熟悉的陌生人作文

時間：2022-07-07 20:11:30 陌生人我要投稿

實用的熟悉的陌生人作文八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的熟悉的陌生人作文8篇，希望對大家有所幫助。

實用的熟悉的陌生人作文八篇

熟悉的陌生人作文篇1

　　記不清父母是什么時候帶我離開家鄉(xiāng)的，只記得那天有些毛毛細雨，看著爺爺?shù)纳碛霸谟曛袧u漸成為一個小黑點，我的臉變得很涼，不知是雨還是淚正在流淌……

　　白駒過隙，記憶埋葬在早已迷失的歲月……我和爺爺漸漸陌路，由熟悉到陌生。

　　離開家鄉(xiāng)以后，便很少與爺爺見面，新年時也難得問聲好。我開始愛上豐富多彩的城市生活，疏離一成不變的鄉(xiāng)村生活。直到爺爺走了，去了另一個不知名的世界。

　　年末，回到家，看到餐桌上還有前幾天吃剩的飯，他總是有節(jié)儉的習(xí)慣，可那飯干巴得不成樣子，我真懷疑如果咬一口牙齒會不會磕碎；菜也只有碗櫥里幾片孤零零的豆腐干。

　　再看看爺爺，他為什么緊閉著眼睛，人仍是枯瘦得不成樣子……我不禁簌簌地流下眼淚，回憶猶如一部老電影，在腦海中上映著，有些模糊，卻又莫名熟悉，忘記了那是什么時候——一個小女孩總喜歡穿梭田地間，玩鬧著，身后緊跟的是一個老人；倏然，畫面一轉(zhuǎn)，小女孩貪玩回家，老人在家門口的石墩上抽著煙，繚繞的煙霧中仍可辨認(rèn)那枯瘦的手，月亮在老人身上投下淺淺的光，待孩子歸來，才舒然一笑。而現(xiàn)在，只留下別家孤零零的春聯(lián)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　記憶終會斷線，化為虛無，沒有片段，甚至沒有任何零碎的殘缺。

　　忽地，看見一個熟悉的背影閃過，他還是大口地吸著煙，煙頭上的火光在氤氳的煙霧下閃爍著，一直凝視著遠方，是縣城的方向，像是在等待誰的歸來……

　　我淚眼模糊，不由自主地上前去，哪想剛踏出一步，幻象就消失了。我仍然徑直走向門口，坐在石墩上，模仿著那人，凝視遠方。

　　時光啊，你怎么如此無情，在我們中間建了一堵墻，成了最熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文篇2

　　感恩于記憶中，最熟悉的陌生人。——題記

　　恍惚的記憶穿越歲月的藩籬，隱約浮現(xiàn)在眼前。那時的我是一個不諳世事的孩子，那時的您自稱為“姑姑”，如今的我長大了，如今的您還記得我嗎？可我依然那么深切地記得您。

　　那時的我只有兩三歲，那晚鬧著要外婆帶我去廣場玩，外婆拗不過我，只得陪著我去。興許是因為是節(jié)日的緣故，廣場的人格外地多，熙熙攘攘的人群讓外婆走得很艱難。我被外婆抱著，她用手臂撐著我，讓我比人群高出半個頭。遠遠地我看到前面的蹦蹦床，孩子們在上面跳躍著、嬉戲著，他們臉上的笑容吸引著我，我沒想太多，直接跳下外婆的懷抱，往蹦蹦床的方向跑去。

　　我在蹦蹦床前停下來，想告訴外婆我要玩這個�？僧�(dāng)我回頭的時候，卻怎么也找不見外婆的身影。密密麻麻的人群擋住了她，矮小的我在人群中鉆到哪兒都找不到。小小的我不知道該怎么辦，不認(rèn)得回家的路，不知該怎么尋求幫助，又急又怕，哇哇大哭起來。抬起頭，看見的卻是一張張冷漠的臉，和不屑的眼神。

　　這時，一個婦女走了過來，她用大夾子把頭發(fā)簡易地夾在腦后，穿著藍色牛仔褲，衣服的顏色到現(xiàn)在我已經(jīng)記得不太清楚。她在我面前蹲下，柔聲問我：“怎么了呢？”我只是哭，沒有回答。她再問：“是不是找不到爸爸媽媽了？”我點點頭，哭得更大聲了。然后她牽起我的手，說：“姑姑帶你去找爸爸媽媽�！�

　　我感受到她手心的溫度，她溫和的語調(diào)有一種使人內(nèi)心安定下來的魔法。一瞬間我忘記了她只是個陌生人，她有可能是壞人，有可能是人販子，有可能牽著我走我就永遠回不到家。

　　而這些終究只是“有可能”，而后發(fā)生的一切都向我證明她是個好人，是個善良的人，是個讓我學(xué)會感恩的人。

　　她牽著我，找到了正在執(zhí)勤的警察，簡單地說明了事情的經(jīng)過，在我來不及知道她是誰的時候就走了。最后，警察通知了爸爸媽媽，他們把我接回家。

　　試想，“有可能”都成為“真的”，那么，今天的我該過著怎樣悲慘的生活？我還能夠聽到媽媽親切地嘮叨，還能夠擁有“家”這個最溫暖的避風(fēng)港嗎？所以我該慶幸，我遇到一個這樣善良的人。

　　感恩于她，是這樣一個陌生人讓我學(xué)會感恩，是她幫助我找到爸爸媽媽，她擁有善良的心靈，讓我看到世間的溫暖_那溫暖就如她的'手心的溫度那般。

　　而“她”，就是我記憶中，最熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文篇3

　　曾經(jīng)有一個人，他是那么的有趣，那么的天真；他也曾變得很深邃，在飯桌前侃侃而談道德與法律；他曾對自己很有信心，揚言說：“我要成為一個學(xué)霸”；也曾很失望，坐在角落暗自哭泣……他曾經(jīng)看透過許多人，卻未曾看透過自己。他在一路往前走，卻沒能明白什么是終點，哪里是終點。

　　一開始，他很可愛很天真，逗得別人哈哈直笑。有時候，他會很傻地問出一個問題，或是傻傻地回答一個問題。無論是問還是答，都會讓周圍的人捧著肚子痛苦地憋一陣，然后忍不住放聲大笑。而自己卻仍然在那里不知所措。

　　那個時候的他只有一個朋友，但他們倆卻很談得來。以至于后來分別時他的心里有一點不舍。不過那時的他幾乎永遠都快樂的，所以他也只是那么不開心了一下。

　　到了后來，他喝一群旗鼓相當(dāng)?shù)娜说搅艘黄�，他感到有一些力不從心了，于是，他為了汲取知識，愛上了讀書。漸漸地，這成為了他的習(xí)慣。他不像以前那樣喜歡戶外運動了，而喜歡在屋里靜靜地讀書。同時，他喜歡上了軍事，并且立志要當(dāng)一名制造武器的人。

　　那時候的他有一些朋友，但是關(guān)系都一般，他再也找不到一個人能說所有的話了。以至于偶然他們見面時，他竟然有了想哭的感覺。但他只是看著，沒有說話。他開始漸漸地成熟了，知道了對與錯，虛偽與真實。并非常討厭虛偽，喜愛真實。他再也不是那個一說話就引人發(fā)笑的諧星了。他變了，漸漸地成熟了。但，也漸漸迷失。

　　再然后，他開始了競爭，眼看著昔日的朋友變成敵人，他十分的悲傷，但已經(jīng)學(xué)會了將所有的感情埋在心底。他開始漸漸地理解了一些東西。他也在反思自己，思考一切——他變了，又變得成熟了。

　　這里的他，是你是我，是每一個人。我們在前進的同時，也在漸漸地迷失，走著走著，已經(jīng)忘了怎么走，為什么走。

　　曾經(jīng)朝氣蓬勃的人，揚言要改變世界，卻未曾思考一個問題：

　　是我們改變了世界，還是世界改變了我們？

熟悉的陌生人作文篇4

　　我的鄰居是一位老奶奶，我還記得有一次我回家時忘帶鑰匙，家人也不在家，我敲了敲奶奶的門，奶奶兩個笑咪咪的說：“小鹿啊，你有什么事��？”我說：“奶奶，可以打一個電話？”奶奶毫不猶豫地把手機借給我。我打完電話后，奶奶又請我到她家坐一會兒。直到爸爸回來，奶奶才讓我回去。我和奶奶雖然關(guān)系不大，但是每當(dāng)見到它都會感到親切和熟悉。

