磨煉作文

時(shí)間：2021-12-27 17:19:23 磨煉我要投稿

【精選】磨煉作文集合7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的磨煉作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】磨煉作文集合7篇

磨煉作文篇1

　　在人生的成長(zhǎng)生涯中，不一定完全就是風(fēng)調(diào)雨順的，是會(huì)有坎坷的，人生沒(méi)有邁不過(guò)去的砍，要學(xué)會(huì)磨練自己，才能讓自己在人生道路上走的更加燦爛輝煌！

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則小故事：盛開(kāi)在墻角上的牽牛花，本身，那一朵牽�；ú⒉缓每矗�(jīng)過(guò)不知多少天的風(fēng)吹雨打，風(fēng)吹日曬，暴風(fēng)雨不知給它淋了多少雨，無(wú)論在炎熱的太陽(yáng)光下，還是在風(fēng)雪交加中，那多看似微小的牽�；ň蛊孥E般地活了下來(lái)，最后開(kāi)出一朵美麗的牽牛花！

　　這則故事告訴我們?cè)谌粘Ｉ钪幸?jīng)過(guò)許多次的磨練，許多次的擊打中才能釋放出動(dòng)人的篇章。

　　人是要不斷磨練的，只有不斷的磨練自己，才能在人生的道路上蹦出更璀璨、更明亮的火花。正像種樹(shù)老農(nóng)的話那樣說(shuō)“樹(shù)不僅僅是要靠風(fēng)調(diào)雨順的年頭才能長(zhǎng)好，更需要的是惡劣的天氣，氣候?qū)?shù)木的風(fēng)吹雨打，經(jīng)過(guò)不斷的磨練，樹(shù)干才能扎得更深，更加有利于樹(shù)的成長(zhǎng)”。這樣的樹(shù)，長(zhǎng)大后一定會(huì)變得更加牢固，更加強(qiáng)壯。植物都需要不斷磨練，更何況是人呢?那就更應(yīng)該有頑強(qiáng)的意志力與不斷的磨練，才能成就出一番出人頭地的大事業(yè)，讓別人對(duì)你刮目相看。( )

　　學(xué)習(xí)、讀書(shū)也是一種磨練。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)記是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”告訴我們要刻苦讀書(shū)，不斷磨練，學(xué)習(xí)是現(xiàn)代人必不可缺少的。從三歲幼兒園開(kāi)始，一直到碩士、博士甚至博士后，這期間每個(gè)人都有在學(xué)習(xí)，在這接受到的，都是一種自身的磨練。今后的我們，一定要對(duì)自己嚴(yán)格要求，俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”這句話就深深的驗(yàn)證了自己不斷磨練所取得的成果！

　　在今后的不斷學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)磨練，是最基本的。人生要經(jīng)過(guò)許許多多的酸甜苦辣，只有嘗試了苦，才懂得甜的滋味的來(lái)之不易。所以，學(xué)會(huì)磨練就要明確在日常生活中不斷提高，不斷反思，不斷進(jìn)步，不斷勤奮，不斷在磨練中成長(zhǎng)！

磨煉作文篇2

　　雛鷹的翅膀在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次墜落的磨礪后，終于能振翅高飛，鷹擊長(zhǎng)空。梅花的花朵在經(jīng)過(guò)冰天雪地的磨礪后，終于能綻放開(kāi)來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)高雅。人的一生也必將伴隨著各種各樣的磨礪。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币�?yàn)槟サZ，才使得劍越磨越利，直至那鋒芒無(wú)人可擋。因?yàn)槠D苦，才使得梅花，能在萬(wàn)物凋零時(shí)，一花獨(dú)放。人生若想取得成功，我們要像寶劍一樣歷經(jīng)磨練，要像梅一樣，堅(jiān)強(qiáng)高雅。

　　愛(ài)迪生經(jīng)歷了上千次失敗的磨礪，可他任然沒(méi)有放棄。日日夜夜，廢寢忘食。最終他找到了適合做燈絲的材料，發(fā)明了電燈泡，直到現(xiàn)在我們都還受益于他這個(gè)偉大的發(fā)明。愛(ài)迪生在經(jīng)歷了重重磨礪后，他獲得了成功，不僅是電燈，在當(dāng)時(shí)的各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域，他都享有盛名。磨礪讓人擁有聰明的頭腦，磨礪讓人的腦子越磨越靈活。

