她一定要學(xué)會(huì)走路,而且還要會(huì)跑步!并且成為一名優(yōu)秀的鋼琴家!

  從那以后,她每天試著下床走路,有時(shí)剛下床就跌倒了,但她沒氣餒,繼續(xù)試著走,每次摔了的時(shí)候,她都咬著牙堅(jiān)持了下來。終于,她能走路了!她開始試著跑步,一開始跑的時(shí)候,腳一扭,“噗通!”摔得可慘了,青一塊紫一塊的,她都哭出淚來了,但是她一想到自己定下的目標(biāo),馬上渾身抖數(shù),振作起來,繼續(xù)努力的試著。有一天,她能跑了,而且跑得比平常人還快!她能做各種各樣的動(dòng)作,而且很靈敏。

  練好了腿之后,她開始彈鋼琴。她一天天練,說來也奇怪,女孩感到眼睛失明了更好,因?yàn)樗梢圆皇苋魏我暰影響,提高專心度和注意力。終于,這位女孩成了聞名天下的鋼琴音樂家,名揚(yáng)四海。

  一天,她接受記者采訪的時(shí)候,有一名記者問道:“這位女孩,你之前不是不能走路了嗎?眼睛也看不見了嗎?為什么能獲得這么巨大的成功呢?請(qǐng)你告訴一下我們好嗎?”女孩抿起嘴,笑了一下,說:“我能獲的這么巨大的成功,就是:“自從醫(yī)生說的那段話刻起,我就下定決心,朝著我的夢(mèng)想奮斗去,你們可以相信命運(yùn),但是我不相信,這就是我能獲得成功的最重要一部分原因!”

  是啊,我們可以相信命運(yùn),但是她卻不相信,從而獲得了成功!

關(guān)于命運(yùn)作文10

  提起命運(yùn),我便想起音樂主帥——貝多芬,尤其是他那句“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他絕不會(huì)是我屈服”,我被他堅(jiān)韌的毅力所打動(dòng)。

  一個(gè)人如果一生沒有任何坎坷,那么他就沒有走向成功的本錢,“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,只有命運(yùn)把你的生命歷程排滿了艱難險(xiǎn)阻,你才能踏著這些鋪路石走向成功。

  仲尼厄而作《春秋》,韓非被囚而成《說難》《孤憤》。

  司馬遷受宮刑而成《史記》。恥辱成就了這位史學(xué)巨匠。趙王勾踐臥薪嘗膽,十年如一日,三千越甲終吞吳?嚯y成就了這位春秋五霸之一的君主。他們都是挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇者。

  現(xiàn)在一部分中學(xué)生抱著“生死有命,富貴在天”的思想,不求無功,但求無過,碌碌無為,虛度光陰。須知“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。河水不能倒流,時(shí)光不能逆轉(zhuǎn),到時(shí)后悔晚矣。

  感謝命運(yùn),是他讓我的生活充滿了光彩,我要像貝多芬那樣扼住命運(yùn)的咽喉,永不向命運(yùn)低頭。命運(yùn)帶給你挫折,挫折帶給你實(shí)踐,實(shí)踐帶給你信心,有了這些,人生之路就會(huì)變得色彩繽紛。

  感謝命運(yùn),如果沒有挫折,或許,我會(huì)默默無聞。但我發(fā)現(xiàn)命運(yùn)對(duì)我不薄,讓我擁有人生的財(cái)富——挫折。我一定會(huì)把握它,戰(zhàn)勝它,成就自己輝煌的未來。

  當(dāng)命運(yùn)之輪轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間仿佛停止,屬于你的那一個(gè)齒輪在這一刻被命運(yùn)之鎖禁錮。

  命運(yùn)之鎖說:“在我塵封命運(yùn)的時(shí)候,命運(yùn)正在變更,我隨這意志誕生.并不是命運(yùn)放棄了他,而是他放棄了屬于自己的命運(yùn)。”

