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陌生人作文

時(shí)間:2023-07-26 12:03:13 陌生人 我要投稿

陌生人作文14篇(合集)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的陌生人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

陌生人作文14篇(合集)

  陌生人作文 篇1

  說(shuō)起“熟悉的陌生人”,顧名思義,就是熟識(shí)但卻因?yàn)槟撤N原因而乏于交談,最終導(dǎo)致關(guān)系和陌生人一樣。

  說(shuō)到這個(gè)詞,我腦子里第一個(gè)想到的就是她了。

  她是我放學(xué)路上必遇之人,除非特殊情況。她是一個(gè)普普通通的賣花人,更確切地說(shuō)是一個(gè)養(yǎng)花再賣花的人。她的家住在南京的郊外,她有一片花圃,里面種著各種各樣的鮮花,每天晚上5:30放學(xué),總能看到她在那個(gè)路口賣花的身影。“賣花啦,沁人心脾的'花!”我們這片人經(jīng)常光顧他的生意。

  我也不怎么買花,只是每天都能見(jiàn)面,也就漸漸熟悉了。然而我并不知道他的名字,每次都只能以阿姨相稱。

  就是那次,居然“遲到”了。那天是母親節(jié)的前一天,我像往常一樣走在回家的小路上,由于天下大雨,所以路上人也不是很多。我猛然發(fā)現(xiàn)前面聚集著一群人。好奇心驅(qū)使我走了過(guò)去,這才發(fā)現(xiàn)是賣花阿姨沒(méi)有來(lái)。難道這么好的機(jī)會(huì)她會(huì)錯(cuò)過(guò)嗎?

  眾人正在焦急的等待這她的到來(lái)!翱磥(lái)她不會(huì)來(lái)了,大伙兒都散了吧!”人群中一名男子講到,言語(yǔ)中透露出無(wú)奈與失望。有人附和,也有人依舊抱著希望等著。當(dāng)人群漸漸散去,“看,阿姨來(lái)了!”一名小學(xué)生的話打破了寂靜。人們順著他手指的地方望去,果然是一名騎著三輪車的女子冒雨而來(lái)。她停下來(lái)并連忙給我們道歉,并且今天的花全部免費(fèi)。人們都紛紛對(duì)她表達(dá)了謝意。她給那個(gè)小學(xué)生一朵最鮮艷的康乃馨,并對(duì)他說(shuō):“拿回去給你媽媽,他一定會(huì)高興的。”小學(xué)生接過(guò)鮮花,滿意地跑回了家。

  我的心中頓時(shí)感到了溫暖。她也是一個(gè)母親,而她更是這些鮮花的母親。她給予了這些鮮花生命,再把他們送給別人來(lái)傳遞幸福,她才是最偉大的母親。

  這時(shí),她轉(zhuǎn)頭看到我,也遞給我了一枝花。我微笑地朝他點(diǎn)點(diǎn)頭,并說(shuō)“母親節(jié)快樂(lè)”,她也回應(yīng)以最燦爛的微笑。

  我和她始終是陌生人,但她在精神上感染了我,是我最親切的摯友,這也許就是熟悉的陌生人吧,那個(gè)熟悉,溫暖的陌生人!

  陌生人作文 篇2

  依然是萬(wàn)里晴空,依然是自己一個(gè)人,依然是那個(gè)被家庭遺棄的孩子,那些沒(méi)有改變的改變,那些都習(xí)慣了的無(wú)所謂,那些原來(lái)的原來(lái)都讓自己感到不知所取,耳邊依然回繞著--星空夜話,那么多的陌生人把自己的感情公之于眾,那些溫存的回憶讓我聽(tīng)著心疼,還有那些放不下的'感情...就像他們說(shuō)的--女人可以不用那么聰明,但一定不要當(dāng)個(gè)蠢女人,不要巴望著靠別人去施舍,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)把愛(ài)物質(zhì)化了。因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)所以也不知道以怎樣的心情面對(duì)這么多的無(wú)奈,陽(yáng)光明媚又如何,眼淚泛濫又如何,日子還是一樣過(guò)。聽(tīng)著陌生人的故事會(huì)覺(jué)得是世界如此恐怖,還是我如此單純?我心疼在努力強(qiáng)大的自己。但是卻也明白--當(dāng)一件事成為習(xí)慣的時(shí)候,怎樣都無(wú)所謂了。你好,陌生人,放下自己的高傲聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō),現(xiàn)在要怎么去談愛(ài),這世界太現(xiàn)實(shí)了所有的愛(ài)情都依靠著物質(zhì)在產(chǎn)生,媽媽和我說(shuō),現(xiàn)在的人還沒(méi)結(jié)婚就想著離婚后要怎么辦了,現(xiàn)在的世界也很歧視女性,不要那么單純的去相信愛(ài),如果你不夠純潔了就不會(huì)擁有純潔的愛(ài)。讀書時(shí)期的愛(ài)情與工作崗位上的愛(ài)情,結(jié)果都會(huì)不一樣,在校園里的戀愛(ài),無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束、總想著一張?jiān)嚲聿荒軟Q定人的一生,順其自然…上了工作崗位,天天想著怎么樣才能過(guò)上好生活,于是埋頭努力賺錢學(xué)會(huì)了冷落...我們需要的只是堅(jiān)持住、但是又有幾對(duì)情侶是真的堅(jiān)持住了?陌生人、要學(xué)會(huì)自信,對(duì)我而言所說(shuō)的自信就是“對(duì)不起,我覺(jué)得我很漂亮”。但每個(gè)人有每個(gè)人的表達(dá)方式,人的一生一切都得靠自己,自己不努力沒(méi)有人會(huì)幫你…過(guò)分地保護(hù)自己,別人的確無(wú)法傷害你,但也束縛了你的手腳。任何是事情都是有好的一面和壞的一面,我只是比有些人先經(jīng)歷了。而那些還人總有一天會(huì)受委屈,那時(shí)他們比我痛苦一百倍,而我那時(shí)委屈對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么了。謝謝他們…

