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帶著目標(biāo)作文

時間:2022-08-19 03:22:02 目標(biāo) 我要投稿

帶著目標(biāo)作文合集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的帶著目標(biāo)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

帶著目標(biāo)作文合集七篇

帶著目標(biāo)作文 篇1

  理想指向未來,表現(xiàn)為奮斗目標(biāo),對人有導(dǎo)向、驅(qū)動和調(diào)控的作用。

  ——題記

  一眨眼,我們已處在初三的刀刃上了,再也沒有什么可以為我們阻擋中考的輻射了。為了實現(xiàn)自己的理想,我們只有不斷地奮斗,為自己定下一個個目標(biāo),通過不斷地努力來達(dá)到這些目標(biāo)來實現(xiàn)自己的理想。

  目標(biāo)是精神的支柱。漢朝的司馬遷在入獄后,為了繼續(xù)完成《史記》而忍辱負(fù)重地接受了腐刑,出獄后發(fā)憤著書,終于完成了巨著《史記》。

  目標(biāo)是成功的動力。英國科學(xué)家愛迪生一生發(fā)明了一千多種東西,單在發(fā)明電燈這一項上,就失誤了上千次,最后才找到了鎢絲。

  目標(biāo)是勝利的里程碑。戰(zhàn)爭后的`中國淪為了半殖民地半封建社會,在一邊內(nèi)戰(zhàn)一邊抗日的情況下,先平息內(nèi)訌,后全國人民團(tuán)結(jié)在一起,不論處境多艱難,都抱著一顆把日本人從本土上趕出去的決心,終于迫使日軍投降,取得了抗戰(zhàn)勝利。

  這三個事例無一不給了我啟發(fā)。記得剛上初中時第一次月考,我考得很差,雖然媽媽并沒有責(zé)罵我,但我自己給自己定下了一個目標(biāo),在下次考試中一定取得更優(yōu)異的成績。此后,我上課認(rèn)真聽講,作業(yè)按時完成,不懂就問,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),終于在第二次月考中取得了很大的進(jìn)步。從那以后,每次考試后我都會給自己定下一個目標(biāo),達(dá)到了,就定一個更高的目標(biāo),沒達(dá)到,則下次繼續(xù)努力,這使我不斷充實了自己,進(jìn)步了很多。

  一個人的目標(biāo)可大可小,不必因為自己的目標(biāo)太渺小了,而怕被別人笑話,至少你比那些好高騖遠(yuǎn)、沒有目標(biāo)的人強(qiáng)。人生,若是沒有了目標(biāo),如同船在海上失去了指南針,沒了航行方向;如同風(fēng)箏斷了線,失去控制,飄飄搖搖,最后落到了地上。

  所以,朋友們,在這初三的刀刃上,讓我們帶著目標(biāo),放飛理想的風(fēng)箏,踏上那屬于我們自己的征程吧!

帶著目標(biāo)作文 篇2

  20xx年10月24日,“嫦娥一號”月球探測器帶著目標(biāo)上路了,它要到達(dá)距離地球約40萬公里的月球軌道去探測月球的奧秘。

  為了達(dá)到這一目標(biāo),“嫦娥”選擇了分階段實現(xiàn)目標(biāo)的方法,首先由火箭將其送入環(huán)繞地球的大橢圓軌道,然后在大橢圓軌道的近地點處加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道,進(jìn)入繞月軌道。在這一過程中需要經(jīng)過多次軌道修正,克服了重重宇宙中的外力干擾,充分地運用了萬有引力定律,巧妙地利用軌道間的轉(zhuǎn)移順利地奔向月球,總行程達(dá)180萬公里。 嫦娥奔月的過程,恰似我們的人生旅程,人的一生有一個明確的目標(biāo),對于一個人來說至關(guān)重要,各個成長階段應(yīng)有各階段的目標(biāo),各階段的目標(biāo)也就像一道道美麗的風(fēng)景,點綴著我們的美好生活。有的人不知道自己的目標(biāo)是什么,或者是目標(biāo)太多,所以活得很迷茫,很累;有的人目標(biāo)很明確,雖然忙碌,可他們忙得很滋潤,很快樂。 學(xué)生時代以“學(xué)習(xí)好”為目標(biāo),每個學(xué)生都應(yīng)根據(jù)自己的具體情況,確定自己的奮斗目標(biāo)。在向自己的目標(biāo)進(jìn)軍時,要能夠抵抗住外界的誘惑,排除那些妨礙自己學(xué)習(xí)的因素,并堅定信念不動搖。一旦發(fā)現(xiàn)自己的'方向與目標(biāo)相悖,便要立即修正,這樣才能讓自己與目標(biāo)越來越接近。