  你是命運(yùn)的主角,卻因?yàn)樵谑澜绲哪硞(gè)角落里悄悄哭泣,放棄了快樂,放棄了命運(yùn),讓自己的心被陰暗所蒙蔽,使自己的夢(mèng)受到夢(mèng)魘的騷擾。

  你曾是命運(yùn)的主人,現(xiàn)在被命運(yùn)所牽拌,使命運(yùn)之輪無法去轉(zhuǎn)動(dòng)。就這樣放棄了曾經(jīng)愿以生命去維護(hù)的愛,放棄了曾經(jīng)勇敢去擁抱的快樂。

  因?yàn)槟銦o法去捉住幸福的瞬間,就讓幸福的大海流過,讓你淚流如著深藍(lán)色的大海,讓愛你的人為你流淚。而你卻獨(dú)自一人在灰色的世界中安撫自己那一顆受傷的心,試圖去撫平傷痕,抹去記憶,去逃避命運(yùn)。

  因?yàn)槟銦o法面對(duì)自己的錯(cuò),便將頭埋如無際的藍(lán)天,用虛偽的笑當(dāng)作最好的面具,隱藏內(nèi)心。

  命運(yùn)之輪說:“站起來,用你的愛去擁抱命運(yùn)!

  感謝命運(yùn)。

關(guān)于命運(yùn)作文11

  28歲,他與她結(jié)婚了,并在兩年后有了一個(gè)可愛的女兒,生活也相當(dāng)美滿,他用自己多年來的積蓄再城里買了一套新房,妹妹也在他們的城市上大學(xué)。他曾試圖把父親接到這兒來住,順便幫他照顧女兒?筛赣H說什么也不愿意,說是過慣了農(nóng)村的耕田生活,到城里過不下去。見父親意志堅(jiān)決,他便沒有說什么,順父親意吧!

  他的生活就像一部電影。也許,電影到這兒應(yīng)該完了,可就在他39歲這一年,他遇見了當(dāng)年曾經(jīng)暗戀了四年的“她”。

  那一天,9歲的女兒回到家中,說學(xué)校來了一位新外語(yǔ)老師,長(zhǎng)得可漂亮啦,臉蛋兒像天使,而且有一頭烏黑的秀發(fā)。就那么一瞬間,他想起了15年前的“她”,她也有烏黑的秀發(fā),會(huì)不會(huì)是她呢?正好沒有幾天學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì),他便去了,與他一同前去的,還有驚異與激動(dòng)。

  他第一眼看見那位外語(yǔ)老師,就辨認(rèn)出來,是的,真的是她,盡管人到中年,可她仍然十那樣美麗動(dòng)人。他走到她的面前:你,你真的是……她也認(rèn)出他來:!老同學(xué)!他們相約晚上在咖啡廳想見。

  8點(diǎn),他如約來到咖啡廳,她已經(jīng)再那兒等他了。她先開口:這么多年來、了,一個(gè)中學(xué)同學(xué)都沒見著,所以見到你,有一種特別的親切感。他回答:是嗎?我也沒有看見一個(gè)同學(xué),你是第一個(gè)。

  你那時(shí)再班上很平凡,好象沒有過多的人注意你?

  是的,我只是班上的一個(gè)襯托者而已。

  好了,不說了。你現(xiàn)在是什么工作?

  公司副總經(jīng)理。你是一位外語(yǔ)老師?

  恩,剛從另一個(gè)城市調(diào)過來,有些陌生,但沒想到你也在這里。

  希望我能給你提供幫助。

  謝謝!

  他苦笑了一聲:呵。你知道么,當(dāng)年我暗戀了你四年!

  她顯得并不驚訝:知道,從你看我的眼神就知道。所以,畢業(yè)時(shí),我把我的第一個(gè)擁抱給了你。

  可是現(xiàn)在,我們都已經(jīng)成家立業(yè)了,再來談這些,是否太晚了?

  所以,讓我們做生活中的好朋友吧!