  你好,陌生人。無(wú)論何時(shí)都要記得-永遠(yuǎn)不要做虛偽的人,因?yàn)樽约河肋h(yuǎn)都不會(huì)適合。

  陌生人作文 篇3

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我接觸過(guò)許許多多的人。他們就像我人生中的過(guò)客,來(lái)也匆匆,去也匆匆。他們關(guān)心我,教育我,給我知識(shí),給我健康,給我溫暖。但有一位陌生人,他用自己的行動(dòng)觸動(dòng)著我,讓我受到了感染,給我上了生動(dòng)的一課,讓我感覺(jué)到人間的一份溫暖。令我終生難忘。

  那是一個(gè)盛夏的下午,太陽(yáng)公公微微地散發(fā)著熱量,風(fēng)姐姐似乎是害怕太陽(yáng)公公那灼熱的目光,有意無(wú)意地躲閃著,忽遠(yuǎn)忽近。太陽(yáng)公公似乎感受到了風(fēng)姐姐的涼意,也漸漸褪去炎熱……

  我坐著公共汽車從圖書館回家。在車門口,站著一個(gè)穿著深藍(lán)色衣服的中年叔叔。他那蓬松的頭發(fā)顯得有些凌亂,那蠟黃的臉在深藍(lán)色衣服的襯托下顯得更加滄桑,帶著一副冷漠的神情。

  叔叔上車之后,公交車在冒著熱氣的水泥路上繼續(xù)向著目的`地磨蹭;杌栌奈乙巡挥浀迷谀囊粋(gè)車站,上來(lái)了一個(gè)穿著破爛的老人。這是一輛“無(wú)人售票”車,不知道什么原因,老人上車后并未主動(dòng)投錢。司機(jī)發(fā)現(xiàn)了,扯著嗓子嚷道:“你干嘛!你干嘛!投錢!沒(méi)錢就下去!崩先丝戳怂緳C(jī)一眼,慢慢吞吞地在口袋摸錢。

  過(guò)了一會(huì),他顫抖的聲音從嘴巴里蹦出來(lái),說(shuō)道:“我只有一塊錢,可以嗎?我只坐兩站。”老人的語(yǔ)氣中夾帶著一絲哀求。司機(jī)卻堅(jiān)定不移地說(shuō):“不行,沒(méi)錢就別上車!边呎f(shuō)邊讓老人下車。此時(shí),全車的人都不約而同地把目光投向老人和司機(jī),就在老人快要被司機(jī)推出車門的時(shí)候,門口的那位中年叔叔伸出手扶住了他,用緩慢而又不滿的語(yǔ)氣說(shuō)道:“你怎么能這樣對(duì)待乘客,更何況他還是一位老人!無(wú)人售票是市民精神文明風(fēng)貌的展現(xiàn)。這不僅要求乘客文明,同樣他也要求乘務(wù)人員文明!敝心晔迨暹呎f(shuō)邊掏出一枚1元硬幣,說(shuō)了一聲“我?guī)退稁拧北銓⒂矌艁G進(jìn)了“投幣箱”。老人在片刻驚愕之后連聲道謝。而那位叔叔把自己的座位讓給了老人之后還是平靜一般地望著窗外。

  過(guò)了幾站,叔叔下車了。我望著他的背影消失在人海中,想了很多很多?墒侵钡浆F(xiàn)在,雖然叔叔的容貌已經(jīng)變得模糊起來(lái),但是我依然能夠清晰地記住他的一舉一動(dòng)。

  陌生人作文 篇4

  十三年前,我考上縣城的一所高中。我家在偏遠(yuǎn)的山村,從家到學(xué)校,要搭兩三個(gè)小時(shí)的車;丶业穆范际瞧閸珙嶔さ纳铰。我很少回家,除了怕搭車,也是為了節(jié)省車費(fèi)。

  那年深秋的一天,學(xué)校放農(nóng)忙假,同學(xué)們都回家了。我搭的'班車在途中出故障,停下來(lái)維修了很長(zhǎng)時(shí)間,回到鎮(zhèn)上已經(jīng)是黃昏六點(diǎn)多了。從鎮(zhèn)上到我家還有七八公里,那時(shí)班車還沒(méi)有開(kāi)通,有一條沙土路蜿蜒盤繞在山嶺之間。我想搭摩托車回家,但是摸遍了口袋,只找到一塊錢。我不得不步行回家,大步流星地踏上沙土路。

