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目標(biāo)作文

時(shí)間:2022-08-12 16:54:56 目標(biāo) 我要投稿

【精品】目標(biāo)作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的目標(biāo)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】目標(biāo)作文匯總八篇

目標(biāo)作文 篇1

  期中考試結(jié)束了,成績(jī)很快就出來(lái)了。不出我的所料,我的成績(jī)還是在班里中等靠下。而出乎我的意料的就是我的同桌,她這次期中考試成績(jī)進(jìn)步了幾乎20名,這讓我很是吃驚,因?yàn)槠匠K膊皇悄敲吹挠霉υ趯W(xué)習(xí)。和我一樣打打鬧鬧

  直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)了他的小秘密。那就是他每天晚上回去的時(shí)候都會(huì)用心復(fù)習(xí)白天所學(xué)的內(nèi)容,并且做了很多練習(xí)題。尤其是他的數(shù)學(xué)提升的很明顯,以前往往只是60多分兒,而這次考試中,他達(dá)到了90分的好成績(jī)。想到這兒,我也開(kāi)始為自己定了一個(gè)目標(biāo),那就是等下一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,成績(jī)要達(dá)到85分以上。說(shuō)干就干!每天晚上回到家不再看電視不在玩游戲,而是一心用在學(xué)習(xí)上,媽媽看到我的變化很是吃驚。還以為我做錯(cuò)了什么事來(lái)努力學(xué)習(xí)補(bǔ)償呢?經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),我明顯感覺(jué)到自己的.數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步。一個(gè)月后的數(shù)學(xué)考試,我輕松松的達(dá)到了八十五分,這讓我很開(kāi)心。接下來(lái)我又要為自己定下一個(gè)目標(biāo),那就是達(dá)到90分。

  看來(lái)一個(gè)目標(biāo),對(duì)一個(gè)人努力的程度很重要。如果定了一個(gè)目標(biāo)后,那就朝著這個(gè)目標(biāo)而努力,往往很快就能達(dá)到自己所想要的。我會(huì)繼續(xù)努力直到達(dá)到我說(shuō)定的目標(biāo)為止。

目標(biāo)作文 篇2

  近日,在《魯豫大咖一日行》節(jié)目中,魯豫深入萬(wàn)達(dá)集團(tuán),采訪了萬(wàn)眾期待的“重量級(jí)”嘉賓王健林。采訪中,王健林屢擲豪言,“先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo),比如掙它一個(gè)億”,還叫板迪士尼:讓其中國(guó)財(cái)務(wù)20年內(nèi)盈不了利。

  王健林表示:“很多年輕人,有自己目標(biāo),比如想做首富是對(duì)的,奮斗的`方向,但是最好先定一個(gè)小目標(biāo),比方說(shuō)我先掙它一個(gè)億。你看看能用幾年掙到一個(gè)億。你是規(guī)劃五年還是三年。到了以后,下一個(gè)目標(biāo),再我奔10億,100億!

  此外,王健林還談到了體育產(chǎn)業(yè):“我現(xiàn)在最感興趣的是體育產(chǎn)業(yè),有句名言,體育是和平時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng),國(guó)家、地區(qū)最好的競(jìng)爭(zhēng)方式就是體育,足球籃球冰球橄欖球?qū)剐詮?qiáng),看的人熱血沸騰!

  “3年前,我花10幾億歐元買(mǎi)一個(gè)體育公司,布置體育產(chǎn)業(yè),國(guó)內(nèi)沒(méi)人看得懂,看好者很少,價(jià)值在哪?但現(xiàn)在價(jià)值出來(lái)了,中國(guó)的目標(biāo)的十年內(nèi)體育產(chǎn)業(yè)做到世界第一,我們規(guī)劃了5萬(wàn)億人民幣,我現(xiàn)在最喜歡體育產(chǎn)業(yè),還能賺錢(qián),還能賺大錢(qián)!蓖踅×终f(shuō)道。

目標(biāo)作文 篇3

  今天,是我們上六年級(jí)的第一次月考,月考、月考,就是檢閱同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況。

  伴著鈴聲,監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來(lái),打開(kāi)數(shù)學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說(shuō):“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫(xiě)上班級(jí)、姓名和考號(hào),再進(jìn)行答卷。”我拿到試卷,先瀏覽一下,然后開(kāi)始答卷。直到監(jiān)考老師說(shuō):“收卷!”這兩個(gè)字,我從試卷上抬起頭來(lái)。我們六年級(jí)的第一次月考第一科結(jié)束了。

  考試過(guò)后,鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái),大家討論著各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋,大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因?yàn)樽约鹤鰧?duì)而激動(dòng)……這時(shí)我們的班主任走進(jìn)來(lái),說(shuō):“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒(méi)有考好,爭(zhēng)取在下一科中把分挽救回來(lái)!

