熟悉的陌生人作文（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的熟悉的陌生人作文，歡迎閱讀與收藏。
熟悉的陌生人作文 篇1
我班上有一個(gè)人，叫袁丁。平時(shí)，他很幽默，經(jīng)常做出很搞笑、令人無語的怪事，他的性格班上的同學(xué)人人皆知，是班上的“怪人”。
在學(xué)校里，他是我們的開心果，特別招人喜歡�？墒悄�，在校外，他卻成了一個(gè)陌生人，大家都不愿理他，因?yàn)樗鲜亲寗e人家長(zhǎng)和路人覺得他是個(gè)，而我們就是這個(gè)“”的好朋友，更是怪人一等。
比如說，一次春游他就給我們丟盡了臉。坐在汽車上，他變吃著肉串邊玩游戲，那肉的味道彌漫在車廂里，一時(shí)半會(huì)兒還散不掉。他拿著手機(jī)把聲音開到最大，音樂聲連綿不斷，吵死人了。下了車，本以為他能消停一會(huì)兒，沒想到他又開始了，邊走邊吃糖果，糖紙呢，更不用說了，直接丟到地上，一副招人討厭的樣子，我真不想讓他在我們班級(jí)里，給我們丟臉。我們假裝不認(rèn)識(shí)他，走我們自己的路。可誰知，他喊著我們的名字，跟了上來，這回想翻臉不認(rèn)人也不行了。路人、老師們都知道，他，袁丁是五（3）班的學(xué)生，吃飯時(shí)，我們不去邀請(qǐng)他來我們這兒吃，即使他“無家可歸”，我們也不理這個(gè)“陌生人”。玩游戲時(shí)，他想?yún)⒓�，但我們只�?huì)“委婉”地拒絕。
回到學(xué)校，我們又像換了一個(gè)人似的，突然認(rèn)識(shí)他了，和他一起玩，一起聊天。
袁丁就是這樣的人，在學(xué)校里總帶給我們歡聲笑語，在校外，他只會(huì)給我么丟臉，假如他能文明一點(diǎn)，那就完美了。
熟悉的陌生人作文 篇2
當(dāng)他踏進(jìn)教室的那一刻起，我們班的女生就連連尖叫，就像捕食者看見獵物一樣，直流口水，正在看課外書的我被這尖叫聲所驚醒�！巴郏脦洶�，世界上怎么會(huì)有這么帥的男生啊，簡(jiǎn)直是我的男神啊”“喂，晴雪，發(fā)生什么事啦，我怎么感覺我怎么感覺咱班女生都在犯花癡��？”“雨婷，你快看，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)帥哥，聽說還拿過初中的奧數(shù)冠軍呢，可厲害了呢�！薄芭�，那有什么了不起的，不就是個(gè)奧數(shù)冠軍嘛，至于嗎？”“當(dāng)然至于啊，他是帥哥啊，他是我心中的白馬王子”“等一下，什么是叫至于嘛？莫非”
“你們認(rèn)識(shí)嗎？”“額，不認(rèn)識(shí)，不認(rèn)識(shí)，我從來都沒有見過他，別誤會(huì)。好了，收起你那犯花癡的樣子，他長(zhǎng)得帥與你有什么關(guān)系？別自做多情了�！薄按蠹异o一靜，從今天開始，這位同學(xué)就是我們九四班的一員，大家歡迎�！薄按蠹液�，我是郭浩，請(qǐng)大家以后多多關(guān)照，謝謝。哇塞，連聲音都這么有磁性。我簡(jiǎn)直都要陶醉了。
“好了，郭浩同學(xué)，聽說你的數(shù)學(xué)不錯(cuò)，不如你先坐在樊雨婷同學(xué)的前面的那個(gè)位置吧�！薄笆裁�？”“怎么，你有意見？“不是，老師，你看，教室里不是還有其他的位置嗎，為什么非要他坐在我前面呢？，而且他個(gè)子很高，上課的時(shí)候會(huì)擋住我的視線，這樣不好吧？”“好了，不要再說了，讓郭浩同學(xué)坐在你前面是為了幫你輔導(dǎo)你的數(shù)學(xué)成績(jī)，你除了數(shù)學(xué)以外其他學(xué)科都很好，我這樣做是為了你在中招考試的時(shí)候會(huì)有一個(gè)好成績(jī)，什么也別說了，開始上課�！�
“叮鈴鈴”終于下課了，“晴雪，我們?nèi)コ燥埌�，”“等一下，老�?shí)交代，你和郭浩之前是不是就認(rèn)識(shí)，不然的話，老師讓他坐在你前面你為什么那么激動(dòng)，你為什么不讓郭浩坐在你前面？你都不知道咱班女生有多么羨慕你可以和郭浩這個(gè)帥哥做前后桌，連我都嫉妒你呢！”“好啦，晴雪你是我最好的朋友，怎么連你都這么迂腐啊，我是那樣的人嗎？真是的，走了，說的也是，走吧�！薄昂簦瑖�?biāo)牢伊�，差點(diǎn)露餡”“快點(diǎn)走啦”“哦”午飯后喂，你干嘛，你想嚇?biāo)牢已�，真是的，你到底有沒有禮貌啊�！薄霸趺�？生氣啦，咱倆這青梅竹馬的關(guān)系，用得著嗎？”怪生分。
熟悉的陌生人作文 篇3
也許，他只是在某一個(gè)時(shí)刻與我擦肩而過；也許，他經(jīng)常出現(xiàn)在我的記憶里；也許，他對(duì)我來說既熟悉又陌生……他的容貌似曾相識(shí)；他的微笑似曾見過；他的笑聲似曾聽過……他，究竟是誰？
依稀記得，他那白白凈凈的小臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，眼神迷茫而又深邃，耐人尋味。高高的鼻子下嵌著一張始終微笑著的嘴巴，那雙溫暖的大手，曾經(jīng)不知給了我多少鼓勵(lì)！不怎么高大的身軀卻讓我倍感親切，讓我不用踮起腳就能和他四目相對(duì)，解讀他眼里的故事。他，到底是什么人？
蹲在開滿日葵花的田野里，我靜靜哭泣。沒有人管我，沒有人理睬我，憂傷的哭聲隨著凄涼的風(fēng)在空氣中四處飄蕩，漸漸擴(kuò)散開來。一個(gè)模糊的身影總會(huì)向四處張望，他悄悄地走了過來，撫摸著向日葵的花瓣，蹲在我面前，輕輕地擦掉我那兩行珍珠似的眼淚，隨后就是一句句溫暖的安慰話語，瞬間，我的哭聲停止了。風(fēng)靜靜地吹著，帶走了我所有的哀傷，剩下的只有溫馨與快樂。等回過神來，才發(fā)現(xiàn)這里什么都沒有，只有一方向日葵正在隨風(fēng)搖曳著……他，是如此體貼，如此親切！他，從哪里來？又將去向哪里？
滿天的星星正在閃爍，晚風(fēng)吹過樹葉發(fā)出沙沙的聲音。我，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他又來了，他來陪我說悄悄話，來陪我一起玩耍，和我一起分享他生活中的酸甜苦辣。此時(shí)，我們成為彼此傾訴的對(duì)象，都愿意將心中的秘密分享！此刻，他，如此親切！
熟悉的陌生人作文 篇4
股寒風(fēng)吹到了我的臉上，雖然如刀割般的疼痛，但我以對(duì)塵世間的事物所毫無留戀了。身邊每一個(gè)對(duì)我微笑的人，都是那么的陌生，那么的冷淡……我失去了太多太多的東西，我失去了太多太多熟悉的微笑，可我換來的確是一個(gè)個(gè)人們的冷卻目光。
天以不再是那么溫暖的了，烏云密布，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，這又給了我什么呢？只有寒冷，只有痛苦，只有悲傷……現(xiàn)在的我以不再是那個(gè)美麗的我了，而是滿身傷痕的我。眼睜睜的看著每一個(gè)朋友離我而去，眼睜睜的看著一個(gè)個(gè)同學(xué)的冷淡目光。也許，我錯(cuò)了。是我自己放棄了他們的溫柔、體貼，放棄了他們那與我嬉戲玩耍、在校園的操場(chǎng)上盡情歡樂的心？
在我身邊，沒有一個(gè)朋友有的只是一個(gè)個(gè)最熟悉的陌生人啊！回來吧，朋友！回來吧，朋友！我需要你們，我不需要你們那虛假的友誼！
熟悉的陌生人作文 篇5
莎士比亞說: 再好的東西都有失去的一天。再深的記憶也有淡忘的一天。再愛的人，也有遠(yuǎn)走的一天。再美的夢(mèng)也有蘇醒的一天。該放棄的決不挽留。該珍惜的決不放手，分手后不可以做朋友，因?yàn)楸舜藗^！也不可以做敵人,因?yàn)楸舜松類圻^ !