  深秋的太陽(yáng)下得很快,剛才還在地平線上,一轉(zhuǎn)眼就沉下去了,天色也很快暗了下來(lái)。路邊樹(shù)影婆娑,天上月亮如鉤,周圍都是朦朦朧朧的。走了許久,來(lái)到了那段迂回彎曲的路段,路旁的大樹(shù)嚴(yán)嚴(yán)遮住了視線。那里曾出過(guò)車禍,還聽(tīng)說(shuō)鬧鬼。我唱起歌為自己壯膽,但身上還是直冒冷汗。突然,路邊傳來(lái)奇怪的響聲,我的神經(jīng)一下子繃緊了。我不敢看周圍,只想哭,但又哭不出來(lái),只好用雙手捂住臉和眼睛。過(guò)了幾分鐘,怪聲消失了,我才敢向前走。想到離家還有一半的路就心中發(fā)顫。

  正在這時(shí),背后射來(lái)一束光。我回頭一看,見(jiàn)一輛吉普車駛來(lái)。我心里閃過(guò)一絲希望:對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人,司機(jī)會(huì)停下來(lái)載一程嗎?車子從我身邊開(kāi)過(guò)去了。我的心絕望得快要窒息。突然,車子停了下來(lái),車門打開(kāi)了,司機(jī)向我招了招手。我一陣狂喜,立即奔跑過(guò)去。車?yán)镆炎鴿M了人,但每個(gè)人都自覺(jué)地往里擠了擠,挪了一個(gè)位置給我。車?yán)锏娜宋乙粋(gè)都不認(rèn)識(shí)。但這陌生人的車,很快把我載回了家。

  十三年來(lái),我常常想起那個(gè)夜晚。如果不是素不相識(shí)的司機(jī)載我一程,那么多陌生人給我挪了一個(gè)位置,又累又餓又怕的我,何時(shí)才能回到家!后來(lái),我再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)那位司機(jī)和車?yán)锏娜,但心里一直?duì)他們充滿了感激和尊敬。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)夜晚,那些好心人,他們教會(huì)我一樣?xùn)|西,就是要善待陌生人。或許,自己一點(diǎn)微薄的力量,一個(gè)小小的行動(dòng),都會(huì)幫了別人的大忙。

  陌生人作文 篇5

  在我家的附近,有一家普通的理發(fā)店,叫做“耒陽(yáng)理發(fā)店”。從我記事起,家人便時(shí)常帶我來(lái)這兒理發(fā)。

  幾年前的一個(gè)雨天,我和爸爸去理發(fā)。來(lái)到店里一看,人真多啊!唉,只能坐在一邊先等等了。一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)相奇特的人就坐在我的身旁。一張□削的臉上,卻有著一雙極不相稱的大眼睛,稀疏的眉毛似有似無(wú),嘴斜著,還不時(shí)地流著口水。他看上去像個(gè)十二三歲的男孩,可他真臟啊!我不禁皺起眉頭,厭惡地朝另一邊挪了挪。這時(shí),他似乎察覺(jué)到什么,突然,只見(jiàn)他撐住兩張小板凳,身子往前一躍,一瘸一拐地離開(kāi)了。原來(lái)還是個(gè)殘疾人?赡菑埬槄s給我留下了很深的印象。

  一段時(shí)間后,我再一次來(lái)到理發(fā)店,這是個(gè)晴天的中午,太陽(yáng)炙烤著大地,小店里人多,悶熱。我走到店外,正午的熱浪使人透不過(guò)氣來(lái)。忽然,一張似曾相識(shí)的臉龐映入眼簾,這不是那個(gè)殘疾孩子嗎?只見(jiàn)他匍匐在地上,吃力地給人擦著皮鞋呢!天哪,他連坐直都很困難呀,此時(shí)的他滿臉是汗卻全然不顧,只一個(gè)勁地忙碌著。我不禁有些同情起他來(lái)。他很窮嗎?顯然是的。于是我走過(guò)去往他跟前扔了十元錢。他看見(jiàn)了,還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我為自己能給他一些幫助而感到愉快。

  理完頭發(fā),我準(zhǔn)備回家。正在這時(shí),一位老爺爺手里拿著十元錢,攔住我說(shuō):“小朋友,這是剛才那位擦皮鞋的孩子讓我還給你的。”我不禁愕然:“這?”老爺爺微笑著繼續(xù)說(shuō):“他是我的`孫子,從小跟著我生活,他有殘疾,但很有志氣,天晴時(shí)他便在小店外干活,他不愿接受施舍,他希望用自己的努力來(lái)養(yǎng)活自己。對(duì)了,他還說(shuō)很感謝你呢!”

  接過(guò)那十元錢,想起自己曾經(jīng)對(duì)他的厭惡,想到剛才對(duì)他并不友好的施舍和憐憫,我感到深深的內(nèi)疚。這個(gè)陌生的人,雖然身體殘疾,但他也有尊嚴(yán),雖然生活窮困,但他依然堅(jiān)強(qiáng)。他的勤奮和自強(qiáng)不息的精神不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  我急忙對(duì)老爺爺說(shuō):“不,我應(yīng)該感謝他!”

  陌生人作文 篇6

  在我幼小的心靈里,一顆感恩的種子逐漸生根、發(fā)芽,它的出現(xiàn)緣于一位和我素不相識(shí)的陌生人,是這位好心人讓我不再相信大人們所告誡的“別理陌生人”的忠告!讓我一生對(duì)別人充滿感激!