  第二科考語(yǔ)文,由于語(yǔ)文有作文,自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張,恨不得趕緊把前面的.題做完,好寫(xiě)作文。一緊張,就難免出錯(cuò)誤,等我寫(xiě)完一檢查,發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤,我思考了很長(zhǎng)時(shí)間,才改正過(guò)來(lái)。

  下午考英語(yǔ),伴著音樂(lè)的下課鈴聲,我們結(jié)束了六年級(jí)的第一次月考。

  通過(guò)這次考試,我感受很深,我覺(jué)得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識(shí),在試卷上也不覺(jué)得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識(shí)學(xué)的透徹,不恥下問(wèn),還要拓展知識(shí)面。還有一個(gè)月就要期中考試了,我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí),只要做到這四個(gè)“習(xí)”,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有一個(gè)很大的飛躍!

目標(biāo)作文 篇4

  期中考試過(guò)后,孩子們和家長(zhǎng)一起分析對(duì)比了這三次考試的分?jǐn)?shù)和名次,積極的找出自己的成敗之處,冷靜地制定下一步的目標(biāo)。我們進(jìn)行了成長(zhǎng)課“曬曬我的目標(biāo)”

  首先是王澤仁發(fā)言:“一個(gè)人活一輩子,不止有一個(gè)奮斗的目標(biāo),每一個(gè)階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo),而且都在為完成這個(gè)目標(biāo)而奮斗,,有了這個(gè)目標(biāo),就有了壓力,俗話說(shuō)得好,人有壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,促使我們加倍努力的去完成指定的奮斗目標(biāo)。期中過(guò)后,迎接就是第三次月考,期中我失利了,月考就要加把勁,月考我的目標(biāo)是考入全校前三十名,想完成不容易,但我有了壓力,可我又有了動(dòng)力,改變聽(tīng)課狀態(tài),嚴(yán)正學(xué)習(xí)態(tài)度,座號(hào)每科復(fù)習(xí)是我的首選,專攻弱項(xiàng)是我的重點(diǎn),語(yǔ)文要多增加詞匯量,提高語(yǔ)音能力,政治加強(qiáng)分析能力,選對(duì)知識(shí)點(diǎn),數(shù)學(xué)提高思維能力,快速答題提高效率,英語(yǔ)提高記憶與運(yùn)用能力。這些雖不是最有效的,但是這是最有用的,具備這些,壓力迎刃而解!

  接著是葛純依發(fā)言:“期中考試的成績(jī),我分析了一下,近期數(shù)學(xué)成績(jī)有很大的變化,退步了很大,所以我會(huì)主抓數(shù)學(xué),把分?jǐn)?shù)提上去,另外小課的成績(jī)不好,我會(huì)請(qǐng)教一些人,把小課補(bǔ)上,所以我下課的考試目標(biāo)班里前20名,年級(jí)前200名,這個(gè)目標(biāo)一切都很實(shí)際,我會(huì)努力地為下次考試準(zhǔn)備希望我的目標(biāo)離我的夢(mèng)想越來(lái)越長(zhǎng)努力吧!加油!”

  然后是李姿熠:“有了這個(gè)目標(biāo),你就有了壓力,俗話說(shuō)的好人無(wú)壓力輕飄飄,只要有壓力就可以轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標(biāo)。我下次考試目標(biāo)是年級(jí)前290名。為此,我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,因?yàn)閿?shù)學(xué)的專注認(rèn)真能力不行,有眼高手低的現(xiàn)象,所以多做些課外題,多家練習(xí)英語(yǔ)要加強(qiáng)記憶力。每天除了老師布置的任務(wù)外,要再?gòu)?fù)習(xí)前面的知識(shí),語(yǔ)文也要加強(qiáng)復(fù)習(xí),每天背記,每天的副科知識(shí)也要適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí),認(rèn)真的背記。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣靠平時(shí)的養(yǎng)成,好的學(xué)習(xí)方法尤其重要!一口吃不成胖子,要循環(huán)漸進(jìn),只要心中有目標(biāo),為之努力過(guò)才重要!