　　每一把驚世駭俗的寶劍，它們的前生都只不過(guò)是一塊普普通通的鐵塊而已，只不過(guò)，它在歷經(jīng)了“水深火熱”的磨礪后，才鋒芒畢露，然而那些沒(méi)有經(jīng)歷磨礪的鐵塊，仍舊是塊普通的鐵，任憑歲月侵蝕了它的身軀，最終變成一塊廢鐵，被人們遺棄。在生活中，一些人不正和這鐵塊相似么；那些敢于挑戰(zhàn)自己，展示自己的人，歷經(jīng)磨練，才華橫溢，受人贊嘆，擁有了一個(gè)光彩的人生；而那些平庸的人，滿足于那一成不變的現(xiàn)狀，終于在人群中變成那土壤里灰塵一樣渺小的存在。

　　霍金，當(dāng)他還在讀研究生時(shí)，他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，他就完全癱瘓了。之后，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后他完全不能說(shuō)話，只能依靠一個(gè)安裝在輪椅上的小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交流；看書(shū)必須依靠一種翻書(shū)的機(jī)器……他所經(jīng)歷的艱苦已是常人所難以接承受的痛苦了，但他在這無(wú)比艱苦的條件下，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持科學(xué)探索，終于成為了物理界的一位巨人。他本是一個(gè)平常人，傷病讓他不平常，而他不滿于這樣的現(xiàn)狀，他選擇經(jīng)歷磨礪，而不讓自己的人生因這挫折而就此結(jié)束。磨礪讓人擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，磨礪讓人的精神越磨越堅(jiān)韌。

　　每一只色彩斑斕的蝴蝶，都經(jīng)歷了破繭成蝶之痛，若它沒(méi)有經(jīng)歷破繭的磨礪，它怎么會(huì)有那雙美麗的翅膀，繭的磨礪，喚起它柔弱的翅膀，使它能在花叢中飛舞。我曾看過(guò)一則故事，作者想了解蝴蝶，想幫它從堅(jiān)硬的繭中解脫出來(lái)，然而蝴蝶出來(lái)后，卻怎么也不能展開(kāi)翅膀，最終走向了死亡。

　　我們的人生需要經(jīng)歷磨礪，我們?cè)谀サZ中擁有睿智的頭腦、強(qiáng)健的身體、堅(jiān)強(qiáng)的意志。只有這樣，才能使我們?cè)谌松牡缆飞吓G斬棘，磨礪出光彩的人生！

磨煉作文篇3

　　西漢人兒寬在廷尉張湯的門(mén)下做事，他為人謙恭，不善言辭，也不好拋頭露面，因此在整個(gè)廷尉府里，他一直默默無(wú)聞，只能做個(gè)小小的侍從。后來(lái)干脆被派到荒涼寒冷的北地去養(yǎng)牲畜，管理牧場(chǎng)。

　　一晃幾年過(guò)去了，兒寬按規(guī)定返回廷尉府向主人報(bào)告畜牧發(fā)展情況，等了兩天也不見(jiàn)廷尉召見(jiàn)。此時(shí)廷尉張湯正被一件事擾得寢食難安，坐臥不寧，哪兒還有心思關(guān)心幾匹馬的事。原來(lái)他在審理案件時(shí)遇到了一件疑難的事情，要向皇帝稟報(bào)，因?yàn)樽嗾聦?xiě)得不好，上報(bào)了兩次都被皇帝退了回來(lái)，而且看皇上面色凝重，甚是不悅。為此，張湯嚇得誠(chéng)惶誠(chéng)恐，汗透衣背�；氐郊宜盐臅�(shū)們叫來(lái)，大發(fā)雷霆，將他們臭罵一頓，一股無(wú)名火都撒在了手下身上。不過(guò)急歸急，奏章還得寫(xiě)，張湯吩咐，再寫(xiě)不好，一定嚴(yán)加懲罰。

