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實(shí)用的溫暖的陌生人作文5篇（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的溫暖的陌生人作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的陌生人作文 篇1
我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
這是一個(gè)讓我溫暖的聲音，也正是這些聲音可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。
在我領(lǐng)悟到“聲音——溫暖”，是我在七年級(jí)，那一次和好友為了刺激，滿足自己的虛榮去了公路旁的一間小網(wǎng)吧，卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家，接受了張韶涵說(shuō)的“我的愛(ài)驚天動(dòng)地”的教育。
“說(shuō)……為什么要去那里？”我看到父親大發(fā)雷霆，繃著臉，隱藏不住的滿腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已經(jīng)像熟透的柿子，紅彤彤的'，我不敢直視父親，不敢傾聽(tīng)他的怒吼。之后，弟弟告訴我，父親的喉嚨有一些沙啞，大概是太生氣引起的。其實(shí)，還隱隱約約告訴了我，一種叫作“父愛(ài)”的東西。
“家里有我需要的電腦嗎？”我直沖沖的頂了一句，聲音顫抖著，豆大的淚珠最終抵不過(guò)心中的不平衡，還是從眼眶中劃了下來(lái)，“他們都在笑我土，連電腦都……”
這時(shí)，母親示意讓父親平靜下來(lái)，讓我進(jìn)入她的房間，我是拖著沉重的步子，很不樂(lè)意的進(jìn)去，母親似乎也因?yàn)槲疫M(jìn)入網(wǎng)吧而哭泣過(guò)，我是從她微弱的聲音預(yù)測(cè)到了，接著，她又出去了，留我在房間里，要我自己思考吧，這又是一種“母愛(ài)”。
“算了，阿玲也是一時(shí)的沖動(dòng)，別罵她了�！蔽以诜�?jī)?nèi)聽(tīng)到了母親的聲音，期待著父親氣消的話語(yǔ)，但沒(méi)有。好一會(huì)兒，整個(gè)家都是安安靜靜的，連一跟針掉在地上也可以聽(tīng)見(jiàn)。
終于，在這般靜悄悄之后有了第一個(gè)聲響，“我們家現(xiàn)存有多少錢(qián)？”這是父親的聲音，“母親還沒(méi)有回話�！薄拔覀兘o啊玲買一臺(tái)電腦吧，聽(tīng)說(shuō)那種機(jī)器要三四千元就可以買一臺(tái)了�！备赣H接下了未完成的話�！皯�(yīng)該還差一千多，但那是唯一的積蓄了�！蹦赣H擔(dān)憂的說(shuō)到。
聽(tīng)到這，我按奈不住了，推開(kāi)房門(mén)，說(shuō)：“不用買了，反正，班里還有幾個(gè)人家里也沒(méi)有電腦！”說(shuō)完這么一句，我就回房間了。
在這一次的入網(wǎng)吧風(fēng)波，讓我感動(dòng)了，父母親多么的疼我，我可以感受到，他們多么希望我別誤入歧途，所散發(fā)出的擔(dān)憂，我可以理解到。我擁有溫暖！一個(gè)溫暖的家！
溫暖的陌生人作文 篇2
有的陌生人給我們帶來(lái)了溫暖，有的陌生人給我們帶來(lái)了陽(yáng)光，有的陌生人給我們帶來(lái)了不齒……