  有一次放學(xué)后,我在學(xué)校門口等著奶奶來(lái)接我,天色漸晚,而且伴隨著零星的小雨,我越來(lái)越著急,心里想自己回家吧,這時(shí),我眼前浮現(xiàn)出電影里恐怖的情景,自己一個(gè)人走在回家的路上,天越來(lái)越黑,突然從陰暗處竄出一個(gè)陌生人,他用帶有□藥的一卷布蒙在了我的嘴上,我頓時(shí)失去了知覺(jué),等到我醒來(lái)時(shí),我的肚子已經(jīng)被人做了手術(shù),腎臟被挖去了一只!想到這里,我渾身立刻出了冷汗。可是不走吧,學(xué)校門口只剩下我一個(gè)人了,一個(gè)人站在這里和一個(gè)人走在大街上并沒(méi)有什么區(qū)別。正當(dāng)我做激烈的思想斗爭(zhēng),感到很無(wú)助的時(shí)候,一位騎著自行車,車側(cè)面帶著一個(gè)大簍子的阿姨出現(xiàn)在了我的面前,她身材矮小,臉膛黑黝黝的,穿的衣服和城里人不一樣,一看就是幾年前的樣式,她的車簍子里還有一些不太新鮮的爛蘋果。她推著這輛破自行車來(lái)到我身邊的時(shí)候,充滿關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“孩子,你怎么一直在這站著呀,馬上就要下雨了。”顯然她已經(jīng)觀察我好久了,我支支吾吾的不敢作聲,因?yàn)閶寢尭嬖V過(guò)我,不許和陌生人搭話。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,阿姨顯然看出了我的心思,她語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“是不是放學(xué)沒(méi)人來(lái)接呀?來(lái),告訴我你家在哪里,我送你回家!”說(shuō)著就把自行車連同簍子靠在了學(xué)校旁邊的電線桿上,然后麻利地上了鎖。一雙粗糙的.大手拉起了我的小手,我被她率真的舉動(dòng)“嚇”住了,一點(diǎn)都沒(méi)有掙脫,告訴了她我家住址就乖乖地被阿姨帶領(lǐng)著向回家的方向走去。這雙大手帶領(lǐng)著我走過(guò)紅綠燈,走過(guò)菜市場(chǎng),走過(guò)黑暗的胡同,一直來(lái)到我家門口……

  許多年過(guò)去了,那雙溫暖的大手一直留在我的記憶里揮之不去。善良淳樸的阿姨教會(huì)我做人的道理,教會(huì)我如何把自己的小手變成溫暖的港灣,我相信每一個(gè)人都奉獻(xiàn)愛(ài)心、心存感恩,我們的社會(huì)將越來(lái)越和諧,越來(lái)越美好!

  陌生人作文 篇7

  陌生人,一個(gè)熟悉而又陌生的字眼。這種說(shuō)法看似矛盾,實(shí)則不然。陌生人,在我們的生活中到處都是。可以這么說(shuō),我們的社會(huì)是由陌生人構(gòu)成的……

  伴隨著一聲清脆而又響亮的啼哭聲,我們降生到這個(gè)世界。睜開(kāi)朦朧的雙眼,初看到這個(gè)嶄新的世界,不曾接觸的光,亮和周圍的人,一切都是新的,陌生的。在周圍的長(zhǎng)輩眼里,我們是寶貝,是上帝或者老天所賜給自己的天使,可在我們的眼里呢?他們只不過(guò)是一群陌生人,——一群可以信任,可以信賴的陌生人。

  長(zhǎng)大一些了,我們開(kāi)始接觸到越來(lái)越多的人,陌生人。陌生人帶我們做游戲,教給我們只是;陌生人和我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冇l(fā)熟悉,所以他們便有了稱謂——老師、同學(xué)。

  生活中,陌生人比比皆是。陌生人給我們送信;陌生人賣給我們東西;陌生人成為我們的摯友、同時(shí)、上司。陌生人為我們服務(wù),同樣,我們也在為所謂的陌生人服務(wù)。

  陌生人是什么?在百度百科里是這樣形容的:“陌生人一般指不認(rèn)識(shí)的人,有時(shí)也指不夠熟悉的人!边@是否也可以說(shuō)成是生活中沒(méi)有陌生人?因?yàn)槲覀兛梢詫⒛吧俗兂墒煜さ娜,只要將心比心,世上怎?huì)有陌生人?

  夜不閉戶是一種陌生人的境界。也許你我并不相識(shí),但是我們彼此沒(méi)有防備、戒備之心,又怎會(huì)害怕偷、搶?這些罪惡的詞根本不配放在道德的字典里。

  “不要和陌生人說(shuō)話”是近年來(lái)總被人提起的一句話。確實(shí),總會(huì)有一些人去犯罪,去傷害別人,只因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭藴嘏,缺少了個(gè)體與大眾的愛(ài)。

  有時(shí),陌生人也是一種美麗。王菲款款的'唱著《只愛(ài)陌生人》,還有納蘭性德的名句:“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫扇?等閑變卻故人心,卻道故人心易變”。親人也好,故人也罷,卻不如陌生人來(lái)的直接。

  陌生人,熟悉而又陌生。

  在所有的“陌生人”生活中,我們也是陌生人,是路人甲乙丙丁中平凡的一員,是匆匆的過(guò)客,但你有沒(méi)有想過(guò),路人的微笑,也是一抹風(fēng)景?

