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陌生人作文

時(shí)間:2021-03-01 11:45:25 陌生人 我要投稿

【精華】陌生人作文三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的陌生人作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】陌生人作文三篇

陌生人作文 篇1

  在去年的寒假里,我和媽媽在去齊齊哈爾的高速路上,看到了這樣難忘的一幕。

  當(dāng)時(shí)媽媽帶我去游玩,在一個(gè)大車(chē)道上,我們看到一輛越野車(chē)翻了,車(chē)?yán)镙d著司機(jī)的家人:一個(gè)小男孩,兩個(gè)中年男子和一個(gè)青年女子。幸好司機(jī)和女子坐在前面,有著氣囊保護(hù),沒(méi)怎么受傷?勺诤竺娴男∧泻⒑椭心昴凶泳蜎](méi)那么幸運(yùn)了,他們頭部都輕微出血,而中年男子坐在車(chē)?yán)镆粍?dòng)不動(dòng),好像全身沒(méi)有知覺(jué)。小男孩也是一樣,他的手還被一塊鋼板死死地壓著。

  路邊兩旁的行人紛紛拿出手機(jī)拍著、錄著。這些人不知道車(chē)?yán)镆呀?jīng)著火了,正往郵箱蔓延。

  這時(shí),人群中的一位中年男子發(fā)現(xiàn)后,首當(dāng)其沖,帶領(lǐng)大家前去救援。媽媽看到后,立即撥打了120,把現(xiàn)在的位置告訴了對(duì)方。

  這時(shí)大家也不拍照了,一起喊著口號(hào),將車(chē)門(mén)打開(kāi)。人們看到了這樣的一幕:那位男子用整個(gè)身體抱著孩子,可由于鋼板壓著,一時(shí)抬不起來(lái),只能先將其他人救出,但那個(gè)孩子還困在車(chē)?yán)。中年男子發(fā)現(xiàn)火勢(shì)馬上蔓延到油箱,他奮不顧身地沖進(jìn)車(chē)?yán),費(fèi)了九牛二虎之力把孩子的手弄了出來(lái),并將他遞了出去。

  不知是人群中的誰(shuí)喊了一聲“后退!”所有人便立刻退到了后面,沒(méi)過(guò)幾秒鐘,車(chē)子爆炸了,與此同時(shí),120趕到了現(xiàn)場(chǎng)。

  現(xiàn)在每當(dāng)人們說(shuō)起現(xiàn)在人心冷漠時(shí),我總會(huì)想起那感人的一幕。是那個(gè)陌生的叔叔教會(huì)了我:在別人遇到困難的時(shí)候,不要當(dāng)縮頭烏龜,而要伸出援助之手。

陌生人作文 篇2

  又到周末啦,我本來(lái)想讓爸爸和媽媽帶我去公園玩?墒,媽媽和爸爸又要去加班,計(jì)劃只能泡湯。爸爸和媽媽臨走時(shí)囑咐我:“最近社區(qū)里比較亂,你一個(gè)人在家千萬(wàn)別給陌生人開(kāi)門(mén)!蔽掖舐暤卣f(shuō):“知道啦,你們就放心好啦!眿寢屪吆螅揖腿(shū)房寫(xiě)作業(yè)了。

  我正在書(shū)房寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外“咚咚咚”他敲門(mén)聲,心想:難道爸爸和媽媽又不用去加班了,我喜形于色。故意說(shuō)了一句:“你是誰(shuí)?”“我是你老家的親戚!”門(mén)外人的人大聲說(shuō)。我想起爸爸媽媽臨走前說(shuō)過(guò)的話(huà),便小心翼翼的搬來(lái)板凳踩在上面,從門(mén)上的“貓眼”往外看,我看到一個(gè)三十多歲的中年男子,長(zhǎng)得尖耳猴腮,賊眉鼠眼的,一看就不像個(gè)好人。

  我半信半疑,準(zhǔn)備試探一下這個(gè)男人,我轉(zhuǎn)過(guò)頭故意大聲叫道:“爸爸,爸爸!別再睡懶覺(jué)啦,有人找你!”

  我再轉(zhuǎn)過(guò)頭看那門(mén)外的陌生人,他已經(jīng)落荒而逃,看來(lái)他真是個(gè)壞人。

  我用智慧和勇氣把壞蛋趕走了,我想爸爸媽媽一定會(huì)很高興的。

陌生人作文 篇3

  大地上處處開(kāi)放著這樣一種花:小小的葉子,沒(méi)有人注意它們;粉紅的.小花,沒(méi)有人佇立欣賞,但每時(shí)每刻都在人間開(kāi)放,當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)候,就是花開(kāi)的時(shí)候……

  愛(ài),也許只是別人傷心時(shí)的一句溫暖的安慰,也許只是別人尷尬時(shí)一個(gè)替他解圍的小動(dòng)作。它看似不起眼,卻能給人的心靈留下極大的震撼!

  一位陌生人,她或許不會(huì)讓你很深刻的記住她的容貌,但是她的行為總讓你深受感動(dòng),她高尚純潔的品質(zhì)會(huì)讓你敬佩!