　　文書(shū)從書(shū)房里出來(lái)，正碰上過(guò)來(lái)打探消息的兒寬，他想及早復(fù)命，趕緊起程。他見(jiàn)文書(shū)一頭汗水，愁眉不展，就問(wèn)怎么回事，文書(shū)一肚子苦水，全都具實(shí)以告。兒寬拿過(guò)奏章看了一遍，當(dāng)即指出了問(wèn)題所在，并詳細(xì)說(shuō)明應(yīng)如何改正。文書(shū)一聽(tīng)，像抓住了救命稻草一般，拉著兒寬到了自己辦公的地方，沏茶倒水，求兒寬好事做到底，送佛送上天。兒寬推辭不過(guò)，沉吟片刻，提筆揮毫，一蹴而就，一會(huì)兒工夫奏章就寫(xiě)完了。文書(shū)們看了贊不絕口，佩服得五體投地。文書(shū)趕忙捧著奏章找張湯交差，張湯看過(guò)之后連連點(diǎn)頭，問(wèn)怎么這么快又寫(xiě)得這么好，文書(shū)說(shuō)是在北地養(yǎng)馬的兒寬寫(xiě)的，張湯大吃一驚，這才知道兒寬是個(gè)奇才，馬上派人請(qǐng)兒寬過(guò)來(lái)相見(jiàn)，免了他養(yǎng)馬的差事，提升他為掾史。

　　奏章呈上去以后，皇帝贊賞有加，親筆做了細(xì)致的批復(fù)。過(guò)了幾天，張湯上朝，皇上問(wèn)他：“你這次上報(bào)的奏章，看來(lái)不是一般官吏所能比擬的，究竟是誰(shuí)寫(xiě)的呢?”張湯如實(shí)做了回答�；实壅f(shuō)：“沒(méi)想到布衣草芥之中竟有如此有才學(xué)的人，得空我得見(jiàn)見(jiàn)他�！�

　　果然，兒寬很快受到了召見(jiàn)，皇帝與他談經(jīng)論學(xué)，兒寬對(duì)答如流，皇帝龍顏大悅，任命他為左內(nèi)史，后又升任御史大夫。

　　有人覺(jué)得兒寬實(shí)在是幸運(yùn)，因?yàn)榕既坏囊淮螜C(jī)會(huì)，只寫(xiě)了篇文章，便飛黃騰達(dá)，一步登天了。其實(shí)他只看到了兒寬揮毫恣意瀟灑的瞬間，卻不知道這份毫不費(fèi)力的輕松背后，是他二十多年勤學(xué)苦讀的結(jié)果。兒寬幼年家貧，小小年紀(jì)就不得不替人做短工維持生活，但他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，到田里做活兒時(shí)總是把經(jīng)書(shū)帶在身邊，“休息輒讀誦”，利用勞動(dòng)的間隙進(jìn)行學(xué)習(xí)，日積月累，讀了大量的書(shū)。后來(lái)進(jìn)了廷尉府做事，他從不和那些有些文史知識(shí)的小官吏一樣，吆五喝六，賣(mài)弄學(xué)問(wèn)，而是潔身自好，埋頭讀書(shū)。即使被分配去艱苦的北地養(yǎng)馬，他也毫無(wú)怨言，幾年的時(shí)間，除了干好本職工作，他在讀書(shū)上一直孜孜不倦�！皩殑︿h從磨礪出”，一個(gè)揮筆書(shū)就的看似簡(jiǎn)單的奏折，就如同武林高手的動(dòng)作，其中浸潤(rùn)的卻是幾十年的功力。

　　生活中常聽(tīng)人抱怨說(shuō)世上千里馬常有而伯樂(lè)不常有，很是為自己不能如金子般閃爍出熠熠光芒而憤憤不平。古人喜歡將人才比喻成錐子，認(rèn)為真正有才能的人就好像錐子裝在口袋里，錐尖很快就會(huì)穿破口袋鉆出來(lái)，為世人所發(fā)現(xiàn)、所認(rèn)識(shí)。這個(gè)比喻很形象也很貼切，通常我們總是看到一個(gè)人獲得成功時(shí)的榮耀，卻不知道他曾為這份成功而經(jīng)歷了怎樣的`磨礪。

　　一分耕耘，一分收獲。如果你還沒(méi)有成功，不要抱怨包裹我們的口袋太厚，那只是因?yàn)槲覀兊腻F尖還不夠鋒利。

磨煉作文篇4

　　人生總有許多不快和挫折, 無(wú)助和落寞，與其逃避，不如勇敢面對(duì)，懷著必勝的信念和頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去，才能迎來(lái)希望和嶄新的明天。

