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讀懂母愛作文

時(shí)間:2024-10-16 14:42:53 母愛 我要投稿

關(guān)于讀懂母愛作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的讀懂母愛作文6篇,歡迎大家分享。

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讀懂母愛作文 篇1

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)讀到孟郊的這首古詩,我的腦海里,就不由自主地浮現(xiàn)起媽媽的面容,那充滿著深深母愛的面容。

  我的媽媽是一位普通的工人,我上三年級(jí)時(shí)起她和爸爸常年在外地工作,留下我和爺爺奶奶一起生活。我知道媽媽不能陪在我身邊是生活所迫,媽媽和天底下所有母親一樣深深地愛著我。她一對(duì)閃著智慧光芒的眸子里,透著無盡的慈愛;一雙經(jīng)歷千百滄桑的手中,含著厚重的恩澤。

  媽媽的雙手有些粗糙,這是長(zhǎng)期的戶外勞動(dòng)造成的,一到冬天就干裂起來,很怕凍痛得很。然而這仍然阻礙不了她對(duì)我的愛。我在二年級(jí)時(shí),有一次正值冬日,那天天氣很冷,媽媽送我去上學(xué)。忽然,她一回頭望到了我沒戴手套,不禁皺起了眉頭:“怎么又沒戴手套?”我對(duì)此滿不在乎:“忘記戴了,反正又不冷,不戴也沒什么。”但是媽媽卻執(zhí)意將她的手套遞給我,“命令”道:“戴上!”我的.心中一陣感動(dòng),我知道媽媽的手禁不住冷風(fēng)的,因此不愿聽從,然而媽媽不容商量的讓我戴上了那副還帶著她體溫的手套。那天,媽媽的手凍得紅腫,疼了好幾天。我心里很難受。

  媽媽的眼神里總透露出無限的關(guān)懷。很小的時(shí)候,每當(dāng)我一個(gè)人走路時(shí),媽媽總是用她慈愛的目光注視著我,臉上露出淡淡的笑容,似乎在為我掃除前方的障礙;稍大一些,當(dāng)我能一個(gè)人出去的時(shí)候,媽媽則先叮囑一番,再用她關(guān)切的目光送我出門,似乎在提醒我路上小心;現(xiàn)在,雖然媽媽已不再像小時(shí)那樣在身邊陪我,但我深知,她那充滿關(guān)愛的目光,時(shí)刻在注視著我在生活和學(xué)習(xí)的道路上前行……

  我們也愛母親,但和母親愛我們不一樣,我們的愛是溪流,母親的愛是海洋。

讀懂母愛作文 篇2

  我不太喜歡她——這個(gè)名義上是我母親的女人。

  十歲那年,父母離婚。她毫不猶豫地把我丟給了父親,自己卻在不久后去了西安。父親貪玩,于是又將我丟給了奶奶。

  那時(shí)的我很邋遢,頭發(fā)總是歪歪扭扭的,衣服上還沾著飯粒;那時(shí)的我很孤獨(dú),看著別的女孩跟著媽媽一起去買漂亮衣服,我卻只能默默咀嚼他們背影中的甜蜜;那時(shí)的我很愛發(fā)呆,上課時(shí)經(jīng)常望著藍(lán)天出神,想著西安的天空是否也是這樣澄澈,完全將老師所講的一元一次方程拋于腦后,因此學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。看到我這副樣子,班主任把我叫到辦公室里去訓(xùn)話,聽著她的嘮叨,我卻只是磨著腳尖,一聲不吭。她被我的反應(yīng)激怒了,情急之下脫口而出:“你沒了媽媽就不能好好生活了是嗎?”

