有關(guān)命運(yùn)交響曲作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的命運(yùn)交響曲作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
命運(yùn)交響曲作文 篇1
“平凡的人聽從命運(yùn),只有強(qiáng)者才是自己的主宰!边@是維尼說(shuō)的。命運(yùn),它時(shí)常捉弄人,若你是個(gè)懦夫,那你就要聽從殘酷的命運(yùn),要聽它的調(diào)遣;若你是生活中的強(qiáng)者,那么你屬于自己,你是自己的主宰。
“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”孫巖,是吉林省長(zhǎng)春市西馬路小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。他患有先天性白內(nèi)障,4歲的時(shí)動(dòng)手術(shù)失敗,使他成了盲人。這對(duì)一個(gè)幼小的孩子來(lái)說(shuō),是極大的不幸。但是,幼小的孫巖要生活,要學(xué)習(xí),要成長(zhǎng)。他沒有因失明而向“命運(yùn)”
低頭,而是勇敢地向“命運(yùn)”抗?fàn),付出了比常人多千百倍的艱辛,終于取得了驚人的成績(jī)。“逆境擊敗弱者,卻造就了強(qiáng)者”。美術(shù)評(píng)論家周佐愚先生的這一至理名言,成了很多自強(qiáng)不息的人的座右銘,它將時(shí)刻激勵(lì)著我們,成為自己命運(yùn)中的主宰,戰(zhàn)勝一切困難前進(jìn),那樣,才能成為生活中的霸主。
我想,大家一定聽過(guò)一首名字叫命運(yùn)的鋼琴曲,它是一位著名的音樂(lè)家貝多芬的曲子。貝多芬50歲耳朵就完全失聰了,但是,他仍然堅(jiān)持寫曲子。他一生中,用毅力和意志譜寫了一、二百首美妙而感人的作品。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話:我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服——奧!能把生命活上千百次真是多美!貝多芬說(shuō)得沒有錯(cuò),如果扼住了命運(yùn)的咽喉,把它掌握在自己的手里,就可以活得多快樂(lè)些,可是,又有多少人能夠這樣做呢?
在我小的時(shí)候,我并不會(huì)坐單車,看見別人把腳放在那兒,就學(xué)著把腳放那,可沒想到我竟然把腳放到了輪胎里。這可不得了!流了滿地的血,把我的表叔急壞了,趕忙把我送去醫(yī)院治療!我挨縫了十針!回家后,我的腳仍然劇烈的疼痛!連走路都走不了,要人背!這下糟了!爸爸媽媽出了遠(yuǎn)門,怎么辦呀?
后來(lái),我打電話給爸爸媽媽叫他們回來(lái),他們立刻趕了回來(lái),看見我走不了路,很心疼,但是,還是鼓勵(lì)我:“麗莉,別怕!走不了路,等好了后咱們一起走!”等好了以后,醫(yī)生說(shuō):“你的腳由于傷得過(guò)重,可能要重新學(xué)走路了!贬t(yī)生說(shuō)得沒有錯(cuò)!我走路的時(shí)候東倒西歪,一瘸一拐!這時(shí),我哭了,哭得好傷心,我不想成為走路一瘸一拐的人,我不要!爸爸安慰我說(shuō):“麗莉,命運(yùn)是殘酷的,只有戰(zhàn)勝命運(yùn)的人,才能征服一切!加油!爸爸相信,你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,拿出你的勇氣來(lái)!”我聽了爸爸的話,咬緊牙關(guān),跌倒又爬起來(lái),繼續(xù)往前走,因?yàn)槲抑溃\(yùn)是殘酷的,只有靠自己,才能戰(zhàn)勝一切!只要我堅(jiān)持,還能像平常人那樣走路。終于,我走到了“終點(diǎn)”!那所謂的“終點(diǎn)”就是開滿鮮花的地方!