　　開(kāi)學(xué)后的那些天，是我最難熬一段日子。每天不僅要面對(duì)各科學(xué)習(xí)的壓力，還要應(yīng)對(duì)強(qiáng)度日益增加的體育訓(xùn)練。這不，這節(jié)課又要測(cè)長(zhǎng)跑，這是我的弱項(xiàng)，我拼盡全力還是被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面；而且那么多人幾千米跑下來(lái)游刃有余，我卻感覺(jué)體能幾乎透支，供氧不足、頭痛欲裂，一坐那差點(diǎn)兒起不來(lái)。

　　我雖沒(méi)有運(yùn)動(dòng)天賦，但一直以來(lái)，對(duì)體育鍛煉還是比較重視的。平時(shí)從不逃課，認(rèn)真按要求跑操，參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。尤其是近一個(gè)月，除了正常的體育課和課間跑步，每天中午還要再比別人加練一個(gè)小時(shí)，一天也沒(méi)敢耽擱，可是與別人的差距還是如此之大，關(guān)鍵是離達(dá)標(biāo)還是差那么一點(diǎn)兒，為什么？難道我的努力都付諸東流了嗎？

　　回到教室，還沒(méi)等我緩過(guò)神兒來(lái)，�？嫉木碜右粡垙埌l(fā)了下來(lái)，翻了幾頁(yè)，越發(fā)看不下去。我每天都保質(zhì)保量完成作業(yè)，考前知識(shí)也復(fù)習(xí)了，錯(cuò)題也看了，應(yīng)對(duì)措施也都盡量安排好，怎么一考試就亂套了？不是難的做不出，就是簡(jiǎn)單的卻沒(méi)想周全，做對(duì)的那些題也全然引不起我絲毫的欣喜。為什么別人學(xué)的那么輕松，考試成績(jī)還那么好？離中考沒(méi)多少時(shí)間了，接二連三地失利，這樣下去可怎么辦呀？我快受不了了！如果只是累倒也罷了，讓我難過(guò)的是，整日忙亂，身心疲憊，卻收效甚微，我有種深深的挫敗感。接下來(lái)的日子，我的情緒越來(lái)低落，越來(lái)越壞。

　　我開(kāi)始為自己找借口，可能自己天生沒(méi)有別人體質(zhì)好，再怎么努力也不行；那些學(xué)霸就是聰明，學(xué)的也輕松，自己資質(zhì)平平，再怎么刻苦也比不了。父母很為我擔(dān)心，多次勸導(dǎo)，相信以我的能力和水平，只要我能保持平常心，堅(jiān)定信念，這些問(wèn)題根本都不是“事兒”；我也多次向周?chē)耐瑢W(xué)傾訴，求安慰求解脫，都快成祥林嫂了，但短暫的輕松過(guò)后，我從心里還是繞不過(guò)這個(gè)彎兒，總覺(jué)得自己的付出沒(méi)有回報(bào)，依然沉浸在沮喪和焦灼中無(wú)法自拔，體育訓(xùn)練和文化課都沒(méi)有之前用心了。

　　又一次�？己�，我最擅長(zhǎng)的語(yǔ)文竟然失利了。老師找我談話：“你最近是怎么了，有啥事兒放不下?”我把最近的煩惱全部倒了出來(lái)�！安还苣悻F(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃�，現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，你就有了努力的方向和奮斗的目標(biāo)，有了動(dòng)力，你就有了成功的希望！”老師一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人。我突然發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)即使沒(méi)我考的好，整天照樣說(shuō)笑打鬧；不少同學(xué)體育也不強(qiáng)，但從不放在心上，該鍛煉就鍛煉，該休息就休息，從不去考慮結(jié)果和回報(bào)，唯獨(dú)我一人整天焦頭爛額，焦慮不已。只要讓自己盡力，堅(jiān)持下去，哪怕每天都只進(jìn)步一點(diǎn)兒，也是收獲。

　　接下來(lái)的日子，我無(wú)數(shù)次告訴自己，要咬牙堅(jiān)持下去，只管盡力做好眼前的，我能做到的。慢慢的，我感受到了一點(diǎn)一滴細(xì)微的變化和提高，心里充滿了成就感，我慶幸自己的堅(jiān)持，感覺(jué)自己變得更加昂揚(yáng)、積極和向上。一個(gè)月后，在別人的驚訝和贊嘆聲中，我自豪地走出體育考場(chǎng)；再不久，我玫下了中考的城池。

