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命運(yùn)作文500字

時(shí)間:2022-02-09 12:13:21 命運(yùn) 我要投稿

【熱門】命運(yùn)作文500字集錦9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的命運(yùn)作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】命運(yùn)作文500字集錦9篇

命運(yùn)作文500字 篇1

  有些人說(shuō):“命運(yùn)是天生注定的,是改變不了的!钡俏覅s不這樣看,命運(yùn)就好像是一座橋,而這座橋不是從出生就已經(jīng)搭好的,而是需要你自己來(lái)搭建這座通向光明的命運(yùn)橋。

  這一天,老師要隨機(jī)檢查班里一些同學(xué)背課文的情況,而那天晚上我正好忘了背那篇課文。我希望老師不要檢查到我,希望我有那好的運(yùn)氣。但想什么來(lái)什么,老師第一個(gè)檢查的就是我。我站起來(lái),心里想到:“運(yùn)氣怎么這么差,偏偏第一個(gè)叫的就是我,難道這是我命中注定的?不,不是這樣的!”老師叫我坐下,把課文抄兩遍。而我也明白了,命運(yùn)這座橋其實(shí)要自己建造。這件事深深地刺痛著我,使我懂得,只有自己的努力,才能使命運(yùn)之橋更加堅(jiān)固無(wú)比。如果自己不努力,對(duì)待學(xué)習(xí)三心二意,那橋也會(huì)用同樣的方式來(lái)報(bào)答你。

  從這以后,我下定決心要認(rèn)真地建橋,而不是馬馬虎虎地讓自己的命運(yùn)之橋成為“豆腐渣”之程,成為別人眼里的笑料,成為自己命運(yùn)的絆腳石。過(guò)了一段時(shí)間,老師又要檢查我們背的課文,而我已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,老師又一次叫我站起來(lái)背。這一次,我流暢地背了下來(lái),老師也夸獎(jiǎng)我有進(jìn)步。而只有我心里清楚:全是那座“命運(yùn)之橋”帶給我的好運(yùn)。

  其實(shí),命運(yùn)之橋就掌握在我們自己手中,哪怕遇到一些困難、挫折,令這座橋變得千瘡百孔,甚至十分難修,但是我們還要攻克這些難關(guān),向著心中的理想進(jìn)發(fā)。因?yàn)槊\(yùn)這座橋很長(zhǎng)很長(zhǎng),因?yàn)槲揖褪沁@座橋的設(shè)計(jì)者、建設(shè)者和享受者。

命運(yùn)作文500字 篇2

  一天晚上,萬(wàn)籟俱靜,小主人早已誰(shuí)著了,書本和文具盒說(shuō)起悄悄話來(lái)。咱們快去聽聽吧!

  文具盒瞧著傷痕累累的書本,驚訝地問(wèn):“書本大叔,原來(lái)你那么英俊,怎么開學(xué)沒幾天,就變成這副模樣了?”書本嘆了口氣,滿面愁容地說(shuō):“唉,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)!”“到底是怎么回事?書本大叔,快告訴我吧!”文具盒的好奇心開始起作用了。

  “開學(xué)初,我來(lái)到了小明身邊。那時(shí),小明對(duì)我可好了,無(wú)微不至地‘照顧’我,把我當(dāng)作掌上明珠,珍若視寶。可好景不長(zhǎng),不久,我的悲慘命運(yùn)就開始了

  “一天下課,小明與他的同學(xué)去打羽毛球,沒有球拍,就把我當(dāng)作球拍。他們打得可高興了,可我呢?被打得全身青一塊,紫一塊,可真是慘不忍睹呦!我真想對(duì)小明大吼一聲:請(qǐng)不要把你的歡樂(lè)建立在別人的痛苦之上!還好,上課鈴將我從苦海中解救出來(lái);氐浇淌,我已在課桌上灘成一團(tuán)爛泥,一點(diǎn)力氣也沒有。

  “又有一回,天空下起了瓢潑大雨,小明索性把我當(dāng)作雨傘,頂在頭上,回家了。當(dāng)時(shí)是三九嚴(yán)寒,北風(fēng)呼嘯,他竟還給我沖‘涼水澡’。回到家,他毫發(fā)無(wú)損,我卻成了‘落湯雞’,差點(diǎn)感冒。小明見我渾身濕漉漉的,便用電吹風(fēng)把我吹干。我一下子變成了一個(gè)‘白發(fā)蒼蒼’的老人,臉上布滿了橫一道,豎一道的‘皺紋’。我天天生活在水深火熱之中,好慘!”書本說(shuō)完,文具盒同情地嘆了一口氣,書本淚如雨下。

  小明還躺在床上,不知他聽到書本說(shuō)的話了沒?如果聽到了,他會(huì)怎么想?怎么做?