似懂非懂，似解非解。生活，愛情，都可以理智的掌握在我們手中？我們都是凡塵俗士，并非圣賢，什么樣的境界和情操才能做到如此，有些記憶會(huì)終身難忘，有些人會(huì)一輩子清晰，有些事情注定不能改變。人不都是這樣，有時(shí)明知是一條不歸路，還會(huì)義無反顧;明知是一場(chǎng)鏡花水月,還執(zhí)迷不悔。不然，何來刻骨銘心。人還是難得糊涂的好,讓一切都順其自然，得也好，失也好，傷也好，樂也好。在這場(chǎng)追逐中，我們真正經(jīng)歷和感受的就是一個(gè)或喜或悲的過程，至于結(jié)果我們無從選擇更無法預(yù)料。誰知道什么是該放棄的，什么是不該放手的。該什么時(shí)候抓緊，又該什么時(shí)候松開，又有誰能把握這一切都如己所愿。
我想，如果是真能淡忘的，那就不能叫深愛。如果真能釋懷的，那也不算是深深地傷害。只有那些無關(guān)緊要，不痛不癢的人、事、情，才會(huì)是過眼云煙。那些深入骨髓的愛，痛徹心扉的傷害，我想永遠(yuǎn)都不會(huì)在記憶中消退。
愛過、恨過、走過。不做朋友，不做敵人，那就做熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇6
我不知道該怎樣稱呼您，是用“您”還是用"你"？思索片刻，決定用“您”。
步入中學(xué)，清晨邁著急速的步伐趕去學(xué)校早讀；下午又邁著急速的步伐趕回家寫作業(yè)。
一天總是那么忙碌！
在家與學(xué)校來回穿梭的路上，我總會(huì)不經(jīng)意間朝那個(gè)角落望去，然而每次都會(huì)看見您那小小的身軀。每天如此。您那雙使人憐憫的明亮的眼睛，是我何時(shí)也忘不了的！
你那額頭上的銀發(fā)被凄涼的秋風(fēng)吹的左右搖擺，瘦黃的臉上爬滿了皺紋，似水中的漣漪。簡(jiǎn)樸的衣物更能表現(xiàn)出您的風(fēng)格。是�。∧皇鞘裁锤辉Ｐ腋５睦先�！不是什么有兒女給予孝心的老人！您只是一個(gè)垃圾桶旁的老人！
每天當(dāng)我看見您那小小的身軀，心中總是閃過一絲憐憫，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，我早已習(xí)慣朝那個(gè)角落望一眼，去尋找您那小小的身軀。
冬日將近，我不能給予您什么幫助，但是我想告訴您，要注意身體，我熟悉的陌生人……
熟悉的陌生人作文 篇7
他是一個(gè)賣包子的老爺爺，60多歲，頭發(fā)花白。身上總是背著一個(gè)灰色的挎包。他的小攤就在我家小區(qū)門口。來買包子的人不是很多，一個(gè)包子1元，一杯豆?jié){2元，包子是他自家做的，餡很多，特別好吃。
爺爺家離這里很遠(yuǎn)，但總是能夠按時(shí)到達(dá)小區(qū)門口，不管刮風(fēng)還是下雨。下雨時(shí)，爺爺總是穿著一件紫色的雨衣，起風(fēng)時(shí)，衣擺被刮起，從后面看總感覺很胖。時(shí)常會(huì)讓我感覺老爺爺穿了很多衣服。老年人身體不好，很容易生病，要多穿衣服呀！
記得那天下午媽媽很餓，讓我去買幾個(gè)包子給她吃。我走到小攤面前對(duì)爺爺說：“爺爺，買三個(gè)包子�！�
“好勒！3元�！蔽夷昧�10元給老爺爺，爺爺說：“別著急，我馬上找你7元�！蔽耶�(dāng)時(shí)沒聽清楚，只想快點(diǎn)把包子拿給媽媽吃，于是撒腿就跑了�；氐搅思依�，媽媽問我：“爺爺找你的錢呢？”這時(shí)，我才想起來爺爺找我的錢還沒有拿。
第二天我路過那里時(shí)，老爺爺突然把我叫住，對(duì)我說：“是你吧，小朋友，昨天找你的錢你忘拿了吧？”說著便把錢放在我的手心上，“下次千萬別忘了�！�
我雖然不知道這個(gè)老爺爺?shù)拿郑抑浪且粋�(gè)讓人敬佩的誠(chéng)信老人。
熟悉的陌生人作文 篇8
有那么一個(gè)人，他總是在大家口干舌燥時(shí)，在我們急切的期盼下送來救急的“甘露”，他就是送水工伯伯。
送水工伯伯一年四季不停奔波在城市的大街小巷，風(fēng)雨無阻。當(dāng)同學(xué)們渴得仿佛是一群“旱民”的時(shí)候，他來了。只見他麻利地將飲水機(jī)上的空桶取下?lián)Q上一桶滿的，遇到我們?cè)谏险n的時(shí)候，他會(huì)輕輕地敲門，悄無聲息地走進(jìn)來?yè)Q好一桶水又輕輕地退出去，仿佛從來就沒有人進(jìn)來過。
好多時(shí)候看著他那駝著背的蒼老的背影，我的腦海里總會(huì)閃現(xiàn)出一幅畫面來：炎炎烈日下，他汗如雨下，扛著一桶又一桶的水樓上樓下不停奔波。上樓的時(shí)候，每跨出一步都很艱難。但是他那黝黑的臉龐上卻總是浮現(xiàn)著親切的笑容，他無怨無悔盡心盡責(zé)的將“生命之源”及時(shí)送到每家每戶。冬日里也許我們感受不到他們的艱辛，可驕陽似火的夏天，當(dāng)我們都在房間里享受著空調(diào)或者電風(fēng)扇的涼快的時(shí)候，他們依然奔走在千家萬戶之間。
平日里，我們見過多次，卻從來沒有打過招呼。他對(duì)于我來說是陌生的，可在心里我卻又那么熟悉。他只是個(gè)普通的送水工人，但在我心里卻是那么高大。
熟悉的陌生人作文 篇9
我最熟悉的人就是跟我同班五年的同學(xué)孫小海。
他是一個(gè)活潑的男孩，皮膚有點(diǎn)黑，瘦瘦的，個(gè)子也不高。他能做像奧特曼一樣的動(dòng)作——左右翻滾。剛認(rèn)識(shí)他不久，我們就成了一對(duì)好朋友。我和他很有緣分，從幼兒園到一年級(jí)，我們倆就在一個(gè)班。四年級(jí)開始分班的時(shí)候，我們又在一個(gè)班。五年級(jí)了，我們還在一個(gè)班，還是那么的熟悉，可我覺得他越來越陌生了。
在一、二年級(jí)的時(shí)候，他偶爾有一些作業(yè)沒寫，梁老師都原諒了他，我們的關(guān)系還是很好�？蓮娜昙�(jí)開始，作業(yè)多了起來，還有了英語作業(yè)，他越來越變本加厲了，不是一學(xué)科沒寫就是兩學(xué)科沒寫。星期六星期天，有時(shí)候竟然一連三科一字不碰，梁老師非常生氣，讓他坐在位子上補(bǔ)寫作業(yè)，哪里也不許去。如果要上廁所，還要有人看著，一分鐘不回來就把他直接叫回來。還有考試的分?jǐn)?shù)，語文、數(shù)學(xué)難的就先不說了，英語簡(jiǎn)單一點(diǎn)。教三年級(jí)英語的皮老師對(duì)我的要求是期末加油考到滿分，而我卻只考了118分，老師都不太滿意。皮老師對(duì)孫小海的要求只要考到90分以上就行了，要知道那可是120分的試卷�。�
孫小海，你讓我既熟悉又陌生！
熟悉的陌生人作文 篇10
我的爸爸我最熟悉不過，但又很陌生！