  在學(xué)習(xí)上,有了目標(biāo)還要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,正如“嫦娥”需要選擇從環(huán)繞地球的軌道逐步過渡到繞月軌道一樣,如果它選擇兩點間直線距離最近的途徑,那么就無法達(dá)到它預(yù)定的目標(biāo)。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法是:首先制定學(xué)習(xí)計劃,自覺地去學(xué)習(xí),做好新課內(nèi)容練習(xí),通過練習(xí),初步了解新課的大致內(nèi)容,找出那些不明白的問題,再去聽老師講課,這樣更有針對性,更能提高課堂的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,課后及時復(fù)習(xí),當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)好。在這個基礎(chǔ)上有選擇的做一些練習(xí)題。有些同學(xué)買了大量的課外練習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練,雙休日也忙于趕場子參加各種補(bǔ)習(xí)班,這樣沒有選擇的進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)和過度的采用被動學(xué)習(xí),浪費了大量的寶貴時間,正好比目標(biāo)太多等于沒有了目標(biāo),失去了方向。

帶著目標(biāo)作文 篇3

  人生,需旅途,旅途需我們認(rèn)真對待,認(rèn)真把握。他需要我們的堅強(qiáng)毅力和頑強(qiáng)的精神。因為旅途并不一帆風(fēng)順,坎坷不斷。但是,就當(dāng)這艱難重重的時刻,你是否想到如何使自己成功,如何樹立正確的人生觀,價值觀?

  其實,很簡單,就是為自己尋求一個目標(biāo),指引你前進(jìn)的`方向。這個目標(biāo)要比你高一籌,它使你的人生追求,你追求的對象,應(yīng)付出艱辛的努力,才有可能實現(xiàn)它,超越它,才有可能成功,但是這個目標(biāo)也不要太高,否則會使你失去信心,找不到方向,反而半途而廢,有時目標(biāo)要切合實際,這樣你才能重整旗鼓,信心十足,贏得挑戰(zhàn)。

  與其說目標(biāo),還不如說是挑戰(zhàn),因為有目標(biāo),那么我們就要有信心去迎接它,挑戰(zhàn)它,不甘落后。其實,在我們學(xué)習(xí)生涯中也如此。例如,我們在一個班級里學(xué)習(xí),每位同學(xué)都想取得更優(yōu)異的成績,但是光芒會無所目標(biāo)的學(xué)習(xí)等于半途而廢,你是否應(yīng)當(dāng)把目標(biāo)想象成指路明燈,為自己尋找一個挑戰(zhàn)者,如果這樣做的話,你會發(fā)現(xiàn)你的成績會突飛猛進(jìn)的增長,你的臉上笑容永掛,理由很簡單,這就是有了目標(biāo)的效果。因為你有了目標(biāo),所以你有了前進(jìn)的動力!是它讓你鼓起勇氣,讓你有了必勝的信心,那么你的目標(biāo)是否又換了一個,在一步步的迎接挑戰(zhàn)呢?需要你認(rèn)真考慮。

帶著目標(biāo)作文 篇4

  什么是目標(biāo)? 法國的羅曼?羅蘭說過:“為了高尚的目標(biāo),多大的代價我也愿付出”。 目標(biāo)到底是什么?我想:

  目標(biāo)是春天快到來時小草兒破土而出的那份勇氣。

  目標(biāo)是蜜蜂結(jié)伴飛入花海采蜜歸來時的那份喜悅。

  目標(biāo)是丫丫學(xué)步的'孩童邁出第一步時的那份驕傲。

  目標(biāo)是“失敗時重頭再來”的那份決心。

  目標(biāo)是“有志者,事竟成”的那份恒心。

  目標(biāo)是老師們看到我們成才的那份欣慰。

  目標(biāo)是家長們期待我們長大的那份渴望。

  目標(biāo)是“志比精金,心如堅石”的那份執(zhí)著。

  目標(biāo)是我們?nèi)松你裤、前進(jìn)的方向和動力。

  目標(biāo)是我們最大的財富,每個人都要珍惜它。

  這就是目標(biāo),既簡單又復(fù)雜。只要擁有了它,我們就無所不能、戰(zhàn)無不勝。陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!心懷一個目標(biāo)網(wǎng) ,成功就離你不遠(yuǎn)了!

