陌生人作文優(yōu)選[3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的陌生人作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

陌生人作文 篇1

　　在我幼小的心靈里，一顆感恩的種子逐漸生根、發(fā)芽，它的出現(xiàn)緣于一位和我素不相識的陌生人，是這位好心人讓我不再相信大人們所告誡的“別理陌生人”的忠告！讓我一生對別人充滿感激！

　　有一次放學(xué)后，我在學(xué)校門口等著奶奶來接我，天色漸晚，而且伴隨著零星的小雨，我越來越著急，心里想自己回家吧，這時，我眼前浮現(xiàn)出電影里恐怖的情景，自己一個人走在回家的路上，天越來越黑，突然從陰暗處竄出一個陌生人，他用帶有□藥的一卷布蒙在了我的嘴上，我頓時失去了知覺，等到我醒來時，我的肚子已經(jīng)被人做了手術(shù)，腎臟被挖去了一只！想到這里，我渾身立刻出了冷汗�？墒遣蛔甙�，學(xué)校門口只剩下我一個人了，一個人站在這里和一個人走在大街上并沒有什么區(qū)別。正當(dāng)我做激烈的思想斗爭，感到很無助的時候，一位騎著自行車，車側(cè)面帶著一個大簍子的阿姨出現(xiàn)在了我的面前，她身材矮小，臉膛黑黝黝的，穿的`衣服和城里人不一樣，一看就是幾年前的樣式，她的車簍子里還有一些不太新鮮的爛蘋果。她推著這輛破自行車來到我身邊的時候，充滿關(guān)切地對我說：“孩子，你怎么一直在這站著呀，馬上就要下雨了�！憋@然她已經(jīng)觀察我好久了，我支支吾吾的不敢作聲，因為媽媽告訴過我，不許和陌生人搭話。正當(dāng)我猶豫的時候，阿姨顯然看出了我的心思，她語氣堅定地說：“是不是放學(xué)沒人來接呀？來，告訴我你家在哪里，我送你回家！”說著就把自行車連同簍子靠在了學(xué)校旁邊的電線桿上，然后麻利地上了鎖。一雙粗糙的大手拉起了我的小手，我被她率真的舉動“嚇”住了，一點都沒有掙脫，告訴了她我家住址就乖乖地被阿姨帶領(lǐng)著向回家的方向走去。這雙大手帶領(lǐng)著我走過紅綠燈，走過菜市場，走過黑暗的胡同，一直來到我家門口……

　　許多年過去了，那雙溫暖的大手一直留在我的記憶里揮之不去。善良淳樸的阿姨教會我做人的道理，教會我如何把自己的小手變成溫暖的港灣，我相信每一個人都奉獻愛心、心存感恩，我們的社會將越來越和諧，越來越美好！

陌生人作文 篇2

　　這是我人生中的第一次和陌生人打交道，是在我三年級的時候。有一次我英語考出了好成績，我很想讓媽媽早點看到我的成績，感覺天是那么的蔚藍，草地是那么的碧綠，我的心情更舒暢了！

　　我就站在電話亭旁等待著媽媽的到來，心中仿佛有朵幸福的云彩！10分鐘過去了，20分鐘過去了，半小時過去了……媽媽還是沒有來接我，使我心中幸福的云彩消失了。我焦慮不安，生怕媽媽忘記了要來接我，今晚可能要睡大街了。天邊出現(xiàn)了一道美麗的紅霞，很多人都在欣賞，可我卻高興不起來，現(xiàn)在我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。過了一會兒，太陽公公無情的沉沒入山中，天暗了下來，怎么辦？我的心不停的跳，像是有成百上千只袋鼠在里面亂跳，就怕出現(xiàn)什么怪物。我“哇”地哭了出來，焦急的直跺腳，可媽媽遲遲不肯出現(xiàn)。

