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命運交響曲作文

時間:2022-03-22 12:12:46 命運 我要投稿

有關(guān)命運交響曲作文匯編五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的命運交響曲作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)命運交響曲作文匯編五篇

命運交響曲作文 篇1

  天生殘疾,腦癱,無法走路,不會說話,不會認(rèn)字這是怎樣的厄運。!可就是這樣一位不幸的女孩美樂笛·布魯克斯,卻努力學(xué)習(xí)奮斗,成為學(xué)校最聰明的孩子。這就是美國暢銷書作家莎朗·德蕾珀在《聽見顏色的女孩》中講述的故事。

  讀《聽見顏色的女孩》,就像聽貝多芬的《命運交響曲》,讓我震撼,讓我心潮澎湃,讓我想哭,讓我想笑,更讓我想叫“我要扼住命運的咽喉,它休想使我屈服!”

  美樂笛·布魯克斯的成長故事,是一個不屈服于命運的勵志故事。它讓我明白,皇天不負(fù)有心人,只要努力奮斗就沒有做不到的事。書的作者莎朗·德蕾珀本是一位俄亥俄州辛辛那提市的高中英語老師,執(zhí)教長達25年,長期過著平淡的生活,卻靠寫作《聽見顏色的女孩》等書成為暢銷書作家,多次在美國獲得重大獎項,這也是個成功的勵志故事。

  命運神秘莫測,不可捉摸。誰也不知道,等待我們的命運究竟是什么。我剛開始看這本書的時候,認(rèn)為美樂笛·布魯克斯的命運太悲慘了。一個小女孩,5歲時就被確診為腦癱,命運對她太不公平了!

  你該如何對待命運的不公和人生的苦難?貝多芬說:“卓越的人的一大優(yōu)點是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓”,“通過苦難,走向歡樂”。美樂笛·布魯克斯正是這樣,她不斷努力學(xué)習(xí),每天做自己能做的事。所幸美樂笛有一個友善的鄰居V阿姨,她教美樂笛認(rèn)字、看書。美樂笛非常聰明,很快學(xué)會了很多東西,并靠努力加入了學(xué)校參加全美“天才小子”知識競賽的戰(zhàn)隊。我非常佩服美樂笛永不放棄的精神。盡管有身體障礙,她依然勇往直前,不懼困難。反觀我自己,遇到困難就會動放棄的念頭。

  你該如何面對殘疾之類的`個人缺陷,面對人生中的很多不完美,面對別人的眼光?腦癱已讓美樂笛·布魯克斯非常不幸了,可她還不得不忍受別人的嘲笑與歧視。她好不容易加入了學(xué)校的戰(zhàn)隊,可在隊里處處被孤立。在去華盛頓參加全國決賽的時候,可憐的美樂笛被隊友拋棄,失去了參加決賽的機會?吹竭@里,我為美樂笛·布魯克斯心痛得流淚。可美樂笛真是好樣的,盡管被同學(xué)們嫌棄、冷落,但她始終我行我素,做她自己。她對別人也非常寬容。故事的最后,美樂笛的隊友們向她道歉,美樂笛也原諒了他們。

  這個世界上雖然沒有真正完美的人,但是我們可以努力改正自己的缺點,爭取做更好的自己。

  讀了《聽見顏色的女孩》,我很慚愧,也很振奮。一個腦癱小女孩能做到的,我為什么不能做到?我要向美樂笛學(xué)習(xí),努力奮斗,扼住命運的咽喉!