  之后,他們便做了普普通通的好朋友,兩家的大人與小孩耶相處得很融洽。不知不覺,已過去了好多年,他和她都已經(jīng)到了人老珠黃的時(shí)候了,他想:我和她做不成戀人,做親家也好啊。于是極力撮合自己的女兒與她的兒子。終于,他們結(jié)成了親家。

  77歲那年,他患上了肝癌,經(jīng)醫(yī)治無效死去。

  也許,這就是命運(yùn)。

關(guān)于命運(yùn)作文12

  一個(gè)人的命運(yùn)是由自我意識(shí)決定的,因?yàn)榉e極的心理暗示要經(jīng)常進(jìn)行,長(zhǎng)期堅(jiān)持,這就意味著積極的自我暗示能自動(dòng)進(jìn)入潛意識(shí),影響意識(shí),只有潛意識(shí)改變了,才會(huì)成為習(xí)慣。潛意識(shí)就是已經(jīng)習(xí)慣成自然,不用有意控制的心理活動(dòng)。根據(jù)大自然的構(gòu)造,人類完全能夠控制經(jīng)由各種感覺器官進(jìn)入潛意識(shí)的各種信息刺激和物質(zhì)力量。但是,這并不等于人們隨時(shí)隨地經(jīng)常地運(yùn)用自己的控制力,而在絕大多數(shù)情況下,許多人并不運(yùn)用這種控制力。如果人們都能主宰自己,怎么會(huì)有那么多人心態(tài)消極,一生貧苦卑賤呢?堅(jiān)持心理上積極的自我暗示,對(duì)個(gè)人獲得成功是非常重要的。

  1。轉(zhuǎn)變意識(shí)、發(fā)展積極心態(tài),就要從心理上的自我暗示做起

  2。通過經(jīng)常持久的積極暗示,讓自信主動(dòng)的電流與潛意識(shí)接通,這才是真正的具有巨大魔力的自我意識(shí)。

  3。心理暗示的內(nèi)容是具體的、實(shí)際的,所以堅(jiān)持積極的自我意識(shí)也就必然要選擇確立自己的目標(biāo),而且主要的目標(biāo)將滲透在潛意識(shí)中,作為一種模型或藍(lán)圖支配你的生活和工作。

  4。通過心理暗示這個(gè)具體實(shí)際、可以操作的環(huán)節(jié),我們能把內(nèi)容復(fù)雜的成功心理學(xué)融會(huì)貫通,化作簡(jiǎn)單明確而又堅(jiān)定不移的信心和意志,并且可以立刻行動(dòng)。正因?yàn)樾睦戆凳灸軌蛑苯又溆绊懩愕男袆?dòng),所以,“自我意識(shí)決定你有無發(fā)展、能否成功”這句話就變得更加實(shí)在了。

  心理學(xué)家指出,建立信念的最佳方法就是自我暗示。經(jīng)由自我暗示而改變你,并將你導(dǎo)入成功之路。杜絕惰性,為了產(chǎn)生積極性、創(chuàng)造性的人生,必須廣泛地活用自我暗示。

  自我暗示是內(nèi)在力量的爆發(fā),許多普通人曾借助自我暗示走向成功。對(duì)內(nèi)在的自我訴說“我應(yīng)該辦得到”。

  好心態(tài)決定好命運(yùn),當(dāng)你以良好的心態(tài)看待這個(gè)世界,利用時(shí)間,充實(shí)自我,你的世界就會(huì)永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛。

  美好明天你是最棒的,最優(yōu)秀的!加油!

關(guān)于命運(yùn)作文13

  風(fēng)將命運(yùn)吹成花瓣,散落在人間,不留一絲印跡,讓人察覺不到它的存在,望不到它的軌跡。然而,心靈的窗口逐漸模糊。朦朧。暈眩……

  一、山溪

  從細(xì)小泉眼,匯成的一條山溪,它嬉笑喧鬧著從山腳流淌而過,玩世不恭的它卻也被命運(yùn)耍弄。

  它流經(jīng)過許多池塘。湖畔。水庫(kù),它們以不同的'方式誘惑著山溪――池塘的歡愉與生機(jī);湖畔的嫵媚與妖嬈;水庫(kù)的深沉與華麗……山溪憑著一個(gè)信念,始終抵擋著來自池塘。湖畔。水庫(kù)的誘惑。它要尋覓到最寬廣,永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)干涸的地方。