  似是被她點(diǎn)醒,從那之后,我開始學(xué)著自己洗衣服、做家務(wù),努力讀書,用書本與汗水充實(shí)生活。我又變成了以前那個(gè)大家眼里的優(yōu)秀學(xué)生。起初對(duì)那人的強(qiáng)烈思念也漸漸變淡。

  十二歲那年的夏天,她回來了。帶著若無其事的`笑容站在我面前,輕輕喚我的名字,仿佛她離開的那兩年只是回眸看我的短暫時(shí)光罷了。她讓我搬過去與她一起生活。我冷笑,現(xiàn)在才彌補(bǔ)嗎?太晚了吧。

  可是最后為了奶奶的身體著想,我還是同意了她的提議。跟她一起生活的那段日子很奇妙。

  我們不怎么交流,每次她想說些什么,我都用一些諸如“作業(yè)太多”“身體不舒服”等借口搪塞過去?粗趩实谋砬椋覅s只無奈地笑笑:兩年生活里母親的空缺,不是如此容易就能填補(bǔ)的。

  她還是像以前一樣對(duì)家務(wù)事一竅不通,炒一個(gè)蛋炒飯都能炒焦。但總喜歡自告奮勇地包下所有活,最后卻只能偷偷地以抱歉而欣慰的眼神注視著替她善后的我。我一抬頭,她就立馬把頭轉(zhuǎn)開,還以為我沒發(fā)現(xiàn)而開心的偷笑。我抿嘴,目光下移,看見了她因努力克制笑意而顫抖的手,上面幾個(gè)大泡甚是顯眼。望著她那與白皙雙手極不相配的“小紅帽”,心里有座城墻在慢慢塌陷。

  這天,因端午節(jié)放假而一睡到中午的我起床后發(fā)現(xiàn)她不在,只是茶幾上放著一個(gè)文件夾和一封信,信封上的幾個(gè)大字躍入眼簾——“致我最愛的女兒”。我心里有些詫異:她何時(shí)變得如此委婉了呢?我好奇地拆開了,她這樣寫道:

  孩子,我從小就被寵了滿身的毛病,可你的出生改變了我:我學(xué)著變溫柔,學(xué)著變耐心,學(xué)著如何去當(dāng)一個(gè)合格的母親。

  媽媽雖然是一個(gè)女強(qiáng)人,可在生活上,卻是一個(gè)不折不扣的笨蛋。你出生前,我總是把這些事交給保姆去做;可你出生后,我開始狂熱地閱讀幼教方面的書籍,并織了有生以來第一件毛衣,盡管它的袖子短了一截……

  可是孩子,請(qǐng)?jiān)弸寢寷]能改掉倔強(qiáng)任性的毛病,你爸爸毫無家庭責(zé)任感的表現(xiàn)使媽媽一氣之下與他辦理了離婚手續(xù),把你原先的幸福家庭殘忍地撕成了兩半。那段時(shí)間我有些心灰意冷,辭去了工作,一個(gè)人住在李阿姨家的老房子。不忍心讓你跟我一起吃苦,所以我把你留在了爸爸那里。一天,原公司的老總給了我一個(gè)去西安工作的機(jī)會(huì),經(jīng)過幾天的思想斗爭(zhēng)后,我決定接受這個(gè)任務(wù)。我想變回你原來尊敬著的優(yōu)秀媽媽。

  那兩年,看著你一點(diǎn)點(diǎn)掙破那困著你的繭,最終變成美得讓人心悸的蝴蝶,媽媽心痛卻也欣慰。我每天給奶奶打電話詢問你的情況,卻又固執(zhí)地不讓她告訴你。每當(dāng)聽到你取得一絲一毫的進(jìn)步,我都會(huì)在電話那頭象個(gè)孩子一樣蹦蹦跳跳,開心得不得了。

  孩子,媽媽知道你怨我,知道我們倆中間隔著很厚的一堵墻,但我很想像爬山虎一樣一厘米一厘米地翻過那堵墻,伸出所有的觸手,一厘米一厘米地抱住你,給你溫暖。

  孩子,無論何時(shí),請(qǐng)記得媽媽愛你。

  放下信,腦海中浮現(xiàn)出了李阿姨家老房子的樣子——四周都是齊腰的雜草,那一幢又老又舊的房子孤零零地矗立在這山野間,對(duì)面就是成片的墳?zāi)埂N译y以想象從小被寵慣了的她是如何在這種環(huán)境中生活的。

  拿起文件夾。翻開。發(fā)現(xiàn)里面竟都是一個(gè)扎著馬尾辮的女孩。她與同伴開心的大笑,她望著天空默默流淚,她拿著獎(jiǎng)狀得意洋洋,她撐著下巴思考問題……照片被手繪的可愛相框框住,下面還有她娟秀的字跡——“寶貝越來越棒啦”、“寶貝哭了,我心里很難過”……我恍然明白為何表哥兩年前突然喜歡上了攝影,還總是拿著相機(jī)在我面前晃來晃去。