我聽人常說(shuō):風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。伏兒泰說(shuō)過(guò):沒有所謂命運(yùn)這個(gè)東西,一切無(wú)非是考驗(yàn)、懲罰或補(bǔ)償。還有,蓬皮杜也說(shuō)過(guò):命運(yùn)就是對(duì)一個(gè)人的才能考驗(yàn)的偶然。抬眼回望天空,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,命運(yùn)的交響曲,剛強(qiáng)而又熱烈……
命運(yùn)交響曲作文 篇2
同學(xué)們,你們聽過(guò)貝多芬的命運(yùn)交響曲嗎?跌宕起伏的旋律讓人時(shí)而悲傷,時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而低沉,時(shí)而又高亢振奮人心。暑期里的一個(gè)星期,我和我的鋼琴考級(jí)也經(jīng)歷了一場(chǎng)“命運(yùn)交響曲”。
臨近考級(jí)前,我每天都拼命練習(xí),把曲譜背得滾瓜爛熟,彈得也游刃有余,可老天偏偏和我作對(duì),就在考級(jí)前三天的晚上,一只蚊子居然隔著蚊帳在我右手中指的指尖上狠狠地親了二口后,才心滿意足地飛走了。
早上起床后,我又和往常一樣開始了我的.“鋼琴之旅”。但我的中指剛彈下去,就有一陣又痛又癢的感覺直往我心里鉆。我“蹭”地一下竄了起來(lái),泄氣地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我手指按不了鍵了。”邊說(shuō)邊舉起右手中指尖給她看。媽媽看到我的中指比其他手指“胖”了一大拳,急了,趕緊給我擦風(fēng)油精,但過(guò)了一會(huì)兒,手指還是腫得跟“蘿卜頭“似的。外婆聞?dòng)嵰糙s了過(guò)來(lái),還帶來(lái)了一碗搗爛的蘆薈,說(shuō)它可以治蚊子包,我一聽頓時(shí)來(lái)了勁,于是,大半天的時(shí)間里我都保持著一個(gè)姿勢(shì):半臥在沙發(fā)上,左手端著碗,右手中指頭泡在蘆薈汁里。到了晚上,當(dāng)我們一家人滿懷希望地把我的手指拿起來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)還是無(wú)濟(jì)于事。我的心一下子又跌進(jìn)了無(wú)底洞似的。媽媽安慰我明天會(huì)慢慢好起來(lái)的,我也抱著這份信念一早入睡。
第二天,爸爸起了個(gè)大早,把我的情況發(fā)到了“朋友圈”上。立馬,爸爸的微信朋友紛紛“拔刀相助”,發(fā)來(lái)了一大堆回信,有建議用馬油的,有說(shuō)用熏衣草精油的,還有一位阿姨直接送來(lái)了薄荷腦軟膏,等等。而我們一家病急亂投醫(yī),幾乎把所有的藥膏都在我手指上涂了一遍又一遍。到了下午,我欣喜地發(fā)現(xiàn)我指頭的紅腫好像退了一些。于是我到鋼琴上用中指敲了一下琴鍵,比起頭天的那種鉆心的痛癢感,現(xiàn)在只是腫脹得些許麻木,可手指那么不靈活,速度咋上得去呢?一股冰涼的感覺猶如急流又澆滅了我好不容易涌上來(lái)的熱情。媽媽看著我耷拉著腦袋,一幅無(wú)精打采的樣,過(guò)來(lái)給我打氣:船到橋頭自然直,要有信心,畢竟只是個(gè)蚊子包,總是能堅(jiān)持的。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想就是嗎,我難道還被區(qū)區(qū)一個(gè)蚊子給嚇趴嗎?隨即哼上了beatles 的一曲let it be!隨它去!正說(shuō)著,老爸急沖沖地跑進(jìn)屋,驚慌地對(duì)大家說(shuō):“明早我們是第一組考,就算手指頭好了,這兩天沒有練琴,明天也許會(huì)出問(wèn)題的呀!”于是媽媽馬上找出準(zhǔn)考證和老師聯(lián)系看能不能把我的考試時(shí)間調(diào)到下午,老師說(shuō)要商量后才能答復(fù)我們。