我的爸爸是個(gè)做事很認(rèn)真，很嚴(yán)厲的人。他每天起早貪黑的工作，所以我們兩個(gè)的溝通特別少，有時(shí)爸爸晚上工作回來，我們兩個(gè)連一句話都不說。要是把我們兩個(gè)關(guān)在家里一天，就和自己在家一樣。
這個(gè)寒假爸爸放假了，別人放假了都在家好好休息，但爸爸還是“閑不住”！他每天都要把家里打掃一遍，掃地啦、擦桌子啦、刷碗啦都被他承包了！
初五這一天，表姐在我們家住下了，晚上我們?nèi)ネ饷娉燥垼貋淼臅r(shí)候，爸爸談起了姐姐的好。還說姐姐小時(shí)候最親的人就是我爸爸。這讓我產(chǎn)生了一絲醋意�；氐郊椅揖退X了，表姐問我怎么了，我生氣的說了一句“沒事！別管我！”
到了第二天，爸爸媽媽在開玩笑，看誰說得對(duì)我本想幫助爸爸，但卻說錯(cuò)了話，表姐便說爸爸說得對(duì)，我爸爸便夸獎(jiǎng)了姐姐，這讓我更加生氣了，甚至開始了胡思亂想！
終于，到了晚上因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，爸爸終于開口向我說笑，我的心里瞬間美滋滋的！
“熟悉的陌生人”就這樣“熟悉的人”！
熟悉的陌生人作文 篇11
有個(gè)人，說熟悉也不算吧，說陌生可又每天都能見到。這不，今天我又來到她這兒了。
她經(jīng)營(yíng)著一個(gè)“移動(dòng)賣餅車”，每天早上都會(huì)到大街上賣餅。她的頭發(fā)略顯蓬亂，臉上的皺紋就像波浪一般擴(kuò)散開來，身穿的圍裙已沾滿了油漬，手指上的老繭似乎是被刀刻進(jìn)去一樣。
“阿姨，還是老樣子�！蔽覐目诖统瞿菑堈酆劾劾鄣奈逶X紙幣，遞給了她�！昂绵�！”她伸出那蒼老的手，指甲里的污點(diǎn)就像是黑點(diǎn)，滲進(jìn)了手指里。
她把錢丟進(jìn)了鐵盒里，便趕快來做餅了。她拿出個(gè)雞蛋，在鐵杯上一敲，蛋白和蛋液順流進(jìn)杯里，丟掉雞蛋殼，抽出根筷子攪拌。接著再?gòu)拇永镅杆賷A出一張餅，攤在鐵板上，油星兒像跳舞似的上蹦下跳。她把蛋液蛋白灌進(jìn)餅里，餅上瞬間鼓起幾個(gè)小泡來，她又嫻熟地把培根攤在餅邊，時(shí)不時(shí)翻翻肉和餅。
我的口水已經(jīng)垂涎欲滴，她把肉煎好，夾進(jìn)餅里，灑上沙拉醬，最后再裹起來，套上袋子，一張鮮香的雞蛋灌餅就完成了。
我接過它，捧在手中：“阿姨再見！”看著她破舊的小車和臉上洋溢出的笑容，我不禁放慢了腳步。看著夕陽的余輝，我的心中掀起了一層層波浪：希望每周都會(huì)見到這位熟悉的陌生人……
熟悉的陌生人作文 篇12
畢業(yè)拍照時(shí)，他站在我的左邊，另一位大高個(gè)站在我的右邊，“咔嚓”一聲，似電話信號(hào)的圖標(biāo)，那張照片便印在了同學(xué)錄上，也印在了我的心頭。
那天，他笑了，露出了對(duì)大板牙。
他姓高，但長(zhǎng)得很矮，卻比我大。我常因此而調(diào)侃他，他也總是笑著，露出那對(duì)大板牙，說著：“濃縮的是精華�！闭f完，便用拳手捶著他的胸脯：“放心，明年一定比你高�！�
我們平時(shí)交往不多，有時(shí)聊聊難題，也會(huì)聊聊游戲。和他聊天很輕松，畢竟，我可以不仰著頭和他說話。
一次，我去他家做小報(bào)，他一個(gè)人在家，他熱情地招待我。待做完了小報(bào)，我便和他切磋毛筆技藝。他寫蘭亭序，我寫陰符經(jīng)，不亦樂乎。
有一年過生日，那天第一節(jié)課剛下課，他便走到我位子前，遞給我一輛精致的風(fēng)火輪小車，并喊著：“范包子生日快樂！”我深感意外：他竟把我當(dāng)作個(gè)朋友，而我卻不知道他生日是何時(shí)。我感謝著說：“高高要快點(diǎn)長(zhǎng)高呀！”說完，我笑了，
他也是，露出了那對(duì)大板牙。
那輛小車，我至今還放在櫥窗里最顯眼的位置，因?yàn)樗鼇碜砸粋�(gè)我最熟悉的陌生人的饋贈(zèng)。
熟悉的陌生人作文 篇13
每個(gè)人想要的生活都大不相同，有的人想要的生活是高門大戶，有的人想要的生活是無拘無束，有的人想要的生活是多采多姿。而我，卻都不是想要如此的生活。
我心中所想要的生活，莫過于是有家人的陪伴，對(duì)于我來說，家人的陪伴遠(yuǎn)大于物質(zhì)的享受。為什么這么說呢？因?yàn)榘职謳缀趺刻於家习啵瓦B假日也要工作，都沒時(shí)間可以帶我們出去玩，平常在家相處的時(shí)間也不多。所以大多都是媽媽在陪我的，不過爸爸偶爾會(huì)給我零用錢，雖然一開始還滿開心的，但后來仔細(xì)想了想，那都是爸爸用陪伴我的時(shí)間所換來的，我寧愿把那些錢用來?yè)Q取爸爸一個(gè)禮拜的時(shí)間，帶我出去玩，不用出國(guó)，就算在國(guó)內(nèi)，甚至是在家里，只要我倆在一塊兒，我就開心的.要上天了！
雖然爸爸為了讓我們?nèi)胰诉^得更好，犧牲了陪伴我們的時(shí)間，但也都是為了我們著想，想讓我們過得更好，不過我還更希望他不要沒日沒夜的工作，不僅傷身，還沒時(shí)間陪我們，我寧愿爸爸一直陪著我們，不用過得大奢華，只要花點(diǎn)時(shí)間陪我，我就心滿意足了。
雖然心中想了那么多，但我還是沒那個(gè)勇氣去和爸爸說，畢竟他的工作我也不太了解，只希望他可以注意到這個(gè)問題，才不會(huì)讓我們成為“最熟悉的陌生人”！
熟悉的陌生人作文 篇14
�。①u燒餅嘍，兩元錢一個(gè)的燒餅�。⒁宦牭竭@熟悉的聲音，我便知道是樓下的一位年過花甲的老奶奶，她賣燒餅已經(jīng)十年了！
每天清晨，我在上學(xué)的路上，便會(huì)看見老奶奶推著一個(gè)車，一邊吆喝，一邊沿著大街做生意。她的頭發(fā)已經(jīng)脫落了許多，眼神也似乎失去了往日的風(fēng)采，鼻子塌塌的，牙齒也經(jīng)過歲月的磨合發(fā)黃發(fā)黑，耳朵似乎已經(jīng)發(fā)聾了，經(jīng)常聽不見別人的說話聲。我經(jīng)常忍不住猜想：這位老奶奶怎么這么老了還在外打拼呢？她的兒女難道不給她生活費(fèi)嗎？她的家人怎么這么狠心拋下她老人家呢？
老奶奶家做的燒餅十分的好吃。有一次，我和媽媽出門玩兒，回到家又餓又累，便在老奶奶那兒買了一塊燒餅。＂嗯，餡又香又多，老奶奶人真實(shí)在�。寢屍穱L后不由自主地夸贊道。從那以后，我們便成了老奶奶家的�？汀＝佑|久后，我發(fā)現(xiàn)老奶奶也是一個(gè)熱心腸的人。那一次，我在樓下玩，不小心劃破了腳，老奶奶看見后，連忙從口袋里翻出一些繃帶，將我的腳包扎好后，還送給我了一個(gè)熱水袋，讓我暖一暖腳。媽媽知道后，牽著我道謝了老奶奶。
這就是我熟悉的陌生人，她雖然很平凡，但我感受到了她發(fā)自內(nèi)心的熱心！
熟悉的陌生人作文 篇15
生活中往往是由于彼此之間太熟悉了，熟悉到可以忽略對(duì)方的存在。只是獨(dú)自在某個(gè)夜晚時(shí)，才偶爾想起那首《同桌的你》，想起我們?cè)?jīng)走過的路，想起我們?cè)?jīng)是朋友。