　　就在我?guī)缀踅咏�絕望的時刻，心生一計，想：“可以打電話呀！真笨真笨�！蔽铱戳丝此闹芏际谴趴�電話，沒有可以付費的電話。我的心情一下子又從希望中跌入底谷。我無力地靠在電話亭旁，望著漆黑無比天空，希望有救星出現(xiàn)。

　　蒼天似乎看透了我，我朝四邊望了望，看見了一個戴著金邊眼鏡的叔叔，他的年齡大約在35左右，穿的'很整潔，像個老師或知識淵博的教授。他正在打磁卡電話,我想向這位叔叔借一下磁卡，可我有一點不敢，我一向很膽小的，我過為了不睡大街，我只好硬著頭皮上了······

　　“小妹妹，你有什么事嗎？”叔叔友好的向我打了個招呼，我吞吞吐吐地說：“叔······叔，你能······把磁卡借我一下嗎？”“當(dāng)然可以，小妹妹！”叔叔說，說著把磁卡遞給了我，我對他感激地笑了笑。

　　我打了電話，不通，哎呀，“叔叔好像很著急，我還是先還給叔叔吧。”我這樣想著，把磁卡還給了叔叔。叔叔看了看我，說：小妹妹，是不是沒打通電話？”我點了點頭�！澳窃俅蛞淮伟�！”叔叔說，我再次走向了電話亭。

　　這次終于打通了，我向媽媽說明了原因，叫媽媽來接我，我滿意地把手機還給了叔叔，說“謝謝您！”叔叔笑了笑：“再見！”

　　通過這次與陌生人打交道我明白了不是所有的陌生人都是壞人。

　　點評：多少時候，我們都在教育學(xué)生，要遠離陌生人！別和陌生人打交道！然而，小作者和陌生人打交道，卻別有一番收獲！讓我們走進作品，一起品味那份幸福，那份快樂。文中的心理描寫，如“心中仿佛有朵幸福的云彩！”“我的心情一下子又從希望中跌入底谷�！币沧屛覀兤穱L到了另一番風(fēng)味。

陌生人作文 篇3

　　在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷……

　　有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅“有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來;“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。

　　那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說：“來，孩子，和奶奶一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋，自言自語。

　　這位老人的`愛撫讓我羞愧不已。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好！

　　我要將心比心，讓世界變得更美好！

　　許老師,我永遠不會忘記您

　　許老師，您還記得我嗎？我是您四年前教過的學(xué)生。

　　四年來，我一直記著您的模樣，高挑的個子，齊耳短發(fā)，一雙亮亮的大眼睛，說起話來干脆利索，您是我心中的好老師！

　　許老師，又一個教師節(jié)來臨了，我忍不住有許多話要對您說。記得一年級剛開學(xué)不久，我在校門口遇見您，我害羞地叫了一聲“許老師”，您一抬頭，笑咪咪地迎上來，親切地拉起我的小手，摸摸我的頭問：“胡捷，聽同學(xué)們說你歌唱的好聽，能給老師唱支歌嗎？”于是我小聲地唱了首歌，剛唱完，您便笑著說，“真好聽��！讓老師抱抱你�！闭f著，您真的抱起了我。那時的我心里多溫暖��！那時的您不像是我的老師，而更像是我的媽媽。

　　最難忘的是那次讀寫競賽，我拿了年級組特等獎，您滿面春風(fēng)地走上講臺，提議大家一起為我鼓掌，邊鼓掌邊豎起大拇指帶著大家一起喊：“胡捷，胡捷，你真棒！”聽著您熱情洋溢的話語，愛哭的我當(dāng)時熱淚盈眶，心里默默念叨：許老師，謝謝您的夸贊，我一定會加倍努力的。

　　�。≡S老師，雖然您教我們的時間很短，但我永遠不會忘記您對我的教誨，不會忘記您對我的鼓勵，更不會忘記您閃爍著智慧、熱情洋溢、充滿了慈愛的話語。

　　我愛您——我心中的好老師！