磨煉作文

時(shí)間：2021-12-28 08:22:08 磨煉我要投稿

精選磨煉作文錦集十篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的磨煉作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選磨煉作文錦集十篇

磨煉作文篇1

　　困難就像彈簧一樣，看你強(qiáng)不強(qiáng)大，如果你強(qiáng)大它就弱你弱小它就強(qiáng)大就好像以大欺小嘛！說到以大欺小讓我想起來一件痛苦而已悲慘的事情。

　　那是在一個(gè)夏天的中午，陽光正在猛烈地在照射大地，我和爸爸去游玩，到了那里，我驚呆了！到了一個(gè)森林里燒烤，走著、走著突然，我摔了一跤，平時(shí)我摔跤都是有人扶我的，可是這次竟然爸爸對(duì)我說跤：“長(zhǎng)怎么大了，蟀個(gè)跤都要人扶”一開始我哭了，以為爸爸只是為了打我，后來才知道爸爸是要教我做人要擁有勇氣。我一想。立下心說：“下次我一定不哭自己爬起來�！币幌伦游艺玖似饋�。

　　又有一次我和小明爭(zhēng)吵了起來。一開始我是多么理直氣壯的說著他，他也是這樣可當(dāng)小明提到要打架的時(shí)候，我渾身抖擻，我想了一下他平時(shí)是怎么欺負(fù)我的。突然怒氣爆發(fā)大打他個(gè)落花流水，我昧著良心停了下來，說別打了，你打不過我的我們重新做好朋友吧！通過這件事以后我想了一下也許我又擁有了一些勇氣吧！

　　我覺得勇氣是磨練出來的，和學(xué)問是一點(diǎn)一點(diǎn)積成的。說完我扶他起來。走了。

磨煉作文篇2

　　雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔；

　　花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開放；

　　人生經(jīng)歷重重困難的磨練得以獲得成功。

　　我想在磨煉中成長(zhǎng)，因?yàn)槟捠侨顺晒Φ那疤�，翻開歷史書籍，倘佯于書中字里行間，你會(huì)看到這無數(shù)為人在成功之前經(jīng)歷了重重磨難，在挑戰(zhàn)磨難的過程中，他們不達(dá)目的決不罷休，不成功決不放棄，磨煉正是他們成功的根系，因?yàn)橛辛四�，他們變得�?jiān)強(qiáng)。因?yàn)榻?jīng)歷了無數(shù)次的磨煉，他們才成為浩浩歷史長(zhǎng)河里的璀璨明星，是使數(shù)個(gè)人都敬仰他們。

　　磨煉是激發(fā)潛能的“催化劑”。因?yàn)椴粩嗟哪ゾ�，司馬遷寫下了“史家之絕唱，無韻于離騷”的《史記》；磨煉是勇于前進(jìn)的動(dòng)力，愛迪生制作白織燈泡，經(jīng)歷了1200次失敗后，用人譏笑愛迪生，但他說：“我已經(jīng)有了很大的成就，證明了1200種材料不適合做燈絲。”就是這種精神和他那堅(jiān)定的意志，使它制造出了令人震驚的燈泡；

　　磨煉是催人奮進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)品，科學(xué)家牛頓小時(shí)候讀書不用功，是班里成績(jī)最差的學(xué)生。一次，他把他精心制作的小風(fēng)車帶到學(xué)校，同學(xué)嘲笑他說不出其中的原理，還打碎了他的小風(fēng)車。從那以后，牛頓變得愛動(dòng)腦筋了，也愛學(xué)習(xí)了。他下定決心要讓那些嘲笑他的同學(xué)明白他在學(xué)習(xí)上也是強(qiáng)者。牛頓經(jīng)歷了不懈的磨煉，終于成為了一位舉世公認(rèn)的科學(xué)家。

　　我想在磨煉中成長(zhǎng)如果人生沒有磨煉，那么人生將枯燥無味。名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睂殑χ挥薪�(jīng)歷打磨才會(huì)鋒刃，梅花只有經(jīng)過嚴(yán)寒，才會(huì)芳香迷人。磨煉，如果你選擇了它，就選擇了成功；如果你逃避了它，便選擇了失敗，選擇的了無味的人生。

磨煉作文篇3

　　豐富多彩的科技節(jié)活動(dòng)在采荷二小拉開了帷幕，激烈的各種比賽給校園增添了不少樂趣。同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，都想在這科技節(jié)中奪下冠軍呢！