熟悉的陌生人作文篇5

　　“怎么又在盯著屏幕，快去樓下玩！”媽媽總是這樣說我，可她自己卻每天抱著手機電腦“親熱”個不停。

　　媽媽是一名醫(yī)生，早上七點鐘不到就出門了，晚上七八點才回家。以前，我覺得媽媽的工作好輕松，每天只需要看四五個病人，剩下的時間就可以開心地玩手機，多輕松呀！采訪完之后，我才知道，媽媽的工作遠遠沒有我想得那么簡單——

　　看病，其實是一個看似簡單實際卻很復(fù)雜的工作。首先，需要耐心地聽病人講述自己的病情，還要時不時地詢問幾句，以便更好地掌握病情。有時候，遇上著急和緊張的病人，還要充當(dāng)“媽媽”的角色，耐著性子去安慰他們，鼓勵他們。其次，問診后，就要給病人開出診斷書。這并不是寫幾個字那么容易，而是需要反復(fù)察看檢查報告，謹(jǐn)慎地做出判斷，對病人負責(zé)。還有，即便看完了，放下筆，想喝口水，可是看到門外候診的病人，只好連忙拿起筆，繼續(xù)坐診。

　　媽媽說，當(dāng)一個病人康復(fù)時，她會特別自豪。她還給我講了個故事：一天，來了一個說廣東話的本地人，媽媽聽得非常吃力�；丶液�，媽媽對著廣播練起了粵語。一個星期后，她終于可以和病人順利溝通了。這個病人病情有些特殊，需要漫長的時間去治療，媽媽隔三差五需要用手機跟她溝通情況。功夫不負有心人，終于，這名病人被媽媽治好了。

　　聽到這里，我不禁想起了前幾天出去旅游的一個細節(jié)�；氐骄频�，我累得倒頭大睡，媽媽坐在椅子前，拿出手機，認(rèn)真地工作起來。第二天，一家人在玩的時候，媽媽打了好幾次哈欠，我還笑話媽媽是個“睡不醒的小懶豬”。

　　采訪結(jié)束后，我有些不平靜了。我下定決心，以后一定要管好自己，讓媽媽少操心。

熟悉的陌生人作文篇6

　　我們身邊有許多陌生人，但總有一些熟悉的卻不認(rèn)識的人一直在我們身邊鼓勵著我們！

　　有一次，我上學(xué)時，天氣格外晴朗，媽媽說：“依依，天氣預(yù)報說今天會下雨的，吧傘帶了吧！今天我和爸爸要出差沒人給你送傘的�！倍覅s嫌傘太重沒有帶傘。丟下了傘上學(xué)去了。結(jié)果，放學(xué)時下起了傾盆大雨。同學(xué)們被加長都帶了回去。而爸爸媽媽卻不在家，我用書包頂著大雨從校門口，頂?shù)焦卉囌緯r，不小心摔了一跤，傷口的血在雨中流著，有一位阿姨走過來對我說：“小妹妹，這張創(chuàng)可貼給你用吧，你把它貼上，回家后再消消毒不然傷口會發(fā)炎的，這把傘給你吧！別感冒了！我還有一把�！蔽医舆^阿姨的創(chuàng)可貼，謝過她便成著公交車回家了。我回到家，寫完了作業(yè)，洗好澡并把傷口消過毒后，我看到了那把傘，想起了那位阿姨：她炯炯有神的大眼睛，棕黃色的頭發(fā)，在燈光下格外耀眼。我要謝謝那位阿姨是阿姨在我需要幫助的時候給予了我?guī)椭o予了我關(guān)愛。我要好好學(xué)習(xí)，如果以后還可以見到她的話，將來報答她。

　　如果說關(guān)愛是一個個掛在樹上的大紅蘋果，那么人世間將會有多少關(guān)愛。在如今的社會中，人們不需要的是金錢、地位、名譽，更需要的是人與人中互相關(guān)愛的品質(zhì)，就讓這個世界充滿愛吧！…因為只有這樣，才會讓人知道心有多高，海有多遠。