　　十多年的成長(zhǎng)之路，哭過(guò)，笑過(guò)，煩惱過(guò)，快樂(lè)過(guò)……一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨、艱難困苦，曾使我失落失望，甚至失去所有方向，但我終會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，向著理想的彼岸進(jìn)發(fā)。

磨煉作文篇5

　　暑假，是學(xué)生們的大愛(ài)，他，我們的必經(jīng)。

　　一到暑假，我媽媽就會(huì)讓我去找小工，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是又享受又痛苦的。享受的是，暑假不用整天忙碌在書(shū)海中，在汗水中揮霍讓自己充實(shí)起來(lái)。而痛苦的是在烈日下暴曬，相信過(guò)不了我就成了一個(gè)小黑胖了，哼，這對(duì)本胖子來(lái)說(shuō)是個(gè)折磨嘛！此時(shí)我那“小巧玲瓏”的媽媽又會(huì)奔過(guò)來(lái)炫耀她的好身材。（是親媽嘛？）

　　依然記得去年的暑假，我媽讓我出去適應(yīng)社會(huì)也就是打工，無(wú)奈，我覺(jué)得一個(gè)人太人生地不熟的了，只好去邀了幾個(gè)小伙伴一起去（畢竟我已是被公認(rèn)的路癡了）。

　　我們打聽(tīng)到街上有個(gè)專門(mén)介紹工作的地方，因?yàn)椴徽J(rèn)得路，只好打車(chē)去，一筆貴的花費(fèi)！介紹工作的人倒是給我們找了個(gè)輕松活兒——發(fā)傳單。我們果斷接了，準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)發(fā)現(xiàn)目的地居然比介紹工作的地方還遠(yuǎn)，沒(méi)辦法，路癡嘛，只能打車(chē)去了。因?yàn)樾谐滩皇且话愕倪h(yuǎn)，趕回家吃飯是肯定不行的，工作了嘛，比較累！午飯就一不小心點(diǎn)豐盛了。吃完又開(kāi)始干活，受不了烈日的我們又去買(mǎi)了些冰棍，就這樣度過(guò)了3天。算賬時(shí)，不算不知道，一算，整個(gè)人都不好了，賺的錢(qián)全加進(jìn)去都能虧158元，哎，心頓時(shí)那個(gè)涼，都不用電風(fēng)扇吹了。

　　我們沒(méi)法兒，又去找了份工作（介紹費(fèi)還是那么貴，心塞）這次可吸取了教訓(xùn)，要邁開(kāi)腿，不能老在一個(gè)地方，所以呢這次進(jìn)程要是比上次快許多，但是，重要的問(wèn)題來(lái)了，腿是邁開(kāi)了，到的地方是多了，小吃自然也就多了，原諒咱們吃貨，錢(qián)包又癟了。這可是不行的，我們可是要打工攢錢(qián)出去玩的，可不能沒(méi)有經(jīng)費(fèi)。

　　這次，得管住嘴，邁開(kāi)腿。接下來(lái)，我嘗試了許多工作，忙碌了許多天，吸取了各種教訓(xùn)，我也終于成了一個(gè)小黑胖，有時(shí)累得直不起腰；有時(shí)也不顧滿身大汗，回到家躺床上就睡；有時(shí)還因太胖，腿間的皮磨破了，還要忍著疼上藥；有時(shí)還因做的不好要接受責(zé)罵...經(jīng)歷了這個(gè)夏天，我才知道我一直說(shuō)學(xué)習(xí)累，你們工作那么好，我也想快快長(zhǎng)大的想法原來(lái)是那么的可笑，那么不懂得珍惜所擁有的。這個(gè)夏天，我接觸的只是冰山的一角，卻已感覺(jué)到他的寒冷，更何況常處于冰山中，辛勤勞累還要承受各種負(fù)擔(dān)的父母呢？

　　媽媽讓我去體驗(yàn)生活，適應(yīng)社會(huì)是對(duì)的，現(xiàn)在都覺(jué)得寒冷，若不加緊努力，將來(lái)又將如何呢？再說(shuō)了，這次得努力換來(lái)的不只有痛苦，我也享受到了和小伙伴們賺到錢(qián)一起去大吃大玩兒的日子呢！