　　科技節(jié)的活動(dòng)是多么多姿多彩啊！你瞧有：紙牌搭高、我型我秀、網(wǎng)絡(luò)大搜索、放飛紙飛機(jī)、星際飆車可以想象比賽會(huì)有多么激烈呀，那就讓我們一起去現(xiàn)場(chǎng)“觀戰(zhàn)”一下紙牌搭高比賽吧！

　　在3月16日中午，紙牌搭高比賽開始了，教室中的同學(xué)也沉靜在比賽的氣氛中。301班的同學(xué)在教室中用紙牌顯示著自己的“威力”，瞧，有一位同學(xué)都已經(jīng)搭了十多層了！可是小記者們卻關(guān)注了一位坐在墻角的小女孩，她搭了3層就倒了，可是她并沒有放棄，而是一次又一次的重新搭過，經(jīng)過努力，嘗試了數(shù)次后，她成功了，她終于順利的搭成了10層。她是都么了不起啊，她的成功是靠著自己一次次的努力而得來的。通過比賽，同學(xué)們一次次的磨煉自己的意志最后取得成功。小記者相信只要努力就會(huì)取得成功！

磨煉作文篇4

　　生命是一種幸運(yùn)，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂意的奉獻(xiàn)，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。

　　“可憐天下父母心。”有誰能感受到，胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸？有誰能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦？當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿懷激動(dòng)的歡笑；當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心；當(dāng)我們咿呀學(xué)語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，父母回贈(zèng)我們的是無數(shù)的親吻；當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣……可以說，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長(zhǎng)，父母是庇佑我們一生的“神”。

　　“百善孝為先�！备改笩o私的愛并不希圖什么回報(bào)，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺是很香很香的；當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來是很甜很甜的；當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，父母會(huì)感覺到你長(zhǎng)大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。

磨煉作文篇5

　　生活，是在不斷的碰壁與調(diào)整中磨練出來的。22號(hào)的小記者親子論壇，竹子姐姐給我們上了一節(jié)有意義的課。

　　竹子姐姐才大三，但她富有哲學(xué)，寫作又很好，她在演講中孜孜不倦地給我們指明了未來的N種可能。

　　首先，竹子姐姐說明了我們某些感興趣的職業(yè)。我的理想職業(yè)是當(dāng)個(gè)公司的白領(lǐng)，我的理想可能與別人不太一樣。但竹子姐姐的演講主題就是：我的未來有N種可能。只要有興趣，能喜歡，做的事就不會(huì)差。

　　竹子姐姐的興趣愛好很多：馬術(shù)，拳擊等。富有才華的她卻去了體大，看來竹子姐姐也是想磨煉一下自己吧。

　　我的興趣愛好有四五個(gè)，但我每每上興趣班時(shí)都感到十分無趣

　　我一片茫然，不知自己究竟喜歡什么。可能我們只有三分鐘熱度吧。

　　家庭教育是內(nèi)功，學(xué)校教育是招式。向竹子姐姐所說的，家庭的教育才是重點(diǎn)，以后我要克制自己，不能過多時(shí)間玩游戲，要多去外面走走，向竹子姐姐那樣，去好多地方，增加知識(shí)，開闊眼界。

　　遇到困難要靈活應(yīng)對(duì)，宜精不宜雜。什么事情都要試一試，總會(huì)有第一次。

　　后面，我還認(rèn)識(shí)到作文，是靠改出來。不修改，不是一篇好作文。好作文也是靠鼓勵(lì)出來的。所謂“多讀書，勤動(dòng)筆”。我要詩讀百書，增加知識(shí)！讓自己的作文也像竹子姐姐那樣！

　　這次論壇，我受益匪淺：有無處的碰撞才有無處的調(diào)整；有無處的調(diào)整才會(huì)是生活！生活！是靠磨練出來的！

磨煉作文篇6

　　梅花因有冬天的磨煉，才散發(fā)出沁人的花香；彩虹因經(jīng)歷風(fēng)雨的磨煉，才能呈現(xiàn)于天空；花朵因有凋謝的磨煉，才有豐收的果實(shí)。萬物都要經(jīng)歷磨煉，人生如此，只有經(jīng)歷磨煉，才有展翅高飛的動(dòng)力！