一天上午，我和媽媽去振興廣場(chǎng)，天氣熱極了，突然我看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人，我看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人這么早出來(lái)，很晚才回家，畢竟天氣很熱，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，咱們給那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人帶一根冰棍吧�！眿寢屨f(shuō)：“好吧”于是，我和媽媽買完冰棍走到名環(huán)衛(wèi)工人面前對(duì)他說(shuō)：“您歇歇吧，吃根冰棍解解熱�！杯h(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“謝謝你們�！闭f(shuō)完環(huán)衛(wèi)工人就吃上了冰棍。
天氣很熱，可能我就不會(huì)出去了，但是環(huán)衛(wèi)工人熱也要出去，冷也要出去，我們要尊重他們，更要珍惜他們的`勞動(dòng)成果。
溫暖的陌生人作文 篇3
聽(tīng)胡說(shuō)賣精武鴨脖的小老板今天問(wèn)起我，突然感覺(jué)特別溫暖。與她素不相識(shí)，只是偶爾過(guò)去買鴨頭，亦不多交流，原本我也不是自來(lái)熟，離開(kāi)蘇州兩個(gè)月還能有陌生女子惦記，她成了蘇州一個(gè)記憶的映射。
如果記憶深刻，多年以后對(duì)那個(gè)城市的印象仍會(huì)定格在某道場(chǎng)景或者某個(gè)縮影。
比如麗江，除了那幫熟悉的女友老師，還經(jīng)常想起三號(hào)院打掃院子后來(lái)轉(zhuǎn)業(yè)的阿姨。在那個(gè)院子宅女式地住了一年，意外地她居然記得在400來(lái)號(hào)人的院子里偶爾出入的我。大四溜出來(lái)實(shí)習(xí)被逼回學(xué)校路過(guò)她的小攤點(diǎn)，她笑著問(wèn)：開(kāi)學(xué)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)到你，剛回來(lái)么？瞬間恍然，從陌生城市返校第一個(gè)感動(dòng)。納西人仍純樸的不多，她算一個(gè)，臉頰兩陀高原紅，厚實(shí)靦腆著微笑。麗江的天湛藍(lán)澄凈，本地人膚色紅彤黝亮，麗江印象就濃縮成這兩種顏色。
又如昆山，依舊有2個(gè)陌生女子留在記憶中。
建行的大堂經(jīng)理，一個(gè)干凈漂亮的女生，幫我復(fù)印了一次身份證，相互微笑僅此而已。第二天在街上遇見(jiàn)，目光相接，兩人一愣同時(shí)微笑點(diǎn)頭，走過(guò)后竟還同時(shí)回頭。后來(lái)仍多次遇見(jiàn)，相隔很遠(yuǎn)也會(huì)輕輕點(diǎn)頭，從沒(méi)有說(shuō)話。但她的雙份微笑，連同她男友的，一年后我依然清晰記得。
那時(shí)一個(gè)人常去瞎轉(zhuǎn)淘小東西，小飾品店幾歲的小女孩盯了我下巴的一顆小痣許久，我沖她微笑。小女孩突然遞給我小小一個(gè)瓶子，說(shuō)：姐姐，非賣品，送給你祛斑的。我一愣，啞然失笑，女孩媽媽帶著歉意訓(xùn)斥：別瞎說(shuō)，東西可以送姐姐，但姐姐臉上沒(méi)長(zhǎng)斑�？粗趾艉羯扉L(zhǎng)的小手，欣然接受了那個(gè)不可能用的.小小袖珍瓶子，覺(jué)得是珍貴贈(zèng)予，幸好那時(shí)身上有帶零食的習(xí)慣，回贈(zèng)她一包奶糖，對(duì)于她美好的小小肯定。那時(shí)開(kāi)始想生女孩，教育她學(xué)會(huì)贈(zèng)予，給人溫暖。
后來(lái)喜歡寧波，不僅因?yàn)橛卸寡�，有干凈漂亮的建筑，還因?yàn)閱?wèn)路時(shí)那個(gè)連比帶劃引路的大伯。問(wèn)他一個(gè)地方，他轉(zhuǎn)身站定，然后換著方位手腳并用比劃示范了兩次。雖然自己給人家指路也說(shuō)得很詳細(xì)，但當(dāng)他變換方向轉(zhuǎn)身筆劃的時(shí)候，突然喜歡上這個(gè)小豆芽長(zhǎng)大的城市了。
細(xì)節(jié)使人完美，人文更是一個(gè)城市的名片。時(shí)說(shuō)他很喜歡廈門(mén)，因?yàn)檫@里車讓人，感覺(jué)安祥。同感，所以盡管這里沒(méi)有讓我記憶深刻的陌生感動(dòng)，但是不浮躁的城市容易讓人定心。
