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【精品】描寫父母愛的作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的描寫父母愛的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫父母愛的作文 篇1
愛如潮水,涓涓不息;愛如燈塔,照亮前方;愛如火炬,溫暖你我;愛如泉聲,悅耳悠揚;愛如糖果,甜蜜心窩;愛如花香,沁人心脾;愛如……我們整天沐浴在親人、朋友、老師……平常而又真城的關(guān)愛之中,如細致入微的體貼、熱情的鼓勵、委婉的規(guī)勸、嚴肅的批評,甚至默默的注視……
小時候,爸爸媽媽總帶著我去姥姥家。還未到家門口,就已聞到了飯菜的香味,每次都是在車上吃得直打嗝,但一聞到姥姥做的飯菜的香味,肚子就立馬咕咕叫了!鞍ミ希业男⊥鈱O女來了!快來,快來!”每次姥姥都是這么迎接我們,她一笑,眼角那魚尾紋就更深了。姥爺聽到了,會走出屋子幫我們拿東西。姥爺總是用白毛巾包著頭,在家中,他是最不愛說話的人,但他卻是家中的大力士。一進屋子,餐桌上肯定擺著我最愛吃的東西。每次在吃飯前,姥姥會給我變出幾枚鵝蛋。家里的.鵝每天都會下一個蛋,但姥姥和姥爺都舍不得吃,每一枚鵝蛋都留給我們。
吃完飯后,我總是要讓姥姥帶我去看小兔子,姥姥總是樂呵呵帶我去。我摸一摸那只小兔,又摸一摸這只小兔,這些小兔子令我愛不釋手。姥姥說,“你拿幾只小兔子帶回家吧,多可愛的小兔子呀!”“真的嗎?太好了!”可惜兔子沒有帶回去。
回去時,姥姥總是往我們的背包里裝鵝蛋,還不停地說;“多吃些,這些鵝蛋能補補身子。不用老牽掛我們了,你們要好好地休息呀……”因為有愛,我們收獲了溫暖。
愛是世界上最美的無聲的語言,通過我們行動不斷傳遞著。唯有愛能讓人們靠近,接觸無聲與崇高。它的影響,是世界仍至整個宇宙都不可小視的。
空氣中有愛,我們吮著成長,于是我們學(xué)會去愛;言語中有愛,我們訴說著成長,于是我們學(xué)會去傳播愛,食物中有愛,我們品嘗著成長,于是我們學(xué)會去表達愛。
在愛中成長,我們更加快樂,在面對風(fēng)雨時更加堅定,執(zhí)著;在愛中成長,我們更加寬容、瀟灑,在嫉妒、憤恨面前更加坦然;在愛中成長,我們更加感恩,在長大以后,回報祖國,回報社會。手牽手吧,親愛的人們,愛永遠在我們的左右,牽著大家的手,一起看明天的彩虹吧!
描寫父母愛的作文 篇2
父母的愛是偉大的,是無私的,他們對我的愛勝過一切。
記得有一次早上,我發(fā)燒了。我忙去辦公室去找爸爸,爸爸急忙對我說:“你挺著,我馬上打電話給你媽!贝蜻^電話,他立刻帶我去了醫(yī)院。他在醫(yī)院爬上爬下,又是掛號,又是買藥,最后一切準備好了,又帶我去化驗血。我看到那個針,嚇得快要哭了,爸爸慈祥的`對我說:“乖,不怕,我們不做個膽小鬼,做個膽大鬼,好嗎?”!拔也蛔瞿懶」恚也慌,”我用手拍著胸脯說。該掛水了,我一直掛到中午,肚子餓了。媽媽回家燒飯,媽媽燒好自己顧不得吃,就給我送來了,我吃的飽飽的,可爸爸媽媽卻一點也沒吃。我渴了,爸爸給我去買甘蔗……
還有一次冬天早晨天氣又變冷了,媽媽又是使我加毛衣,又是使我多喝點熱粥,別凍著。最后要走了,還不忘念叨使我要戴上手套被凍瘡,系好圍巾,別冷著了……
我在父母的愛下健康,快樂的生長著,爸爸媽媽你們是我最愛的人!
描寫父母愛的作文 篇3
在我們身邊隨處可見!有一種愛,是世界上最無私,不帶任何雜質(zhì)的,那就是父母對我們的愛!
