學(xué)生作文 真正的母愛
初三(6)班有兩個(gè)女同學(xué),一個(gè)叫林穎,另一個(gè)叫林影。為了方便稱呼,同學(xué)們根據(jù)她們的體形,把健壯的林穎稱為“大穎”,把瘦小的林影稱為“小影”。
這兩位女同學(xué)的母親都病逝了,因此,老師對她們尤其關(guān)心。大穎性格開朗,活潑,自立,競爭意識很強(qiáng),凡是有課外活動(dòng),她都積極參加。老師在家訪中看到,大穎的房間不僅收拾得井井有條,而且她還會煮一手好菜,會照顧爸爸的生活。在大穎家里,除了墻上掛著一張普通的全家福,沒有看到關(guān)于她母親離去的痕跡,一點(diǎn)紀(jì)念性的氣氛也沒有。而小影憂郁內(nèi)向,虛榮心強(qiáng),自卑又自尊。她向來不積極參與明爭,卻熱衷于暗斗。為了很小的事情,她就會和同學(xué)鬧別扭,生悶氣。老師在她家里,看見的是一個(gè)失去母親的孩子的悲哀:凌亂的房間,骯臟的被褥,墻上掛滿了母女合影,床頭塞滿了幼童時(shí)代的玩具。這天,老師把收回來的語文作業(yè)看了一遍,這是主題為《我的母親》的作文。當(dāng)她把林穎和林影的作文對比著看了一遍以后,心里忽然明白了許多事情。
家長會上,針對學(xué)生自覺性差,依賴感強(qiáng),生活能力弱的普遍特點(diǎn),老師朗讀了兩篇近期的學(xué)生作文。
老師先朗讀林影的作文《夢中的母親》:“我的母親,是世界上最愛我的人。但是她走了,留給我的是無盡的悲傷和無邊的夢。在我的夢里,母親總是那樣慈愛,她對我的關(guān)懷無微不至。’六一’兒童節(jié)前,母親總是跑遍全市,給我挑選最美麗的公主裙,把我打扮得像洋娃娃一樣。母親患病以后,我一點(diǎn)也不知道,因?yàn)樗挛覀,所以瞞著我。我只知道母親的臉色越來越白,對我的愛也越來越多。記得那是一個(gè)深秋的夜晚,母親最后一次陪我去少年宮練琴,她拖著無力的腳步,越走越慢。秋風(fēng)吹在母親瘦削的身上,她的聲音也像落葉一樣無奈,母親撫摸著我的頭說:’影影,要是媽媽不在了,你怎么辦啊’如今,我只能在夢里和媽媽說話了。每當(dāng)我遇到困難,我就想起無所不能的媽媽,假如媽媽在我身邊,我就不會仿徨了。我是多么不幸,我是個(gè)沒有媽媽的孩子。”
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