【實(shí)用】熟悉的陌生人作文合集五篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的熟悉的陌生人作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熟悉的陌生人作文 篇1
啊！小月一下子癱倒在地上……她……哭了，淚水劃過(guò)她的臉頰……可……
事情，是這樣的……
“樂(lè)樂(lè)，我想和你說(shuō)件事，今晚九點(diǎn)，去街心花園。”小光發(fā)給樂(lè)樂(lè)的消息正好被小月看到了�！靶≡拢阏f(shuō)他約我干嘛。”“關(guān)我什么事。”小月的倔脾氣上來(lái)了。他拿著復(fù)習(xí)資料，走開了。小光怎么了？為什么我感覺(jué)那么難受？我……她胡思亂想著，想象這一切的發(fā)生。
第二天，小光來(lái)找小月，送給她一個(gè)手鏈，他說(shuō)：“我要離開一段日子，你要好好的，我會(huì)按月給你打生活費(fèi)�！薄拔也灰愕氖┥幔阋詾槟闶钦l(shuí)。不要再傷害我了�！薄拔摇彼荛_了，只留下小光孤寂的身影。她發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越敏感了，他開始擔(dān)心……智、小光，他們都變了嗎？
熟悉的陌生人作文 篇2
我有一個(gè)同學(xué)，她有說(shuō)不盡的優(yōu)點(diǎn)，也有不完的缺點(diǎn)。她有時(shí)讓我嫉妒，有時(shí)讓我嫌棄。為什么？她的評(píng)語(yǔ)就是比我好，她所得到的關(guān)愛(ài)比我多，畢竟是新來(lái)的，為什么就是那么多人關(guān)愛(ài)她？真搞不懂班主任為何會(huì)這樣？難道就是“偏心”？
班上唯獨(dú)老師喜歡她，其余的學(xué)生都有各自的愛(ài)好者。
她倒是個(gè)不錯(cuò)的女生，成績(jī)好，也很有義氣，記得上次我們單元卷，她還考了第一呢，可是呢，她不是默默無(wú)聞的收起來(lái)，而是什么呢？（她卻在那里到處?kù)乓f(shuō)自己考了第一名還是什么什么的）而考差了，就收起來(lái)，別人問(wèn)她（也是出于炫耀）就會(huì)回一句：“你考的好就好了嘞�！碧珰馊肆恕Ｏ氲竭@里就把人氣得要死。
炫耀我是偶爾，而她嘞，有好東西就在我們面前顯擺。
還有一次，老師竟發(fā)動(dòng)全班人干什么呢？事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：她戴了一條白銀的項(xiàng)鏈，前面有一個(gè)用白銀做的鞋，大概是跳繩的時(shí)候掉的，然后就從課間找到上課，還沒(méi)找到。最后就在教室的座位上哭了，我和我最好的朋友打了賭（沒(méi)賭什么）說(shuō)：這下老師看見(jiàn)她哭了，一定會(huì)叫全班人去找。結(jié)果還真的不出我所料，老師叫全班人去找，找到了，那笑容又有了。
她還很愛(ài)擅自做主。
上一次我那最好的朋友生日了，我們?nèi)c祝，因?yàn)椴唤兴恍校ǜ舯诘模且淮握孟掠�，大家都淋濕了，還沒(méi)等主人發(fā)話呢，她就到樓下拿了幾張紙，不是不管她，而是不經(jīng)過(guò)主人的同意亂拿別人家的東西，就是小偷啊�？伤�漫不經(jīng)心的說(shuō)：“就好了哩，又沒(méi)事”。
這就是我那最熟悉的陌生人，真搞不懂老師是怎樣想的，為什么覺(jué)得她好，我這個(gè)班長(zhǎng)難道比不過(guò)副班長(zhǎng)嗎？還有很多事，是紙上說(shuō)不盡的，唉，真是氣死人了。
熟悉的陌生人作文 篇3
窗外的雨，淅淅瀝瀝，彈奏著貝多芬的憂傷。
窗內(nèi)的`人兒，淚流滿面，獨(dú)自舔著心口的殘血痕跡。
還記得那個(gè)中午。
陌生的你帶著活躍可愛(ài)的身姿坐到了我的身邊。
“嘿！作業(yè)寫好了嗎？我還有好多哦，幫忙一下吧！”你調(diào)皮地向我眨眼，還表現(xiàn)出一幅可憐的樣子令我忍峻不禁。我和你，就這樣認(rèn)識(shí)了�？煲形缌�，你鄰居家的哥哥問(wèn)你到底回不回家吃飯，你一臉委屈地?fù)u了搖頭：“不了，我還要寫作業(yè)啦！不然那嘮叨的老師又要來(lái)磨我的耳繭了，什么放假期那么長(zhǎng)時(shí)間都干嘛啦。好啦！不說(shuō)了�！币慌缘奈彝蝗槐凰霉P一戳，“你笑什么呀？”“額~你中午去我家吧，我家離這近，而且家里沒(méi)人——”
我們就這樣更近一步。
還記得那個(gè)陰天。
和牙醫(yī)約好那天去把牙齒修正一下的，可是沒(méi)有交通工具呀，腫么辦？！我猶豫了一會(huì)兒，還是撥通了你的電話�！拔埂蹦闵硢〉纳硪�，一聽就知道你還沒(méi)睡醒呢�！靶】郯。医裉煜胍タ囱例X，可……”
——半個(gè)小時(shí)沒(méi)到，一聲聲車鈴在屋后想起。擔(dān)心會(huì)下雨的，卻見(jiàn)太陽(yáng)撥開了那團(tuán)烏漆抹黑的東西。
還記得那個(gè)夜晚。
