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初一作文:成長需要磨練
磨煉是一種寶貴的財(cái)富,成長需要磨煉來作為一種跳板,變得更加強(qiáng),更加地勇敢。下面是相關(guān)的作文范文,快來看看吧。
【初一作文:成長需要磨練】
一位高僧開導(dǎo)一位屢屢失意的年輕人,他拿了兩只裝有茶葉的杯子,用溫水沖了一杯。年輕人嘗了后覺得一點(diǎn)香味也沒有;高僧又用溫水沖了另一杯,沒沖滿。只見茶葉在杯子里上下沉浮著,一股清香飄了了出來……高僧這樣加了三次水,最終,年輕人聞到了沁人心脾的芳香。
為何茶葉兩次炮制的結(jié)果有所不同?其原因很明了。第二次被泡的茶葉因先后三次經(jīng)歷了沸水的磨煉,最終才發(fā)除了沁人的香味。茶如此,人亦然。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
人生在世,只有經(jīng)歷磨煉,才能收獲成功。文藝創(chuàng)作便是如此:司馬遷雖因被人誤解遭受腐刑,但他含垢忍辱,最終寫出史家之絕唱——《史記》;范仲淹慘遭三貶,但他達(dá)觀開朗,呼出了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古名言;著名音樂家貝多芬,不畏失聰,他的百余部作品流芳百世……多少本著作,多少條名言,多少曲名樂,其作者不經(jīng)歷磨煉,怎能永存千古?
人生需要經(jīng)歷磨煉,文藝創(chuàng)作是如此,科學(xué)發(fā)明也是如此:素有“發(fā)明大王”之稱的愛迪生經(jīng)歷了上百次的失敗,最終發(fā)明出沿用至今的電燈泡;因被人認(rèn)為是低能而被逐出學(xué)校的牛頓,潛心鉆研,最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力;20歲便患上了肌肉萎縮的霍金,一心學(xué)習(xí),最終站到了科學(xué)的巔峰……多少件發(fā)明,多少條定理,多少種科學(xué)現(xiàn)象的解釋,不都是歷經(jīng)磨煉才得以發(fā)現(xiàn)的嗎?
人生需要?dú)v經(jīng)磨煉,文藝創(chuàng)作如此,科學(xué)發(fā)明如此,軍事政治更是如此:越王勾踐身為亡國之君,屈膝投降,但二十年的含羞忍恥,他臥薪嘗膽,得以東山再起,一雪前恥;韓信年輕時(shí)受無賴胯下之辱,但他能屈能伸,后助漢高祖劉邦?yuàn)Z得天下;朱元璋少時(shí)貧苦為僧,后一鳴驚人,造就明朝百年基業(yè)……多少代帝王,多少位將領(lǐng),多少場戰(zhàn)事,不經(jīng)歷磨練怎能成功?
人生只有經(jīng)歷磨練才能得以成功。吳承恩曾曰:“有風(fēng)方起浪,無潮水自平。”不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的水是不會(huì)出現(xiàn)浪花的,不經(jīng)歷磨練的人,也是不會(huì)有所成就的,這對(duì)誰都一樣。而走在人生道路上的我們,也會(huì)遇到重重困難來磨練我們,我們應(yīng)該怎么做呢?或許孟子的一句話可以解答我們的疑惑:
“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。
成長需要磨練!
【初一作文:成長需要磨練】
一名高僧啟發(fā)一名頻頻失意的年輕人,他拿了兩只裝有茶葉的杯子,用溫水沖了一杯。年輕人嘗了后覺得一點(diǎn)香味也沒有;高僧又用溫水沖了另外一杯,沒沖滿。只見茶葉在杯子里上下沉浮著,一股清香飄了了出來……高僧如許加了三次水,終究,年輕人聞到了沁人肺腑的芬芳。
為什么茶葉兩次炮制的效果有所不同?其緣故很明晰。第二次被泡的茶葉因前后三次閱歷了沸水的鍛煉,終究才發(fā)除了沁人的香味。茶云云,人亦然。
寶劍鋒從磨礪出,梅花噴鼻自苦寒來。
人生在世,只有閱歷鍛煉,才能勞績勝利。文藝創(chuàng)作便是云云:司馬遷雖因被人曲解蒙受腐刑,但他忍辱含垢,終究寫出史家之絕唱——《史記》;范仲淹慘遭3貶,但他達(dá)觀爽朗,呼出了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古名言;有名音樂家貝多芬,不畏失聰,他的百余部作品千古流芳……若干本著作,若干條名言,若干曲名樂,其作者不閱歷鍛煉,怎能永存千古?