命運(yùn)作文500字 篇3

  “知識(shí)決定命運(yùn),習(xí)慣成就人生!睆V闊的知識(shí)海洋,寫滿了我對(duì)過(guò)去的回憶。銘刻了的我對(duì)未來(lái)的遐思,是它讓我成長(zhǎng),是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩,你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人。千言萬(wàn)語(yǔ)道一聲:“知識(shí)博士,謝謝您!

  生活中總會(huì)有煩惱,總會(huì)有微笑;貞涍^(guò)去的青春年華,我頗感萬(wàn)分,記得小時(shí)候上二年級(jí)的時(shí)候,我總喜歡與別人逗,開開玩笑啊等等。但是有一次我開玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。當(dāng)時(shí)我心里特不舒服,但并沒有感到羞恥,并沒感到恐慌,而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了,晚上坐在房間里,窗外格外的黑暗,靜謐的月光灑在我的臉上,我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾,時(shí)而激昂。

  此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事,我弄哭了一位我的好朋友,為何我不向他道歉呢?唉!這時(shí)的我不禁感嘆起來(lái),我正在看著一本書,但現(xiàn)在記不太清了,可書上寫的一句話卻讓我記憶深刻:“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友!本瓦@微不足延的十幾個(gè)字,讓我勾勒起了對(duì)朋友真摯的流戀。從今往后,我變得真誠(chéng)了,直率了。也許有人會(huì)說(shuō),難道就憑這短短的十幾個(gè)字,就會(huì)改變你嗎?我想我自己也不會(huì)。但隨著日積月累,我的知識(shí)也逐漸多了起來(lái)。從每一本書中記下的每一句話語(yǔ),字里行間傳遞的真情,都會(huì)讓我為知深觸。

  的確,知識(shí)的天空是無(wú)邊無(wú)際的,摸不透也看不著,但它時(shí)刻跟隨在我們的身邊,時(shí)刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長(zhǎng)的足跡,編著了一篇篇高亢的凱歌。

命運(yùn)作文500字 篇4

  假若,我的命運(yùn)是墜入谷底的深淵,那么就算是死亡,我也要努力向上攀緣;假若,我的命運(yùn)永遠(yuǎn)是一首黑白的詩(shī)篇,那么我要用心靈的彩筆為它添加色彩;假若,我的命運(yùn)是風(fēng),那么我要匯聚層云,制造出雨,去滋潤(rùn)萬(wàn)物,填補(bǔ)心靈的干涸。

  繁花嫩葉,藏匿于樹枝間。春天,它將油綠的新衣披上,長(zhǎng)出纖細(xì)黃嫩的發(fā)。夏天,它借助風(fēng)邀花瓣共舞,盛開在枝頭,翩然的幽香,四溢在心間。秋天,繁花不再相伴,褪去了色彩,一步一步走向年邁,枝干搖曳,便找了個(gè)借口,隨著風(fēng)悄然離去。葉片褪去了綠意,開始為自己的五彩斑斕而興奮不已。但冬天伴隨著花瓣的銷聲匿跡,邀雪花迎來(lái)了酷寒。葉再也堅(jiān)守不住狂風(fēng)暴雨的肆虐,在沒有了花的庇護(hù)下,灑落在了田間……