　　暑假，是我們所喜愛(ài)的，也是我成長(zhǎng)中要去經(jīng)歷他，適應(yīng)他的。

磨煉作文篇6

　　兩日磨煉，我們忙碌奔波在人海之中……

　　第一天的社會(huì)實(shí)踐我們?nèi)チ丝萍拣^，歷史館，方林村與吉利汽車(chē)廠。上午太陽(yáng)很大，科技館與歷史館都不讓帶水，同學(xué)們雖然都抱怨良久，但是都堅(jiān)持下來(lái)，沒(méi)有去便利店買(mǎi)水喝，遵守了紀(jì)律，這是我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中遇到的第一個(gè)難題，我們都跨過(guò)了這道難題。然而在科技館與歷史館中我們都收獲了許多，我們領(lǐng)略了大自然的奇妙，也在VR眼鏡的世界中體驗(yàn)了宇航員出倉(cāng)以及飽賞浩瀚的天空，我們也觀看了臺(tái)州是如何從一片荒蕪一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢變到如此繁榮茂盛的，還有許多風(fēng)俗習(xí)慣，就這樣一邊走一邊學(xué)。其中令我印象深刻的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是食草動(dòng)物與食肉動(dòng)物眼睛的不同，這讓我感受到了大自然是十分殘酷的，你只有改變自己，不然就會(huì)被社會(huì)淘汰。

　　下午，我們?nèi)チ朔搅执迮c吉利汽車(chē)廠，在那里我們觀看了介紹視頻，也參觀了方林村與吉利汽車(chē)廠的車(chē)間。在方林村中，我們?cè)诖髸?huì)堂觀看視頻：在視頻中，我們看到了方林村是如何從無(wú)到有，在我的感受中，方林村就像是一個(gè)小的路橋。方林村如今的繁榮，我認(rèn)為有領(lǐng)導(dǎo)人的辛勤付出，村民們的積極配合，所以，路橋的發(fā)展是少不了每個(gè)人的付出的，路橋的發(fā)展應(yīng)該是每個(gè)人的責(zé)任。而在吉利汽車(chē)廠內(nèi)，我們觀摩了車(chē)廠，我們看到了吉利汽車(chē)廠內(nèi)嚴(yán)格的紀(jì)律，每個(gè)人都是低頭苦干，沒(méi)有一個(gè)人有一句的廢話。所以，路橋的發(fā)展也少不了嚴(yán)格的法律以及每個(gè)人的默默付出。

　　第一天，我們更多的是觀看，學(xué)習(xí)與感受，而第二天才是真正地實(shí)踐。

　　實(shí)踐問(wèn)卷調(diào)查，人生的一次磨煉，是人生的必經(jīng)之路。

　　本次問(wèn)卷調(diào)查從螺洋小學(xué)拉開(kāi)序幕。我們?cè)诼菅笮W(xué)上學(xué)高峰期來(lái)調(diào)查，此時(shí)人流量很大，我們組分工合作，有拍照的，有向陌生人遞出調(diào)查問(wèn)卷的。起初的調(diào)查很順利，但是成功的背后不會(huì)一帆風(fēng)順，后來(lái)幾個(gè)陌生人的態(tài)度不好，同學(xué)心里自然是不愉快的，但依然覺(jué)得該有禮貌、有耐心。當(dāng)人對(duì)你不禮貌時(shí)，不驕不躁，心平氣和。一個(gè)有禮貌會(huì)尊重的人，一個(gè)開(kāi)朗有耐心的人，總會(huì)收獲滿滿。第二站，我們到了東方理想高中部，我們組大膽地向盧校長(zhǎng)提出合影的請(qǐng)求，于是，大家十分開(kāi)心的拍了照。接著我們就進(jìn)入采訪階段，在大課間，我們向高一的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)很配合，調(diào)查展開(kāi)地很順利，緊接著一天的最后一個(gè)地點(diǎn)就是中盛城市廣場(chǎng)，大家分組行動(dòng)，四處找人調(diào)查，其間或許有人不配合，或許有人不耐煩，但我們要往好的方面想，因?yàn)檫€有很多人是配合的，或許有同學(xué)抱怨走路累，被人拒絕很委屈，不滿問(wèn)卷數(shù)量太多，盡管有抱怨但大家依舊忍著疲憊，想辦法以最快速度調(diào)查問(wèn)卷。看著一疊疊的問(wèn)卷已經(jīng)完成，心里說(shuō)不出的喜悅。