  于是,他沖破一切障礙,拼命的向前流淌著。流淌著……終于,在第N百次醒來,陽(yáng)光照耀在山溪僅剩三分之一的河軀上,它明明看到眼前是一片汪洋。海浪洶涌的翻滾著,用力的拍打著礁石,飛濺的水花如三棱鏡般反射出刺眼的陽(yáng)光。它欣喜的。毫不猶豫的拖動(dòng)起疲憊的身軀,緩緩流向其中。再它觸入海水的那一剎那間,它感到了靈魂的升華,仿佛所有的浪花都在為它喝采。歡呼。

  山溪達(dá)到了目的,最終沒有沒入命運(yùn)的掌控。一路走來,卻不知,命運(yùn)的花瓣已在那被溪水滋潤(rùn)過的土地上露出軌跡。

  二、匕痕

  “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)反……”昔古英豪荊柯刺秦失敗,孰不知,他不悔,太子丹不悔,那斷銹之匕更不悔。

  秦王殿前,匕首露出鋒芒。在匕首被刺出的剎那間,握它的那只手忽而無力,反被拋出,被死釘在石柱上。寶匕看到了主人空虛。無助的雙目,心,必然在滴血。

  亦冷亦涼,寶匕還在石柱之中,任空氣將它腐蝕,任灰塵將它掩埋,心中已是一片死寂……

  它不知,命運(yùn)的花瓣,在那只手將它提起之時(shí)早已腐爛枯萎。寶匕出自人手,亦毀于人手,柱上匕痕便是它命運(yùn)的軌跡。

  山溪也好,寶匕也罷,兩種不同的事物都擁有過自己的命運(yùn),它們與命運(yùn)之間存在著控與被控。無論如何,它們都在現(xiàn)實(shí)中留下了自己命運(yùn)的軌跡。只是結(jié)果不同罷了。

  生活中,我們又能使命運(yùn)留下怎樣的痕跡呢?期待=未知……

關(guān)于命運(yùn)作文14

  人生與命運(yùn)之間存在著兩種恒古不變的關(guān)系,要么勇者戰(zhàn)勝命運(yùn),不然命運(yùn)控制弱者.文中的兩個(gè)孩子就是兩位勇者的化身,他們一個(gè)喜歡彈琴,想當(dāng)音樂家;一個(gè)愛好繪畫,想當(dāng)美術(shù)家,但殘酷的命運(yùn)卻剝奪了他們實(shí)現(xiàn)美好愿望最重要的一樣?xùn)|西,雖然這樣,但他們?cè)诶先说念I(lǐng)導(dǎo)下還是站了起來,重新立定志向."不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?"這兩個(gè)孩子恰到好處的利用了自己的短處,使自己更專注.還比如那大漠弱士,在荒無一人的大沙漠中,他因?yàn)榭床坏竭^路人,就用子彈結(jié)束了自己的生命,"同是天涯淪落人"難道他就一點(diǎn)希望也沒有了嗎?他的靈魂早以被嚇走了,他面對(duì)困難退縮了,他是一個(gè)徹底的失敗者,所以他只能被命運(yùn)擺布!人們常說;"不同的環(huán)境培育出不同的人."可同一環(huán)境怎么又會(huì)培育出兩種不同的人呢?維尼曾說過:"平凡的人聽從命運(yùn),只有強(qiáng)者才是命運(yùn)的主宰."

  居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究,刻苦學(xué)習(xí),兩次獲得了"諾貝爾獎(jiǎng)".體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,因在一次試跳時(shí)墜馬受傷,致使下半身癱瘓,行動(dòng)困難.但怒毫不氣餒,樂觀地面對(duì)人生的重重困難,當(dāng)隊(duì)友來看望她時(shí),她不顧自己身上的疼痛,急切地詢問比賽情況,她樂觀的人生態(tài)度贏得了無數(shù)人的敬佩,雖然她至今還沒站起來,但她依然不向病魔屈服,我相信,堅(jiān)強(qiáng)的她,必定能用堅(jiān)定的意志來戰(zhàn)勝命運(yùn).