  七月盛夏,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭。太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球,光線(xiàn)灼人,公路被烈日烤得發(fā)燙,腳踏下去一步一串白煙。

  七月,長(zhǎng)沙可真熱!我和媽媽中午毫無(wú)睡意,便想去肯得基吃吃新出的一款牛排雙層漢堡包和葡萄牛奶冰激凌。于是,我和媽媽禁不住美食的誘惑,便頂著火辣辣的太陽(yáng)奔向肯得基。到了肯得基,用力推開(kāi)那扇沉重的玻璃大門(mén),一股涼爽的冷氣迎面而來(lái)。我們剛走進(jìn)肯得基,后面便進(jìn)來(lái)了一位十幾歲的男青年,只見(jiàn)他穿著一件黑色T恤,藍(lán)色的長(zhǎng)褲和一雙黑色的球鞋,背著一個(gè)黑色書(shū)包,手里還提著兩個(gè)黑色的布袋。一瞧便知道他是一個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)讀大學(xué)的人。只見(jiàn)男青年走到收營(yíng)臺(tái)前,對(duì)著服務(wù)員說(shuō):“小姐,拿一個(gè)素食漢堡和一罐可樂(lè)!闭f(shuō)完,便遞給服務(wù)員一張鈔票,服務(wù)員點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說(shuō):“好,請(qǐng)稍等,您先去用餐區(qū)坐下,我們馬上會(huì)把食物端上來(lái)!”男青年聽(tīng)完服務(wù)員的話(huà),便轉(zhuǎn)身走向用餐區(qū)。我和媽媽也迅速點(diǎn)好了食物,便在用餐區(qū),找了個(gè)靠窗的位子坐下。那位男青年也剛好坐在我們前面的空桌前。不一會(huì)兒,我和媽媽的漢堡包及冰激凌都端上了餐桌。而男青年點(diǎn)的東西也真寒酸,他只要了一個(gè)素食漢堡和一罐可樂(lè)。我邊吃邊觀察著那位男青年。這時(shí),一位中年婦女牽著一位可愛(ài)的小女孩坐在了男青年一桌。中年婦女的漢堡包和雞腿及冰激凌、果汁也紛紛擺上了餐桌,中年婦女注視著小女孩,和藹的笑著。男青年已經(jīng)吃完了漢堡包,當(dāng)他看到裝著可樂(lè)的易拉罐的時(shí)候,他的眼中露出了疑惑的神情。原來(lái)他是不知道這個(gè)鐵罐如何打開(kāi)。只見(jiàn)他從黑色布袋中拿出一把小刀,企圖用小刀撬開(kāi)易拉罐的鐵扣,隨之卻是白費(fèi)力氣,鐵扣依舊紋絲不動(dòng)。這時(shí),中年婦女似乎注意到了他的行為,便對(duì)著小女孩說(shuō):“玲玲,你去冰柜里拿一罐可樂(lè),把這三枚硬幣遞給阿姨!”說(shuō)完,便遞給小女孩三枚硬幣,小女孩疑惑的望著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銊倓偛皇窃诩液冗^(guò)了水嗎,怎么又渴了?”中年婦女摸摸小女孩的頭說(shuō):“玲玲乖,去幫媽媽買(mǎi)可樂(lè),媽媽突然想喝可樂(lè)了。”小女孩聽(tīng)后便蹦蹦跳跳地去買(mǎi)可樂(lè)了。不一會(huì)兒,小女孩便拿來(lái)了一罐可樂(lè)。中年婦女從小女孩手中接過(guò)可樂(lè),用食指勾住拉環(huán)一拉,“砰”的一聲打開(kāi)了易拉罐,并用余光注視著男青年。男青年心神領(lǐng)會(huì),也“砰”的一聲打開(kāi)了易拉罐。中年婦女笑了笑,喝了一口可樂(lè),便直到離開(kāi),再也沒(méi)有碰過(guò)。我相信,這就是一位中年婦女對(duì)一位陌生人無(wú)聲的愛(ài)!

  對(duì)一位陌生人無(wú)聲的愛(ài),可以掩飾去一切尷尬,可以保護(hù)他人的自尊心。這位中年婦女最終用它無(wú)聲的舉動(dòng)避免了難堪。這種愛(ài),令人感動(dòng)。愛(ài)并非是你付出了多大代價(jià)就能得到的,愛(ài)不需要多么昂貴的物質(zhì),只要你心中有愛(ài),奉獻(xiàn)出你的愛(ài)吧,那么這朵屬于你的愛(ài)之花,必將綻放!

  點(diǎn)評(píng):文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。主題突出,緊緊圍繞陌生人之愛(ài)進(jìn)行。文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

  美中不足的是:故事前的鋪墊過(guò)多,語(yǔ)言樸實(shí)直白,不夠簡(jiǎn)潔。

  作者可以多使用些修辭,精練語(yǔ)言的同時(shí)又使故事生動(dòng)立體,更具可讀性。

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