  呵,陌生人。熟悉的陌生人!

  陌生人作文 篇8

  從小到大,大人們就跟我們小孩說(shuō),別理陌生人,遇到奇怪的陌生人要告訴爸爸媽媽……,可是,我沒(méi)有被陌生壞人騙走,沒(méi)有被所謂的“陌生人”抓走,騙走,不過(guò)隨著自己越來(lái)越大,我感到我的生活中出現(xiàn)了一個(gè)“陌生人”,那就是——我自己。

  你可能會(huì)說(shuō),怎么會(huì)呢?自己怎么可能會(huì)是陌生人?對(duì)自己應(yīng)該在熟悉不過(guò)了才對(duì)呀!但是沒(méi)錯(cuò),我生活中的陌生人正是我自己,我最不了了解的人也是我自己。

  我看別人的長(zhǎng)相,過(guò)目不忘,都認(rèn)為別人長(zhǎng)相很有特色,什么面容啊,眼睛、鼻子、嘴巴、腦袋、臉型、身高、體型等等,那怕只見(jiàn)過(guò)一次,第二次就記得清清楚楚?墒俏颐刻鞂(duì)著鏡子看,對(duì)著照片看自己面容,卻總記不清,看了一遍忘一遍,總感覺(jué)自己長(zhǎng)得平凡無(wú)奇,沒(méi)有一個(gè)有特點(diǎn)的地方,真是太奇怪了。

  還有一次,在六一兒童節(jié)時(shí),我們要用十個(gè)詞語(yǔ)描述自己心目中的自己,我簡(jiǎn)直毫無(wú)準(zhǔn)備,我不像班上其他人一樣整天都想著這些事,一下子就脫口而出,爽快極了,而我就沒(méi)有把握地蒙了幾個(gè)。我真的不知所措,這好似天底下最難的事,我只能蒙了,因?yàn)槲易畈涣私獾?就是我自己。

  還有別人做得事情,我都會(huì)去多管閑事,想來(lái)想去,可一到自己身上發(fā)生了什么事,我總是不管,懶得去做,這可不是一個(gè)好習(xí)慣,我必須要改正,要有責(zé)任感。

  我還有一些想法比較奇怪,我是到底是誰(shuí)呀?我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“你是雷依晨呀,那還能是誰(shuí)咯?”我問(wèn)殷同學(xué),殷同學(xué)拍拍我身體說(shuō):“你就是這個(gè)啊!”我試著問(wèn)好多人,他們回答都千奇百怪,但是我還是不明白,我到底是什么?語(yǔ)文老師一定會(huì)說(shuō):“’我’是第一人稱”,用來(lái)寫日記的。“生物老師會(huì)說(shuō):“是碳基物質(zhì)組成的多種細(xì)胞,再組成種不同器官,再成為一種高智商動(dòng)物,就是人類,就是自己!

  我到底是誰(shuí)呢?我是常感覺(jué)自己軀體并不是我自己?想來(lái)想去也想不明白。

  陌生人作文 篇9

  我隱約記得一句很傷感的話—“有些人只能是陌生人,路過(guò)便是義務(wù)!蔽也恢肋@句話是不是對(duì)他也同樣適用。

  —題記

  或許是吧!我和他僅有一面之緣,不過(guò)他所給我的精神上的財(cái)富比誰(shuí)都要多。

  那是很偶然的下午,我因和父母賭氣,摔門出去。外面的天昏昏暗暗,仿佛整個(gè)大地都被籠罩。我卻獨(dú)自走在這幽靜的小路上,頓時(shí)一種油然而生。

  突然,有一道身影向我走來(lái)。他走到我跟前便停住了。我充滿疑惑,仰起頭,正準(zhǔn)備看看是“何方神圣。”沒(méi)想到,他卻蹲了下來(lái),他笑嘻嘻地看著我,問(wèn):“你為什么不回家呀?”我一言不語(yǔ)地望著他,心里卻在盤算:爸爸媽媽怎沒(méi)還不來(lái)找我。

  他見(jiàn)我一聲不吭,以為我迷路了。于是,站起身拉著我的手一邊走一邊問(wèn)我:“你家在哪?”我顯然明白了他的意思,把我當(dāng)成了迷路的小孩了呀!我努力想掙脫他的手,無(wú)奈他攥的太緊。我只好放棄這一行為。我示意讓他彎下腰,貼在他耳邊輕說(shuō):“我沒(méi)迷路。”這下,他應(yīng)該會(huì)放開(kāi)我的手了吧,我想。

  得知我沒(méi)有迷路以后,他慢慢的松開(kāi)了我的手。我這才注意到他的手掌好大,足足比我的`手大一圈。

  他看了看我的神情,猜測(cè)到:“和父母鬧矛盾了吧?”我討厭這樣準(zhǔn)確的猜測(cè),但還是支了一聲:“嗯!薄叭歉改干鷼饬?”他極其認(rèn)真地說(shuō),“不要太由著自己的性子,那樣的沖動(dòng)會(huì)產(chǎn)生不太美好的后果!闭f(shuō)完后,還嘆了一口氣。