　　“這次的測(cè)試，是對(duì)之前學(xué)習(xí)情況的測(cè)試，代表著你這一段時(shí)間的努力。考砸了，沒關(guān)系，接著努力！”老師拿著成績(jī)單，在宣布成績(jī)之前，說了一帆話。我非常自信地看著老師手里的成績(jī)單，聽到的一定是令人滿意的成績(jī)。我心里暗暗自喜�？墒牵�(dāng)老師宣布的成績(jī)傳到我耳里時(shí)，我不敢相信自己的耳朵。那一刻，我仿佛失去了聽力，什么也聽不見，什么也看不見。但我仍注視著老師手里的成績(jī)單，我希望是老師看錯(cuò)了，可是……

　　我失望了，之前的挑燈夜讀，早起晚睡，換來的竟是這樣的結(jié)果。我沒臉去面對(duì)老師、同學(xué)，更不敢去面對(duì)父母那充滿渴望的雙眼。我該怎么辦…心里僅有的那一點(diǎn)自信，終于破滅了。于是，我整天沉寂在失望和痛苦之中，對(duì)學(xué)習(xí)徹底失去了自信。

　　啊，我該怎么辦呀…

　　就在那一天，我找到了答案……

　　周末回家，爸爸正在給一課花樹剪枝，那是臘梅花。自從它來到我家，爸爸就經(jīng)常給它剪枝，爸爸說那能讓它長(zhǎng)的更強(qiáng)壯。爸爸看我一臉沮喪的樣子，笑著說：“是不是考試沒考好？”爸爸真了解我，一眼就看穿了，本來想瞞天過海的，可…。�！�

　　“沒事，下次再努力”爸爸每次都這么說，可我沒有一次能讓他滿意過。

　　不一會(huì)兒，爸爸就把滿是花骨朵的梅花剪得只剩下一小部分了，爸爸說這是它第一次開花，要剪下一部分�？墒�，現(xiàn)在已是嚴(yán)冬，每天都面臨著大雪的考驗(yàn)，這棵梅花沒有了樹葉的遮擋，真怕它開不出花來。

　　但是，我的擔(dān)心是多余的，一個(gè)星期后，那枯枝上開出了一朵黃色的小花，因?yàn)樘鞖獾暮洌ò晟辖Y(jié)了一層冰，使花朵顯得更加晶瑩剔透。

　　我恍然大悟，那沒有樹葉的“枯枝”，并不是沒有生命的，它在大雪來臨之際，仍能開出美麗的花朵。正因?yàn)橛辛硕斓哪�，它才能綻放。

　　其實(shí)，人生也是如此，只有經(jīng)歷了磨煉，才能展翅高飛。

　　我不在沮喪，我要像梅花那樣，在磨煉中成長(zhǎng)，品味磨煉帶來的精彩人生。

磨煉作文篇7

　　時(shí)間不停地流逝，我們也在不停地成長(zhǎng)，沒有人可以一輩子只是個(gè)孩子。經(jīng)過生活的磨練，孩子也能變成強(qiáng)者，甚至是，圣者。——題記

　　“逆境出人才”是人們耳熟能詳?shù)囊痪湓挘钦娴臅?huì)是這樣嗎？難道順境就不能出人才了嗎？在今天，“順境還是逆境更有利于孩子成長(zhǎng)”已經(jīng)在辯證的角度被世人傳說。從一方來說，逆境中給予孩子的磨練更多，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹；從另一方來說，順境中的孩子所擁有的條件和機(jī)遇更多，以便更好地成長(zhǎng)。順境逆境各有優(yōu)點(diǎn)，也就是說，兩者都能夠提供效果較相當(dāng)?shù)慕逃绞健?/p>

　　在順境中的孩子們，一直順風(fēng)順?biāo)�，但人生路上哪兒能不摔跟頭呢。所以當(dāng)不盡人意的結(jié)果降臨在他們頭上時(shí)，必定要難過一番，更有甚者，會(huì)一蹶不振。其實(shí)逆境也好，順境中的不順也好，都是每個(gè)人的必由之路，這是生活中的磨難。也可以說是上帝給我們每個(gè)人的一份禮物。盡管這份禮物帶來的也只是不開心。但是，這些都是暫時(shí)的。把它交給時(shí)間，帶著自己的信心、勇氣、毅力、韌性、實(shí)力、笑容去擁抱生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都是最好的安排。

　　還記得小時(shí)候?qū)W車摔倒的情形嗎？若是就此放棄，便再無可能騎車橫穿大街小巷。但是，你選擇了堅(jiān)持，咬著牙，忍著疼痛，任汗水浸濕衣衫，也要堅(jiān)持。如今，你便能在車上迎著風(fēng)高呼，任衣襟飄飄。