  接著是楊蕓霞:“新的學(xué)期已經(jīng)過(guò)去三分之二了為下一次的考試制定了許多目標(biāo),我的目標(biāo)如下:語(yǔ)文80分以上,數(shù)學(xué)80分以上,英語(yǔ)110以上,政治45分以上,歷史30分以上,地理35分以上,生物30分以上。制定好了學(xué)習(xí)目標(biāo),我們應(yīng)該按一下方法進(jìn)行,1認(rèn)真聽(tīng)講,不走神不馬虎。2以更好的態(tài)度聽(tīng)課。3不要不懂裝懂。4不懂就問(wèn)。5學(xué)過(guò)了以后要反復(fù)復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起。”

  接下來(lái)是王雨露:“我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是付康,年級(jí)名次前200,班級(jí)名次18名,我知道要想進(jìn)步必訓(xùn)一點(diǎn)點(diǎn)的打好基礎(chǔ),雖然付康是我組長(zhǎng),但是我更想驗(yàn)證那句話“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”.我有很多地方要向付康學(xué)習(xí),我最差的就是英語(yǔ)和生物了,恰好付康英語(yǔ)分?jǐn)?shù)很高,他很會(huì)英語(yǔ),并且能用英語(yǔ)短語(yǔ)?晌仪∏(duì)英語(yǔ)不懂,所以以后英語(yǔ)不會(huì)我就向付康學(xué)習(xí),讓他給我講解,我們共同努力,而生物也是我的弱點(diǎn),我對(duì)生物這門(mén)課比較敏,而且理解能力非常弱,所以我想讓付康在生物這門(mén)課上多幫助我,而我也要改正聽(tīng)課狀態(tài),上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),時(shí)常做筆記!

  然后是秦池:“人活一輩子,不知奮斗一個(gè)目標(biāo),每個(gè)階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo),都在為完成目標(biāo)而努力。人無(wú)壓力輕飄飄,只要有了壓力和我們就也可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,并會(huì)雙倍的完成目標(biāo)。上次考試是我考得最差勁的一回,我雖然不能修改過(guò)去,但我能修改未來(lái)。為了讓上次的考試成績(jī)不復(fù)存在,我為自己制定了一下目標(biāo),從而來(lái)督促自己:數(shù)學(xué)105以上,對(duì)與數(shù)學(xué),我上次考了101分,必須要有進(jìn)步,我對(duì)于現(xiàn)在在的學(xué)習(xí),我最喜歡的就是證明題,可以遇到困難得就不知所措,唉,努力吧。英語(yǔ)108以上,做的時(shí)候我就是信心滿滿,可為什么考不出成績(jī)呢,這一出錯(cuò)哪一處錯(cuò),我服了,可是因?yàn)槲姨徊傩牧税桑≌Z(yǔ)文97分以上,自從初中以后,我的語(yǔ)文成績(jī)直線下滑,但也有點(diǎn)粗心,基礎(chǔ)部分明明會(huì)默寫(xiě),老是寫(xiě)錯(cuò),因此失去了很多分。副科嘛我也是自愧不如,無(wú)言以對(duì),總之,加油吧!

  劉慧,語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)100分英語(yǔ)100分地理35分歷史35分生物33分政治50分。這是我定的目標(biāo),上次雖說(shuō)名次不怎么變,但是年紀(jì)退了一大截,所以說(shuō)我要努力付出別別人更多的汗水,更多的努力,歷史,地理我尤其欠缺,所以說(shuō)我要在課下,努力背書(shū)努力學(xué)習(xí)提高成績(jī),多考一些分在年級(jí)成績(jī)上提高爭(zhēng)取到250名這是我的目標(biāo),所以我要為自己的目標(biāo)而努力!