  良久,我都無(wú)言以對(duì)。不是不贊同他的話,只是不知怎么對(duì)他說(shuō)。又過(guò)了一會(huì),他慢慢地走了。我這才向他喊道:“謝謝你!”心里不忘補(bǔ)一句,“陌生人”。

  雖然他和我只是偶然相逢,不過(guò)他所傳授的東西比任何一個(gè)人都要多。他對(duì)我的影響之深連我自己都大吃一驚。正是因?yàn)橛辛伺c他的相遇,才有了現(xiàn)在的我。對(duì)于我來(lái)說(shuō),他是當(dāng)之無(wú)愧的“恩師”—一個(gè)無(wú)名無(wú)姓的陌生人中的典范。

  陌生人作文 篇10

  沒(méi)有比更生活古老的過(guò)去,也沒(méi)有比生活更高遠(yuǎn)的未來(lái)。每一天在成為過(guò)去的同時(shí),也成為了未來(lái)的影子。

  常言道:“三歲看大,七歲看老“。生為孩童的生活就是不斷去感知這個(gè)世界的溫度,形成自己獨(dú)有的認(rèn)知和性格。當(dāng)人們把書孩童們的現(xiàn)在的處事為人投影到未來(lái)的大屏幕上,便可推測(cè)未來(lái)的發(fā)展,看大,看老。

  但生活不單單只是重復(fù)過(guò)去。

  歷史總是驚人的相似,卻也只是相似。梭羅不愿成為大理石下的奴隸,而選擇成為茅草屋中自由的人。他超拔于無(wú)窮無(wú)盡的.物欲之上,遠(yuǎn)離塵世而居。建造木屋,在瓦爾登湖的水面泛起漣漪時(shí)靜靜思考,F(xiàn)如今許多人也同梭羅一樣渴望逃離物欲的喧囂,他們過(guò)著極簡(jiǎn)主義的生活,將物欲拒之門外。但他們依然與社會(huì)和群體緊密相連,并且他們正改變著周圍的環(huán)境。他們的超然適應(yīng)了時(shí)代,成為了歷史的升華。

  生活,是一個(gè)足以概括一切的詞匯。沒(méi)有人能夠在除了死亡之外的任何一個(gè)時(shí)刻跳出生活。它包羅萬(wàn)象,無(wú)處不在。人們總是思考自己究竟為了什么而生,為了什么而活。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法給出答案的時(shí)候,便會(huì)痛不欲生,心灰意冷。人們都深陷生活之中,卻無(wú)法滲透生活的真諦,每一個(gè)人都很懵懂,熟悉生活的毫不留情,對(duì)前方的路卻一無(wú)所知。

  “你可以摧毀我的美好生活,卻不能摧毀我對(duì)美好生活的向往!边@樣的精神與意志深深地鑄刻在無(wú)論什么時(shí)代的人們的心中。只是“美好”的含義有所不同罷了。晉有陶潛”采菊東籬下”之曠達(dá);唐有李白“散發(fā)弄扁舟”之灑脫,又有如陸游“鐵馬冰河入夢(mèng)”般憂國(guó)忠心,又好似弘一看破紅塵翩然而去。他們所追求的生活雖不同,但無(wú)一不借著對(duì)生活的束手無(wú)策,“無(wú)知者無(wú)畏”般向往著美好的生活。人類血脈相親,一脈相通,對(duì)生活的渴望與幻想亙古不變,變的只是時(shí)代與環(huán)境罷了。之所以熟悉,是因?yàn)閺奈措x開(kāi);而陌生,是宇宙萬(wàn)物的規(guī)則,天地之變,盡在此中。

  每一天生活都在重生,但它的雙眸總是如此深邃。

  陌生人作文 篇11

  星期天,這是我自定的“圖書日”。我正在通往山西路軍人俱樂(lè)部的路上,心中還盤算著今天準(zhǔn)備買一本什么書,突然有一個(gè)出現(xiàn)在我面前,對(duì)我說(shuō):“小弟弟,能給我一點(diǎn)錢嗎?我已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃飯了,幫忙給五元錢我吃一碗面條。”我從我的書夢(mèng)中回過(guò)神來(lái),仔細(xì)打量這個(gè)人。他全身臟兮兮的,個(gè)子和我差不多高,穿著一件褪色的衣服和一條滿是灰塵的褲子,腳上的旅游鞋也是由白變成了黑,身后還背著一個(gè)書包。

  這使我不由自主地想起了媽媽給我講的一件事。前兩天媽媽走在路上,看見(jiàn)過(guò)一個(gè)人也只有十七八歲,手里拿著一根拐杖,一瘸一拐地走到媽媽面前,說(shuō)他從外地來(lái),可現(xiàn)在沒(méi)有回家的路錢了,腿又不好,希望能討到一點(diǎn)兒路費(fèi)回家。媽媽相信了這一個(gè)素不相識(shí)的人的話,毫不猶豫地給了他十元錢?勺唛_(kāi)才過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又見(jiàn)到那個(gè)人,只不過(guò)這一次他的腳已好了,走路也不瘸了,拐杖扛在肩上,還和旁邊的伙伴有說(shuō)有笑,媽媽這才發(fā)現(xiàn)自己自己上了當(dāng)。

