【精品】陌生人作文匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的陌生人作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陌生人作文 篇1
我懷念你給我語(yǔ)言的感動(dòng)。 我和你只是陌生人,只有那么短暫的幾分鐘你卻教會(huì)了——憐憫和善行的距離。 那是今年暑假的一天傍晚天氣微涼,我和母親去公園散步,當(dāng)我們走到假石邊是就發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有許多人圍在一起。我們向前走了幾步,人群突然從中間分了下來(lái),兩邊的人推攘著向后面,隨后即有兩個(gè)人從人群中出來(lái)。一個(gè)佝僂著腰是一個(gè)年邁的老人,后又跟著一個(gè)虎背熊腰的中年人。那中年人一把扯住老人既臟有破的衣裳,還有一只手攥得緊緊地像是在恐嚇老人。圍觀的人和我一樣都在和周?chē)娜艘黄鹬肛?zé)那個(gè)中年人,卻始終沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)。
那中年人掃視了一下四周的人,看人們沒(méi)有什么反應(yīng)就開(kāi)始罵罵咧咧的,大概是說(shuō)不想贍養(yǎng)老人,自己的日子也和拮據(jù)。人群中一陣唏噓,那中年人肥頭大耳,身上的衣著也是非名牌不穿竟說(shuō)出這樣的話。我站著心中為老人憤憤不平,但我始終還是一個(gè)有著同情心的路人和我一樣圍觀的人也是——同情著老人但是就只是停留在口頭、這時(shí)的老人幾乎是在苦苦哀求自己的兒子給一點(diǎn)生活費(fèi),那中年人把手甩甩冷漠地說(shuō)道:“我實(shí)在沒(méi)錢(qián),不行你就去撿撿垃圾吧!边@時(shí)有個(gè)老奶奶看不下去了她推了推鼻梁上的眼鏡說(shuō)道:“是他把你養(yǎng)大的,你就是不孝啊!”那中年人絲毫不以為然只是氣勢(shì)洶洶地走向老奶奶,嚇得老奶奶直往后退,一直退到人群中去,那中年人得意地用鼻子哼了幾聲。
就在他得意洋洋地回頭時(shí),一個(gè)高瘦地青年沖上來(lái)推了那中年人一把,那中年人被他這一下給弄蒙了,表情凝固了三四秒他說(shuō)道:“多管閑事,那你喜歡管就給你處理!比缓笱b著很淡定的走掉了。這是青年人詢問(wèn)起老人情況還拿出了身上為數(shù)不多的一些零錢(qián)然后一句話也不說(shuō)的走了。路人都說(shuō):”真是好青年啊,要是各個(gè)都這個(gè)樣子多好!蔽艺驹谝贿呄氲搅藨z憫和善行的距離。 和諧社會(huì)需要正義,但我們不該停留在口號(hào),而是應(yīng)當(dāng)去維護(hù)正義,維護(hù)正義的晉升。就像那位青年無(wú)言的善行而不是我和圍觀人無(wú)力的憐憫。
陌生人作文 篇2
在這個(gè)地球上有著70多億的人口,但每個(gè)人所認(rèn)識(shí)的只有100個(gè)人,1000個(gè)人,甚至10000個(gè)人,其他的都屬于陌生人,我們不得不與陌生人打交道。
對(duì)待他們你又以怎樣的態(tài)度面對(duì)呢?在我如今的記憶中,和如今的每一位朋友見(jiàn)到的第一面都是笑著的。
我如今最敬愛(ài)的小學(xué)老師和我初次見(jiàn)面時(shí)是在名義上的新生素質(zhì)測(cè)試,她沒(méi)有什么出彩的地方,只是在那三位老師中只是很簡(jiǎn)單的一個(gè)但是只有她在看到我的時(shí)候?qū)ξ倚α艘幌。至今我仍然無(wú)法用文字來(lái)描述那種美妙的感覺(jué)。
那一彎淺淺的微笑帶著說(shuō)不出的善意。沒(méi)有人知道在那樣一個(gè)時(shí)刻,對(duì)一個(gè)小男孩來(lái)說(shuō),一個(gè)微笑意味著什么。這種在倉(cāng)皇間,無(wú)助時(shí)突如其來(lái)的微笑,對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情,更帶給我力量與勇氣。
我很快便鎮(zhèn)定下來(lái),不再慌張。
我至今也不知道為什么那是的一個(gè)微笑會(huì)給我留下這么多影響。我如今初中的英語(yǔ)老師告訴我外國(guó)人最長(zhǎng)說(shuō)的一句英語(yǔ)是“Thankyou.”。這給我?guī)?lái)的是震撼。這不僅僅是一句話,更是一種與人為善的品質(zhì)。我試圖在腦海中想象外國(guó)友人在說(shuō)這句話是的表情,這是基于多年的傳承上的。他們永遠(yuǎn)對(duì)這個(gè)世界充滿好感。
他們敢于在這個(gè)世界面前微笑,我知道這是需要勇氣的。至少我沒(méi)有這個(gè)勇氣。
我算是明白了,給陌生人一個(gè)善意的微笑是對(duì)別人的尊敬,也是對(duì)自己的認(rèn)可。
陌生人作文 篇3
記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到站北崗時(shí),看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。