朋友的路有許多天真的歡笑的足跡，但有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵或誤會(huì)等不協(xié)調(diào)的音符。我們不能跳躍過那些音符，但那些不協(xié)調(diào)的音符有時(shí)同樣也會(huì)奏響友誼的歌聲，只是彼此之間缺乏了解，彼此禁閉心窗，不愿接受那些不協(xié)調(diào)的歌聲。于是我們乘著時(shí)間的快車，匆匆離去，給彼此心里留下一個(gè)暗淡的陰影。
也許彼此本來就是兩條相交直線，只是有個(gè)短暫的交點(diǎn)，才撞擊出淡淡的友誼之光，可瞬間，又消失在茫茫的宇宙中。我們獨(dú)自去探索自己的未來，前方只留下一個(gè)模糊的背影。
距離讓我們產(chǎn)生思念，可時(shí)間卻無情地給我們套上考驗(yàn)的枷鎖，誰能經(jīng)得起這種無期的考驗(yàn)?“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”真的能抵擋得了時(shí)間與空間的沖刷?
我們變得越來越模糊了，仿佛彼此之間是剛擦肩而過的“陌生人”，只是彼此還知道對(duì)方的存在，以致于心中還有份重逢的期待。
前方的道路，只有《寂寞在唱歌》和《最熟悉的陌生人》在回蕩......
熟悉的陌生人作文 篇16
一位勞動(dòng)工人，穿著黃色的工作服，許多的污點(diǎn)好饑餓的小羊闖入芳香嫩綠的草地一樣不愿離開，人們看見他都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開他，可人們又能體會(huì)到他的辛苦嗎？
他，一位清潔工人，每一天準(zhǔn)時(shí)地出此刻曾被人們遺棄滿了垃圾的大街上，他，只能吃力地為人們服務(wù)。我每次看見他，他都是頭穿一頂竹織的帽子，把帽子壓得很低，似乎不想讓人看清他的真實(shí)面目。身穿工作服，上方是他工作的“痕跡”，那鞋，則是黑得像抹了墨水。
一次，我看見有一個(gè)塑料袋從一個(gè)時(shí)尚的女人手中脫離，與他擦肩而過，他愣了一下，但又立刻回過神來，隨手拿起一個(gè)垃圾鏟，如脫韁的野馬一樣追了上去，當(dāng)他最后捉住塑料袋時(shí)，他頭上是冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，精疲力竭地弓著腰，上氣不接下氣。他費(fèi)勁地回來垃圾車旁，熟練地把垃圾放入車內(nèi)，又忙去消滅其他的垃圾。
過了很久，他站在街了另一端，抬著一向埋著的頭，放眼望去，那街上是一塵不染的，他笑了，高興地笑了，他高興的自我的辛勞換回了成果。一會(huì)兒，他又收拾好工具，又去找下一個(gè)將變成成果的事業(yè)。
他，一位不知名的清潔工人，每一天早上都是按時(shí)出此刻街的一頭，身穿黃色的工作服，丁是丁，卯是卯的他，開始。
熟悉的陌生人作文 篇17
一天的早晨，太陽放出微弱的光芒，靜悄悄的從東邊緩緩升起，喚醒還在睡夢(mèng)中的人們。一個(gè)繁忙的一天才正要開始。
正當(dāng)我在餐桌前，漫不經(jīng)心的吃著早餐，忽然聽見外面?zhèn)鱽硪魂囮嚨囊娴陌l(fā)動(dòng)聲，還有一個(gè)女孩的哭鬧聲。我看看時(shí)間，再往廚房里的窗口外一看，有一位身穿制服，有著卷發(fā)，綁著馬尾的鄰居。吵著說：“我不要上學(xué)，我要找來褔。”她的老爸無奈的說：“我等一下會(huì)沿路上幫你找，你先乖乖的上學(xué)。”那女孩搬來附近也半年多了，可能是獨(dú)生女，很少跟鄰居互動(dòng)。我也趕緊吃完剩下的早點(diǎn)，仔細(xì)的再一次的檢查書包準(zhǔn)備出發(fā)。
在學(xué)校的一節(jié)下課，我在樓梯間瞥見了她的身影，一位熟悉又陌生的身影從我身旁擦身而過，好奇的我跟在她身后，才知道她原來跟我一樣也是一年級(jí)的學(xué)生。耀眼的太陽漸漸的從西邊落下，正剛好也是放學(xué)的時(shí)間。走在途中，我左顧右盼希望能看到一條有著四條腿的臘腸─來褔。我回到家中寫完作業(yè)，又趕著補(bǔ)習(xí)。一直到夜色遮覆大地，月亮倚偎著夜幕，我從補(bǔ)習(xí)班回到家時(shí)，我又再次遇見她。這時(shí)，我給她一個(gè)友善的微笑，但她卻視若無睹紅著雙眼找尋她的狗。我希望有一天能打起勇氣，去認(rèn)識(shí)她，跟她聊天，成為朋友。
熟悉的陌生人作文 篇18
那個(gè)可愛的女子，我喜歡你。從這里千里迢迢到廣東學(xué)舞蹈，你放下了你的朋友，放下了你的父母，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗的女子，我想你。記得你曾經(jīng)跟我說過，你要站在世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著那個(gè)金光閃閃的大獎(jiǎng)杯對(duì)我炫耀。即使是對(duì)我炫耀，我也會(huì)替你高興的。
這一去，就是四個(gè)月。而我們只能通過寫信這種緩慢的通信方式來了解你的一切情況，我相信文字能確切的表達(dá)我們的心情。受到你第一封來信的時(shí)候，你說你累，說在那邊過著非人的生活，變得越來越不開心，甚至不會(huì)笑了，回家以后要我交你笑。是吧，舞蹈確實(shí)是個(gè)折磨人的東西，要忍受比常人多的痛苦，但因此會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)�？吹竭@些，我好生心疼。
但越往下讀，一陣陣失望感一點(diǎn)點(diǎn)的涌。我讀不到你所詮釋的想念，你對(duì)我的想念，更多的是敷衍。不知是你變了，還是我變了。在以后的幾封信中，一次次的失望，使我的心情跌落谷底，但這些，你都不知道。我知道，我們之間已經(jīng)慢慢的出現(xiàn)了隔閡，我們正在慢慢疏遠(yuǎn)。終究，我說過，時(shí)間是毒藥。時(shí)間還是慢慢的把我們分開。終究，曾經(jīng)那段堅(jiān)定的友誼還是逃不過時(shí)間。死小孩，希望你在那邊能過的幸福。
熟悉的陌生人作文 篇19
新學(xué)期的頭一天，如潮水般的學(xué)生涌進(jìn)學(xué)校。在校門口的一角，發(fā)出陣陣掃地聲。不用看，一定是校工小李。
小李很忙，連喝水的時(shí)間都沒有。他的頭發(fā)有些凌亂，個(gè)子不高，背有些駝。他很喜歡笑，不管對(duì)誰，眼里總有對(duì)學(xué)生的慈祥。幾乎每天都著一套黑衣服，手戴一雙破舊的手套，腳蹬一雙些許臟的運(yùn)動(dòng)鞋。你幾乎可以在校園的任何的地方，任何時(shí)間見到他干活的身影。