  生活中還有很多這類的故事,它們都告訴我們了:我們要珍愛生命,不要向困難低頭,要與命運(yùn)作斗爭(zhēng).我有一次在家里跟爸爸打羽毛球時(shí),不小心打中了一只受傷的小鳥,它不停地?cái)[動(dòng)著翅膀,希望能再次飛起來,雖然這是一件小事,但對(duì)我的觸動(dòng)卻很大,連鳥兒都樣珍愛生命,更何況我們?nèi)四?

  命運(yùn)是殘酷的,但它卻是可以改變的,當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候,它常常會(huì)留下另一條道路.這使我不禁想起貝多芬的"命運(yùn)交響曲".讓軟弱的我們懂得殘忍,狠狠面對(duì)人生每次寒冷!讓我們行動(dòng)起來吧!一起戰(zhàn)勝殘酷的命運(yùn).

關(guān)于命運(yùn)作文15

  風(fēng)雨的到來,是命運(yùn)的升華。

  ——題記

  命運(yùn),是一個(gè)露底的容器,撈不回如水的時(shí)光,只留下青澀甜蜜的夢(mèng)想。成功的風(fēng)鈴,必定會(huì)向著命運(yùn)的旭日揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;失敗的空白,必定會(huì)向著命運(yùn)的墳?zāi)孤裨岢晒。命運(yùn)的彩虹還是雷電,一切掌握在自己的手里。

  曾記得那一次失敗喚醒了經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪的我——原來命運(yùn)掌握在我的手里。

  窗外的西北風(fēng)卷著蕭條的落葉,“嗚嗚”地怪叫;其冷的月光灑落在我望著的成績(jī)單,眼淚不禁流了下來——我人生考的最差的一次試。似雨的淚水包繭著我心靈的碎裂。

  從此,昔日充滿自信的我取代了垂心喪氣,成績(jī)也由名茅前列降落到了千丈深淵,失敗也已成了我的“家常便飯”。心已破碎,夢(mèng)也流逝。老師嚴(yán)厲的批評(píng),父母殘酷的家法侍候,同學(xué)一樣的目光不再成為‘稀有’這個(gè)名次了。

  在一次偶然的機(jī)會(huì),我產(chǎn)生了一個(gè)疑問和一個(gè)決定:難道我的命運(yùn)就注定要失敗嗎?我不信,于是就帶這嘗試的心理去努力學(xué)習(xí)一個(gè)星期。

  在這一個(gè)星期我就像聞一多先生一樣廢寢忘食地去學(xué)習(xí)。

  時(shí)間在“滴答滴答”的鐘表聲過去了。一個(gè)星期過去了,我也又經(jīng)歷了一次考試,我命運(yùn)的決定在這次考試上。

  發(fā)試卷了,當(dāng)老師讀到“第二名是祝煒安”時(shí),我的心靈已在黑暗的世界消失了。我抬起頭,臉上洋溢這不可壓抑的喜悅。

  經(jīng)過這一失敗的經(jīng)歷喚醒了我——命運(yùn)掌握在自己手里。成功與失敗由自己控制。

  寂寂的長(zhǎng)日,以及瘟氣繚繞的青煙,入眼的芳華就在不經(jīng)意念想間,轉(zhuǎn)眼消逝得無影無蹤,命運(yùn)的抉擇也只不過如此而已,想過去找尋,行走的時(shí)候才發(fā)覺來時(shí)的路早就淹沒于徒勞的滄海。人的命運(yùn)掌握在自己的手里,命運(yùn)的抉擇無法能重新選擇,因?yàn)樗褟氖掷锪镒吡恕?/p>

  所以望君能掌握好屬于自己且不后悔的命運(yùn),未來的憧憬就掌握在自己的手里……

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