【精華】關(guān)愛陌生人的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)愛陌生人的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛陌生人的作文 篇1
小學(xué)一年級(jí)期末發(fā)生的一件事至今讓我無法忘懷。
學(xué)校規(guī)定，放長(zhǎng)假的時(shí)候寄宿生要把被褥拿回家。本來媽媽說好來接我的，可能有急事遲遲沒來。其他同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)離開學(xué)校，我就自己把被褥捆好，費(fèi)力地抱下樓，打算在學(xué)校門口等媽媽。剛從二樓下到一樓，我就已經(jīng)氣喘吁吁，兩手酸麻。我生怕被褥掉在地上，就使勁地往懷里摟，只聽“嘣-撲通”，被子、褥子、枕頭炸開了花，全部都掉在地上。我的腦袋“嗡”一下，當(dāng)時(shí)我真的傻眼了。周圍的同學(xué)、家長(zhǎng)見狀都看著我，我的耳畔還傳來“嘿嘿”的嘲笑聲。正在我六神無主的時(shí)候，一個(gè)阿姨走了過來：“小朋友，你真勇敢，自己抱被褥�。繈寢屇�？”我抬頭一看，一個(gè)漂亮的阿姨彎下腰來看著我，她的眼睛是那么的好看，就像媽媽的一樣會(huì)說話。那一刻，我感覺陽光燦爛，整個(gè)校園都開滿了鮮花，整個(gè)世界都暖融融的。還沒等我回過神來，她已經(jīng)彎下腰幫我揀被褥�！皨寢寷]來接你嗎？”捆好被褥，她關(guān)切地問。“媽媽馬上就來了�！薄澳俏�?guī)湍惚О�！”說著，她抱著被褥把我送到了學(xué)校門口。
直到現(xiàn)在，我都不知道那位阿姨的姓名，可是她那會(huì)說話的眼睛我一直都無法忘懷。
關(guān)愛陌生人的作文 篇2
《小王子》里有這樣一句話，“使沙漠顯得美麗的，是它在什么地方藏著一口水井�！边@個(gè)世界之所以充滿美麗，是因?yàn)榧词故悄吧酥g，也會(huì)有無比溫暖的關(guān)愛。
二年級(jí)的暑假，爸爸媽媽帶我到東京去游玩。到達(dá)機(jī)場(chǎng)后，我們決定乘地鐵去酒店。
走進(jìn)地鐵站，我看到了一個(gè)人頭攢動(dòng)卻井然有序的地下世界。我們走到自動(dòng)售票機(jī)前準(zhǔn)備買票，可由于不懂日語，雖然機(jī)器上有些漢字認(rèn)得，但還是不知道該怎么操作。正當(dāng)我們焦急萬分時(shí)，一個(gè)日本阿姨走過來，微笑著用不太流利的中文輕聲問：“你們是中國(guó)人嗎？”我回答：“是的�！彼謫枺骸澳銈冃枰獛椭鷨幔俊蔽抑钢燮睓C(jī)說：“您能不能幫我們講一下售票機(jī)該怎么操作？還有那些站牌都是什么意思呢？”聽完我的話，阿姨微笑著點(diǎn)頭。
她指著一個(gè)按鈕說：“買之前要先點(diǎn)這個(gè)按鈕，點(diǎn)完它才可以買票�！闭f著就幫我們點(diǎn)了一下。隨后，屏幕上顯示出三種車票，她指著第一種車票說：“這種票是普通車票，和中國(guó)國(guó)內(nèi)的車票一樣，每站都停，停車點(diǎn)對(duì)應(yīng)著站牌上每一站�！苯又�，她指著第二種車票說：“這種票是快速車票，只在對(duì)應(yīng)相同顏色的站牌�？�，小站是不停的。”她又指著最后一種車票說：“這種票是急行車票，只在主要站點(diǎn)�？浚I票前一定要看清楚目的地�！弊詈�，她還摸著我的頭，貼心地微笑說：“小朋友的票是半價(jià)哦！”
