歌頌?zāi)笎?ài)作文范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的歌頌?zāi)笎?ài)作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歌頌?zāi)笎?ài)作文1
大家都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，而我卻說(shuō)母愛(ài)如山。因?yàn)槟笎?ài)是那樣的堅(jiān)實(shí)可靠。她像巍峨的大山那樣剛強(qiáng)，那樣挺拔。她就像我們迷路時(shí)，給我們指路的指南針，在漆黑的夜中，為我們照亮前方的路燈。她又像我們?cè)谑〗踅^望的時(shí)候，給予我們的掌聲……
那是一個(gè)普通的冬夜，但那個(gè)冬夜又是那么的不平凡，讓我銘記于心，每當(dāng)提前那件往事總會(huì)勾起我無(wú)限的美好回憶。因?yàn)槟莻�(gè)冬天的夜晚充滿了母愛(ài)！我想對(duì)媽媽說(shuō)一句：媽媽，您的兒子永遠(yuǎn)地愛(ài)著你！
那次由于我們的課堂紀(jì)律不好，有個(gè)別同學(xué)一直在搗亂，原本表現(xiàn)得不錯(cuò)的同學(xué)，也禁不住跟著他們騷動(dòng)起來(lái)。老師罰我們抄生字表，我抄了許久許久，媽媽也坐在旁邊陪伴我了許久許久，我的筆桿馬不停蹄地?fù)]動(dòng)著。每當(dāng)我想放棄，再也堅(jiān)持不下去的時(shí)候。媽媽總會(huì)安撫我說(shuō)：“童童，不要放棄！”每當(dāng)我開(kāi)始抱怨：老師因?yàn)閭�(gè)別同學(xué)的搗亂就布置那么多作業(yè)的時(shí)候，媽媽那如溫泉般的愛(ài)就會(huì)化成細(xì)雨在我的耳邊回蕩：“童童，不要一直抱怨老師，一個(gè)人表現(xiàn)不好，就決定著整個(gè)集體的紀(jì)律。所以老師罰你們，也不是真正地懲罰你們，就是讓你們從中體會(huì)到，不管在哪里都要有嚴(yán)明的紀(jì)律！”
熬到了將近11點(diǎn)，寫(xiě)了幾大張的作業(yè)。終于，在我和媽媽的不斷堅(jiān)持和不斷努力下。攻克了那個(gè)幾乎無(wú)法攻克的堅(jiān)硬無(wú)比的堡壘。媽媽為了讓我更深切地理解到這個(gè)道理，還跟我分享了一篇?jiǎng)?lì)志的文章�？梢�(jiàn)，媽媽為我的成長(zhǎng)付出了許多！母愛(ài)是天底下最珍貴的愛(ài)！
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。讓我們借此機(jī)會(huì)對(duì)自己的母親說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)你！”
歌頌?zāi)笎?ài)作文2
今天是星期二，我很是高興，不是因?yàn)槠谥锌荚�，而是要給暖氣了。這幾天還是很冷，凍得我都感冒了。傳染給了媽媽，前幾天還是感冒的，可是過(guò)了幾天就升級(jí)為發(fā)燒了，少的還是很厲害的少說(shuō)也要有40多度吧。不過(guò)我還是有點(diǎn)小興奮的，你肯定會(huì)問(wèn)為什么，我告訴你吧其實(shí)你們也是知道的我家住在二環(huán)比較遠(yuǎn)每次出門(mén)的時(shí)候媽媽都要嘮叨嘮叨。今天媽媽生病了，臥床不起，這次應(yīng)該就不在嘮叨了吧。當(dāng)我湊出家門(mén)時(shí)，果然沒(méi)有聲音。
但是等到了學(xué)校，我就一邊上課一邊在想中午怎么辦，吃飯沒(méi)人管了啊。沒(méi)有吃的'，也沒(méi)有錢(qián)�？磥�(lái)還是拉下臉來(lái)找同學(xué)借吧。就咱這人品，最少也要5塊吧。可是奇跡發(fā)生了，竟然沒(méi)有一個(gè)人借我。這么一折騰，我就想去媽媽的店里了，可是媽媽今天不在啊，生病。哎，要是媽媽在就好了！