  我不在媽媽身邊的那兩年,她是否總在夜深人靜的時(shí)刻,拿出我的相片,細(xì)細(xì)撫摸,聯(lián)想著當(dāng)時(shí)的情景和我的心情,然后或微笑,或皺眉,或自豪地?fù)P起臉……

  我嘴角微揚(yáng),淡淡的微笑卻被滑落的淚暈染出一種幸福的色彩。

  原來,母親的愛一直都在,只是隱藏得太深。

讀懂母愛作文 篇3

  當(dāng)孩子遇到挫折時(shí),總是母親在身后默默地支持著他,人們都說,母愛偉大,無私,但直到現(xiàn)在我才真正懂了,母親有多偉大……母親帶我去朋友家玩,那時(shí)我還小,與一個(gè)同齡朋友玩的很開心,以至于我們像洗過澡一樣的,汗流浹背。當(dāng)天晚上,我便發(fā)起了高燒,怎樣都降不下去,正巧爸爸也不在家,只有我與媽媽,聽媽媽說,我那時(shí)都燒昏了,還是媽媽把我背到樓下將我送到醫(yī)院,才化險(xiǎn)為夷,還把媽媽的腳給扭傷了。之后我問媽媽還疼不疼,媽媽說:“只要你不疼,我就不疼,看到你好我就安心了!”我聽后,先是一笑,但后來才明白,這句話中包含著媽媽對(duì)我多么深的關(guān)愛啊!

  兒時(shí)的我十分調(diào)皮,不聽母親的話,犯了錯(cuò)誤也不知悔改,母親也因此沒不少教育過我,那時(shí)的'我并不懂事,我認(rèn)為母親不該教育我,所以那時(shí)我很討厭她,可有正是在母親的教育下我才茁壯成長(zhǎng),明白了許多道理。原來,母親之所以對(duì)我嚴(yán)厲是因?yàn)閻畚,希望我能成為棟梁之才。母親的嚴(yán)厲又何嘗不是另一種愛的表達(dá)方式呢?

  還記得一次,那天下著大雨,媽媽去接我,只帶了一把傘,我就與媽媽擠著一把傘回家,可我發(fā)現(xiàn),傘一直向著我這邊,母親的衣服濕透了!我就如那紅蓮,母親就如那荷葉,任憑風(fēng)吹雨打,都無私的保護(hù)著我!

  母愛是無私的,偉大的。隨著時(shí)光的流逝與歲月的增長(zhǎng),母親的愛的表達(dá)方式會(huì)更加豐富,我會(huì)努力的讀懂母親,只有這樣,我才能用心領(lǐng)悟到母愛的無私、濃烈、深切、偉大…我珍惜母親給予我的愛,我也深深地愛著我的母親。

讀懂母愛作文 篇4

  門窗關(guān)得緊緊的,卻也聽得見北風(fēng)在呼嘯,我感覺渾身冷颼颼的。媽媽坐在床邊,手拿針線,認(rèn)真地把一顆顆紐扣縫到我的衣服上。我走過去,下意識(shí)地摸了一下媽媽的手,冰涼冰涼的。我還沒來得及開口,媽媽沖我微微一笑,說:“我不冷。”一瞬間,我感受到了母愛的真諦!我情不自禁地默念起了《游子吟》,“慈母手中線,游子身上衣……”

  兒時(shí),媽媽教我背唐詩。我很早就背過了,但對(duì)這首詩一點(diǎn)兒也不懂,F(xiàn)在,我讀懂了。母愛就是嚴(yán)冬里的一束陽光,溫暖了我幼小的心靈;母愛就是酷暑里的濃蔭,遮擋了我頭頂?shù)哪瞧柟猓荒笎劬褪峭牧髦械奶つ_石,鋪好了我前行的路……

  看著媽媽日益稀少、斑白的.頭發(fā),我陣陣心酸。啊,媽媽,親愛的媽媽,您是天底下最好的媽媽,您的愛偉大而又無私!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,您對(duì)我的愛,我今生今世也報(bào)答不完。