又要麻煩你把我送到哥哥家了，卻無(wú)奈，門是緊鎖的。外面早已是繁星照空了，回去也來(lái)不及了，晚上兩個(gè)寶寶騎著電瓶車在烏黑的道路上回家都危險(xiǎn)！那晚，你就尾隨著我在網(wǎng)吧里過(guò)了一夜，連晚飯都沒(méi)吃。
那天，在宿舍里，我還記得，我一直都記得你帶著一臉陌生而令人心寒的表情對(duì)我說(shuō)：“我們還是做最熟悉的陌生人吧，在你面前，我已經(jīng)無(wú)法再表現(xiàn)出原始的熱情和你所謂的可愛(ài)，你真的已經(jīng)太了解我了。和我在一起，只會(huì)讓你有更大的花費(fèi)，我是個(gè)壞孩子，也不想去帶壞你，你還是做一個(gè)好學(xué)生啊！”話落，你被那個(gè)她挽著手腕，留給我的，只剩下一個(gè)陌生而熟悉的背影。
窗外的雨，凄凄慘慘戚戚，哼唱著貝多芬的憂傷。
熟悉的陌生人作文 篇4
之前有一位老板經(jīng)常在街旁賣羊肉串，他是一個(gè)十分辛勤的人。
有一回，我和媽媽去那位老板的店吃羊肉串。老板戴著口罩，雙手套著熟料袋，向我們揮揮手，說(shuō)：“又來(lái)哩�！毕蚶习妩c(diǎn)了羊肉串之后，我和媽媽坐在座位上等待。
我回頭看老板，他從冰箱里拿出幾根羊肉串，端來(lái)一只烤盤，然后把羊肉串放進(jìn)去，一串一串放到烤架臺(tái)上。他嫻熟地灑了點(diǎn)胡椒粉在上面，然后等一面香氣飄揚(yáng)后把羊肉串翻了個(gè)面。我在一旁看著流口水，那股香氣飄進(jìn)了我的鼻子。老板端著烤盤，放在桌上，然后把餐巾紙放再一旁，就離開了。還有許多顧客排成了一條龍。老板的額頭已經(jīng)冒汗了，但從口罩后，能看見(jiàn)他臉上的半彎，這種享受生活的精神。
老板叔叔用他的貼心和用心使得我難以忘懷那羊肉串的香氣，既是美味，又是老板用他辛勤的汗水換來(lái)的。生活有時(shí)就是如此簡(jiǎn)單，兢兢業(yè)業(yè)地做著自己該做的事，便能帶來(lái)滿滿的幸福感。
熟悉的陌生人作文 篇5
我不知他的名字，卻深被感動(dòng)！
聽別人說(shuō)，他高三畢業(yè)了，但每見(jiàn)他那較弱小的影子時(shí)，總覺(jué)得這個(gè)小孩這么小便如此懂事，真乖！
我聽媽媽說(shuō)過(guò)，他是我們這個(gè)小城市名副其實(shí)的狀元。他的理科是響當(dāng)當(dāng)?shù)牡谝幻臀业睦砜葡啾�，我顯得十分渺小，如空氣中的塵埃。你使出吃奶的勁去抓住它，依然無(wú)濟(jì)于事聽旁人說(shuō)，我們學(xué)校的綜合成績(jī)總會(huì)比其他學(xué)校差了那么一截。促使我想當(dāng)然地認(rèn)為我這個(gè)心目中的偶像一定屬于他人學(xué)校。但最后知道結(jié)果時(shí)，我也只能默默為自己的愚蠢發(fā)笑。因?yàn)�，他的確是我們學(xué)校教授出的人才
他是我們學(xué)校的人才，并且早在他初三時(shí)就被錄取為重點(diǎn)高中的學(xué)生。準(zhǔn)確說(shuō)是尖子生，頂尖的尖子生，那是我夢(mèng)寐以求的目標(biāo)！
他有著這樣的成績(jī)，我以為是家庭條件所致。他一定有這個(gè)非常富裕的家庭，促使他成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。但，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他的家庭條件十分簡(jiǎn)陋，家境慘淡。父母都得重病，母親已離開人世，父親靠撿破爛養(yǎng)活她和她的姐姐。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，父親到學(xué)校來(lái)收破爛，這是多么可恥的事，而他卻不這么認(rèn)為，反而去幫助父親。這種精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)，為父親分擔(dān)，不怕艱難，困苦！
發(fā)現(xiàn)我變了，因?yàn)樗淖儭Ｒ粋�(gè)陌生的熟悉人，他的精神在我心中，學(xué)習(xí)熱度在我心中。后來(lái)回老家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們是同鄉(xiāng)。我打聽過(guò)他的事件，去過(guò)他家，卻沒(méi)有真正見(jiàn)他一面，不知這是否是命運(yùn)捉弄！
不管如何，他都是我揚(yáng)帆起航的第一步，是我努力學(xué)習(xí)的第二步。推動(dòng)我前行，用精神鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。不認(rèn)識(shí)他，但卻成為我心目中的那個(gè)陌生的熟悉人，永不改變，僅此而已。祝福他！望命運(yùn)眷顧他，望他能平安。快樂(lè)，成長(zhǎng)！
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