精選感受母愛(ài)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的感受母愛(ài)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受母愛(ài)作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣�！边@首《游子吟》我小時(shí)候就背得滾瓜爛熟，但我卻從來(lái)未真正子解這首詩(shī)的含義。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初三了，在我的眼里母親是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)，無(wú)所作為，庸俗的婦人。但一件事讓我幡然醒悟，改變了我的看法。
記得那年正值隆冬，寒風(fēng)凜冽，同學(xué)們都譏笑我這么冷的天還穿球鞋。我十分生氣，但為了所謂的面子與其爭(zhēng)斗起來(lái)�？捎捎诠巡粩潮姡浠亩恿�。一路上我看著這雙又破又不保暖的鞋，心里委屈極了，眼淚也順著面龐落了下來(lái)。一到家我便把門(mén)一腳踢開(kāi)，書(shū)包往沙發(fā)上一扔，氣鼓鼓地坐在沙發(fā)上。媽媽正忙于燒菜，聽(tīng)到響聲立即出來(lái)看我。她微笑的看著我，再看看那雙被我踢到門(mén)角的鞋，她的笑容僵住了。我頭也不回的走進(jìn)了房間，門(mén)重重地關(guān)上了。任憑媽媽用顫抖的聲音叫我。
一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我冷靜下來(lái)，自己的行為是否傷媽媽的心？想想家里的經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕，實(shí)房的貸款還沒(méi)還，媽媽節(jié)儉的連衣服也不肯買(mǎi)，她總說(shuō)：“只要等你長(zhǎng)大了，有了工作，自已買(mǎi)好的衣服穿也來(lái)得極��！想到這里我內(nèi)心是多么后悔啊！望著深濃的夜色，我突然有種要向媽媽道歉的沖動(dòng)。坐在桌前，看著門(mén)把手，內(nèi)心又猶豫了，細(xì)聽(tīng)門(mén)外那熟悉的腳步聲，不是媽媽嗎？我激動(dòng)的打開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)媽媽手里拿著一雙新棉鞋，身體直打哆嗦，她結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“本打算下個(gè)月給你買(mǎi)的，現(xiàn)在看來(lái)不行，天氣挺冷的，所以提前買(mǎi)了，快試上，看看合不合適。”我的淚水再也控制不住順著臉頰滑下來(lái)了�！皨寢�！”我撲進(jìn)了媽媽的懷里，暖意流遍了全身。
母愛(ài)是無(wú)處不在的，也是無(wú)私的，只要你用心細(xì)細(xì)地感受，去體味，你就會(huì)蕩漾在愛(ài)的海洋里。悲傷時(shí)，它是慰藉，沮喪時(shí)，它是希望，軟弱時(shí)，它是力量，它是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。讓我們?cè)谠慈淖虧?rùn)下，好好珍惜，茁壯成長(zhǎng)吧！
指導(dǎo)教師：葛芳
簡(jiǎn)評(píng)：真情實(shí)感自然流露，記敘抒情有機(jī)結(jié)合，使主題升華。
感受母愛(ài)作文 篇2
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
隨著汽車的開(kāi)動(dòng)，我和父親踏上了旅程，汽車一步一步，慢慢的，使我對(duì)終點(diǎn)更加向往。外面的雪花飄飄然，我也有一絲疲憊。我悠然入夢(mèng)。醒來(lái)后，拂過(guò)一絲清涼，哇！我的天啊！我呆了！“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！保蚁脒@一定是是人岑參在望兒山題的詩(shī)吧！
踏著軟綿綿的雪，聽(tīng)著嘎吱嘎吱的聲音，我有一點(diǎn)兒害怕，又是一陣寒戰(zhàn)，可我又對(duì)山頂心存無(wú)限憧憬。