朋友是了解而后走近，相伴珍惜鐵軌一樣延伸。而陌生人給予的美好則是難得的遇見(jiàn)，擦身而過(guò)，也許人物在念念不忘中模糊，但場(chǎng)景和故事依然清晰。
兩三人，一些事。
溫暖的陌生人作文 篇4
偶然的一次點(diǎn)擊，知道了于樂(lè)，知道了北京的抱抱團(tuán)。開(kāi)始的時(shí)候，覺(jué)得有些不可思議，也有些不可理喻。可是通過(guò)電視采訪中于樂(lè)的道白，通過(guò)對(duì)抱抱團(tuán)的進(jìn)一步了解，竟覺(jué)得在這個(gè)越來(lái)越人性化的社會(huì)里，這樣一種別樣的愛(ài)心，做來(lái)似乎也無(wú)可厚誹。生活中的斯人是一個(gè)被大家公認(rèn)為有福的人。我想一個(gè)有福的人應(yīng)該是不缺少溫暖的。即便如此，我仍對(duì)這一新生事物極其關(guān)注，靜下心來(lái)的時(shí)候便想，街頭上一個(gè)陌生人的懷抱，究竟會(huì)帶給我們多少感動(dòng)和溫暖。
無(wú)獨(dú)有偶。曾經(jīng)，一個(gè)名叫曼恩的澳大利亞人在悉尼街頭發(fā)起給予陌生人“免費(fèi)擁抱”的活動(dòng)，傳達(dá)一種“來(lái)自陌生人的關(guān)懷”。曼恩說(shuō)，這是讓大家笑容綻開(kāi)的一種方式，“因?yàn)橹灰幸粋�(gè)人跟我擁抱，就會(huì)帶動(dòng)從旁經(jīng)過(guò)的五個(gè)路人臉上的微笑”。后來(lái)，許多外籍的人跟著效仿，人們象久違的老朋友一樣相互擁抱，盡管表情夸張，但這種戲劇效果真的能夠喚醒我們對(duì)“擁抱”的麻木和遲鈍感。擁抱和微笑一樣，都是可以傳染的，據(jù)說(shuō)，加入到個(gè)行列中的許多人最后竟淚流滿面。
不過(guò)是一個(gè)來(lái)自陌生人的“擁抱”，竟使那么多素昧平生的人神情不再冷默。遺憾的是，在中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)斂而孤獨(dú)的品性中，大多數(shù)人是寧做刺猬也不做太陽(yáng)。在社會(huì)學(xué)和心理學(xué)教科書(shū)中很瑰麗的“身體語(yǔ)言”這個(gè)術(shù)語(yǔ)，不幸被我們妖魔化、原罪化，于是我們讓自己陷入兩難的困境：一是我們的情感蒼白得急需從人際坐標(biāo)中獲得無(wú)謂的養(yǎng)分——希望被人關(guān)愛(ài)、不問(wèn)原因;二是我們拒絕溝通拒絕信任拒絕沒(méi)有邊界的善心——害怕和陌生人糾結(jié)。于是人們的生活愈來(lái)愈屈向茫然，人與人之間也漸少關(guān)愛(ài)，彼此之間不在互相信任的同時(shí)自信也將不復(fù)存在。
于樂(lè)第一次走上街頭時(shí)，面對(duì)她手中高舉著的“抱抱我好嗎”的牌子，許多人投來(lái)的是輕蔑和嘲諷的神情，當(dāng)于樂(lè)走到他們身邊的時(shí)候，更多的人是敬而遠(yuǎn)之，唯恐避之不及，有時(shí)還會(huì)有“不解風(fēng)情”的警察讓我們看到傳統(tǒng)游戲規(guī)則對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)命題的無(wú)情褻瀆。以至于敢為人先的于樂(lè)竟尷尬到:“有個(gè)地縫都想鉆進(jìn)去”的地步。難道我們真的不需要“擁抱”了嗎?難道我信真的溫暖到可以拒絕別人的關(guān)愛(ài)的地步了嗎?想知道這個(gè)問(wèn)題的答案其實(shí)并不難，你只需要看看時(shí)下城市里焦頭爛額的寵物問(wèn)題就明了了，為什么我們對(duì)一只寵物狗的動(dòng)容超越了對(duì)一個(gè)街頭流浪乞丐的悲憫?為什么我們擁抱了動(dòng)物卻不肯擁抱比動(dòng)物更懂得深情的人?