聽了她的介紹，我覺得自己已經(jīng)明白了，不等說完，就馬上操作起來�？墒牵也僮鞯礁顿M(fèi)環(huán)節(jié)時(shí)，屏幕上卻沒有收費(fèi)的提示，于是又把求助的眼光投向了阿姨。心想，“阿姨會(huì)不會(huì)覺得我很笨，不愿意幫助我啊！”沒想到，阿姨看到我的表情后，趕忙走過來問：“小朋友，是不是操作出了問題？”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“阿姨，我點(diǎn)了這個(gè)按鈕，怎么不顯示要收費(fèi)呢？”阿姨笑著回答：“你點(diǎn)錯(cuò)按鈕了，這一步你點(diǎn)了第三個(gè)按鈕，其實(shí)應(yīng)該點(diǎn)第一個(gè)按鈕。”我按著阿姨說的試了試，果然成功了。阿姨看我買到了票，說了聲“再見”便匆匆消失在茫茫人群中了。此刻的我，既開心又慚愧，她如此耐心地教我買票，我卻連聲“謝謝”都沒來得及說。
第一次踏上異國(guó)他鄉(xiāng)的土地，來自陌生阿姨的熱心幫助，讓我的東京之旅充滿了溫暖。我也要做一個(gè)有愛心的人，將這份愛心傳遞下去，讓世界變得更美麗！
關(guān)愛陌生人的作文 篇3
在城里的一個(gè)家庭里，有一個(gè)小女孩，長(zhǎng)得很漂亮，但是雙目失明了。她的媽媽在她三歲那年去世了。在她要上小學(xué)那一年，他的爸爸給她找了一個(gè)后媽，后媽還有一個(gè)比她小兩歲的女兒。她并不像童話里灰姑娘的后媽一樣，對(duì)自己的親生女兒好一些，而對(duì)對(duì)方的兒女卻一點(diǎn)也不好，而是非常得善良，和藹，而且對(duì)小女孩特別好，比對(duì)自己的親生女兒都還疼她。可小女孩呢，可能是還不太接受這個(gè)新媽媽，對(duì)她不理不睬，這讓她的后媽很是煩惱，因?yàn)樾∨⑹莻�(gè)盲人，要去盲校，要人送她去，本來她爸爸可以送她的，可是他實(shí)在太忙，一點(diǎn)時(shí)間都沒有，每天都早去晚歸，只好由她自己送，可小女孩卻不肯接受她，怎么辦呢？
第二天，小女孩出門了，她用長(zhǎng)竹竿探路，可沒過一會(huì)兒她就迷路了，畢竟她什么也看不見呀。于是她開始向路人求助，可是沒人回應(yīng)，小女孩害怕極了。就在這時(shí)，竹竿的'另外一頭被抬了起來，小女孩的心中多了一些恐懼，如果是壞人怎么辦？她鼓起勇氣，問：“你是誰？”陌生人沒有回答。但是小女孩的心已經(jīng)安定下來了，因?yàn)樗J(rèn)為，這個(gè)陌生人應(yīng)該是個(gè)小孩子，因?yàn)檫@個(gè)陌生人抬起的那一頭很低。小女孩又問：“你能幫我?guī)У矫ば�？”陌生人還是沒有回答。小女孩想，一個(gè)小孩應(yīng)該不會(huì)騙我吧。過了一會(huì)兒，竹竿的另一端放下了，在這里，小女孩聽到了朗朗的讀書聲。應(yīng)該到了吧？小女孩心想。然后她向陌生人的那個(gè)方向說了一聲謝謝以后，就有在地上敲著竹竿走了。