  如果說(shuō)人的命運(yùn)如繁花落葉一樣終究離不開死亡。那么我愿乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪在波濤洶涌的海面上去闖蕩。即使是狂風(fēng)暴雨催促著海浪拍擊著小船,我也要揚(yáng)著帆,撐起篙,毫無(wú)畏懼的面對(duì)大風(fēng)大浪;蛟S路途艱辛,我沒有能力克服;或許,海面茫茫我迷失了前行的方向;或許,船面受損,我即將墜入深海。但有幸,在我有生之年轟轟烈烈干過(guò)。又或許,我走的是平坦大道,暢行無(wú)阻,但只求在平平凡凡中,我努力過(guò)……也許,有懊悔,但希望我無(wú)愧于自己。

  一年之計(jì)在于春,在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天,新的嫩葉又破土而出,命運(yùn)的輪回推動(dòng)著新一輩的前行,愿我們?cè)诒╋L(fēng)驟雨中昂首挺胸的向前

  ——后記

命運(yùn)作文500字 篇5

  從前,有一戶貧窮的人家,那里住著三兄弟和他們的母親,雖然生活條件并不是那么的好,但他們的日子依然過(guò)得很快樂(lè)。

  有一天,母親發(fā)現(xiàn)他們都長(zhǎng)大了,就把三兄弟都叫來(lái)了,并嚴(yán)肅地說(shuō):“你們都長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活,我這里有祖先給我們留下的三件寶貝。第一件是一顆仙丹,它可以讓人起死回生,返老還童;第二件是一把弓箭,可以讓你成為百發(fā)百中的射箭能手;第三件是一個(gè)極其準(zhǔn)確的指南針,不管再難的迷宮都能走出來(lái)。你們各自挑選一件吧!蹦赣H說(shuō)完后,老大選擇了仙丹,老二選擇了弓箭,老三就只能選擇那個(gè)指南針了,然后,三兄弟就出發(fā)了。

  他們走在路上,得到了一個(gè)重要消息——那就是國(guó)王的三個(gè)公主都遇到了困難。事情是這樣的,大公主的美貌被人嫉妒,所以邪惡的女巫用魔法把她變成了老人,還一直都昏迷不醒;二公主是因?yàn)楦鷩?guó)王出去打獵時(shí)被一只巨大的老鷹叼走了,宮里的射箭侍衛(wèi)都射不中它,所以只能眼睜睜地看著二公主被老鷹叼去了;小公主是幫國(guó)王去采蘑菇時(shí),一不小心走進(jìn)了無(wú)人能走出的迷宮森林里,她就只能等待別人救她出來(lái)了。所以國(guó)王宣布:“誰(shuí)要是救了其中的一位公主,就能成為公主的王子!

  然后三兄弟分頭尋找那三位公主。老大氣喘吁吁地跑到王國(guó)里,沖進(jìn)了大公主的房間里,給大公主吃下了仙丹,大公主立刻醒來(lái)了,樣子也變回來(lái)了,然后與大公主結(jié)婚了;老二找到了二公主后,并射下了那只老鷹,與二公主結(jié)婚了;老三跑到迷宮森林里,用指南針帶著小公主走出了迷宮森林,并和小公主結(jié)婚了。三個(gè)女兒還能回到自己的身邊,國(guó)王非常興奮。

  從此三兄弟過(guò)上了幸福的生活,轉(zhuǎn)變了他們的命運(yùn)。

命運(yùn)作文500字 篇6

  那天家庭聚會(huì),我負(fù)責(zé)外出買菜。大概擔(dān)心我不會(huì)討價(jià)還價(jià),以精明著稱的二嬸,硬要陪我一起去,充當(dāng)“督辦”。

  買松花蛋是,攤主算錯(cuò)了帳,多找我一元錢,我當(dāng)即還給他。

  在回來(lái)的路上,我被二嬸數(shù)落了個(gè)夠。她說(shuō)我這人太老實(shí),在外面會(huì)吃不開。我說(shuō),不想占這個(gè)小便宜,并非完全因?yàn)椤袄蠈?shí)”,我怕這種小便宜,會(huì)壞了今后的運(yùn)勢(shì)。

  “你好歹也算知識(shí)分子,居然還迷信。”二嬸又發(fā)現(xiàn)了我的新毛病。

  據(jù)我所知,不少名人都是“運(yùn)勢(shì)論”者。他們相信“禍兮福所依,福兮禍所伏”,一件好事,多半會(huì)附帶一件倒霉事。這種認(rèn)識(shí),看似迷信,其實(shí)并非毫無(wú)道理。