他很吃苦耐勞。有時(shí)老師們讓他修理或打掃，總是冷言冷語�？伤麖膩頉]有抱怨過，迎之而來的總是憨笑。速度快，質(zhì)量好，即使是這樣換來的依舊是老師和學(xué)生的冷眼與嘲諷。
然而，給我印象最深的，還是小李每年冬天的掃帚。
嚴(yán)寒的冬季，寒風(fēng)刺骨，空氣干燥，霧霾更是令人畏懼。進(jìn)校的的學(xué)生都戴著口罩，穿著厚重的羽絨服。連穿著厚重大衣的保安都躲在房里�？尚±钌碇患●R褂，戴著手套，腳上依然是有點(diǎn)臟的鞋。他滿臉通紅，不知是凍的還是熱的，呼哧的喘氣。手上拿著掃帚，在水泥地上做打掃工作，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以聽到，但沒人在意他。他忘我的工作著，把這些的當(dāng)作與吃飯同樣重要的事。見我來了，一笑，也是他第一次對(duì)我笑。
以后我每一次見到他，我倆總互相一笑，然后，他又繼續(xù)工作。
熟悉的陌生人作文 篇20
我們這里在不斷變化，伴隨著這種變化，農(nóng)民工人的身影也愈來愈多。在我家對(duì)面的大樓，有他們忙碌的身影，上學(xué)的路上有他們揮汗如雨的身影，在校園一旁的建筑地上有他們不分日夜埋頭的背影
在那個(gè)星期的下午，我和朋友在一間小餐館吃飯，這時(shí)走進(jìn)來倆個(gè)身壯如牛的中年人，他們都穿著深藍(lán)色的舊外套，衣服和頭上已然蒙上一層厚厚的灰塵。他們就在我們旁邊的空位上坐了下來。哎，我那兒子挺爭(zhēng)氣的，考上重點(diǎn)高中了！這不，還沒來得及高興一下，又要給他籌學(xué)費(fèi)了！做得與我較近的民工叔叔也嘆了口氣，是呀，現(xiàn)在孩子上學(xué)要花不少的錢，樣樣都離不開錢，我們也只能拼命攢錢了他們的談話不禁引起我的注意，我好奇地打量起與我較近的民工叔叔。他的臉黝黑黝黑的，有幾道深刻的皺紋，黑色的頭發(fā)中藏著一撮撮白發(fā)；他的手黑大很糙，手掌黑乎乎的，指甲也塞滿泥土。他似乎注意到我的視線，抬起頭向我笑了一下，眼中是溫暖的善意。
現(xiàn)在這些農(nóng)民工的身影隨處可見，儼然成為我們生活中一道常駐風(fēng)景。
熟悉的陌生人作文 篇21
“小月，聽說小光走了�！瘶窐氛f。”那又怎么樣。“”我看你最近悶悶不樂的，上課也不精打采�！啊蔽覜]事。“”唉唉，聽說智最近要轉(zhuǎn)走了�！稗D(zhuǎn)就轉(zhuǎn)，和我有什么關(guān)系�！鞍Π�，小月�！薄拔矣悬c(diǎn)不舒服，先走了�！狈艑W(xué)后，小月一人坐在教室里，”你怎么還不走呀？‘智笑瞇瞇的說。小月沒有理睬他，這時(shí)，樂樂進(jìn)來了，“小月走吧，”“好�！潜焕渎淞�。不過他并不灰心，因?yàn)樗_始喜歡上小月了。
小月一個(gè)人走在路上，”做我的車吧�！榜R上要下雨了�！庇貌恢��！�
天暗了下來，出于對(duì)小月的擔(dān)心，智開著車，在小月后面，突然，小月暈倒了，智飛速下車，把小月抱回了車?yán)�，送到了自己家，他為小月擦頭發(fā)，輕輕的吻了一下她的額頭。
小月醒了。
“這是哪呀？頭好痛�！薄斑@是我家�！敝沁f上一杯熱牛奶�！澳慵摇！薄澳愕募胰四兀俊薄拔业母改敢�?yàn)橐粓?chǎng)車禍，去世了。爺爺撫養(yǎng)我長(zhǎng)大�！蹦且豢蹋≡掠X得非常同情智，“小月，你愿意，做我的女……朋友嗎？”智小聲說。小月不剛相信，智這樣一個(gè)富家公子，竟然說出這種話。“我……愿意�！薄罢娴膯�？”智一把抱住小月，可小月卻不覺得開心，他這么做，都是出于對(duì)智的同情。
熟悉的陌生人作文 篇22
如果說軍訓(xùn)是上天恩賜予我們的一份特殊的禮物，那么它一定是用半透明膜包裝的，內(nèi)容若隱若現(xiàn)，我熟悉又陌生。
步入高中，我又有了一回軍訓(xùn)記憶，我可以嫻熟地收拾行囊，準(zhǔn)備好一切所需要的東西。自己找到宿舍鋪床，我甚至都可以料想到今后幾天的訓(xùn)練內(nèi)容和教官將喊的口令。軍訓(xùn)，我早已不陌生了，甚至對(duì)它喪失了熱忱，不會(huì)再像初一時(shí)那般興奮到睡不著覺了。
然而進(jìn)入班級(jí)我才發(fā)現(xiàn)：我并不完全熟悉它，軍訓(xùn)，在那似曾相識(shí)的外包裝下充滿著一個(gè)個(gè)鮮活的細(xì)胞。我將接觸一群熟悉的陌生人。新的同學(xué)，新的老師。
我們的新班很特別：同學(xué)們來自五湖四海，在這兒你可以聽到各地區(qū)的方言口音，各色音調(diào)匯聚在一起。串聯(lián)起一個(gè)個(gè)不同的夢(mèng)想。
在自我介紹中，你可以從他們的眼里感覺到：大家為著一個(gè)共同的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿走到了一起，大家信心百倍地期待著從這人生心得起點(diǎn)出發(fā)。
哦，我們這群熟悉的陌生人組成的集體，292班即將揚(yáng)帆起航。
熟悉的陌生人作文 篇23
他，大家都非常熟悉，但，我們不知道他的姓氏，他的出生年月日，我們只是知道，是他把我們的生活環(huán)境變得整潔而干凈。對(duì)，他就是我們熟悉的陌生人——環(huán)衛(wèi)工人。
平凡的外貌下比常人多了幾分滄桑。閃爍著光澤的眼睛下帶著一絲勞累，眼角的皺紋依稀可見，干裂的手掌上布滿了繭子，風(fēng)吹雨淋的日子把皮膚染成了醬紫色，臉上時(shí)常洋溢著憨厚的笑容。
不管炎炎烈日、不管天寒地凍、不管刮風(fēng)下雨，他的身影無處不在。被他清掃過的街道，自然成為了一道亮麗的風(fēng)景線。我向馬路邊看去，環(huán)衛(wèi)工人把垃圾掃到指定地點(diǎn)，這樣的動(dòng)作，不知做了多少遍，可能是上百遍，也可能是上千遍，甚至是上萬遍，可他還是不厭其煩地重復(fù)著，馬路也因他而干凈。不禁讓我想到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！边@樣的精神在感染著我。我看到不遠(yuǎn)處的垃圾，我走了過去，低下頭，彎下腰，伸出手把垃圾撿了起來。
是他們，用一把掃帚掃出了城市的文明；是他們，用一個(gè)簸箕端出了城市的整潔；是他們，每天清晨奏響了勞動(dòng)樂章的第一個(gè)音符。他，就是我們身邊最熟悉的陌生人！
熟悉的陌生人作文 篇24
閑著沒事，翻開了同學(xué)錄，看了一遍又一遍，同學(xué)們的樣子在腦海里若隱若現(xiàn)，他們現(xiàn)在都在哪呢？我好想他們。
打個(gè)電話，都不在家；想寫封信，又后悔沒有地址。思念的感覺隨之涌上來了，我好像看見她們純真的笑臉，卻是那么的模糊，像在夢(mèng)里一樣。于是，鼻子酸了……