到了考級(jí)的那天早上,媽媽興奮地告訴我,考級(jí)時(shí)間成功改了。我跑到鋼琴邊試了一下,我的手指腫是退了,但還是有點(diǎn)癢,那也只能咬牙堅(jiān)持了,就這樣我一直“守”在鋼琴邊練習(xí)直到下午考級(jí)開始?技(jí)時(shí),我緊張得心都提到嗓子眼了,最終我堅(jiān)持把三首曲子完整地彈了下來(lái)。出場(chǎng)后,我立刻把“喜訊”告訴了爸爸媽媽,雖然現(xiàn)在還不知道考試結(jié)果,但我想這一次的“命運(yùn)交響曲”對(duì)我還是很有啟發(fā),就是不管遇到啥困難,堅(jiān)持是最重要的。
命運(yùn)交響曲作文 篇3
當(dāng)夢(mèng)不在,天空不再蔚藍(lán),當(dāng)年華不再,心靈一片空白,他卻還在堅(jiān)持,還在期待。可恨蒼天,為善的受貧窮更命短,為惡的享受富貴又壽延。命運(yùn),也到此走到了終點(diǎn)。也許,還帶著些遺憾,也許,還帶著些許傷感,但沒有眼淚,眼淚從一開始,就已經(jīng)流干。
多少年來(lái),命運(yùn)不停的飛速旋轉(zhuǎn),卻總不能給它一個(gè)自由的空間,他彷徨過(guò),無(wú)奈過(guò),甚至痛恨過(guò),可就是 不肯像命運(yùn)低頭。
曾經(jīng),他也有過(guò)夢(mèng),有過(guò)很美很美的夢(mèng),曾經(jīng),他也年輕過(guò),年輕的生命里綻放過(guò)美麗的花朵,可而今,一切都化為烏有,一切都悄悄開溜。其間的辛酸,也只有他才能感受。
在他彌足人間的最后時(shí)刻,他還在想著什么呢?是曾經(jīng)所擁有過(guò)的美好時(shí)光,還是短促而又平凡的人生給他帶來(lái)的巨大傷痛。是反思自己這一生所經(jīng)歷的坎坷,還是索性什么也不想,等待他所期待已久的——死亡。
也許,有的人會(huì)害怕這個(gè)詞兒,甚至一經(jīng)提起就會(huì)暗自神傷?墒,它并不因?yàn)槿说暮ε露坏絹?lái)或是遲緩一些才到來(lái),可以這樣說(shuō),它是該來(lái)的時(shí)候要來(lái),不該來(lái)的時(shí)候也不要來(lái),沒有什么能夠逃避,也沒有能夠阻擋。
然而,他卻不怕,可以說(shuō)是一點(diǎn)也不害怕,沒有呻吟,也沒有掙扎,沒有眼淚,也沒有說(shuō)話,如此之安詳,不得不讓人覺得他是在小睡片暇。
一切都來(lái)得那么悄然,正像詩(shī)里所寫:
“悄悄的我走了
正如我悄悄的來(lái)
我揮一揮衣袖
不帶走一片云彩……”
——也就是在此刻,命運(yùn)交響曲就此奏完。
命運(yùn)交響曲作文 篇4
第二樂(lè)章稍快的行板,3/8拍子,雙主題變奏曲式。這是一首優(yōu)美的抒情詩(shī),宏偉而又輝煌,同第一樂(lè)章形成了對(duì)比。它體現(xiàn)了人們的感情世界,戰(zhàn)斗后的靜思同對(duì)美好理想的憧憬互相交錯(cuò),最后轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的決心。樂(lè)曲開始時(shí),在低音提琴撥弦伴奏下,中提琴和大提琴奏出第一主題,它深沉、安詳、優(yōu)美,蘊(yùn)藏著深厚的力量和對(duì)美好生活的向往。緊接著,單簧管和大管奏出了具有戰(zhàn)斗號(hào)召性的第二主題。這個(gè)主題的音調(diào)與第一主題很接近,并與法國(guó)革命時(shí)期的歌曲有音調(diào)上的聯(lián)系。這是進(jìn)行曲風(fēng)格的英雄主題,它起初抒情而沉思,轉(zhuǎn)入C大調(diào)由全樂(lè)隊(duì)強(qiáng)奏后,成為一支雄偉的凱旋進(jìn)行曲,充滿著火熱的朝氣,鼓舞著人們永往直前。以后音樂(lè)的發(fā)展是這兩個(gè)主題交替出現(xiàn)的六次不同的變奏。這六次變奏,貝多芬運(yùn)用不同的節(jié)奏音型,調(diào)性轉(zhuǎn)換、樂(lè)器變換等各種手法,表現(xiàn)出英雄在激烈斗爭(zhēng)后的沉思和戰(zhàn)勝黑暗的堅(jiān)定信念,以及充滿活力的激情。例如第一變奏以第一主題連續(xù)的十六分音符把音樂(lè)變得起伏和激動(dòng)不安。第二變奏以三十二分音符的連續(xù)出現(xiàn),增強(qiáng)了動(dòng)力性,表現(xiàn)出英雄戰(zhàn)勝黑暗的堅(jiān)定信念。最后一次變奏,像英雄的凱歌一般,具有豪邁的英雄氣概和樂(lè)觀情緒,這一樂(lè)章的尾聲,對(duì)第一主題作了簡(jiǎn)單的展開,表現(xiàn)出從深思中獲得力量,對(duì)未來(lái)的勝利充滿信心。