人生必要閱歷鍛煉,文藝創(chuàng)作是云云,科學(xué)發(fā)明也是云云:素有“發(fā)明大王”之稱的愛迪生閱歷了上百次的失敗,終究發(fā)明出相沿至今的電燈泡;因被人以為是低能而被逐出黌舍的牛頓,埋頭研究,終究發(fā)現(xiàn)了萬有引力;20歲便患上了肌肉萎縮的霍金,同心專心學(xué)習(xí),終究站到了科學(xué)的頂峰……若干件發(fā)明,若干條定理,若干種科學(xué)征象的解釋,不都是歷經(jīng)鍛煉才得以發(fā)現(xiàn)的嗎?
人生必要?dú)v經(jīng)鍛煉,文藝創(chuàng)作云云,科學(xué)發(fā)明云云,軍事政治更是云云:越王勾踐身為亡國之君,屈膝屈膝投降,但2十年的含羞忍恥,他臥薪嘗膽,得以卷土重來,一雪前恥;韓信年輕時(shí)受惡棍胯下之辱,但他能屈能伸,后助漢高祖劉邦?yuàn)Z得全國;朱元璋少時(shí)窮苦為僧,后一飛沖天,培養(yǎng)明代百年基業(yè)……若干代帝王,若干位將領(lǐng),若干場戰(zhàn)事,不閱歷檢驗(yàn)怎能勝利?
人生只有閱歷檢驗(yàn)才能得以勝利。吳承恩曾曰:“有風(fēng)方起浪,無潮水自平。”不閱歷風(fēng)吹雨打的水是不會(huì)涌現(xiàn)浪花的,不閱歷檢驗(yàn)的人,也是不會(huì)有所造詣的,這對(duì)誰都同樣。而走在人生道路上的咱們,也會(huì)碰到重重難題來檢驗(yàn)咱們,咱們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?或許孟子的一句話可以解答咱們的納悶:
“天將降大任因而人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,以是動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。
成長必要檢驗(yàn)!
【初一作文:成長需要磨練】
樓下的蠟梅花悄無聲息地開放,一個(gè)個(gè)微黃的笑靨在冬日的寒風(fēng)中傲然挺立,飽經(jīng)風(fēng)霜的枝莖雖些許龜裂,卻一點(diǎn)也阻擋不住蓬勃的生氣。那花曼舞著,成長著,因?yàn)榻?jīng)受了冬日的磨煉。
自打入初三以來,母親為我新添了一輛單車,她便消失在上學(xué)、散學(xué)的陪伴中,每日,只得獨(dú)自一人行在黑暗中來回穿梭。
寒冬的早晨,夜色還未褪去,冷意襲人,我躺在溫暖的被窩里,依舊是無精打采,連日的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣,在母親刺耳又急促的催喊聲中,懶緩地起身,洗漱,下樓,取車。
昏暗的路燈下,映射著我長長的影子,不,還有那簇蠟梅花,花香刺激著我的味蕾,深吸一口氣,頓覺心曠神怡,仿佛賦予了我勇氣,鼓舞著我騎車,向前,奮進(jìn)!我戴起口罩,套上手套,整裝出發(fā)了。車穿過一個(gè)又一個(gè)燈影,我默默地騎著,鏈條的吱聲中,行過一段又一段路。
……
又是那令人望而生畏的通揚(yáng)河橋,遠(yuǎn)望去,它的輪廓仿佛浮動(dòng)的水波,若隱若現(xiàn),又好似隆起的肌肉,近了,如同座巍峨險(xiǎn)峻的高山般,阻礙了我前進(jìn)的腳步。北風(fēng)呼嘯著掠過耳畔,刀割般刺痛了耳垂,我雙手緊攥著車把,不斷蠕動(dòng)著,希望通過摩擦獲得一絲暖意。冬是無情的,不僅化作風(fēng),還有地上霜,車龍頭上的冰棱,凍得我雙手發(fā)麻,似落非落,真希望有把鋒利的刀,以短痛來取得長久的舒適。
躬著身子已騎不上前了,偌大的曠野,整個(gè)人像要被吹倒似的搖晃著。正想棄車步行,腦里又浮現(xiàn)出淡黃、沁人心脾的臘梅來,梅香鞭策著我前行,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,狂風(fēng)把我徹底激怒了,我直起身子,揚(yáng)起頭,誓上橋來,牙咬得咯嘣響,手捏得如堅(jiān)石,面容緊繃,上下運(yùn)動(dòng)著。未幾,儼然橋上,放眼遠(yuǎn)眺,湖面微波蕩漾,我靜靜領(lǐng)悟“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志。
跋“山”涉“水”的我,完成了與路的配合,戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了人生。
車慢吞吞地推進(jìn)車庫,靠墻的角落,一束蠟梅依舊迎風(fēng)怒放,溫和的陽光懶洋洋地爬起,照出暖意,映在花上,花兒笑得更加燦爛。
正放花兒告訴我“成長,也需要磨煉”。
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