  接著是都?jí)衄摚骸霸谶@一次的其中考試中,我卻得了進(jìn)步,但是進(jìn)步,我下定決心,在第三次的月考中沖進(jìn)前30,期中考試中,我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)進(jìn)步了,但是我不甘心我只能考這么多分,所以我打算更上一層樓,這一次我的英語(yǔ)沒(méi)有考好,我下定決心這一次考到90分以上,我的四小科我的地理和政治退步了,歷史和生物進(jìn)步了,我的政治要考45分以上,地理考30分以上。為了達(dá)到語(yǔ)文95分以上地理30分以上地理考30分以上,歷史生物35分以上年級(jí)名次30名以前,所以我要打破我現(xiàn)在的聽(tīng)課狀態(tài)認(rèn)真完成我的家庭作業(yè)老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng),把握好課堂生的的每一分每一秒。”

  接著是楊浩田:“真開(kāi)心!終于有登上了高峰,坐在了第一名的寶座上。享受成功的喜悅的同時(shí),也要分析原因,繼續(xù)保持,并制訂下次的目標(biāo),繼續(xù)努力奮斗。這次的地理生物,由于題目簡(jiǎn)單,我輕松的`拿了滿分。可下次就不一定了。但我既然有過(guò)這樣的經(jīng)歷,下回我還要拿滿分,語(yǔ)文這次考得還差不多,有了進(jìn)步,下次想考到105分以上。數(shù)學(xué),英語(yǔ)這回考得都不怎么樣,數(shù)學(xué)白白丟了六分,英語(yǔ)雖然題目難,但還是錯(cuò)了一些不該錯(cuò)的題。我希望下次數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都要在118分以上,盡最大的努力得滿分。制訂了目標(biāo)可不算完事了,重要的可是要向目標(biāo)努力做數(shù)學(xué)題要認(rèn)真細(xì)心一些,還要多積累一些英語(yǔ)單詞,增強(qiáng)詞匯量!

  最后是馬佳音發(fā)言:“時(shí)間總是過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間我們便迎來(lái)了期中家中會(huì)聽(tīng)!那動(dòng)聽(tīng)的歌聲在校園里飄揚(yáng),看!同學(xué)們?cè)谥v堂上神采奕奕的發(fā)言著,在同學(xué)們的發(fā)言中,讓我們了解到我們還需要努力,還需要進(jìn)步,還需要更好的完善自己。最精彩的是我們的自主達(dá)標(biāo)課,同學(xué)們?cè)谥v堂上像一個(gè)個(gè)小老師一樣,有模有樣的講授著教學(xué)題。隨著時(shí)間的推移,鈴聲的催促,短暫的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)我名報(bào)了只有努力才會(huì)成功,我要努力在下次月考中考入前10名!

  聽(tīng)著孩子們曬決心和目標(biāo),做班主任的真是為他們高興,但是,一時(shí)的心潮澎湃是換不來(lái)最終的成功的,成功是需要堅(jiān)持的。每個(gè)人都確定了自己的夢(mèng)想,無(wú)論你的夢(mèng)想多么遠(yuǎn)大,請(qǐng)你記住,把眼前的小事做好,把一個(gè)個(gè)近期目標(biāo)實(shí)現(xiàn),才能靠近你心中的美好的夢(mèng)想。孩子們呢,心懷夢(mèng)想,更要行有堅(jiān)持。

目標(biāo)作文 篇5

  升學(xué)的時(shí)期已經(jīng)能夠隱約地看見(jiàn)了。

  在我的眼里,升學(xué)是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),可以改變你的一身。

  雖然我在學(xué)校里小有名氣,但我認(rèn)為,我還是沒(méi)有吸引太多人的眼球。我不像我同學(xué)李佳勛,在上海市作文大賽中獲得頭獎(jiǎng),現(xiàn)在,全校都知道他,連市領(lǐng)導(dǎo),也認(rèn)得他;我不像我同學(xué)顧佳文,是一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng);我不像我朋友朱熠洋,在希望之星比賽中,榮獲了上海二等獎(jiǎng);我不像……

  那么多的人,已經(jīng)超過(guò)了我;那么多的矚目,已經(jīng)投向了他們。我也許已經(jīng)被人拋到腦后,甚至是朋友,從小小的事例中,我就能夠得到答案:

  在當(dāng)了一個(gè)月的中隊(duì)主席后,老師讓大家評(píng)論一個(gè)月來(lái),中隊(duì)主席和委員們的情況。大家都不約而同地想到了其他的中隊(duì)委員,我等著,希望他們能夠想到我。評(píng)論的聲音沒(méi)了,我卻還是沒(méi)被想到。當(dāng)李老師說(shuō):“劉迅喆呢?”大家好像才剛剛?cè)鐗?mèng)初醒——想到了我。我希望他們能夠指出我的缺點(diǎn),也希望他們能夠舉出我那為大家服務(wù)的事例。但是,他們卻一一指出我的缺點(diǎn),根本就沒(méi)有想到,我平常中午為他們服務(wù)!

