為自己設(shè)定目標(biāo)作文
導(dǎo)語(yǔ):成功對(duì)我而言是快樂(lè)的基礎(chǔ)。但要做個(gè)有成就的人,必須知道自己想成就的是什么?否則就會(huì)像在太平洋中駕駛船卻沒(méi)有指南針一樣,隨風(fēng)飄揚(yáng),卻那兒也沒(méi)去成。所以我們要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)。小編整理關(guān)于目標(biāo)的作文,歡迎閱讀。
第一篇:為自己設(shè)定目標(biāo)
成功對(duì)我而言是快樂(lè)的基礎(chǔ)。但要做個(gè)有成就的人,必須知道自己想成就的是什么?否則就會(huì)像在太平洋中駕駛船卻沒(méi)有指南針一樣,隨風(fēng)飄揚(yáng),卻那兒也沒(méi)去成。
成功并不是做做夢(mèng)就能達(dá)到。定下目標(biāo)只是第一步,第二步與第一步同樣重要,就是計(jì)劃如何達(dá)成目標(biāo)。這計(jì)劃必須謹(jǐn)慎構(gòu)造,有力執(zhí)行,以取得成果。這聽(tīng)起來(lái)像是老生常談,不過(guò),令人驚訝的是,世上只有很少人認(rèn)清:為自己制定目標(biāo)及執(zhí)行計(jì)劃,是唯一能超越他人的可行途徑。
我不知道是否有人在邁向成功的道路上從未跌過(guò)跤。有些人之所以比別人成功,在于當(dāng)他們失敗時(shí),他們有毅力及勇氣爬起來(lái),重來(lái)一次。他們很早就從生活中學(xué)會(huì)“錯(cuò)誤”這種東西,而只有“學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”。失敗之所以是失敗,是因?yàn)槟悴辉僦匦麻_(kāi)始,而使失敗成為定居。我常常失敗,但那時(shí)我達(dá)成既定目標(biāo)過(guò)程的一部分。
與其只為失敗犯愁,不如仔細(xì)研究它們,其后,再試一下,直到做對(duì)為止。那可能會(huì)花上一段時(shí)間。舉例來(lái)說(shuō),燈泡是個(gè)簡(jiǎn)單的東西,不過(guò),愛(ài)迪生卻試驗(yàn)了上萬(wàn)次才成功的。
你能否像想告訴自己上萬(wàn)次:“我今天失敗了,但明天我會(huì)成功!”
第二篇:為自己設(shè)定目標(biāo)
目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)便不易滿足,會(huì)不斷的去奮斗,直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。
每次走一中門前,他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派,總是我想一探究竟!所以我的目標(biāo)就定在一中!
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我要為自己定下以下要求和彌補(bǔ)自己的不足:
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師上課講的知識(shí)全部消化;對(duì)“疑難雜癥”要不恥下問(wèn),虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)場(chǎng)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。
第三,要對(duì)接下來(lái)要教的新課提前預(yù)習(xí),對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認(rèn),弄懂意思;寫下自己對(duì)文章的看法與疑問(wèn),在本子上做好筆記,第二天時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可在課堂上向老師請(qǐng)教;對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的作業(yè)提前完成。
第四,利用放假去期間,多看些課外書,不斷豐富自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,保證健康的體質(zhì)!
“草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹(shù)葉枯黃,我感受到了秋天的氣息。秋天,將會(huì)有一首進(jìn)行曲。
第三篇:為自己設(shè)定目標(biāo)
小溪的目標(biāo)是大海,所以它總要奮斗著向前,因此我們說(shuō)小溪是有活力的,沒(méi)有目標(biāo)的水我們稱之為“死水”,雖然它不用為未來(lái)而努力,但它的視野永遠(yuǎn)只是那么一點(diǎn),見(jiàn)不到大海的壯觀?梢(jiàn)目標(biāo)是很重要的,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是黑夜的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的路。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員跑的健步如飛,因?yàn)樗幸粋(gè)明確的目標(biāo)——沖向終點(diǎn)。我們可以設(shè)想,如果后面有一只老虎追著,我們或許會(huì)跑得比運(yùn)動(dòng)員都快,因?yàn)橛幸粋(gè)更有催動(dòng)力的目標(biāo),就是逃離老虎的追趕。有了目標(biāo),潛力才會(huì)變?yōu)槌煽?jī);沒(méi)有目標(biāo),再快的汽車也只是個(gè)擺設(shè)。
看看路上的行人,有的行色匆匆地奔向目的地,有的卻很散漫地沿路行走,這就是有目標(biāo)與沒(méi)有目標(biāo)的區(qū)別。記得教育家俞敏洪說(shuō)過(guò):“一個(gè)人如果只想著搬石頭,那這只是一堆石頭,但如果他的腦子里有一個(gè)房子的想法,那這就會(huì)變成一個(gè)房子。”目標(biāo)可以把不可能變?yōu)榭赡。沒(méi)有目標(biāo)的人會(huì)迅速老化,不會(huì)再煥發(fā)出青春,因?yàn)樗恢雷约好刻煲墒裁矗瑳](méi)有了追求,就象老舍的《駱駝祥子》里的祥子,一步一步的墮落,最后只會(huì)幾十年如一日的拉車,過(guò)著平庸的一生。我們說(shuō)“思想有多遠(yuǎn),人就有多遠(yuǎn)。”思想決定命運(yùn),目標(biāo)決定通往成功的航途。
因?yàn)橛辛丝荚嚳己眠@個(gè)目標(biāo),我們才會(huì)在考前緊張起來(lái),努力復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏;因?yàn)橛辛丝己么髮W(xué)的目標(biāo),現(xiàn)在才會(huì)腳踏實(shí)地,用功學(xué)習(xí);因?yàn)橛辛嗣魈旎畹母玫哪繕?biāo),今天才會(huì)更努力。目標(biāo)吸引我們向前,不被路邊的小花小草迷惑,似一個(gè)導(dǎo)航標(biāo),讓我們不至于走入歧途。
為自己找一個(gè)目標(biāo),你會(huì)更堅(jiān)實(shí)地走得更遠(yuǎn)!