  我望著面前的這個(gè)陌生人,手中緊緊地握著口袋里的錢,心中反反復(fù)復(fù)想著媽媽說(shuō)的那個(gè)故事,爸爸常對(duì)我說(shuō)的“不要和陌生人說(shuō)話”“不要相信陌生人的話”。我到底該不該相信他說(shuō)的`話?他說(shuō)的到底是真話還是假話?在幾秒中內(nèi)這些問(wèn)題在我腦海里已過(guò)了幾個(gè)彎,但最終我還是沒(méi)有說(shuō)服自己,我不敢正視那個(gè)人的眼睛,緊盯著自己的腳尖,支支吾吾地說(shuō):“我…我沒(méi)有帶錢!蹦侨舜诡^喪氣走開(kāi)了。

  望著他漸漸遠(yuǎn)去的身影,這時(shí)有一點(diǎn)兒后悔,如果他說(shuō)的是真話,那該怎么辦?走在路上我思緒萬(wàn)千。

  在我們生活中以生活所迫為理由騙取別人同情的人越來(lái)越多,人與人之間的信任也絲毫不存在了。因此即使是真正在生活上有困難的人,在別人看來(lái)因?yàn)槭悄吧,就不?huì)去幫助甚至連看也不去看一眼。這時(shí)我們面對(duì)陌生人,該怎么辦?

  陌生人作文 篇12

  歲月匆匆,人海茫茫,在我們?nèi)说囊簧袝?huì)許許多多不同的人或事。那一個(gè)個(gè)人一種種事構(gòu)成了一個(gè)七彩的畫盤,里面的顏色有很多,但是令我們喜歡的卻屈指可數(shù)。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n鈴響了外面的天也變得陰暗了下來(lái),那無(wú)限的陰暗仿佛要從天邊瀉下。人們都說(shuō)風(fēng)在雨前,果不其然,一陣風(fēng)刮來(lái)后,那雨點(diǎn)便隨風(fēng)飄落而下。

  我獨(dú)自一人孤苦伶仃的站在學(xué)校門口,望著那漸漸遠(yuǎn)去的同學(xué),和這漸漸變大的雨點(diǎn),內(nèi)心不由得有一種孤獨(dú)和寂寞感。因?yàn)槲颐刻於际亲约邯?dú)自上下學(xué),而且我爸爸媽媽都在上班也沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我,于是我只能獨(dú)自一人回家。我站在學(xué)校門口,心里默默地做著選擇:“再等一會(huì)兒,沖進(jìn)雨中,再等一會(huì)兒,沖進(jìn)雨中!钡冀K拿不定主意,“一分鐘,兩分鐘,三分鐘……”時(shí)間在一分一秒地流逝,外面的雨勢(shì)并沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而越下越大。空氣中一股沉悶的氣息漸漸擴(kuò)散,并籠罩四周,天色也越來(lái)越來(lái)越暗。起風(fēng)了!風(fēng)卷貼著地面向我撲來(lái),感覺(jué)一陣寒意。 于是我只能做下這個(gè)決定:沖進(jìn)雨中,然后迅速跑回家去。

  跑了大約有一半路程后,前面突然出現(xiàn)了一個(gè)身影,他手里拿著一個(gè)雨傘似的東西。

  漸漸地我與他距離越來(lái)越近,也漸漸看清楚他的面貌。他手里果真拿著一把雨傘,當(dāng)我路過(guò)他的面前時(shí),他用那溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“給小弟弟,這把雨傘給你用!蔽移鋵(shí)十分想要,但是又十分不好意思,于是便對(duì)這位大哥哥說(shuō):“沒(méi)事的,大哥哥你用吧,我這馬上就到家了!钡谴蟾绺缢阑畈豢,他非要把這把雨傘給我他說(shuō):“沒(méi)事兒,我這馬上就到家了,你別你也別嫌這把雨傘破,拿去吧,沒(méi)事的!本瓦@樣,這位大哥哥非讓我用。最后我只能收下這把飽含人與人之間互幫互助的`美好精神的雨傘。

  如今這把雨傘已經(jīng)靜靜的在窗前呆了很長(zhǎng)時(shí)間了。我曾經(jīng)傻傻的問(wèn)它:“你的主人呢?他到底去了哪里?”。如今那位大哥哥的面貌在我腦海里已經(jīng)漸漸模糊,但唯有這把雨傘留在了我的心里。

  人的一生十分短暫,人與人之間的相遇也是一種緣分,所以我們應(yīng)該好好珍惜這種緣分,讓這世間充滿關(guān)懷與愛(ài)。

  陌生人作文 篇13

  你知道嗎?有時(shí)候一個(gè)陌生人,在陌生的環(huán)境下,她或他,幫助了一個(gè)人,那個(gè)被幫助的人,會(huì)有多感動(dòng)。

  一個(gè)周日的下午,一家人來(lái)到超市里,他們都去逛了商場(chǎng),只留下我一個(gè)人,抱著一杯喝的,坐在一個(gè)座位上。坐了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn),許多人都朝著一我不遠(yuǎn)的地方走去,我心里好奇,便也跟了過(guò)去看,看到又是那上演了無(wú)數(shù)次的`劇情---扶行動(dòng)不便的人上電梯。駐足觀望了一陣,并沒(méi)有發(fā)生什么有趣的事,于是我吸了一口飲料,又去找一個(gè)地方坐下---剛才那個(gè)位置被別人坐了?墒牵@一坐可不得了。