  我趴在桌子上,想哭泣,因?yàn)槲乙驯煌瑢W(xué)漸漸地淡漠。為了得到大家更多的'矚目,我,從此定下一個(gè)目標(biāo),考進(jìn)上外附中!這是我夢(mèng)想中的中學(xué),做夢(mèng)都想著它,考進(jìn)這個(gè)學(xué)校,我相信,大家一定會(huì)對(duì)我刮目相看!

  我要展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

  為了這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我一定要努力,希望在明年,我,能夠成為大家所刮目相看的人!

目標(biāo)作文 篇6

  人的力量是通過(guò)各種各樣的人或事獲得的,力量之源,就要?dú)w功于親人、朋友,愛(ài)……

  本書(shū)的主人公是一只吹號(hào)天鵝。之所以叫吹號(hào)天鵝,是因?yàn)樗鼈兊慕新暿謩?dòng)聽(tīng),這也是它們所有天鵝的驕傲。但主人公路易斯卻是個(gè)啞巴,它無(wú)法表達(dá)自己的情感,十分痛苦,他的父親冒死搶來(lái)了一把小號(hào),但也背上了“小偷”的罪名。路易斯為了還清債務(wù),為了得到塞雷娜的愛(ài),努力的學(xué)習(xí)寫(xiě)字、吹小號(hào),正因?yàn)橛辛藠^斗的目標(biāo),追求的'愛(ài),它終于成功了。人也是一樣。在你的生活學(xué)習(xí)中,都需要力量來(lái)克服困難。這個(gè)人也許是你的家長(zhǎng)、老師給與你的鼓勵(lì);也許是朋友、同學(xué)給與你的幫助,最重要的是自己認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)。你的人生中沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有了價(jià)值。目標(biāo)是奮斗的根本,只有認(rèn)清了目標(biāo)才能讓你不斷的努力,不斷的進(jìn)步,也就能不斷地克服困難,力量就源于這里。天鵝路易斯也是一樣,它的目標(biāo)就是得到塞雷娜的愛(ài)。為了這個(gè),他不再自卑,學(xué)習(xí)吹小號(hào),寫(xiě)字。想想,人學(xué)起來(lái)都不容易,更何況是一只天鵝呢?連天鵝都有這么大的毅力,我們不更應(yīng)該如此嗎?只不過(guò)我們現(xiàn)在人生中各階段的目標(biāo)不同而已。我現(xiàn)在的第一個(gè)目標(biāo)是考一個(gè)好的中學(xué)而已,F(xiàn)在有了目標(biāo)了,就應(yīng)該奔著這個(gè)目標(biāo)去努力,改正自己的缺點(diǎn),不斷進(jìn)取。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),雖然要付出許多,但只要有決心,一定會(huì)成功。這就是力量,力量可以創(chuàng)造奇跡。

  有一個(gè)故事,一個(gè)母親在回家的路上,忽然看見(jiàn)自己的孩子爬到了屋頂,她用手勢(shì)示意孩子遠(yuǎn)離邊沿,而孩子卻以為母親要抱他便跳了下來(lái)。當(dāng)時(shí)母親在離著幾十米遠(yuǎn)的地方一下子沖了過(guò)來(lái),短短的幾秒鐘,她竟然接著了孩子,這是常人所不能做到的,是什么力量?那就是愛(ài),因?yàn)槟笎?ài),她才能創(chuàng)造奇跡,也是因?yàn)閻?ài)不知挽救了多少條幼小的生命。愛(ài)是一種無(wú)法戰(zhàn)勝的偉大的力量!