讀懂母愛作文 篇5

  有時(shí)候,你會(huì)知曉一切般,總高傲地說,“不過如此”,原以為自己什么都懂,其實(shí)有太多太多,整個(gè)人生的題,你一生總會(huì)有些許不懂。愛,便是一道難懂的題。——題記

  張帆遠(yuǎn)航,能到達(dá)彼岸,駕車遠(yuǎn)游,能盡覽風(fēng)光萬情。細(xì)心于身,方知曉謎底。我,一個(gè)一度自負(fù)的少年,仿若盡閱人世般,年少氣盛的我總以為自己夠成熟、夠智慧,殊不知自己其實(shí)有無數(shù)的不懂,而當(dāng)自己明白時(shí),才算漸漸地成熟。我也有無數(shù)不懂,或許懂,或許不懂。

  她,或他,你或許在意過否,留心過否?你只是一味地向他們索取,可曾說過謝謝?當(dāng)他們送你上學(xué),接你回家,替你燒飯時(shí),你可曾幫忙,可曾認(rèn)為這便是自己該做的'?時(shí)光,這種魔法向他們施展了衰老,向我們施展了成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的同時(shí),你,留意過否?你的母親、你的父親,正步步地衰老。當(dāng)你伸手向他們要錢時(shí),可曾想過勞動(dòng)賺錢的艱辛?當(dāng)他們對(duì)你細(xì)致地照顧時(shí),你可曾想過感謝?你,無知的孩子,有太多任性,有太多自負(fù),你,對(duì)他們的生活全然不懂。

  “總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。”你,我親愛的父親,今夕可安好?懷念過去的時(shí)光,伏在您的肩上,讓暖暖的陽光照著我的臉。如今,我長(zhǎng)大了,您的身體卻日漸瘦小,夕陽下的影子縮成了那一段濃濃的愁緒,纏繞在我心頭,久久不能散去。

  “時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變色了,我愿用我一切換您歲月長(zhǎng)留”,當(dāng)我忽視您的細(xì)微關(guān)心,當(dāng)我嫌棄您的嘮叨時(shí),我,多么地傷人心,多么地不懂事。人生,或許不會(huì)都是那么幸福,但,我希望我能明白幸福是什么,就只希望永遠(yuǎn)地與您陪伴……

  時(shí)光不朽,愛永長(zhǎng)流,記住身邊的每個(gè)人,去明白,去品詩,感悟身邊的事物,天漸寒,問汝暖否,身漸寒,心愈暖。

  祝愿天下的父母身體健康,即使我不懂得愛,也要漸漸學(xué)會(huì)去明白,其實(shí)你認(rèn)為你懂,或認(rèn)為你不懂,我懂與不懂,全然是個(gè)說辭罷。

讀懂母愛作文 篇6

  窗外,雨淅淅瀝瀝地下著。我坐在教室里,心不在焉地聽著老師講課,心里不斷想:媽媽會(huì)來接我嗎?

  三天前,我傍晚回家,肚子餓得“咕咕”響,媽媽回來比我都晚,我埋怨媽媽,把她氣得哭了。這兩天,媽媽連看也不看我一眼,也不跟我說一句話,媽媽不愛我了?

  放學(xué)鈴響了,雨下得這么大,我怎么回家?忽然,聽見一聲響亮而又熟悉的聲音。是媽媽嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信!哦!真的是媽媽!她騎著車,穿著雨衣,停在雨中。

  我立刻不顧一切地飛奔過去,接過媽媽手中的傘。那一刻,我多么幸福啊!媽媽溫和又親切地說:“銘杰,還在生媽媽的氣嗎?”我使勁搖著頭,輕聲說:“不生氣了!薄澳阒缷寢屇翘爝t燒飯的原因嗎?”“不知道!

  我坐在媽媽的車后,媽媽緩緩地對(duì)我說:“那天,鄰居張阿姨的'婆婆生病,叫我去給看看,原來是腰骨不好。我給她按摩一會(huì)兒,就這樣……”

  我的眼淚再也忍不住了,無聲無息地流著,為我自己的不聽話,亂發(fā)脾氣而感到后悔、內(nèi)疚。

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