命運(yùn)交響曲作文 篇5
今天,媽媽說(shuō)放首樂(lè)曲給我聽,我開始不以為然,繼續(xù)玩著手中的拼裝玩具。但是,當(dāng)那激昂的音樂(lè)猛然噴薄而出時(shí),我一下就被震撼了,停止了手上的動(dòng)作。
“媽媽,這是什么樂(lè)曲?誰(shuí)寫的?”“貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,你上網(wǎng)搜搜吧,一定會(huì)有所收獲!眿寢尰卮鸬。
我上網(wǎng)搜了相關(guān)資料,了解到貝多芬充滿坎坷的一生。他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困,精神上受到折磨的情況下,仍以非凡的毅力創(chuàng)作了《第五交響曲》。
看完資料,我對(duì)貝多芬和這首《命運(yùn)交響曲》肅然起敬。我請(qǐng)媽媽重放《命運(yùn)交響曲》,想閉上眼睛用心去感受這偉大的生命之歌。樂(lè)曲時(shí)而高亢激昂,時(shí)而低柔婉轉(zhuǎn),把我?guī)肓素惗喾也黄椒驳拿\(yùn)之旅。
“咣咣咣咣”,仿佛命運(yùn)之神沉重的叩門聲,樂(lè)曲一開始就氣勢(shì)磅礴,激昂有力,讓我呼吸急促起來(lái),心也為之震撼,我不禁想到貝多芬的名言——“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服。”我感到有一種激情在血液中奔騰涌動(dòng)——那是生命的力量。
接著,樂(lè)曲舒緩下來(lái),溫柔而抒情,一幅美好寧?kù)o的生活畫面展現(xiàn)在我腦海中。我為命運(yùn)之神對(duì)貝多芬的不公感到痛惜——貝多芬的一生,從童年到生命終點(diǎn)幾乎與幸福美好無(wú)緣。但這段樂(lè)章抒發(fā)出的貝多芬對(duì)幸福、美好生活的渴望和追求之情,深深地打動(dòng)了我,正如他在給友人信中寫到的話:“噢,能把人生活上千百次,真是多美!”他告訴我們不要因?yàn)樯畹牟还蕉艞壪M,生活需要希望長(zhǎng)相依。
樂(lè)曲最后,氣勢(shì)恢弘的旋律再次奏響,宣告這場(chǎng)與命運(yùn)的決戰(zhàn)。貝多芬與命運(yùn)之神展開殊死搏斗,他用非凡的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝命運(yùn),創(chuàng)作出了一篇篇不朽的音樂(lè)巨作,給我們后人留下了物質(zhì)和精神的雙重財(cái)富。
這一曲蕩氣回腸的《命運(yùn)交響曲》讓我感受到了一種無(wú)可言喻的感動(dòng)與震撼。讓我對(duì)生命有所感悟:熱愛生命,永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)幸福、美好生活的渴望和追求。在困難、挫折、痛苦面前,永遠(yuǎn)不要低頭,不要退縮。唯有如此,生命才能綻放出耀眼的光芒。
命運(yùn)交響曲作文 篇6
今天,我聽了鋼琴曲,《命運(yùn)交響曲》。這是貝多芬譜寫的交響曲。曲中有強(qiáng)有有弱,抒發(fā)了貝多芬向往美好命運(yùn)的感情。
樂(lè)曲的開頭很強(qiáng)烈,也很突然,表達(dá)出貝多芬激昂的斗志。樂(lè)曲漸漸進(jìn)入柔和的曲子,顯示出生活的美好。這時(shí)又插入一段強(qiáng)烈的曲子,表達(dá)了貝多芬和命運(yùn)斗爭(zhēng),想改變命運(yùn)的感情。這時(shí),是有點(diǎn)帶悲傷情感的曲子,使人覺得貝多芬在生活中遇到了挫折。最后語(yǔ)氣加強(qiáng)了,有一種成功的表示。
命運(yùn)交響曲是由樂(lè)曲的強(qiáng)弱,表達(dá)了貝多芬對(duì)美好生活的向往,述說(shuō)了自己的經(jīng)歷。
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