  目標(biāo)與愛(ài),讓力量變得強(qiáng)大,讓人擁有了愛(ài)的力量,從此,改變了一生。

目標(biāo)作文 篇7

  目標(biāo)是重要的。

  要有一個(gè)有意義,好的理想是非常重要的。目標(biāo)是前進(jìn)的指航燈,是人生的方向牌,失去了它,人生就如同一只沒(méi)了翅膀的鳥(niǎo),失去了飛翔的希望……

  我的理想,是很早就定好了的,他只因我想成功駛?cè),不,?yīng)該是想我的希望駛?cè),這是需要追求與奮斗的。

  一個(gè)年輕的"講師"曾給我做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),他讓我站在門(mén)口,朝房間去拿一個(gè)枕頭來(lái)。過(guò)程不過(guò)十秒,可他卻在途中放了一輛自行車,一些椅子。我巧妙的從“困難”中跨開(kāi),就要拿到時(shí),他卻又叫住了我,其實(shí)什么事也沒(méi)有,他只是想測(cè)測(cè)的我的注意力與專注力,。就這樣,十秒的過(guò)程我卻用了近一分鐘。實(shí)驗(yàn)畢,他嚴(yán)肅的教導(dǎo)我----不要在人生中迷失目標(biāo)!

  “你真正的'目的是什么----是拿枕頭,而實(shí)際上,那就是你的理想。你要去實(shí)現(xiàn)它,你就得邁過(guò)種種困難,坎坷,就如地上的椅子與單車一樣,而我叫你途中過(guò)去,那其實(shí)是一種誘惑,它使你從正確的人上軌道中偏離,你應(yīng)該拒絕,你的目標(biāo)是拿枕頭啊,其他,一概不理!

  “還有,你達(dá)到理想后還應(yīng)該追求完美。理想便是如此,他只指引你朝所想的希望駛?cè)ァ?/p>

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這位年輕的講師,笑了,他繼續(xù)說(shuō):“所以,三點(diǎn),你要明白

  一。要有一個(gè)有價(jià)值意義的目標(biāo),理想

  二。排除萬(wàn)難去堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)

  三。迭代,就是反復(fù),把它追求,升華。

  以上就是應(yīng)該做到的!”

  我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,這位年輕的講師爸爸,又開(kāi)心的笑了……

目標(biāo)作文 篇8

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,忽然而已,小學(xué)的時(shí)光就這樣愉快的結(jié)束了。但是,總有一些人,一些事,讓我無(wú)法忘懷,那些溫暖而親切的瞬間時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。

  記得那次當(dāng)語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我驚訝的看著分?jǐn)?shù),發(fā)現(xiàn)成績(jī)非常不理想,我順手翻了翻試卷發(fā)現(xiàn)閱讀扣了好多分,我感覺(jué)整個(gè)世界都黯淡了,自己仿佛在一個(gè)孤獨(dú)的小島上,手心也情不自禁的出了很多冷汗。

  這時(shí)下課鈴響了,同學(xué)們紛紛的走出教室去吃午飯,而我卻沒(méi)有一絲一毫的力氣,癱坐在椅子上。這時(shí)教室的門(mén)輕輕的打開(kāi)了,語(yǔ)文張老師看到我,遲疑了一下,就面帶微笑的朝我走來(lái)。老師輕輕的'拍了拍我的肩膀,她彎下腰親切的看著我說(shuō):“孩子,中午了你為什么還不去吃飯呢?”我攥著衣角難過(guò)的說(shuō):“老師我沒(méi)考好!壁s緊就用手捂住成績(jī)!昂⒆樱挥门,讓老師看看你的卷子!闭f(shuō)完老師并拿起我的卷子仔細(xì)的端詳著。只見(jiàn)她一道題一道題的仔細(xì)看著。當(dāng)看到閱讀題時(shí),她不禁皺起眉,對(duì)我說(shuō):“你其它部分答的都非常好,只是在閱讀題丟失了許多的分,我每天會(huì)給你一些閱讀題,你愿意做嗎?”我激動(dòng)的重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像抓住了一根救命稻草一樣。

  從此以后,老師每天都給我留一項(xiàng)特別的閱讀作業(yè),并在第二天為我認(rèn)真講解。

  在期末考試中,我的語(yǔ)文成績(jī)得到了很大的提升。閱讀成績(jī)得了滿分,我開(kāi)心的流下眼淚,我心中百感交集,當(dāng)我抬起頭,正看到張老師面帶微笑的向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  當(dāng)我再有挫折的時(shí)候,總是能想起張老師對(duì)我鼓勵(lì)和幫助,心中立刻充滿了力量,去提升自己,面對(duì)挑戰(zhàn)。

  優(yōu)秀的人就像一束光,既點(diǎn)亮了自己,又照亮了別心。我將來(lái)也要成為像張老師一樣,成為親切而有力量的人,幫助更多的人樹(shù)立信心面對(duì)挑戰(zhàn)。我默默的對(duì)自己說(shuō):“路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

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