  比如暗自占了多找的一元錢,看似雞毛蒜皮的小事,無(wú)形中卻在培養(yǎng)一種壞習(xí)慣。這種習(xí)慣成了自然,變成一種潛意識(shí),說(shuō)不定哪天機(jī)緣巧合,就能讓你體驗(yàn)一把“占小便宜吃大虧”的痛苦,讓你追悔莫及。

  魯迅的《故鄉(xiāng)》里,有一段描寫:“楊二嫂一面憤憤地回轉(zhuǎn)身,一面絮絮地說(shuō),慢慢向外走,順便將我母親的一副手套塞在褲腰里,出去了……”

  這位“楊二嫂”,如今頗為常見,我二嬸就是其中一位。她們通常會(huì)被周圍人視為“精明人”,始其一生,往往沒有占到什么大便宜,許多混得不如同齡人,原因之一是眼界狹小,就像下棋,老是想著對(duì)方的“子”,沒有大局觀,最終每每被人“將軍”輸棋。原因之二,當(dāng)你成為眾人皆知的“精明人”,意味著人人都會(huì)防著你,無(wú)形之中,你就被孤立。

  不僅文化不高的中年婦女,許多有見識(shí)的男子漢,也容易在小便宜上養(yǎng)成壞習(xí)慣,被它貽誤。

命運(yùn)作文500字 篇7

  我,是一張餃子皮。我的媽媽是面粉,我的爸爸是水。在他們的努力攪拌下,生下了我。

  正當(dāng)我在喧鬧的市場(chǎng)里愜意地躺在攤板上準(zhǔn)備睡覺,老板把我裝進(jìn)了塑料袋。

  我被拎回了家,"哎呀,怎么這么吵啊,還要不要我安靜一會(huì)兒啊。讓我睡個(gè)覺都不行嗎?"耳邊傳來(lái)垛垛的聲音,過(guò)了一會(huì)兒聲音停止了,我被拿起來(lái),一團(tuán)大大的肉餡塞進(jìn)了我的肚子,把我的肚子塞的鼓鼓的,還把我的頭、手腳捏在了一起,我好難受。我使勁掙扎,可捏的太緊了,無(wú)濟(jì)于事。正當(dāng)我掙的筋疲力盡的時(shí)候,突然,可人類把我扔進(jìn)了冰箱。一陣寒氣撲來(lái)"哆啰啰……好冷",我被凍的全身發(fā)冷,牙齒打架,一下子凍成了石頭。

  也不知道過(guò)了多久,我被拿了出來(lái)。"耶,太棒了,我終于不用在那個(gè)鬼地方待著了。"我高興的說(shuō)到,本以為我的末日已經(jīng)過(guò)去了?墒菂s一下子被仍進(jìn)了鍋里,我大聲呼叫,努力向上蹦跳,肉餡在我肚子里太沉了,我被死死地沉了下去,"一片天"壓了下來(lái),被蓋上了鍋蓋,一片黑暗。隨著水溫的上升,耳邊傳來(lái)"卟卟卟"的聲音。心想:"不被凍死就不錯(cuò)了,現(xiàn)在還要被燙死。"我燙暈了過(guò)去。迷迷糊糊中,我被撈了上來(lái),睜開眼剛想說(shuō)一聲謝謝,就來(lái)到了一個(gè)"山洞",我被滑了下去。

  終于,我被做成了美食吃掉了。我的一生就這樣結(jié)束了。這就是我的命運(yùn),這就是食物的命運(yùn)。

命運(yùn)作文500字 篇8

  半山腰上有兩棵青松。一棵的根扎在泥土里,另一棵的根扎在巖石縫里。根扎在泥土中的那顆青松得意地對(duì)另一棵說(shuō):“我的運(yùn)氣好,在這松軟的土地里落腳生根,長(zhǎng)得枝繁葉茂。而你,卻在狹小的巖縫中掙扎著生存。你的運(yùn)氣很不好,不感到自卑嗎?”

  長(zhǎng)在巖石縫中的`青松微微一笑,說(shuō):“我感到的不是自卑,而是自豪,因?yàn)槲铱梢宰约号Γ朔素汃,干旱和風(fēng)雨的襲擊,頑強(qiáng)的活了下來(lái),我是勝者!”