  沒有目標(biāo)的人,如迷途的羔羊,似斷檣的航船,迷惘而且無助。

  沒有目標(biāo)的人,如斷線的風(fēng)箏,似折翅的小鳥,難再飛上天空。

  沒有目標(biāo)的人,如秋風(fēng)過后的枯樹,似大雁南飛后的空巢,寂寞而且冷清。

  沒有目標(biāo)的人,如黑夜找不到燈塔,似登山時突遇到風(fēng)暴,無法辨明方向。

帶著目標(biāo)作文 篇5

  上周六,媽媽從山東曲阜出差回來。帶給我的禮物是一個精美的綠色織綿緞盒子。我問媽媽:“里面裝的是什么呀?”,來不及等媽媽回答,我就迫不急待地打開盒蓋。只見盒子里鋪著紅色的絲絨,絲絨上橫躺著一塊長方形的玉黃色帶花紋的石頭。我把石頭拿在手上細(xì)看,看到石頭上刻著二排行書——鍥而不舍,金石可鏤。我疑惑地望著媽媽,問道:“媽媽,這個有什么用呢?這上面刻的字是什么意思呢?”媽媽把我拉到沙發(fā)邊坐下,對我說:“這塊石頭叫鎮(zhèn)紙,是常用的文具之一,主要用以壓住紙張或書冊。

  這上面刻的字,出自中國古代戰(zhàn)國時期著名的思想家、文學(xué)家、教育家荀子所作的《荀子勸學(xué)》篇里的二句話——鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。這句話的意思是:不能堅持到底,腐朽的木頭也不會折斷;堅持不懈,堅硬的石頭也可以鏤空。你能好好體會一下這句話更深層的含義嗎?

  聽了媽媽的話,我拿著鎮(zhèn)紙石回到了書房。我坐在書桌前,把鎮(zhèn)紙石放在面前,靜靜地望著那二排字想著,這句話的意思是要我們做一件事情,要堅持不懈。我長這么大了,有沒有堅持不懈地去做一件事情呢?可是,我又該堅持不懈做什么事情呢?突然,我覺得有一點可怕。五年的小學(xué)生活,我居然沒有目標(biāo),糊里糊涂就混過去了!如果繼續(xù)這樣下去,再過四年的中考我會怎么樣?會不會考不進(jìn)高中,那時大家都繼續(xù)學(xué)習(xí),我該怎么辦?再過十年,我將會長大成人,踏上社會,到那時候我會不會學(xué)無所成,找不到工作,還象現(xiàn)在這樣什么都要家里照顧,成為現(xiàn)在報上、電視上所說的啃老族?!想著想著,我不由得心煩意亂,不知所措,連外婆叫我吃晚飯的聲音都沒聽見。

  忽然,我感到有人在我背后輕輕地拍拍我的肩,回頭一看,原來是媽媽。媽媽溫和地說:“我看到你這樣發(fā)呆好些時間了,看來這個禮物沒有白送啊。剛才的反思,讓你感到了壓力和彷徨了吧?”我輕輕地點了點頭,感到媽媽象是看透了我的內(nèi)心深處。望著她,我露出了滿臉的羞愧。只見媽媽語重心長地對我說:“你能有這樣的感覺,說明你還是懂事明理的。但是,僅僅是明白還不夠,必須要有行動才行。∧阍敢膺@樣糊里糊涂混下去,將來一事無成嗎?媽媽知道你的理想是當(dāng)一名機(jī)械工程師。可是你想過,怎樣才能實現(xiàn)自己的'理想嗎?這個理想雖然離你還很遙遠(yuǎn),可是,如果你不是一步一個腳印去努力,那只能是一個空想!”

  聽了媽媽的話,我覺得豁然開朗。理想對于我雖然遙遠(yuǎn),但必須通過不斷的努力才能實現(xiàn)。既然我現(xiàn)在是一個學(xué)生,那最重要的事情就是把書讀好。學(xué)習(xí)不是給老師學(xué),給家長學(xué),如果只是貪玩,繼續(xù)象現(xiàn)在這樣日日過著沒有目標(biāo)的生活,那必定有悔之莫及的一天。我現(xiàn)在的目標(biāo)就是要把改變學(xué)習(xí)態(tài)度,把書讀好,爭取在學(xué)習(xí)中取得好成績,將來能考上自己喜歡的大學(xué)專業(yè)。我把這個決心告訴了媽媽。媽媽說:“好啊,既然這樣,你就帶著目標(biāo)上路吧!記住要鍥而不舍,有了目標(biāo),還必須要堅持,才會有了成功!媽媽祝你成功!”

  媽媽,放心吧,兒子會努力的,你看我的行動吧!