　　還記得試卷上刺眼的錯(cuò)號(hào)嗎？若是無心學(xué)習(xí)，便再無可能收獲甜美的果實(shí)。慶幸的是，你又一次選擇了堅(jiān)持，萬籟俱寂，只有你的臺(tái)燈照亮著你的臉龐，在墻上映照出一幅最美的.畫。奮發(fā)拼搏，無謂嘲笑，勇往直前，終在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上收獲了鮮花和掌聲。

　　從你的笑靨中，我們可以讀出：生活需要磨練。若是敢于迎接磨練，便能收獲陽光。

磨煉作文篇8

　　若把成功比作絢麗的蝴蝶，那么磨煉就是束縛蝶兒的繭，化蛹成蝶，蝴蝶必經(jīng)的路，而接受磨煉，則是成功的前奏，磨煉終鑄輝煌！

　　人生永遠(yuǎn)不可能不付出什么就能得到收獲，沒有經(jīng)歷過磨煉的人生是不完整的人生，要想得到別人的重用，你就必須勤奮，必須學(xué)會(huì)接受磨煉。二戰(zhàn)時(shí)期叱咤風(fēng)云的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福。從小因病成為受人譏笑的“跛子”。在逆境中成長(zhǎng)的他，卻因此而獲得了不一般的自信。他告訴我們：既然磨煉無法逃避，為何還要選擇哭泣呢？也許笑對(duì)生活，會(huì)有更美好的彩虹出現(xiàn)。

　　于是，他用自己的勤奮，用自己接受磨煉的勇氣成為了美國(guó)的驕傲。是啊，接受磨煉吧，陽光總有一天會(huì)絢麗的，磨煉終鑄輝煌。來到初中以后，第一學(xué)期還不感覺怎么樣，但是第二學(xué)期后，感覺每天除了睡覺以外幾乎都在教室，每天晚上必須要到十點(diǎn)半才能到宿舍睡覺但面對(duì)這些磨煉，我還是毅然的接受了，我每天五點(diǎn)半之前到教室看書，在學(xué)校的日子里，這樣的日子，周而復(fù)始，雖然每天都過著同樣的生活，是很枯燥無味，但每天學(xué)到知識(shí)后內(nèi)心的充實(shí)總會(huì)讓我一直堅(jiān)持下去。因?yàn)橄胱屪约撼蔀榱钊搜瞿降男切�，不想成為被人看不起的廢品。所以我選擇勤奮，所以我接受了磨煉，我相信磨煉終鑄輝煌。

　　在以后的日子里，我終究會(huì)不忘初心，毅然的選擇勤奮，毅然的接受磨煉，因?yàn)槲叶媚欠N不用付出什么便可擁有很多的人只存在于小說里，就算有，也不可能是我。既然自己是笨鳥，就要學(xué)會(huì)“笨鳥先飛”，這樣你才可能被人重用而不被嫌棄。成功的機(jī)會(huì)，對(duì)每個(gè)人來講都是平等的，誰付出了艱辛的勞動(dòng)，誰就更快接近它，所以要想成為有用之材，成為令人仰慕的星星，你就要勤奮，就要經(jīng)歷磨煉，更要接受別人的勸告和建議。接受磨煉，擁抱成功。

　　不在追思昨天中鑄躇不前，不在期待明天中守株待兔，只有把今天牢牢抓住，才不會(huì)愧對(duì)搏奮的青春，只要堅(jiān)信磨煉終將會(huì)鑄就輝煌！

磨煉作文篇9

　　人們常說現(xiàn)在的我們是祖國(guó)的花朵。但花兒也是各種各樣的：有卑微的；有在惡劣的自然環(huán)境下生長(zhǎng)的，有在溫室中生長(zhǎng)的……在不同環(huán)境下生長(zhǎng)的花兒，也是不同的。在惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)的花兒，經(jīng)受過風(fēng)吹雨打等種種磨難，雖然環(huán)境苦，但是它卻開放得很燦爛。而在溫室中生長(zhǎng)的花兒，一直備受人們精心的照料、呵護(hù)，柔弱地開放著，似乎花朵更美，但是這種花兒若是經(jīng)受一點(diǎn)風(fēng)雨，便支持不住，就像一個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子一樣，到底是誰笑得最燦爛呢？