走著走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前!班牛艑W(xué)了!蔽译S口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f(shuō)完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。我靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開(kāi)車(chē)出去了,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞。糟了,是壞人,我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的,我心里一下子緊張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見(jiàn)了,怎么辦?平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了,我有辦法了。這時(shí),我指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“爸爸,你怎么回來(lái)了!币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來(lái),緊緊拉著我的手也突然松開(kāi)了。我對(duì)陌生人說(shuō):“爸爸回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不,不,我有事先走了!敝灰(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。
陌生人作文 篇4
每個(gè)人一生中都有許多難忘的事情,而我最難忘的事情就是關(guān)于一個(gè)陌生人的故事。
那是一個(gè)星期六的下午,我和爸爸媽媽一起去超市買(mǎi)一些好吃的,因?yàn)槲业谖辶鶈卧Z(yǔ)文考了92分,全班第一名,所以媽媽和爸爸答應(yīng)我去超市買(mǎi)一些好吃的。到了超市,我一個(gè)人跑到零食區(qū)去挑好吃的,我挑了一大車(chē)好吃的后,媽媽和爸爸也把他們想買(mǎi)的生活用品挑好了,于是我們就一起向買(mǎi)單的售貨臺(tái)上走去。到了售貨臺(tái),我看見(jiàn)售貨員是一個(gè)20多歲的姐姐,姐姐咧開(kāi)的嘴角上掛著溫和的.微笑,像紅石榴一般,面容顯得那么自然、那么舒坦,在日光燈下,仿佛是在月色里的一朵玉蓮。售貨員姐姐給我們過(guò)機(jī)后,用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō):“一共要120元。”然后,媽媽摸了摸口袋,可是發(fā)現(xiàn)忘記帶錢(qián)包和手機(jī)了,爸爸也是什么東西都沒(méi)帶,我們就呆呆的站在那里。售貨員姐姐好像看出了我們的心思,就說(shuō):“怎么了,有什么可幫到你嗎?”媽媽紅著臉說(shuō):“忘記帶錢(qián)了,不好意思。”姐姐看到媽媽為難的樣子,親切地說(shuō):“那我先幫你們付錢(qián)吧,你們以后再給回我吧!庇谑墙憬憔蛶臀覀兏读隋X(qián),我們說(shuō)了謝謝后,就馬上回家了;氐郊液髬寢屪屛蚁劝彦X(qián)送回給姐姐,我急忙跑到商場(chǎng),把錢(qián)輕輕地遞給了姐姐,并說(shuō)了聲“謝謝”,姐姐接過(guò)錢(qián),溫和地對(duì)我說(shuō):“不用謝,其實(shí)世上好人也是有非常多的。”說(shuō)完,姐姐就繼續(xù)忙她的工作了。
盡管事情已經(jīng)過(guò)去了許多日子,可這個(gè)陌生人卻深深的印在我的腦海里。
陌生人作文 篇5
我總是認(rèn)為,這個(gè)世界上總是壞人多。直到那件事發(fā)生之后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這個(gè)世界上,還是有好人的。那件事情,令我終身難忘,至今想起來(lái)還記憶猶新。那次我和媽媽去送外公到火車(chē)站;貋(lái)的時(shí)候,我和媽媽走散了。分別上了不同的地鐵。上了地鐵,我怎么也找不到媽媽在哪里。我心里害怕極了,不過(guò)還是在心里為自己打氣:我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,我不能慌張,我必須想法子找到媽媽。想到這,我心里的害怕也少了幾分了。我問(wèn)旁邊一位阿姨,哪個(gè)地鐵是到華寧路的,通過(guò)阿姨的回答,我知道我上錯(cuò)了地鐵。我將我的處境告訴了阿姨,四個(gè)阿姨都很同情我,她們問(wèn)了我媽媽的電話號(hào)碼,讓媽媽到錦江樂(lè)園來(lái)接我。其中有兩位阿姨還要下來(lái)陪我,我心里感動(dòng)極了。媽媽終于到了,她急壞了,一看到了我,就立即上來(lái)抱住了我,還不停的對(duì)兩位阿姨千恩萬(wàn)謝。結(jié)果呢?自然少不了一頓罵了。我至今都忘不了那兩位阿姨,他們的樂(lè)于助人的品質(zhì)令我感動(dòng)。
我很后悔沒(méi)問(wèn)他們的名字和地址,不過(guò),她們的名貓我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的,我很想在這里對(duì)她們說(shuō):“阿姨,謝謝你們的幫助!
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