為什么會(huì)這樣呢？上次吵架還沒有忘記？我不知道，我只能拼命地想，想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起來之后，過一段時(shí)間又忘記了。我悲傷，那些“友誼天長(zhǎng)地久”之類的話難道只是謊言？不！我自己安慰自己：沒有事的，不就是有段時(shí)間沒見面嗎？有什么大不了的？我現(xiàn)在有些后悔，后悔當(dāng)初與她們?cè)谝黄饡r(shí)，只顧了玩兒，險(xiǎn)些荒廢了學(xué)業(yè)。不，我不后悔，至少，我擁有那么多美好的回憶。
昨天的已經(jīng)過去了，再也挽回不來了，還是好好地珍惜現(xiàn)在吧，不然以后還將后悔。今天早上的事情很好笑，文娛委員在前面領(lǐng)歌，我細(xì)細(xì)地觀察她：我怎么沒見過她呢？同學(xué)快半年了，我以前竟沒有好好注意過她。我注視著她，想起來了：她平時(shí)愛唱歌，愛吃零食，她很活潑……哦，我恍然大悟，原來我早就熟悉她呀！
好好地珍惜吧，不要讓同學(xué)都成為你最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇25
你好，那個(gè)最熟悉的陌生人。我們已經(jīng)有一年都沒有聯(lián)系了，最近你過得好嗎？前不久聽說你考了你們學(xué)校的年級(jí)第一�？磥砟氵^得很努力很刻苦我為你的成功而感到高興。
我們從未見過面，但是互聯(lián)網(wǎng)將我們拉在了一起。在五年前我們認(rèn)識(shí)了，在這五年里我們相知成為朋友，與你分享成長(zhǎng)的煩惱，告訴你學(xué)校里發(fā)生的樂趣。你已經(jīng)融入了我的生活，告訴你這些事也成了我的習(xí)慣。習(xí)慣真是個(gè)奇怪的東西，在我們鬧矛盾的時(shí)候，這個(gè)習(xí)慣困擾了我好久。直到我們和好才得以解決。我都不敢對(duì)周圍的人說我有一個(gè)網(wǎng)友朋友，因?yàn)槲疫�怕我周圍的伙伴會(huì)勸誡我，網(wǎng)友這是個(gè)不可信的東西，但我選擇相信你，因?yàn)槟闩c其他人不一樣。
你有你的理想，你有你想要奮斗的目標(biāo)。你在努力的成為更好的自己，看到你這樣積極，也帶動(dòng)了我，讓我產(chǎn)生了不少動(dòng)力。但是因?yàn)榘l(fā)生了太多的事，我們的關(guān)系已經(jīng)不能回到從前那樣了，我真的感到很遺憾，但我也祝福你能快樂的生活，一定要幸福啊，在你生活的地方幸福的生活吧！
說實(shí)話，我真的很想知道你現(xiàn)在在哪里？干著什么事？會(huì)不會(huì)有時(shí)也會(huì)想起我這個(gè)網(wǎng)友呢？
熟悉的陌生人作文 篇26
在學(xué)校中，除了“師生情”，還有一種就是同學(xué)間的“友情”。
我在早小分班分到三班時(shí)，我的好朋友一個(gè)都沒有和我分到一個(gè)班，望著滿屋子里陌生的面孔，我急切想知道：誰會(huì)成為我的前后桌呢？我知道無論和誰成為前后桌，我也不認(rèn)識(shí)她，只希望她是一個(gè)溫柔的女孩。正想著呢，忽然一個(gè)女孩按照老師的指令走了過來，在我的后面。
她剛一坐下，就和她周圍的同學(xué)打招呼。就在準(zhǔn)備和我打招呼時(shí)，老師說了一句：“譚慧清，過來一下�！彼{(diào)皮的應(yīng)了老師后，就對(duì)我說：“這是我的名字，你好！”就跑開了。后來，我們漸漸熟悉了，她也不再“禮貌”，接著就和周圍的人打成了一片。
譚慧清不光是個(gè)開朗的女孩，她也是一個(gè)“吃貨”。我們的家挨得比較近，所以我們常常一起回家。和我們一起走的，還有一個(gè)我的好朋友——張怡寧。我們有時(shí)會(huì)買些吃的在路上分著吃，有一次，譚慧清竟然和我“搶”吃的。
譚慧清經(jīng)常和她同桌聯(lián)手“欺負(fù)”我和我的好朋友。有一次，我們?cè)谝黄鹜妗白郎蠌椆P”的游戲。她和她同桌商量好要合作對(duì)抗我們，但游戲剛玩了一半，就被我們五個(gè)好姐妹發(fā)現(xiàn)了，這樣由2：1的局面變成了2：5，最終，當(dāng)然我們贏了。
在人群中，有一個(gè)熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇27
“好！快走！跟上！……”每當(dāng)聽到這熟悉的聲音，我的腦海里便浮現(xiàn)出我們學(xué)校的保安隊(duì)長(zhǎng)那和藹可親的面孔。
自從我上一年級(jí)以來，每天上學(xué)都看到保安隊(duì)長(zhǎng)在學(xué)校門口站崗值勤和指揮車輛通行的身影，而且這一站就是五年，但是直到今天，我都不知道他的名字。
那是一個(gè)星期三的早晨，大雨傾盆而下，地上到處都是一個(gè)個(gè)的小水坑。我由于擔(dān)心遲到，撐著雨傘，急匆匆地往學(xué)校趕。到了校門口，保安隊(duì)長(zhǎng)正在指揮交通。他一手撐傘，一手舉著紅旗，不斷揮舞，時(shí)而大聲喊著：“快走，不要停留�！彼β档刂笓]著校門口的車輛，讓學(xué)生能夠安全通過。那把傘，并不大，雨水已經(jīng)打濕了他的頭發(fā)和衣領(lǐng)。
快走到校門口的時(shí)候，我突然腳下一滑，整個(gè)人沒站穩(wěn)，仰面摔倒。他看到了，也顧不上打傘，放下手中的旗子，馬上跑過來將我扶起，還問我有沒有事兒。我細(xì)細(xì)地打量著他：他大約五十歲左右，中等身材，頭發(fā)隱隱約約有些花白。由于常年在校門口站崗，他的皮膚很黑。他身上的保安制服十分整齊，可現(xiàn)在已經(jīng)被雨水打濕了。但那枚保安標(biāo)志的胸章卻顯得格外閃亮。他幫我撿起地上的傘遞給我，然后把我送進(jìn)校門，親切地對(duì)我說：“以后走路小心點(diǎn)�！钡任易哌M(jìn)門廳，轉(zhuǎn)頭一看，他又在雨中忙碌起來了。雨水順著他的臉頰往下滑，他用手抹去，繼續(xù)指揮學(xué)生們安全通過。那天雖然很冷，可我的心里卻十分溫暖。
他的職業(yè)是平凡的，但是我敬佩他這種無私奉獻(xiàn)的精神，敬佩這位熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇28
有一種“愛”叫關(guān)愛，關(guān)愛便是去關(guān)注去愛護(hù)你感覺自身應(yīng)當(dāng)維護(hù)的人。
在一個(gè)漫天飛雪的冬季，雪花像一個(gè)個(gè)精靈一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了車?yán)�，房頂上，樹技上，地面上等，好像給他換了一件嫩白的衣服。