  一坐下,我就發(fā)現(xiàn)了這件事的新角度,那個(gè)所謂的“好心人”竟然在摸那個(gè)人的包!于是,我抱著一種看“熱鬧不嫌事大”的心理,不去管這件破事,再說(shuō)了,商場(chǎng)的攝像頭成百上千個(gè),就那點(diǎn)事兒,挑個(gè)視頻就好了。

  可是,接下來(lái)發(fā)生的事,讓我覺(jué)得:這人腦血栓十年以上了吧?智商當(dāng)真感人。他居然摸到錢包就跑了!笑得我差點(diǎn)把喝了一口的飲料吐了出來(lái),我估摸著,今天圍繞著他的是五個(gè)字:萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。

  很快,第一個(gè)“萬(wàn)萬(wàn)想不到”,上場(chǎng)了。一個(gè)人大喊著:“先生,請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下,唉!這位先生,停下!”飛奔過(guò)去,又補(bǔ)了一句“先生,您的東西掉了呀!”他這個(gè)小偷當(dāng)然不敢回頭,結(jié)果,第二個(gè)“萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到”也出場(chǎng)了,是一個(gè)穿漢服的小姐姐,她原先是坐在我旁邊的,:她是怎么了?我心里想!敖o我站住,你這個(gè)小偷!”她一開(kāi)口,嚇得我一激靈,很快我回過(guò)神來(lái),就看見(jiàn)原本看起來(lái)弱柳扶風(fēng)的漢服小姐姐,一只手抓住那小偷的手,另一只手按住小偷的后背,那飄起來(lái)的裙擺不知何時(shí)被一根皮繩綁在了一起,她又抬起一只腳,一腳將小偷提到在地…………

  后面的事,我相信,大家都想到了,可是那位漢服小姐姐放下裙擺,有“安靜”的走回了我旁邊,朝我笑了一下,說(shuō)“小妹妹,你也發(fā)現(xiàn)了他偷東西,對(duì)吧?”我下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,她又對(duì)我笑下,離開(kāi)了。我一整晚都在想,一句話“不要以為事情永遠(yuǎn)符合你的想象!薄

  陌生人作文 篇14

  我與Z是在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的。

  我們有相同的愛(ài)好、相似的個(gè)性,幾乎立刻就熟悉了。問(wèn)到年齡,我們相差一歲,論起學(xué)歷,卻是跨越了初、高中。我心中好奇,卻也沒(méi)有多嘴詢問(wèn)。畢竟網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)里相處是不同的,互不干涉似乎成了大家心照不宣的共同認(rèn)識(shí)。

  誰(shuí)會(huì)把現(xiàn)實(shí)中的自己完完全全地展示給陌生人看呢?我一邊以為這理所當(dāng)然,一邊又對(duì)Z包著一絲抱歉,畢竟我們相似的性格其實(shí)是我們的偽裝---我并不如她那樣樂(lè)觀開(kāi)朗。

  相處不久后,我在現(xiàn)實(shí)中遇到了空前的打擊,莫大的壓力紛至沓來(lái),卻無(wú)處傾吐。百般無(wú)奈,我向Z傾倒了一番苦水,慶幸的`是她并不嫌我無(wú)禮,反而極力安撫我的情緒,掏出假面下的一顆真心相待;就這樣在她的攙扶下,我走完了最辛苦的一段路,彼此了解也更深了。當(dāng)我們一起在異地街頭散步,在她家餐桌上共進(jìn)早餐時(shí),我想,我們?cè)缇筒粌H限于“網(wǎng)友”了吧,也不同于現(xiàn)實(shí)小姐妹,我們是陌生的故人在海上相遇、都將對(duì)方當(dāng)成堅(jiān)固的燈塔;我們講話,秋日是秋日,雨水是雨水,她在我眼里是詩(shī)的顏色。

  我熬夜寫作業(yè)時(shí),Z會(huì)連麥陪著,兩人都不出聲,只是偶爾能聽(tīng)到書葉翻動(dòng)的聲響。有一次,Z因?yàn)樯眢w不適提前睡了,我卻在獨(dú)自?shī)^斗時(shí)收到了她點(diǎn)的咖啡外賣;她是這樣溫柔細(xì)膩的人,可我卻有些失落,她融化了我的崎嶇,可我去往何處尋她精神深處的火山呢?我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)Z的痛苦。

  機(jī)緣巧合,在一次交談中,我得知Z休學(xué)了三年,大驚,忙追問(wèn)原因,Z少有的、短暫地語(yǔ)塞了。隨后,以一種釋然的口氣在道:“那時(shí)我診斷出重度抑郁癥了!

  我才知道她好孤獨(dú),但她從不顯露自己的孤獨(dú),仿佛那是廉價(jià)的避之不及的不幸?晒陋(dú)分明是難得高貴的圓融,孤獨(dú)者行走,是水霧清明的符號(hào)。

  我們終于是坦然相知了,可仍是陌生人,我們不斷發(fā)掘認(rèn)識(shí)對(duì)方,從一個(gè)深淵躍入另一個(gè)深淵,彼此救贖。Z于我,永遠(yuǎn)是熟悉的、親密的陌生人。

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