第四篇:為自己設(shè)定目標(biāo)
我曾經(jīng)試圖去模仿自己所羨慕的所有的人,甚至想拋棄自己的性格、特長(zhǎng)完全成為別人。我錯(cuò)了,我的模仿行動(dòng)都失敗了。我徹底絕望了,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己一無(wú)是處。我什么也沒(méi)有了,失去了自己獨(dú)有的個(gè)性、風(fēng)度、性格、魅力、思想,失去了這些的結(jié)果是什么,有什么收獲嗎?沒(méi)有,我承受的是更可怕的代價(jià),我浪費(fèi)了自己的時(shí)間、精力,我比以前變的更糟。我希望我的失敗能給大家一些啟示,請(qǐng)大家不要在犯這些低級(jí)錯(cuò)誤了。最近看了2006年陜西卷的高考作文題,我忽然發(fā)現(xiàn)自己也曾經(jīng)是高考作文中的那只烏鴉。
我介紹我的經(jīng)歷,不是完全否定模仿別人的效果。我只是認(rèn)為某些模仿不僅不會(huì)為我們帶來(lái)積極作用,而且有時(shí)還會(huì)埋沒(méi)我們其他方面沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)。高考作文中的這只烏鴉!我很希望你是我的朋友,剛開(kāi)始看到你的經(jīng)歷,對(duì)你確實(shí)有一些嘲笑和遺憾,可后來(lái)仔細(xì)一想,你的執(zhí)著的確很令我佩服,我不得不在眾說(shuō)紛紜中悄悄的向你伸一伸大拇指。
如若你不嫌棄我這個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友,恕我直言,你和高空雄鷹的差距太大,你和雄鷹的能力并不在一個(gè)檔次上。烏鴉和老鷹一樣搏擊長(zhǎng)空,這才是天方夜譚。由于羨慕,我們?cè)囍鴱氐椎母淖冏约阂在s上別人,結(jié)果卻都是付出了成倍代價(jià)卻徒勞無(wú)功。
邯鄲學(xué)步,學(xué)習(xí)別人走路,可結(jié)果呢?自己爬著回去的。這就是盲目崇拜偶像的代價(jià)。因羨慕別人而徹徹底底的否定自己值得嗎?我覺(jué)得一點(diǎn)都不值得。偶像只能起模范帶頭的作用。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)的衡量自己的能力,在學(xué)習(xí)別人的同時(shí)注意自己的個(gè)性。我們應(yīng)該從自身的優(yōu)勢(shì)出發(fā),發(fā)展自己。不是嗎?我想誰(shuí)都不愿意做那個(gè)烏鴉?在童話中烏鴉這個(gè)形象不是被騙,就是盲目的學(xué)習(xí)他人而最終死去。這烏鴉怎么一點(diǎn)個(gè)人的思想、主見(jiàn)也沒(méi)有,我看它是另類的變色龍一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。我們是世界上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,我們應(yīng)該為自己而活,應(yīng)該走自己的路,從自己的優(yōu)點(diǎn)出發(fā)創(chuàng)新,而不是重走別人的成功路。
烏鴉用自己的生命向我們?cè)忈屃嗣つ磕7滤说拇鷥r(jià),希望人們能夠徹底的醒悟,我們可以繼承烏鴉執(zhí)著的精神,但是不能沿襲它的盲目。我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不要讓烏鴉的悲劇重演,讓我們擺正位置,確定目標(biāo),發(fā)展自己。