張小嫻有一本叫《擁抱》的小冊(cè)子，里面說(shuō)：她追尋愛(ài)情/然后發(fā)現(xiàn)/愛(ài)/從來(lái)就是一件千回百轉(zhuǎn)的事情/我們?cè)谏n茫人世上尋找所愛(ài)/不過(guò)是在尋覓一個(gè)永無(wú)止盡的/擁抱……
是的，無(wú)論愛(ài)情、親情、友情，都需要用“擁抱”來(lái)表達(dá)，“擁抱”本身就是一件很溫暖的事情。心理學(xué)研究表明，那些經(jīng)常被觸摸和擁抱的孩子的心理素質(zhì)和健全人格要比缺乏被觸摸和擁抱的美好得多，成人大抵也是如此。很多時(shí)候，我們斥責(zé)社會(huì)淡漠，不肯接受社會(huì)關(guān)系越來(lái)越冷漠的現(xiàn)實(shí)境遇，說(shuō)人心不古說(shuō)世風(fēng)日下。但我們偏偏忘記了，在大呼“世界需要熱心腸”的'同時(shí)，也正是我們自己的雙手?jǐn)財(cái)嗔擞颜x的橋梁。不是嗎?原來(lái)需要請(qǐng)街坊鄰里幫忙的活計(jì)，漸漸被家政等專業(yè)服務(wù)所取替。原本只需路人搭把手的事情，也可以不踏人情的用金錢(qián)來(lái)擺平。漸漸的，不用說(shuō)是陌生人，就是朋友都像是倆個(gè)在一起取曖的刺猬，靠的太近容易傷到自己，離的太遠(yuǎn)彼此又感覺(jué)不到溫暖。久而久之，最終導(dǎo)致人們的情感肌無(wú)力，那便是即不被人愛(ài)也無(wú)力愛(ài)人。難怪有人會(huì)說(shuō)：人類正在丟失自己。
憑心而論，在這個(gè)固守自我、追逐自我的時(shí)代里，當(dāng)我們遇到煩惱和痛苦的時(shí)候，有人送你一個(gè)誠(chéng)摯的微笑，一句熱情的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的擁抱，難道我們那痛苦、冷漠的心不會(huì)有一絲動(dòng)容嗎?答案是肯定的：會(huì)!因?yàn)槲覀兪怯醒腥獾娜耍覀兠恳粋�(gè)人，都希望得到他人的關(guān)愛(ài)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們學(xué)會(huì)先關(guān)愛(ài)別人，同時(shí)也接受他人的關(guān)愛(ài)，不要管是中國(guó)還是外國(guó)的習(xí)俗，也不要強(qiáng)調(diào)是內(nèi)容還是形式。創(chuàng)建和協(xié)社會(huì)從你我做起。一個(gè)無(wú)邪的擁抱，伴以一個(gè)甜美的微笑，一句誠(chéng)摯的問(wèn)候，勿以善小而不為，即便是來(lái)自陌生人的懷抱，那份溫暖也足以令人感動(dòng)。
溫暖的陌生人作文 篇5
在我的印象中，我記得這么幾個(gè)畫(huà)面。
那是一個(gè)下大雨的一天。我上完一天的補(bǔ)習(xí)班準(zhǔn)備回家，本以為今天不下雨，可是出乎我的意料下大雨了。我快速奔向公交車站臺(tái)，可是老天不給力呀，公交車居然剛走，我頓時(shí)愣住了。雨下的.越大，我的心越著急，此時(shí)我全身都被淋濕了。這時(shí)，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)比較年輕的大哥哥，那個(gè)大哥哥說(shuō)道：小弟弟，你一個(gè)人在這里等公交車啊，看來(lái)你沒(méi)帶雨傘呀，快過(guò)來(lái)吧！
我連忙道謝，還沒(méi)有等我說(shuō)完，那個(gè)大哥哥已經(jīng)讓我和他同用雨傘。這也許就是陌生人的溫暖吧！
還有一次我騎著自行車去公園里玩，騎著騎著，不小心跌倒了。這時(shí)，來(lái)了一位阿姨，她連忙把我扶起來(lái)，一邊扶一邊說(shuō)著：小朋友你沒(méi)事吧，你看你的早飯都掉了，我?guī)湍阍儋I一份吧。阿姨說(shuō)著，又領(lǐng)著我去買了一份早飯
有的時(shí)候，你自己認(rèn)為簡(jiǎn)單的一舉一動(dòng)，可是在別人眼里是一種幫助。在別人最需要幫助時(shí)幫助了他，這就是陌生人的溫暖吧！
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