命運交響曲作文 篇2

  **我想回來 回到我的朋友身邊,舍不得這里的老師,舍不得這里的一草一木,舍不得在樓梯上干值日的情景~`可我不想對不起爸爸,我已經(jīng)反悔了一次,這次再反悔,爸爸會很傷心,他的白發(fā)已經(jīng)夠多了,我不想再讓歲月過早的在他臉上留下痕跡,我忤逆者自己,強迫自己接受新的生活,但我忘不了這里的事情,我的好兄弟。

  我想回來,卻不知早已淚流滿面,在我和父親之間,我選擇了對不起自己。或許,我會多一些人生的閱歷;或許一切都可以從新開始,可這里畢竟有回憶,這里畢竟是我的母校阿。剛剛過去,幾乎沒有朋友,于是,很懷念在這里的日子,可時間過去了,我也過去了,我要努力去走好以后的每一步,對于這里,不僅有回憶,還有期望。

  我要做得更好,我要走出回憶。這并不是遺忘,而是把懷念化為動力,既然走了,不可能再回來了,就不能再留戀,時間不會因我的回憶而倒流或終止,我想走在時間前面,我相信自己可以!同是學(xué)校,我想在另一個地方圓自己的夢,或許,經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的世界,才會更加燦爛奪目!我想我是個強者,我會在急轉(zhuǎn)彎時站住腳步,倒下去的一定不會是我!

  在新的環(huán)境里,我會讓自己更完備,誰說鄉(xiāng)村的孩子就一定比不上城鎮(zhèn)的少爺小姐?但我不會累著自己,我要讓期望的火花點燃學(xué)習(xí)的潛力!在那里,我要學(xué)會競爭!既然選擇了讓父母幸福!就要讓自己做得更好!不!還有自己!我的未來就在我手中,不會因環(huán)境的改變!是誰說謀事在人,成事在天?我偏不信!我要讓蒼天由我支配! 我要想它證明這,不是野心!!

命運交響曲作文 篇3

  今天,媽媽說放首樂曲給我聽,我開始不以為然,繼續(xù)玩著手中的拼裝玩具。但是,當(dāng)那激昂的音樂猛然噴薄而出時,我一下就被震撼了,停止了手上的動作。

  “媽媽,這是什么樂曲?誰寫的?”“貝多芬的《命運交響曲》,你上網(wǎng)搜搜吧,一定會有所收獲!眿寢尰卮鸬馈

  我上網(wǎng)搜了相關(guān)資料,了解到貝多芬充滿坎坷的一生。他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困,精神上受到折磨的情況下,仍以非凡的毅力創(chuàng)作了《第五交響曲》。

  看完資料,我對貝多芬和這首《命運交響曲》肅然起敬。我請媽媽重放《命運交響曲》,想閉上眼睛用心去感受這偉大的生命之歌。樂曲時而高亢激昂,時而低柔婉轉(zhuǎn),把我?guī)肓素惗喾也黄椒驳拿\之旅。

  “咣咣咣咣”,仿佛命運之神沉重的叩門聲,樂曲一開始就氣勢磅礴,激昂有力,讓我呼吸急促起來,心也為之震撼,我不禁想到貝多芬的名言——“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服!蔽腋械接幸环N激情在血液中奔騰涌動——那是生命的力量。

  接著,樂曲舒緩下來,溫柔而抒情,一幅美好寧靜的生活畫面展現(xiàn)在我腦海中。我為命運之神對貝多芬的不公感到痛惜——貝多芬的一生,從童年到生命終點幾乎與幸福美好無緣。但這段樂章抒發(fā)出的貝多芬對幸福、美好生活的渴望和追求之情,深深地打動了我,正如他在給友人信中寫到的話:“噢,能把人生活上千百次,真是多美!”他告訴我們不要因為生活的不公平而放棄希望,生活需要希望長相依。

  樂曲最后,氣勢恢弘的旋律再次奏響,宣告這場與命運的決戰(zhàn)。貝多芬與命運之神展開殊死搏斗,他用非凡的勇氣和堅強的意志戰(zhàn)勝命運,創(chuàng)作出了一篇篇不朽的音樂巨作,給我們后人留下了物質(zhì)和精神的雙重財富。