  游人來(lái)到半山腰,都喜歡和長(zhǎng)在巖石縫中的青松合影留念。好的運(yùn)氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則令人敬佩!

  這個(gè)故事告訴我們遇到困難不要放棄,要堅(jiān)持不懈。俗話說(shuō)得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹?

  生活中還有許多事例。例如:劉偉,他失去了雙臂,但卻充滿了夢(mèng)想。在生活中,他有許多的不便,但它卻能一一克服。終于功夫不負(fù)有心人,他在殘疾人游泳中有了重大的突出,他本想在殘疾錦標(biāo)賽上取得金牌?擅\(yùn)的抗?fàn)帥]有到此為止。殘疾束縛了他游泳的夢(mèng)想,去束縛不住他拼搏的心。他開始練習(xí)用腳彈鋼琴,并最中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  劉偉說(shuō):“我只有兩條路,要么去死、要么精彩的活著!”劉偉有自己遠(yuǎn)大的目標(biāo),用夢(mèng)想點(diǎn)亮了人生。平凡中,他用偉大的精神鑄就不朽,用偉大的感動(dòng)溫暖人心。用靈魂的音符演奏生命的旋律。劉偉是堅(jiān)強(qiáng)中的感動(dòng)。

  現(xiàn)在,有一些人因情所困,只求一死來(lái)獲得解脫,有人為生計(jì)所擾。為幾萬(wàn)元就輕易放棄生命;有人為病所纏,經(jīng)受不住生活的打擊,想用一死來(lái)獲得解脫。

  劉偉這個(gè)用精神成就人生的人,獲得了生的希望,而那些軟弱的人只能過(guò)煉獄般的生活。

  愿人人都堅(jiān)強(qiáng),不管身在何處,只要有夢(mèng)想,就一定有生的希望。

命運(yùn)作文500字 篇9

  真不知道命運(yùn)是誰(shuí)安排的,多少次無(wú)聲的嘆息也不過(guò)只是萬(wàn)里的蒼茫,偉大執(zhí)著的真誠(chéng)此刻卻是如此之渺茫,如此之卑微。總相信有一天會(huì)雨過(guò)天晴,卻遲遲得不到想要的訊號(hào)。

  常?粗糯(shī)人那筆走龍蛇,遒勁而瀟灑的行草,有些觸目驚心的感動(dòng),雖然不知其文章背后有多少感人肺腑的故事,但不論古時(shí)還是現(xiàn)代,人終究還是人,享受命運(yùn)無(wú)時(shí)的牽拌以不再是那么傲然,人生多少淚然涕下的文字的背后不隱藏著一段傷心而欣喜的故事呢?

  路邊的草木也許沒有人愿多看一眼,然而,正是他們沒有人的呵護(hù),狂風(fēng)暴雨,烈日嚴(yán)寒下,他們依然挺立在蒼穹下,甚至,比溫室里的植物還葳蕤,還分外伊人,也正是如此,所以更應(yīng)該多給他們一絲關(guān)愛,雖然他們沒有語(yǔ)言,但至少我們的愛會(huì)給他們帶來(lái)無(wú)窮的信念。

  向南遷徙的鳥兒,何嘗不受命運(yùn)的左右?當(dāng)疲倦了,勞累了,他們會(huì)找到樹枝稍做宴息,也許他們還在懵懂為什么降臨在這世界,仍然做著緋紅的夢(mèng),廖望著未來(lái)的旅途,也許他們有自己的語(yǔ)言,但更多的是心與心的冥合。

  人生就像雕琢絢麗的神話,人情事故往往而是,淅瀝以蕭,瞻顧遺跡,感激與從容似乎總是悠然相逢。詩(shī)人的一觴一詠,給我們留下的卻是揮之不去的凝思。在人生的旅途中,我們都會(huì)情隨事遷,總是萬(wàn)物左右著我們的思想,我們卻還只是固守,不去改變,所以總有感慨系之。

  命運(yùn)指引著我們向前走,幕然回首,仍有殘余的馨香彌漫,讓人迷戀,心依然還在固守著那改變不了的命運(yùn)……

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