我上完奧數(shù)輔導(dǎo)班手里的東西沉重的，可我一點(diǎn)兒也不感覺重，獲得的愉悅，使我心都塞滿了。我一路哼著小曲趕到公交站，等了一會(huì)兒公共汽車來啦，車?yán)锶顺比撕�，并列繼鍾，我總算擠上車。但是細(xì)心一看，連一個(gè)空座也沒有，東西真沉，我手剛開始哆嗦，不久那類獲得了愉悅的情緒一下子消失了。我剛開始暗自犯愁，這可惡的沉背包。就當(dāng)我們覺得難過無奈的情況下，忽然傳出了一個(gè)溫暖的響聲，小女孩，你的背包重，坐我這里吧！我轉(zhuǎn)過頭，很快的環(huán)顧了一眼哪個(gè)阿姨，對(duì)她道了謝便坐了上來。
正當(dāng)性我提前準(zhǔn)備下車忽然一個(gè)冰涼涼的東西，遇到了我的腿，我內(nèi)心一震，抬頭看下這位阿姨——居然是位傷殘人。這位阿姨見到詫異的小表情，依然朝我笑容，一瞬間打動(dòng)的淚水從我的臉部滴下出來，猛然我衣袖打濕了一大片，車?yán)锏娜艘擦粢鈦淼轿业纳裆�，看向這名阿姨，很多人競(jìng)相給這名阿姨讓位，假如大家都向這名阿姨一樣，我國(guó)有哪些原因不比別的國(guó)家富強(qiáng)呢？
關(guān)愛就像一杯凈化水為大家止渴，關(guān)愛就像一輪明月，點(diǎn)亮著世間；關(guān)愛就像一棵大樹為大家擋風(fēng)遮雨……能見光愛的社會(huì)正能量，是多么的強(qiáng)勁��！要是每個(gè)人都獻(xiàn)上一點(diǎn)愛，全球便會(huì)變?yōu)樾腋５娜碎g！
熟悉的陌生人作文 篇29
放暑假了，我和妹妹相約去學(xué)校玩兒。陣陣風(fēng)兒掠過發(fā)梢，使我們的心情更燦爛了；看著頭頂那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，仿佛聽到了校園里曾經(jīng)回響的激昂澎湃的國(guó)歌；望著教室里嶄新的桌椅，腦海里閃現(xiàn)出陪伴我成長(zhǎng)的老師和同學(xué)們。
在門衛(wèi)室里有一位姓崔的阿姨，她的出現(xiàn)緩解了我們不能回到課堂的遺憾。崔阿姨穿著一件深藍(lán)色的長(zhǎng)裙，裙面上還點(diǎn)綴著幾條花紋。雖然衣著很樸素，但是她那個(gè)圓圓的、帶著荷葉花邊的小包，卻是她自己用墨藍(lán)色的毛線編織的，由此可以看出她是個(gè)心靈手巧的人。
崔阿姨很好玩兒，帶我們做游戲，她拔了幾根草，要我和妹妹輪流拔草上的葉子，誰拔到了最后那片葉子，誰要表演節(jié)目。這個(gè)游戲很刺激，因?yàn)檎l也不知道到底有幾片葉子。游戲做完了，我唱了一首《生僻字》，妹妹則唱了一首《聽我說謝謝你》，崔阿姨還給妹妹打了拍子。
還有一個(gè)游戲是“吹草”。崔阿姨拿出一根草，輕輕拔下一片葉子，橫在嘴邊，就吹出了清脆動(dòng)聽的聲音。我們也學(xué)著她的樣子，揪下一片葉子就放在嘴邊吹起來，可葉子卻不聽使喚。崔阿姨耐心地指導(dǎo)著。當(dāng)我們吹出第一聲動(dòng)聽的聲音時(shí)，崔阿姨真比中了頭獎(jiǎng)還激動(dòng)。
天色暗了下來，我和妹妹吹著“草笛”離開了，“嘟——”草笛的聲音清脆響亮�；仡^看，夕陽照在崔阿姨身上，她的臉上洋溢著笑容……
熟悉的陌生人作文 篇30
每個(gè)人都有自己熟悉而又陌生的人。在我們班級(jí)里，就有一位與我熟悉又陌生的女生——小w。
從一年級(jí)開始，我們倆就一直是最好的朋友，也是多年的前后桌。一年級(jí)的時(shí)候，我是三好學(xué)生。她是一個(gè)成績(jī)不好，連拼音都會(huì)寫成英文或?qū)戝e(cuò)的女同學(xué)。班里很多同學(xué)說我們肯定關(guān)系不好，反而是她們不友善的一句話，我們開始互相了解。我了解到她媽媽是英語專業(yè)的，爸爸是開“城市之窗”家具店的。她還有一個(gè)弟弟和妹妹，家庭情況就是缺少父母的關(guān)心。
后來我每天都與她一起學(xué)習(xí)，一起寫作業(yè)，一起度過每一個(gè)課間，那時(shí)我們倆決定要做最好的朋友。
可是到了二年級(jí)，我們之間又插入了一個(gè)人——小s，之后，我們倆的關(guān)系變得微妙起來。一年級(jí)時(shí)，我和小w是好友；二年級(jí)時(shí)，小w和小s的關(guān)系更好了；三年級(jí)小s與我變成了好友，她讓我不要與小w一起玩；四年級(jí)時(shí)我們仨誰也不理誰；現(xiàn)在我們五年級(jí)了，我和小w已經(jīng)三年沒有交談了，關(guān)系也生疏了很多。往日的熱絡(luò)漸漸淡去，原來文靜的她現(xiàn)在也變得活潑，大大咧咧的。現(xiàn)在我很想知道她是不是還把我當(dāng)成她的好朋友，她仿佛與我不相識(shí)，雖然相處多年，如今卻只剩下陌生。
小w已經(jīng)三年不理我了，現(xiàn)在我還是依舊會(huì)關(guān)注她的一切，而她已成為我最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇31
每天上班，固定的路線，路上人不多，總會(huì)遇到幾只老面孔，這就是熟悉陌生人。
走出小區(qū)，接近蘭田菜場(chǎng)，每天會(huì)遇到一位年近花甲的先生。高高瘦瘦的個(gè)子，臉上印刻著歲月的條紋，步伐卻是輕快有力，兩人相遇時(shí)，盡管從來沒有說過話，更不知道姓名和其他信息，卻總是會(huì)心地微笑。還會(huì)遇到一位姑娘，戴著黑框眼鏡，背著黑挎包，步履匆匆。
走進(jìn)蘭田路小橋（近石泉路）時(shí)，常會(huì)遇到一位胖胖的阿姨，五十歲左右，牽著一條雪耐瑞，這是只小狗，阿姨卻也給它套上了狗罩。手里還拿著紙、鏟子和塑料袋，狗大便了，阿姨就會(huì)蹲在地上，認(rèn)真地把糞便鏟起，放進(jìn)塑料袋，用紙把地上擦干凈。
走到石泉路（近嵐皋路），就會(huì)遇到一位修理自行車、助動(dòng)車的老漢，只見他常常是在撒水止灰，打掃場(chǎng)地。
走進(jìn)洵陽路，則會(huì)遇到一群洵陽中學(xué)的學(xué)生娃，有的互相打鬧，追逐游戲；有的在說悄悄話；有的安靜地啃著早點(diǎn)；有的嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。
走進(jìn)華池路，就會(huì)遇到一位小伙子，身材魁梧，大約有1.8米以上，身重有200斤左右！圓圓的臉，戴著一副黑色框架眼鏡，走路不快不慢。而此時(shí)常會(huì)走過一位中年婦女，剪個(gè)男子短發(fā)，染了栗色，穿著牛仔套裝，風(fēng)風(fēng)火火，一閃而過。
再過幾天將要告老回家，與這些熟悉的陌生人再見嘍！工作四十年啦，是該好好的休息啦。數(shù)錢不可能數(shù)到手抽筋了，但是睡覺總算能睡到自然醒了。讓孩子們?nèi)^斗吧。
熟悉的陌生人作文 篇32
可人生就如多米諾一般不可低估，平行線一般不可交集的陌生人同樣也會(huì)變得像十年知己一般。