無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，腳下階梯上被風(fēng)吹過(guò)了的地上，一行腳印一直延伸至上頭。它好似飽經(jīng)風(fēng)霜，挨過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮，使我有一種久違的憂傷，那似曾相識(shí)，隔過(guò)多少歲月的痕跡，使我有一種哀傷的思念。爸爸好似看出我的心思，于是下面一席話，使我至今難忘。
“從前有一對(duì)母子相依為命，兒子為報(bào)答母恩，寒窗十載，終于有一天，他踏上了進(jìn)京趕考的路，可回來(lái)時(shí)不幸遭遇暴風(fēng)雨，船沒(méi)有經(jīng)住風(fēng)雨的考驗(yàn)，兒子不幸去世了，母親不相信事實(shí)，就天天在這座山上等啊，等啊，……最后化作了一座石像，而這排腳印，就是兒子留下的最后一絲痕跡。”我的心好痛，好涼，為什么，為什么會(huì)這樣！天空的路，原來(lái)這樣狹窄！
攀上這拔地而起的孤峰，到達(dá)山頂，真的有“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。來(lái)到這位老母親面前，她那朗朗的青發(fā)，疏疏的鬢髯，慈祥的雙目望向遠(yuǎn)方，嘴中好似還在輕聲叫著：兒子，回來(lái)，我的兒子，媽媽在這等你！盡管我克制住淚使它沒(méi)有落下，可是我深刻認(rèn)識(shí)到，世上有萬(wàn)般情意，唯有母愛(ài)最為偉大！我感動(dòng)，我悲哀，我心傷……
風(fēng)蕭然吹動(dòng)我的衣衫，一絲寒意掠過(guò)心頭，揉干雙眼，迎接剛剛灑下的一縷陽(yáng)光，不需再彷徨，讓我用行動(dòng)來(lái)報(bào)答母恩。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笥�
感受母愛(ài)作文 篇3
初夏的日光透過(guò)教室的窗，照到我懶洋洋的臉上，我趴在課桌上汲取一點(diǎn)涼爽，講臺(tái)上的'語(yǔ)文老師軟綿綿地話語(yǔ)催眠著我脆弱的神經(jīng)，眼皮子搖搖欲墜。
突如其來(lái)的點(diǎn)名讓我心里一驚，騰地起身，讀起了我那慘不忍睹的作文。坐回位上，心里還為那驚嚇而怦怦直跳。老師的點(diǎn)評(píng)像一陣風(fēng)一樣從耳邊拂過(guò)，我呆呆地在不停點(diǎn)頭。老師回身，走回講臺(tái)，優(yōu)雅地拿起一張紙，說(shuō)要讀一下她的文章。班上的小綿羊們都來(lái)了興致，瞪著圓滾的眼珠子，望向老師。老師笑了，我也笑了。
隨著老師起伏的聲音，我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地了解著老師的母親。一個(gè)七十多歲的老人，有些小迷信，她在門(mén)檻上為子女求平安，在閑時(shí)為子女做年糕，在昏暗的屋子里為女兒輕柔勞累的臂膀。慢慢地，我聽(tīng)出了老師聲音里的哽咽，我驚奇地抬頭，去探尋老師眼里的情緒。
我呆住了，那是怎樣的情感，會(huì)創(chuàng)造出這樣美麗卻又滿含憂傷的眼睛。我看到她眼底抖動(dòng)的淚珠，就像是積攢了多年的晶瑩的露珠，清澈，卻讓我看到了復(fù)雜的深情。
透過(guò)那層晶瑩，我想起了我的母親。身形微胖的母親，忙碌在廚房的母親，那個(gè)彎腰為我洗衣服的母親……我開(kāi)始慢慢理解哪種感受。一種平凡的的感動(dòng)，一種被寵愛(ài)的感動(dòng)。被母親用心呵護(hù)，溫暖的幸福原來(lái)是這般甜蜜，母親的愛(ài)果真是在每一個(gè)日子里不可缺少的，一種平凡又偉大的包容，給我深愛(ài)的母親，一個(gè)真實(shí)又神奇的愛(ài)的發(fā)光體。
眼角撇過(guò)窗外微微泛著青綠的枝丫，窗外的寂靜不再讓我感到孤寂，在這生機(jī)待發(fā)的季節(jié)，我再一次感受到了最深情的母愛(ài)。
埋頭，拿起桌邊的筆，小心翼翼地修改作文——“我的母親”。
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