記得小時候,我經(jīng)常發(fā)高燒。有一次,我又發(fā)高燒了,臉紅通通的,很難受。媽媽看我不舒服,知道我又發(fā)高燒了。于是,她趕緊收拾了一下,叫上爸爸帶我上醫(yī)院,在無能為力醫(yī)院的路上,天突然暗了下來,空氣似乎凝固了,悶得人透不過氣來。天越來越黑,風(fēng)越來越大。我想馬上要下雨了,我們又沒帶傘,這下要變成“落湯雞”了,誰知這時,爸爸從包里拿出早已準備好的傘撐了起來,爸爸撐著唯一的一把傘,使勁往我這邊靠,我和媽媽沒淋到一滴雨,爸爸的半邊衣服卻濕透了,媽媽背著我,黃豆大小的汗珠一滴一滴地從額頭上掉下來,和雨水混在一起,我也分不清,是汗水還是雨水。
到了醫(yī)院,我在迷迷糊糊中聽到媽媽焦急得問著醫(yī)生:“我孩子的病怎么樣要打針嗎”說著,還不停地撫摸著我的額頭。
我躺在病床上,媽媽怕我疼,輕輕地撫摸著我的手,輕輕地問:“還疼嗎”一邊問一邊給我講起了故事。過了一會兒,媽媽打著傘出去給我買晚飯去了,當(dāng)她帶著香噴噴的飯菜回來時,我一摸媽媽的手,冰涼冰涼的!皨寢屇愕囊路涣軡窳,冷嗎”媽媽摸了摸我的頭,笑著說:“我不冷。”媽媽只顧著讓我吃上熱氣騰騰的飯菜,而忘記自己了。吃著這溫暖的`飯菜,看著身子已經(jīng)冷得微微顫抖的媽媽,我心中充滿了無限的感動。
父母的愛如同一本巨作,我在仔細地讀著,讀懂了每一個細節(jié),卻怎么也讀不完它。
描寫父母愛的作文 篇4
他們總是這樣說,孩子,聽話點兒——
父親愛吃蔥,所有菜里都要放蔥,還逼著我吃。可是一聞到蔥味,我就犯暈。幾年來,一逢吃飯,我們就為“蔥”爭執(zhí),上個世紀的最后一頓晚餐,父親雙眼憂郁地對我說:“兒子,別倔了,你就吃點蔥吧!
忙里偷閑的父親為我學(xué)文科還是學(xué)理科和我徹夜長談:“讀理科,以后考清華計算機系,畢業(yè)后到外企工作幾年,然后去美國哈佛讀一個MBA,那時……兒子,你的前途不可估量呀!”
母親常掛在嘴邊的話是:“你看,隔壁的某某又考了個全班第一,你怎么就不給我爭口氣呢?”
老師評講試卷,有同學(xué)提出疑義。老師說:“你的想法有一定道理,但還是以標準答案為準,因為高考是有標準答案的!
父親的朋友總把我這個已經(jīng)是高一學(xué)生的`五尺男兒當(dāng)成長不大的孩子,和他們聊天,沒說上幾句,他們就會深沉地來一句:“你們太幼稚。我們像你們這么大的時候,已經(jīng)很懂事了!
我想對他們說—一
父親,我尊重你吃蔥的愛好,我也堅決捍衛(wèi)我不吃蔥的權(quán)利。我知道我不能擁有一切,但起碼我擁有自己。
父親,你的“十年規(guī)劃”確實很完美,什么IT、外企、哈佛、MBA,每一個環(huán)節(jié)都是當(dāng)前最熱門的。你把一株幼梅彎曲成你喜歡的姿勢,卻限制了它沖向藍天自由生長。一個梅園中,全是充滿匠心的觀賞梅,尋不到一絲自然的神韻,難道不是一種遺憾嗎?
母親,衡量素質(zhì)高低的并不只有學(xué)習(xí)成績,能力不僅僅來源于課本。
老師,我忘了在哪本書上看到這樣的話:“中國人想像力差,模仿能力很強!