就這樣，每天小女孩去上學(xué)的時(shí)候，這個(gè)陌生人都會(huì)拿起竹竿的另一頭，帶她去盲校。可是有一天，小女孩照樣去上學(xué)，竹竿的另一頭忽然變高了好多。小女孩慌了，就把竹竿拔了回來，說：“你是誰？”“我是你的阿姨呀！”在竹竿另一頭的人說。“阿姨？”“是的之前一直都在幫助你的，是你的后媽，為了讓你能接受她的幫助，又不讓你害怕，她就用了這個(gè)辦法現(xiàn)在她病倒了，躺在醫(yī)院里，她打電話叫我來，就是要我?guī)湍阋贰Ｋ蛔屛腋嬖V你，說如果你知道了會(huì)擔(dān)心的，可還是因?yàn)樾⌒〉募?xì)節(jié)被你認(rèn)出來了。”
小女孩聽了阿姨的話，感動(dòng)得流下了眼淚。那天放學(xué)后小女孩去了花店，賣了一大束康乃馨，不用說你都知道是送給誰的。
關(guān)愛陌生人的作文 篇4
入秋的每一個(gè)傍晚都被冰冷的霧包圍。我一步步走向公交站臺(tái)，將脖頸上的那條淡紅色的圍巾又圍緊了點(diǎn)。
遠(yuǎn)看去，臨近夜晚的站臺(tái)只有一個(gè)人�；疑慕q線帽，灰色的圍巾，灰色的長(zhǎng)衫長(zhǎng)褲，在淡白的薄霧間，好像快要消失一樣，他短短的碎發(fā)落下來，竟比秋風(fēng)中的落葉更是蕭條。我束緊了圍巾，不自在地向一邊挪了挪。
公交車又晚點(diǎn)了。夜空中的星星閃啊閃，閃出了淚——下雨了。秋雨濛濛。
那個(gè)穿灰色衣服的男子撐起了一把黑色的傘，傘融入了黑暗，隔了一條雨簾下的那個(gè)男人，看上去分外驚悚。我舉著蘑菇形小傘，握緊了傘柄。整個(gè)車站只剩我，那個(gè)男人，還有我不安的心跳聲。
我望著公交車開來的方向。慘白的雨簾，一如我慘白的臉。
這時(shí)，車站里闖進(jìn)來一個(gè)小女孩，沒有帶傘，滿臉淚痕。我看了看她，打心底里感到可憐�？墒�，我可以幫助她嗎？我沒有那個(gè)能力吧？這個(gè)女孩很明顯是和父母走丟了……可以帶他去派出所，但是，萬一這時(shí)候公交車來了呢？這可是最后一班公交了……
這時(shí)，那個(gè)男人伸出手，拍了拍女孩的肩。然后是一陣無力而又堅(jiān)定的聲音：“怎么了？”小女孩眨了眨眼，說：“我找不到媽媽了……”男人遲疑了一下，抿了抿灰白的唇，認(rèn)真的說：“那我?guī)闳フ揖焓迨�，讓他們幫你找媽媽，好嗎？�?/p>
小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)男人伸出手，卻不是牽住她，而是脫下了灰色的外套，包住小女孩濕淋淋的身子，然后用一只手抱住她，一只手撐著傘。黑色的傘撞開了白色的雨簾，看上去竟不再令人恐懼。那個(gè)男人只穿著一件黑色的襯衫，但他的背影卻是如此的昂然。
公交車來了。我沒有上車，我決定踏著月光回家。冰涼的雨點(diǎn)經(jīng)風(fēng)一揚(yáng)，滴在我的眼睛里，刺激著我的眼睛，順著眼角流下來，也不知是悔恨還是感動(dòng)。
我問了自己一次：他還是一個(gè)陌生人嗎？是。但也不是。在這個(gè)冰涼霧氣回蕩的季節(jié)，在這個(gè)冰涼人性肆虐的社會(huì)，他的行為已經(jīng)令人陌生，但卻帶著熟悉的溫暖。希望有一天，我還可以見到那個(gè)男人，抑或見到像他一樣的人！
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