　　這兩天是疲憊的，但我們感受到了社會(huì)中的溫暖與殘酷，這一次我們沒(méi)有退卻，我們戰(zhàn)勝了困難，堅(jiān)持到了最后，這兩天也是收獲的兩天，人生的磨煉不止步于此，人生會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下去，調(diào)查只是人生上挫折一部分，將來(lái)會(huì)有更多挑戰(zhàn)等待著我們……

磨煉作文篇7

　　人們常說(shuō)現(xiàn)在的我們是祖國(guó)的花朵。但花兒也是各種各樣的：有卑微的；有在惡劣的自然環(huán)境下生長(zhǎng)的，有在溫室中生長(zhǎng)的……在不同環(huán)境下生長(zhǎng)的花兒，也是不同的。在惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)的花兒，經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打等種種磨難，雖然環(huán)境苦，但是它卻開(kāi)放得很燦爛。而在溫室中生長(zhǎng)的花兒，一直備受人們精心的照料、呵護(hù)，柔弱地開(kāi)放著，似乎花朵更美，但是這種花兒若是經(jīng)受一點(diǎn)風(fēng)雨，便支持不住，就像一個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子一樣，到底是誰(shuí)笑得最燦爛呢？

　　我們就像花兒一樣。常�？匆�(jiàn)生活中有這樣的情況：從小備受父母關(guān)愛(ài)的孩子，到了中學(xué)竟然連鞋帶都不會(huì)系。而有些缺少父愛(ài)、母愛(ài)的孩子，生活自理能力卻特別強(qiáng)。兩種花兒不正是這兩種人的縮影嗎？

　　只有在風(fēng)雨中拼搏，才會(huì)開(kāi)放得最燦爛。

　　蝴蝶，總是一種美麗的昆蟲(chóng)。但它的誕生，卻是艱難的。蝴蝶的幼蟲(chóng)先會(huì)成為一個(gè)蛹，到了一定時(shí)候，它會(huì)從蛹中破殼而出，才成為美麗的蝴蝶。

　　曾經(jīng)有一位老師上課時(shí)給孩子們看一個(gè)蝴蝶的蛹。孩子們圍了上去，一邊討論著。那時(shí)，蝴蝶正在蛹中掙扎著要鉆出來(lái)。孩子們于心不忍，決定幫助蝴蝶。于是他們?cè)屏擞�，幫助蝴蝶鉆出了蛹�？墒遣灰粫�(huì)兒，蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，顯然是死了。孩子們傷心地哭了。老師問(wèn)怎么了，孩子們?cè)V說(shuō)了一切。老師明白了：“蝴蝶想要存活，必須自己努力鉆出蛹�。　薄盀槭裁茨�？”“因?yàn)椤挥性陲L(fēng)雨中拼搏之后才能迎來(lái)陽(yáng)光！”

　　是的，拼搏之后才能迎來(lái)陽(yáng)光！溫室中的花兒備受呵護(hù)，弱不禁風(fēng)，自然只能存活在溫室中；而在風(fēng)雨中生長(zhǎng)的花兒，一直受到磨難，但它在磨難中與風(fēng)雨斗爭(zhēng)著，也就愈發(fā)頑強(qiáng)，開(kāi)得也愈燦爛，蝴蝶在蛹中掙扎的同時(shí)，鍛煉了自己適應(yīng)外面生活的能力，所以才能在蛹外存活；而受人幫助出蛹的蝴蝶，沒(méi)有拼搏，也就無(wú)法適應(yīng)外面的環(huán)境，脆弱得無(wú)法生存，無(wú)法迎來(lái)陽(yáng)光！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我們不做溫室中的花兒，我們要做自己努力鉆出蛹的那只美麗的彩蝶。不要總抱怨環(huán)境的惡劣，問(wèn)題的關(guān)鍵在于：你是否努力拼搏了？我們?nèi)鄙俚囊膊皇菦](méi)有惡劣的環(huán)境，而是沒(méi)有付出，沒(méi)有拼搏。

　　如果，你想做一朵最燦爛的花；如果，你想做一只自由飛翔的彩蝶，那么就接受風(fēng)雨的磨煉與挑戰(zhàn)，迎來(lái)最溫暖的陽(yáng)光！

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