  這一曲蕩氣回腸的《命運交響曲》讓我感受到了一種無可言喻的感動與震撼。讓我對生命有所感悟:熱愛生命,永遠(yuǎn)不要放棄對幸福、美好生活的渴望和追求。在困難、挫折、痛苦面前,永遠(yuǎn)不要低頭,不要退縮。唯有如此,生命才能綻放出耀眼的光芒。

命運交響曲作文 篇4

  第四樂章快板4/4拍子,奏鳴曲式。規(guī)模宏大的第四樂章充滿光明和無比歡樂的情緒,是歡呼勝利的熱烈場面。樂章呈示部的主部主題包含兩個部分,第一部分以雄偉壯麗的凱旋進行曲開始,和弦飽滿有力,旋律積極向前,由全樂隊強奏。第二部分音樂的情緒與前部連貫,由圓號和木管樂器奏出,音色明亮而柔和,進行曲的節(jié)奏,情緒喜悅富于歌唱性。副部主題由弦樂器奏出,建立在G大調(diào)上。這是一支以三連音節(jié)奏為主,輕松而帶有起伏的歡樂舞曲。在呈示部的結(jié)尾段中,出現(xiàn)了一段與呈示部相聯(lián)系的新旋律。展開部是以第二主題廣泛活躍的發(fā)展為基礎(chǔ)的,不斷高漲的音樂,像是無邊無際的人群,匯成了歡樂的海洋。在接近高潮時,“命運”音型又插了進來,但它已不再剛毅強勁,倒像是對過去斗爭的回憶,與第一樂章遙相呼應(yīng)。再現(xiàn)部基本上重復(fù)了呈示部的音樂,新的力量稍有增添。這個新主題,像一股巨浪從英雄心底流出,自信、豪邁而勇往直前。龐大的尾聲,響起了C大調(diào)光輝燦爛的凱旋進行曲,它具有排山倒海的氣勢,表現(xiàn)出人民經(jīng)過斗爭終于獲得勝利的無比歡樂。

命運交響曲作文 篇5

  第二樂章稍快的行板,3/8拍子,雙主題變奏曲式。這是一首優(yōu)美的抒情詩,宏偉而又輝煌,同第一樂章形成了對比。它體現(xiàn)了人們的感情世界,戰(zhàn)斗后的靜思同對美好理想的憧憬互相交錯,最后轉(zhuǎn)化為堅定的決心。樂曲開始時,在低音提琴撥弦伴奏下,中提琴和大提琴奏出第一主題,它深沉、安詳、優(yōu)美,蘊藏著深厚的力量和對美好生活的向往。緊接著,單簧管和大管奏出了具有戰(zhàn)斗號召性的第二主題。這個主題的音調(diào)與第一主題很接近,并與法國革命時期的歌曲有音調(diào)上的聯(lián)系。這是進行曲風(fēng)格的英雄主題,它起初抒情而沉思,轉(zhuǎn)入C大調(diào)由全樂隊強奏后,成為一支雄偉的凱旋進行曲,充滿著火熱的朝氣,鼓舞著人們永往直前。以后音樂的發(fā)展是這兩個主題交替出現(xiàn)的六次不同的變奏。這六次變奏,貝多芬運用不同的節(jié)奏音型,調(diào)性轉(zhuǎn)換、樂器變換等各種手法,表現(xiàn)出英雄在激烈斗爭后的沉思和戰(zhàn)勝黑暗的堅定信念,以及充滿活力的激情。例如第一變奏以第一主題連續(xù)的十六分音符把音樂變得起伏和激動不安。第二變奏以三十二分音符的連續(xù)出現(xiàn),增強了動力性,表現(xiàn)出英雄戰(zhàn)勝黑暗的堅定信念。最后一次變奏,像英雄的凱歌一般,具有豪邁的英雄氣概和樂觀情緒,這一樂章的尾聲,對第一主題作了簡單的展開,表現(xiàn)出從深思中獲得力量,對未來的勝利充滿信心。

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