他們是矛盾但又絕對(duì)聯(lián)系的，是陌生但又絕對(duì)熟悉的。雙生花的相離、相遇、相知、直到相依靠。
他覺得自己是神經(jīng)質(zhì)的，因?yàn)樗傇趬?mèng)里遇到另外一個(gè)自己。那個(gè)跟他長(zhǎng)得一模一樣的男孩，總保持著那樣哀傷的微笑：“你到底是誰？為什么總在夢(mèng)里遇到你�！薄拔以趺磿�(huì)知道啊，你問我我問誰呀？”
若即若離，如藕斷絲連般。即使分隔兩地，他們之間的血脈與思想還是斬不斷。十五的年華中，彼此存在的意識(shí)是模糊地，十五之后的年華，因?yàn)楸舜说南嘤�，又相連在了一起。我認(rèn)為這不是緣分使然，而是必然所使。
男孩到異地旅游，去了花園別墅參觀，坐在假山上的另一男孩承襲一片燦爛的陽光，純真得如天使一般�！班耍愫�。我可以坐這里嗎？”“恩？”一抬眼，世事變遷。一切都失去了顏色。相同音容，點(diǎn)點(diǎn)陽光灑在他們的臉上。同樣精致的臉，同樣的震驚。
或許，他們的相遇是一切偶然中的必然。是陌生人么？不是的，他們的血緣說明一切。是熟悉的么？不是的，他們對(duì)于彼此的十五年一無所知。
宋風(fēng)和宋云，后來以兄弟相稱的雙名。他們即使陌生，也將會(huì)在彼此的流年劃過。熟悉的陌生人，可以是分開多年的戀人、家人和親子。還可以是曾經(jīng)住在你的心里，但如今他已經(jīng)不在那個(gè)地方的人。
祝愿天下的親人之間永遠(yuǎn)都不分開，永遠(yuǎn)都以生活在一起感到幸福而快樂！
熟悉的陌生人作文 篇33
昨天，我去了巽溪，認(rèn)識(shí)了一個(gè)跟我同歲的陌生小朋友。
雖然我和他是同歲的，但是我們倆的差別是很大的。上山時(shí)，我只拿著一把雨傘，小心翼翼地向山上走去，唯恐滑一跤，而他卻輕輕松松地走在最前面。當(dāng)走到半山腰時(shí)，我已是上氣不接下氣，而他依然奔奔跳跳地在前面帶著路，絲毫不見他有走不動(dòng)的跡象。
到了目的地，該搭帳篷了，他老練地動(dòng)起手來，幫爸爸將鐵管接好，插入支撐點(diǎn)，扶好四個(gè)角，扣好繩子，再輕輕放下�？晌乙稽c(diǎn)也看不懂，只能傻傻地站在一邊。
帳篷搭好了，可是天空不作美，下起了大雨，一位叔叔提議去上面的亭子。我們?cè)俅握砗脰|西向上爬去，我拿了一把雨傘，二只碗，他拿了兩把雨傘，還有一塊切菜板，那切菜板可是很重很滑的，只見他一手提起切菜板就健步如飛地上去了，看得我目瞪口呆。我想，換了我的話，我肯定很費(fèi)勁。
一放下東西，我們幾個(gè)孩子立刻向瀑布奔去，我小心翼翼地探了一下水，不敢向深潭走去，而他早就在深潭玩開了，后來，我還是在大哥哥的攙扶下才到了深潭，真是自愧不如。
當(dāng)我們還在玩水的時(shí)候，他已跟他爸爸向山頂爬去了，一會(huì)兒工夫，他就下來了，給我們帶來了美麗的山頂照片，而他爸爸，早被他落在很后面了，直到五分鐘后才見他爸爸下來。
這次去巽溪，我從他身上學(xué)到了許多我未曾有的知識(shí)，我想，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做個(gè)真正的男子漢。
熟悉的陌生人作文 篇34
有時(shí)候，真的很想把自己的腦袋敲開，看看里面的構(gòu)造到底是什么。為什么想記得的事常常會(huì)忘記，想忘記的卻偏偏記得很牢。最可惡的，是每部恐怖小說的情節(jié)都記得清清楚楚，以至于半夜里常常被嚇得睡不著。最懊惱的，是我到現(xiàn)在都不清楚，自己究竟是怎么喜歡上你的。也許是和你第一次在播音室里見面時(shí)就已經(jīng)喜歡上你了吧。
究竟喜歡你的什么呢？連我自己也說不清楚。大姐說，你除了長(zhǎng)得有點(diǎn)帥，人挺好之外，到底有什么魅力。我卻回答，這大概就足夠了。還記得那時(shí)候，每天都能感受到你的氣息，對(duì)我而言，那就是一種幸福。就連睡覺的時(shí)候，也一定要抱著你送的“小豬”。
有時(shí)候，我不得不佩服饒雪漫，她的很多話讓我無可辯駁，“這個(gè)世界上有很多不公平。你以為可以依靠的，其實(shí)不能相信。你以為守護(hù)者你的，其實(shí)不屬于你。”如今的我們，已是最熟悉的陌生人。
可以裝作看不見你，從你身邊走過，卻又會(huì)在不遠(yuǎn)處停下，轉(zhuǎn)身，注視著你的背影……
如果能夠回到過去，我愿和你只是朋友，只是搭檔。在下午兩點(diǎn)的時(shí)候，坐在你的身邊和你一起廣播；在周一的時(shí)候，和你一起接過國(guó)旗，把它升上旗桿；在周四的時(shí)候，和你一起值日……
可惜，只是如果，我們永遠(yuǎn)也不可能回到過去。就讓我將那些回憶都深埋在心里吧。
熟悉的陌生人作文 篇35
人是一種念舊的動(dòng)物，當(dāng)時(shí)間不斷流逝，人就會(huì)想念曾經(jīng)那些熟悉的人，熟悉的事，熟悉的情。
我曾經(jīng)就讀的小學(xué)門房里住著一位老爺爺，我從6歲開始上小學(xué)一直到13歲畢業(yè)，每天上學(xué)經(jīng)過校門，都能收到他鼓勵(lì)般的微笑。上了六年的體育課，每次自由活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)跑去他的門房喝水，夏天還能享受風(fēng)扇的吹拂，那叫一個(gè)舒爽。每每放學(xué)回家經(jīng)過門房前，老爺爺就會(huì)對(duì)我說：“路上注意安全！”
我們校園里的一花一草一樹都生機(jī)勃勃，是因?yàn)槔蠣敔斆刻斓木恼樟�；六一兒童�?jié)舞臺(tái)上的彩燈、幕布也都是他在操作，這讓屬于我們的節(jié)日有了更多的快樂。然而，我卻不知道他的名字，連他姓什么都不知道……
七年級(jí)時(shí)，我回過一次小學(xué)。原本空無一物的校門后出現(xiàn)了一棵羅漢松；學(xué)校里也多了幾位新老師，教室都煥然一新了，學(xué)生隊(duì)伍中也不會(huì)再出現(xiàn)我熟悉的面孔。而唯一最熟悉最親切的面孔，就是那位我不知道名字的門房老爺爺，只是他的臉上又多了幾道皺紋，頭發(fā)也從烏黑變成了灰色，想來也有七十多歲了。他慈祥的笑容和對(duì)放學(xué)的孩子們那一句囑咐都依舊如當(dāng)年，如當(dāng)年那樣的溫暖，那樣讓人舒爽。然而，我仍不知他叫什么名字，他卻成為了我記憶里小學(xué)生活中最想念的人。
人生如旅行，我們會(huì)遇到許許多多的人，他們也許是你最熟悉卻又陌生的人。可是，我們應(yīng)該記住他們，記住他們?cè)鴰Ыo我們的鼓勵(lì)，帶我們的溫暖，哪怕我們?nèi)匀徊恢浪麄兊拿帧?/p>
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