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陌生人的作文

時(shí)間:2024-02-25 08:58:43 陌生人 我要投稿

陌生人的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的陌生人的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

陌生人的作文

陌生人的作文1

  在生活的道路上,會(huì)遇到許多困難,這個(gè)時(shí)候身邊的愛(ài)就會(huì)給我們幫助。

  記得一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,父母給了我十元錢(qián),讓我去奶奶家一趟,或許是我倒霉吧,好長(zhǎng)時(shí)間才等到一輛車(chē),而且車(chē)?yán)镒鴿M(mǎn)了人。我好不容易擠了進(jìn)去,可是人靠著車(chē)門(mén),特?cái)D。隨著車(chē)子的開(kāi)動(dòng),車(chē)緩緩向奶奶家進(jìn)發(fā),可是隨著一站一站的到達(dá),在我的后面也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了五個(gè)人。

  本來(lái)?yè)頂D的小空間似乎快要爆炸了。在汽車(chē)?yán),我隨著它每次的一停一開(kāi),和著一起“跳舞”。雖然有時(shí)一些乘客會(huì)離開(kāi)?墒,后頭總會(huì)有一兩個(gè)人的“加盟”,看著汽車(chē)上的站牌,聽(tīng)著汽車(chē)的`提示,我心里有點(diǎn)著急了,離目的地已經(jīng)越來(lái)越進(jìn),越來(lái)越進(jìn)。我開(kāi)始了作戰(zhàn),開(kāi)始叫:“讓一讓?zhuān)屢蛔專(zhuān) 笨墒瞧?chē)?yán)镉性S多人在講話(huà),加上汽車(chē)的轟鳴,顯得特別的輕。

  我緊縮著眉,心想:啊!這里這么擠,前面又有幾個(gè)胖叔叔死定定地站在那兒,連看都不開(kāi)我一眼。唉!誰(shuí)叫我矮呢?這么不顯眼。正當(dāng)我心里自個(gè)兒抱怨的時(shí)候,一位和藹的阿姨叫住了我說(shuō):“小朋友,你下一站要下車(chē)了嗎?”我有氣無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨不假思索地對(duì)我說(shuō):“我?guī)湍惆!”這時(shí)我仿佛見(jiàn)到了救世主,心里充滿(mǎn)了期待。

  阿姨大聲叫了起來(lái):“能不能請(qǐng)大家讓一讓?zhuān)∽屢蛔專(zhuān)o這個(gè)小朋友讓個(gè)路吧!”然后阿姨讓我跟在她的身后,走到了汽車(chē)出口,這時(shí)門(mén)就打開(kāi)了!爸x謝你,阿姨!蔽腋屑さ膶(duì)她說(shuō)。阿姨笑著說(shuō):“不用謝,你快下車(chē)吧!

  我跳下了車(chē),關(guān)上車(chē)門(mén)后,我朝阿姨揮了揮手,阿姨也對(duì)我笑了笑,車(chē)開(kāi)走了,我久久地站在那兒看著車(chē),心里非常感謝這位阿姨。

  我真感謝這位阿姨。雖然她只是一個(gè)陌生人,但是她在我需要幫助時(shí)幫助了我,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

陌生人的作文2

  據(jù)一項(xiàng)統(tǒng)許,我仳一生會(huì)遇到8263563人,但是,能留在記憶中的,又能有多少呢?

  ——題記

  生活中發(fā)生的許許多多的事情都成為回憶,總有一些我會(huì)忘記,可我一直忘卻不了的是那位慈祥的老奶奶,她是我記憶中最熟悉的陌生人。

  我仍然記得,在那陽(yáng)光明媚的下午,鶯歌燕舞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我想出來(lái)呼吸一下新鮮空氣,看見(jiàn)路旁有個(gè)圖書(shū)館,我便步行去圖書(shū)館看書(shū),走在路上看見(jiàn)一張皺皺巴巴的紙?zhí)稍诘厣,我若無(wú)其事的`從那張紙的身邊走過(guò),走到圖書(shū)館便津津有味的看起書(shū)來(lái),過(guò)了很久,望窗戶(hù)外一看,那張紙還躺在道路上,時(shí)不時(shí)就有一些調(diào)皮的小朋友去踢那張廢紙,把那張紙弄得不成樣子,有些人用腳一直在廢紙上跳來(lái)跳去,還有些人從它身上走過(guò),人們都置之不理,過(guò)了很久那張廢紙依然躺在那里,成了道路上唯一不美的地方。

  我在圖書(shū)館讀完了幾十頁(yè)的書(shū),便伸了伸懶腰,向窗外望去,看見(jiàn)一位老奶奶撐著拐杖在路上吃力的走著,突然刮起了一陣微風(fēng)那張廢紙飄在了那位老奶奶的腳下,老奶奶猶豫了一下,身子慢慢的垂下去,背彎曲了起來(lái),不慌不忙的拾起了那張紙,似乎很困難樣子撐著拐杖站了起來(lái),走到了路旁的垃圾桶那兒,把那張廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里,看到這樣的場(chǎng)景我鼻子不禁酸酸的,不知不覺(jué)的,我的眼眶濕潤(rùn)了起來(lái),老奶奶慢慢的杵著拐杖,走了,我目送了她,才發(fā)現(xiàn)不止是我在感激他,路旁的人們都目不轉(zhuǎn)睛的看著老奶奶消失的身影。

  從此,我再也沒(méi)看見(jiàn)那位老奶奶,但她撿紙的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻在我眼前出現(xiàn),我忘不了那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,更忘不了那位撿紙的老奶奶,那位最熟悉的陌生人……

陌生人的作文3

  “熟悉”和“陌生”是一對(duì)反義詞,這對(duì)反義詞正好可以用在她身上,再恰當(dāng)不過(guò)。

  記得在四年級(jí)的時(shí)候,她是那樣的快活:咧開(kāi)的嘴角掛著真摯的微笑,像紅石榴一般;面容顯得那么自然,那么舒坦。下課的時(shí)候,她總是這樣笑,笑得那么快活,腮幫上露出兩個(gè)酒渦,真像一朵綻開(kāi)的山茶花,那光澤盈盈的眸子,恰似花瓣上兩顆晶瑩的露珠。

  可是,自從升了六年級(jí)之后,這朵山茶花就枯萎了。原來(lái)最知心的朋友,一下子,風(fēng)把距離吹得好遠(yuǎn)。她變了,變成了最熟悉的陌生人。

  下課的時(shí)候,再也聽(tīng)不到她爽朗的笑聲了,再也看不到她歡樂(lè)的身影了,總是看到一張掛滿(mǎn)憂(yōu)郁的臉,一個(gè)落單的背影。原來(lái)明亮的眸子,此時(shí)也變得呆滯無(wú)神,整個(gè)人看起來(lái)是那么憔悴。記得有一次,正好是她負(fù)責(zé)出黑板報(bào),如果是從前,她準(zhǔn)會(huì)親熱地叫我?guī)茁曅≡倌靡恍疤且屡趶棥辟V賂一下,叫我?guī)退。那時(shí)候,我總是假裝推辭一下,她就加大“糖衣炮彈”的`火力。后來(lái),總是我多出力,“糖衣炮彈”卻遲遲不發(fā)射?墒牵@次,她卻一個(gè)人不聲不響地排版、涂色,沒(méi)有來(lái)找我。當(dāng)我看到她一個(gè)人在“孤軍奮戰(zhàn)”的時(shí)候,心里真的好難過(guò),好難過(guò)……

  我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了,我不希望我們做一輩子最熟悉的陌生人,我不希望留下遺憾,讓我們一起挽回這一段逝去的友誼吧!

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