　　我們就像花兒一樣。常�？匆娚钪杏羞@樣的情況：從小備受父母關(guān)愛的孩子，到了中學(xué)竟然連鞋帶都不會(huì)系。而有些缺少父愛、母愛的孩子，生活自理能力卻特別強(qiáng)。兩種花兒不正是這兩種人的縮影嗎？

　　只有在風(fēng)雨中拼搏，才會(huì)開放得最燦爛。

　　蝴蝶，總是一種美麗的昆蟲。但它的誕生，卻是艱難的。蝴蝶的幼蟲先會(huì)成為一個(gè)蛹，到了一定時(shí)候，它會(huì)從蛹中破殼而出，才成為美麗的蝴蝶。

　　曾經(jīng)有一位老師上課時(shí)給孩子們看一個(gè)蝴蝶的蛹。孩子們圍了上去，一邊討論著。那時(shí)，蝴蝶正在蛹中掙扎著要鉆出來。孩子們于心不忍，決定幫助蝴蝶。于是他們?cè)屏擞迹瑤椭@出了蛹�？墒遣灰粫�(huì)兒，蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，顯然是死了。孩子們傷心地哭了。老師問怎么了，孩子們?cè)V說了一切。老師明白了：“蝴蝶想要存活，必須自己努力鉆出蛹�。　薄盀槭裁茨�？”“因?yàn)椤挥性陲L(fēng)雨中拼搏之后才能迎來陽光！”

　　是的，拼搏之后才能迎來陽光！溫室中的花兒備受呵護(hù)，弱不禁風(fēng)，自然只能存活在溫室中；而在風(fēng)雨中生長(zhǎng)的花兒，一直受到磨難，但它在磨難中與風(fēng)雨斗爭(zhēng)著，也就愈發(fā)頑強(qiáng)，開得也愈燦爛，蝴蝶在蛹中掙扎的同時(shí)，鍛煉了自己適應(yīng)外面生活的能力，所以才能在蛹外存活；而受人幫助出蛹的蝴蝶，沒有拼搏，也就無法適應(yīng)外面的環(huán)境，脆弱得無法生存，無法迎來陽光！

　　陽光總在風(fēng)雨后。我們不做溫室中的花兒，我們要做自己努力鉆出蛹的那只美麗的彩蝶。不要總抱怨環(huán)境的惡劣，問題的關(guān)鍵在于：你是否努力拼搏了？我們?nèi)鄙俚囊膊皇菦]有惡劣的環(huán)境，而是沒有付出，沒有拼搏。

　　如果，你想做一朵最燦爛的花；如果，你想做一只自由飛翔的彩蝶，那么就接受風(fēng)雨的磨煉與挑戰(zhàn)，迎來最溫暖的陽光！

磨煉作文篇10

　　生活像一把斧子，只有多磨煉，才能使它更銳利；生活是一片果園，只有磨煉這滴甘露，才能使它碩果累累；生活是一只奶牛，只有磨煉這把新鮮的草，才能讓它擠出濃醇的牛奶……

　　“叮鈴鈴”，上課鈴就像一根鐵鏈，把我們硬生生地拽回了教室，要英語測(cè)試了。試卷發(fā)了下來，我頓時(shí)傻了眼：我都沒復(fù)習(xí)，這么難，這回肯定考不好了。我緊鎖眉頭，懊惱地啃著指甲，絞盡腦汁與魔題頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)。我緊咬著筆頭，滾燙的汗水從額頭上冒出來，順著臉頰往下流，最終落到桌面上，閃耀著刺眼的光，好像在責(zé)怪我：“誰讓你不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，成績(jī)肯定不堪入目！”看著周圍的同學(xué)都在奮筆疾書，此起彼伏的沙沙聲回蕩在整個(gè)教室，就像是同學(xué)們那尖銳的嘲笑聲，我頓時(shí)面紅耳赤，咬著蒼白的下唇，不讓眼淚流下來。

　　下課了，我看著試卷上那鮮紅的大叉，我心灰意冷，羞愧難當(dāng)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�；氐郊依�，媽媽語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“考試是檢驗(yàn)?zāi)闫匠５膶W(xué)習(xí)是否認(rèn)真，所以對(duì)待學(xué)習(xí)要一絲不茍，不要疏忽，這樣才能取得好成績(jī)。”于是我在心中暗暗下定決心：今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取靠滿分！

　　生活就像一場(chǎng)較量，你要與自己競(jìng)爭(zhēng)，把握現(xiàn)在的自己，珍惜身邊的一切，腳踏實(shí)地，不要給自己留下遺憾！

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