放了學(xué)在外面四處游蕩著，順便借些錢(qián)，可是就借了1塊，我無(wú)語(yǔ)了。我在無(wú)奈之下還是去了媽媽的店里。在還沒(méi)有進(jìn)店里的時(shí)候我聞到了一股飯香，我順著著味道走了過(guò)去�？墒瞧孥E又在次發(fā)生了，我看到了一個(gè)熟悉的身影，媽媽！怎么能是媽媽呢，怎么會(huì)在這里，不是生病了嗎。媽媽看到了我說(shuō)：來(lái)了，快過(guò)來(lái)吃吧。我硬撐著身子來(lái)著里給你做飯很累的。你可要把今天這飯吃完了。我被這一幕所感動(dòng)了。媽……這個(gè)子幾乎連我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：快吃吧都涼了。我走過(guò)去捧著碗在哪里吃，媽媽在哪里看著。我讓她吃，她卻說(shuō)不，說(shuō)已經(jīng)吃過(guò)了。
我現(xiàn)在終于讀懂了母親這兩個(gè)字。多么偉大的兩個(gè)字啊，她是因?yàn)閻?ài)我，所以每次出門(mén)的時(shí)候都要嘮叨，她是新為愛(ài)我，所以才她大老遠(yuǎn)的來(lái)到這里給我做飯。碼是多麼的偉大，她是多么的愛(ài)我，而我呢？
歌頌?zāi)笎?ài)作文3
你，像一顆大樹(shù)，讓我沮喪時(shí)有了依靠；你，就像天上的北斗星，在我迷茫時(shí)給我指引方向；你，更像一劑頭腦清醒劑，在我驕傲自滿時(shí)幫我重新找到自己的位置。你——我最親愛(ài)的媽媽。
在上小學(xué)時(shí)，你在我的眼里就是無(wú)所不能的。每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，你總會(huì)給我簡(jiǎn)單易懂的理由讓我知道其中的道理。你給我講故事時(shí)，講到了上帝，我曾問(wèn)你，上帝是什么樣子的？你對(duì)我說(shuō)：上帝是一個(gè)很慈祥的老爺爺！……
再大一點(diǎn)的時(shí)候，你就變成我最知心的朋友。有一次，我考到了很不理想的成績(jī)，你得知，便安慰我，對(duì)我說(shuō)哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。只要勇敢的去面對(duì)，哪怕只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那也是進(jìn)步。慢慢來(lái)。你要知道不怕失敗的人比不失敗的人強(qiáng)！
上了初中，你我似乎疏遠(yuǎn)了。我為你的陳舊思想而厭煩，為你的嘮叨而不滿，你也說(shuō)我沒(méi)有以前貼心懂事了。我們之間似乎有了隔閡，有一道溝，深深不可跨越。有一次，我回家得很晚，一出校門(mén)，就看見(jiàn)你站在路邊，瑟瑟發(fā)抖，一直朝校門(mén)口張望，臉上寫(xiě)滿了擔(dān)憂和不安時(shí)，我明白你依然愛(ài)我，以前的不滿和厭煩化作歉疚和自責(zé)，我知道我還小，翅膀還沒(méi)豐滿，不能飛。我知道我還需要?dú)v練和成長(zhǎng)，我最該上的課是學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。
從那一刻起，我終于讀懂了你。你是我的上帝，你也是上帝化身的天使。
母愛(ài)，是執(zhí)著的支持；母愛(ài)，是無(wú)私的奉獻(xiàn)；母愛(ài)，猶如一盞明燈，點(diǎn)亮你，照亮我！
一朵花會(huì)為一滴露水鮮艷嫵媚，一面鏡子會(huì)為一片葉子蕩漾輕薄，一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛(ài)的心充滿感激之情。土地失去了水的滋養(yǎng)會(huì)變成沙漠。我也不能失去你。
啊！母親，我終于讀懂了你。