我感到不服氣,如果中國人沒有創(chuàng)造力,火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)又是誰發(fā)明的?我同時感到悲哀,因為我們確實沒有太多的想像力。當(dāng)西方老師鼓勵學(xué)生自己設(shè)計考題和答案時,我們?nèi)栽谒烙浻脖硺藴蚀鸢。我們“學(xué)習(xí)”能力增強了,創(chuàng)造力卻萎縮了。
長輩們,不要動輒就說我們幼稚、什么都不懂。我們有我們自己的心靈世界和靈感激情。別因為我們嘴邊老掛著“哇塞”、“酷斃”、“帥呆”的詞兒,臉上還伴隨著極其夸張的表情,喜歡著卡通,時不時來幾句讓你們咋舌的“謬論”,就以為我們不懂事。時代的變換從以年計算縮短到以月計算,你們像我們這么大的時候只能玩玻璃彈球,而我們開始玩電腦、在網(wǎng)上沖浪。玻璃球給了你們一種思維方式,電腦給了我們另一種思維方式。
我不想成為你們“愛心”的奴隸,我不愿沿著你們畫好的軌跡走完青春歲月,甚至我的人生旅途。于是,你們希望我做的事,我偏不去做;不希望我玩的東西,我偏要玩。你們說我:逆反,其實我只是渴望一片廣闊的天空,自由地飛翔。小鳥始終要離開母親溫暖的雙翼,展翅高飛。
描寫父母愛的作文 篇5
那是一個天色昏暗的下午,窗外狂風(fēng)大作,我打掃完教師的衛(wèi)生開始整理書包,準備回家!斑青辍,”天空中突然響起一聲驚雷,緊接著大雨傾盆而至,我心中暗叫不好,把衣服往頭上一披就向外沖,剛到校門,兩個熟悉的身影閃入眼簾——是媽媽,還有爸爸,可是他們兩個人手里都只有一把傘,媽媽笑了笑對我說:“我和爸爸都是直接從化肥廠過來的,沒多帶傘,我倆合打一把吧。”不行,雨太大,兩個人合打一把傘兩個人都要被雨打濕衣服的。爸爸忙著說著把傘伸過來。我跳到爸爸的傘下,爸爸一手舉著傘,一手盡力摟著我的肩,三人兩傘隱沒在水霧之中,那一刻我感受到好幸福。
朦朧間,我腦中突然閃現(xiàn)出一副又一副的畫面:我想由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本,老爸發(fā)現(xiàn)后,給我送到教室里;我想起了沒遇到考試,出家門前媽媽的一句叮囑:“不要慌,細心點,相信自己。”太多太多的往事———瞬間涌出,讓我不覺潸然淚下。
父母的愛就像百合的清香凝成的感動,慢慢地匯攏,不在飄散。我想世上可能沒有人會說不愛自己的'父母,但是他們能說自己能完全的回報父母的愛嗎?也許遠遠不能。在父母眼中,愛就是和你一起走,走再遠的路也不會疲倦,所以我永遠不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語:“改一下,再改一下就可以了!蔽乙膊粫泲寢屢淮笄逶缙饋頌槲易鲈顼埖纳碛啊簧^于漫長,此刻就是幸福。
描寫父母愛的作文 篇6
愛,人類永恒的主題。千百年來,人們從未間斷過對愛的探索與追求。愛是什么呢?
成長的路上,母親的叮嚀,敘說著對子女的萬般牽掛,和一腔希望,春風(fēng)一樣的溫暖,滋潤著幼小的心房;父親的教誨,點起盞盞明燈,指引著遠航的方向,有如夏日的陽光,燃起人生的激情與理想;朋友的幫助,像片片云霞,映照著心靈,使之開朗。愛是什么呢?我的語言無法表達,只能用心靈歌唱。
愛的韻味多種多樣,愛的形式千姿百態(tài)。慈祥溫和的愛,如涓涓的泉水;嚴厲凝重的愛,如巍巍山巒。愛,總是那樣無私,那么難忘。我的記憶中深刻著許多愛的故事。
“越野E族”是一個在我心靈深處烙下了不滅形象的團體。我是一個受到他們捐助的孩子。
那天的情景我將永生難忘。難忘叔叔阿姨們那一張張陽光的笑臉。他們給了我無私的捐助,不僅僅是那摸得著的錢物,更難得的是他們的精神,將永遠激勵我前行。在這種精神的感召與鼓舞下,父親的疾患,家境的貧寒,將不再是我心頭的陰影。這一切都將化作我強有力的精神支柱,成為我人生旅途的.動力。
作為子女,作為晚輩,作為少年,我的身上承載了父母、親人和師長們不盡的希望。曾經(jīng),懵懂的我卻常常帶給他們許多的失望,辜負了他們一片片愛心、一份份期望。今后,我要勇敢地站起來,盡最大的努力刻苦學(xué)習(xí),提高自身的心理素養(yǎng)、文化素質(zhì)、知識水平和工作生活能力,力爭做一個生活的強者,將這一顆顆愛心積極地繼承和傳遞下去,當(dāng)好愛心的接力手,成為對社會有用,能夠有所作為、有所貢獻的,未來社會的合格接班人和建設(shè)者。
愛像春天的雨,賦予了我復(fù)蘇的靈魂,新生的萌芽;愛像夏日的陽光,賦予了我火熱的激情,催我奮發(fā)向上;愛像颯爽的秋風(fēng),掃去了我心頭的陰霾,給了我一片晴朗的天空;愛像冬雪一樣晶瑩,美麗無瑕,賦予我寧靜深遠。
愛是一切,愛是唯一!
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