帶著目標(biāo)作文 篇6

  媽媽生了兩個孩子,一個是位居老大的我,一個是位居老小的弟弟。剛上小學(xué)二年級的弟弟學(xué)習(xí)不好,于是便得不到父母的關(guān)愛,而我則與弟弟形成鮮明的對比,每次考試都位居班上前十名,理所當(dāng)然父母很愛我,雖說沒到“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”的程度,但我卻感到非常的幸福。

  我覺得要好好報答父母對我的關(guān)愛,因為這份愛太重了,甚至成了我巨大的壓力。我對于學(xué)習(xí)上的要求,父母有求必應(yīng);對于其他方面的要求,父母堅決反對,而且抗?fàn)幍降。每天回家,我便被關(guān)在屋里,做被父母視為“高級營養(yǎng)品”的《奧賽》、《培優(yōu)》。我覺得我好象是一只被禁錮在籠子里的.小鳥,不!小鳥還可以得到別人的欣賞,而我只能得到父母父母那可憐兮兮的“作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了快做資料”的“關(guān)愛”。我明白父母是為了我今后有一個美好的前途,能成為一個有出息的人。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),每天晚上到十點多,媽媽還親自為我做夜宵,還為我訂購了酸奶,好讓我補(bǔ)補(bǔ)腦子,便于繼續(xù)“作戰(zhàn)”,他們時時關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí),可是,我……,終于有一天,我鼓足勇氣走到媽媽的面前:

  “媽媽,我可以出去玩一會兒嗎?”“不!你現(xiàn)在可不能浪費時間,時間太寶貴了,我這可是為你好,將來好考上大學(xué),你一定要肩負(fù)起這個目標(biāo)來學(xué)習(xí)!蓖鴭寢専崆械哪抗猓易x懂了它全部的內(nèi)涵。對!我一定要肩負(fù)著目標(biāo),好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)父母的期望。于是,我又鉆進(jìn)了書房,在書山題海里奮戰(zhàn)起來,因為我要肩負(fù)起這個媽媽所說的目標(biāo)而奮斗,我要在這條奮斗的路上走到底!

  于是,我埋頭學(xué)習(xí),心里雖有苦澀,但更有樂趣,求知之樂早已把貪玩的苦澀驅(qū)走了。

帶著目標(biāo)作文 篇7

  今年放暑假,是我最快樂的一段日子。爸爸和媽媽從韓國回來,帶我一起去北京旅游。到北京的第三天我們來到長城,我一口氣跑到一座烽火臺前,左看右看,嗬!真有氣魄!這時,我看見一群外國人正在一邊說笑,一邊向前攀登,講解員用流利的外語向外國人介紹長城。再向后一看,一對年邁的外國老夫妻,被前面的人群甩下很遠(yuǎn)了。

  我們接著攀登長城,那些外國人在我們的身后走著,在我耳邊不時的響著照相機(jī)的“咔嚓”聲。我心想:外國人真富裕,人人都有照相機(jī),可是他們的素質(zhì)也太差了,那對老夫妻還在后面艱難地走著。這時我也累得滿頭大汗,于是我們就在這“宿營”了。

  我咬了口面包,無意中抬頭,看到前面不遠(yuǎn)處有一個人,不,是兩個人,一位中國叔叔背著一位老奶奶,叔叔艱難地向前登著,與此同時,外國的那些叔叔阿姨也看見了,那對老夫妻也剛好趕到。他們用不同的眼光看著眼前的“母子圖”!斑青辍⑦青辍闭障鄼C(jī)接連不斷地響著,那些外國人不住地伸出大拇指。這時,講解員急步上前,“同志”講解員說,好位叔叔一驚,站住放下背上的老奶奶,講解員說:“這位老人是您母親嗎?”“不是,”“什么?不是?”叔叔接著回答:“我們是同車的`旅客,我看她年邁走不動,我年輕自然是義不容辭了!”“是嗎?”“嗯,尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)和美德,沒什么大驚小怪的!薄安唬瑧(yīng)該表揚,您的精神會促進(jìn)我們?nèi)w工作人員的積極性,您是我們的榜樣,謝謝!”講解員回到外國人那兒,用外語說著什么。霎時,那些外國叔叔阿姨們用生硬的漢語說:“中國人,了不起,‘very good’!睌[動著照相機(jī)的聲音更頻繁了。

  我看到這,非?旎,同時看見那對外國老夫妻已是熱淚盈眶!拔覀円惨獙W(xué)習(xí)他們!睅讉外國叔叔異口同聲地說。這時,他們像猛然想起什么來了似的,一拍大腿,向那對老夫妻奔去。他們背起那對老夫妻和中國叔叔一起向前一塊攀登。我們也愉快的跟在后面向長城登去。

  長城真地雄偉壯麗,它在起伏跌蕩的山谷中時隱時現(xiàn),忽起忽伏。長城真是太美了,在七彩的光環(huán)照射下展示著它的光彩,它不愧是中華民族的偉大象征。中國美,中國人民的心靈更美。我們?yōu)橛羞@樣的人民而驕傲自豪。

  從現(xiàn)在起,我一定努力學(xué)習(xí),我要帶著發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的目標(biāo),奮勇向前!

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