熟悉的陌生人作文篇7

　　說起最熟悉的陌生人，我馬上想到了他我的老師。

　　在班上，他總是無緣無故地責(zé)罵我們，做錯一點小事，就可以把你罵得狗血淋頭，以至于你一見到他，就害怕得躲起來。課間的時候，大家都在這個時間放松一下，整個學(xué)校都是吵吵鬧鬧的�？墒敲慨�(dāng)他進來時，我們的教室一下子就變得安靜下來，安靜得只剩下沉重的呼吸聲，人人都像見了貓的老鼠一樣，膽戰(zhàn)心驚的。

　　有一次，我看到她在六班上課，他正在抽查單詞背誦，有幾個學(xué)生學(xué)的單詞背不出來，他就又發(fā)揮他那絕頂?shù)莫{吼，扯著嗓子大聲責(zé)罵著那幾個同學(xué)，最后居然把他們都罵哭了。看到這一幕的我，心中對他有了更深的成見：這個老師真可怕呀！后來我連著幾次都從三樓聽到他在四樓罵人的聲音，那聲音真是令人不寒而栗。

　　可是令人不可思議的是，現(xiàn)在我對他的看法卻改變了。

　　上星期二，我早早地來到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)老師也早早地來到財務(wù)室，他正幫游學(xué)的同學(xué)交費用。后來我才得知，他那么早來學(xué)校，是想盡一切辦法幫還沒交費的同學(xué)交上錢，唯恐耽誤了他們?nèi)ビ螌W(xué)的事情�？吹剿寝抢聛淼纳眢w，一定是非常疲倦。還有那兩圈深深的熊貓眼，一定是熬夜批改作業(yè)沒有休息好的緣故。那一刻，我竟被這個平日里兇神惡煞的老師深深地感動了。

　　星期三的時候，我看見他詢問其他老師如何才能不發(fā)脾氣，不罵學(xué)生，看著他那虔誠的眼神，我覺得自己好像都已經(jīng)不認(rèn)識他了。

　　不知不覺中，我竟鬼使神差地喜歡上他的課，他也成為我最尊敬的老師了。

熟悉的陌生人作文篇8

　　還記得，小時候的夢想是當(dāng)一名女警察。見到她，仿佛從心底感受到一份親人的氣息。

　　她是在校園門口指揮交通的女警。學(xué)校門口永遠車水馬龍，每次上學(xué)都堵個水泄不通。每天看到她時，她都穿著黃色的反光制服，奮力吹著哨子，讓心急的司機停下來，讓我們先通過。每次，我心急如焚地跑過去時，她都攔著我讓車先走。放我走時，還沖著我喊到：慢點跑，小心跌下來!一開始，我還有一絲抱怨，我們都這么大了，誰會跑跌下來啊。

　　直到那一天，徹底改變了我的想法。

　　那天早晨，下著大雨，狂風(fēng)抽打著我，濕滑的路面讓我很難保持平衡。還有五分鐘就要上課了，我火急火燎地跑過馬路，也沒注意看有沒有車，就一頭向前沖去。這時，她一把抓住我，小心!隨后是尖厲的剎車聲，一輛汽車從我的面前呼嘯而過

　　如果不是她，我估計得躺倒路上了。我心有余悸地呼了口氣，轉(zhuǎn)過頭，十分鄭重地對她說了聲：謝謝!她對我笑笑，說：下次注意啊，今天下雨路滑，慢點跑，小心跌下來!我點點頭，轉(zhuǎn)身趕緊去上學(xué)。她嘆了口氣，不知是自言自語還是說給我聽的：唉，這群孩子太不小心了

　　我愣了一下，這語氣，仿佛在抱怨她的孩子，心里油然生出一份親切和尊敬。我們是素不相識的路人，她卻保護著我的安全，如同親人一般叮囑我。

　　以后，每次過馬路時，我都會對她報以一個微笑。有時，她看得見，會轉(zhuǎn)過身還給我一個燦爛的笑容。有時，她沒看見，依舊奮斗在自己的崗位上，但我心中仍然會充滿溫暖。我們很熟悉，卻又是素不相識的陌生人。

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