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目標(biāo)作文

時(shí)間:2022-08-20 16:36:33 目標(biāo) 我要投稿

關(guān)于目標(biāo)作文合集8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的目標(biāo)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于目標(biāo)作文合集8篇

目標(biāo)作文 篇1

  1. 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出

  2. 語言樸實(shí)簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確

  3. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫 真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

  4. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永

  5. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力

  6. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前

  7. 文章簡潔明了語言平淡樸實(shí)

  8. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣

  9. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

  10. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花

  11. 這篇作文的`主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對…的喜愛

  12. 小學(xué)生能有這樣的體會令人刮目相看

  13. 對…的比喻用得妙

  14. 運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)

  15. 簡單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…

  16. 語言簡練規(guī)范開篇吸引人

  17. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來

  18. 開篇簡明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象

  19. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境

  20. 開頭直奔主題也是一種寫法

目標(biāo)作文 篇2

  一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界給他讓路。

  ——題記

  人的一生總在不停地努力前進(jìn),但怎樣才能達(dá)到自己的目標(biāo)呢?

  有人說,需要勇氣一路伴隨;

  也有人說,需要信念一直長存;

  還有人說,需要意志永遠(yuǎn)支撐。

  一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,勇氣幫助他。

  還記得很久以前,有一個(gè)毛孩,他四處為家,靠拿著話筒唱歌衛(wèi)生。也許第一眼看到他時(shí),人們都會覺得他很惡心,一身的黑毛真的很像猩猩。但他——令我佩服,因?yàn)樗]有因?yàn)檫@樣而放棄生活。他愛唱歌,也很會唱歌,于是他毅然拿起行囊,開始自己嶄新的生活。這是他的目標(biāo)。也許正是因?yàn)樗恍某约旱哪繕?biāo),勇敢地邁出了堅(jiān)定的.步伐,他漸漸為人們所接受與喜愛。

  勇氣幫助有心的人,我這樣覺得…

  一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,信念幫助他。

  曾聽說一對夫妻為宣傳08年奧運(yùn)會,步行走遍各地。白天他們到當(dāng)?shù)匦麄,晚上睡在自己破破的卡車(yán)。至今他們已過去新疆等偏遠(yuǎn)崎嶇。雖然這是一次艱難的旅程,但他們從來沒有放棄的念頭。為了安靜,有時(shí)他們甚至選擇睡在墓地旁邊。這是一種信念、一種力量,使他們?nèi)绱藞?jiān)定地踏上了這次遠(yuǎn)程,為了自己的目標(biāo)。

  信念幫助有心的人,我這樣認(rèn)為……

  一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,意志幫助他。

  還記得曾經(jīng)站在舞臺上,拄著拐杖有力地唱著《水手》的那個(gè)人嗎?你永遠(yuǎn)也不會忘記,我相信。堅(jiān)強(qiáng)的意志讓他站了起來!他說:“風(fēng)雨中,這些痛算什么!”只要朝著目標(biāo)前進(jìn),世界為你讓路。

  意志幫助有心的人,我這樣堅(jiān)信……

目標(biāo)作文 篇3

  理想,是飛向藍(lán)天的翅膀;理想,是揚(yáng)帆航行的小船;理想,是……我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊(yùn)藏這一個(gè)大大的夢想。我的心,也被一個(gè)理想填得滿滿的那就是成為一名誨人不倦的教師。

  教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的'彼岸。我渴望當(dāng)上老師,渴望成為為社會作出貢獻(xiàn)的人。

  要實(shí)現(xiàn)這一理想,光憑熱情是沒有用的,必須為實(shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗。

  為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。我要認(rèn)真對待每一節(jié)課,作業(yè)要認(rèn)真完成,在學(xué)習(xí)中要努力獲取豐富的知識。不僅如此,在生活中也要關(guān)心他人,做個(gè)有愛心的人。

  如果,我有幸成為老師,我決不會因?yàn)閷W(xué)生做錯(cuò)題而責(zé)罰他,而是耐心地給他講解。當(dāng)我正在上課時(shí),要是碰到有同學(xué)在開小差或在講空話,我不會大聲責(zé)罵他,更不會對他進(jìn)行體罰。我會用最溫和的語氣教育他,讓他認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,及時(shí)改正那些壞習(xí)慣。我會好好對待每一位學(xué)生,把自己所有的知識都教給他們,讓他們盡情遨游在知識的海洋中。

  也許,我的理想是難以實(shí)現(xiàn)的,但我絕不會為此而后悔。因?yàn)槲疑钚乓痪涿浴坝兄菊,事竟成”,而且,我在努力?shí)現(xiàn)這一夢想的過程中,會得到很多很多……作文

目標(biāo)作文 篇4

  現(xiàn)在的狀況正處于“陰盛陽衰”,就是女生強(qiáng)男生弱(女生學(xué)習(xí)成績好,工作能力強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)),男生都犯賤啊,不過我們女生就有專治他的招。有一孩,他的“地理位置”正處于“四面女歌”嘿嘿,四面八方不跑煙哈,只要he一犯賤就會遭到“暴扁”。比如,他的位子已經(jīng)夠大了,還往后退(這樣的情況已經(jīng)出現(xiàn)了N次了,他怎不知悔改呢?),他的`后桌(也就是我的同桌)就會召集姐妹們,嘻嘻,當(dāng)然,他的后果也不會好到哪里去。

  他動不動就來搞一樣,趁姐妹們都不在就把書包放在他們桌上,又在他們桌上寫作業(yè),我每次只能視而不見。他偶爾會把我同桌的筆袋碰到地下,不過,最后總是他敗下陣來。他的嘴皮子很厲害的,我們說上句他倒下句,老貧嘴。不過,我們女生自有殺手锏,就是記名,誰讓他在那里說話,而且還站了起來,冬瓜不記名就怪了。他數(shù)學(xué)作業(yè)全對的時(shí)候,就會在我們面前炫耀,不就是作業(yè)全對了嘛,有什么好炫耀的。他只要是有求于我們的時(shí)候就只能低聲下氣地求我們,前幾天,我是值日生,管物資的,他的桌面擺放不好我給他記了名,他一看見黑板上的名就想偷偷擦掉,我又寫了上去,他說:“給我把名擦了唄!薄翱梢裕贿^先把A扣了。”我說!昂,我去把名擦了!辈亮酥笏址槻徽J(rèn)賬“黑板上沒有我的名,就不用扣A!薄拔以缛グ涯愕腁扣了,在你擦名之前哦。”

  他和我們一起打打鬧鬧,過著最后的小學(xué)生活,他就是原浩誠,男生中不服輸?shù)募一铩?/p>

目標(biāo)作文 篇5

  小時(shí)候,我的學(xué)習(xí)目標(biāo)像迷霧中的燈塔一樣朦朦朧朧,忽隱忽現(xiàn)。是一個(gè)個(gè)故事化成一縷縷春風(fēng)驅(qū)散迷霧,讓我的目標(biāo)變得清晰,引導(dǎo)我在茫茫學(xué)海中揚(yáng)帆起航。

  學(xué)好文化是我學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。因此我勤奮學(xué)習(xí):學(xué)語文,我勤預(yù)習(xí)。通過閱讀課文、翻查字典、上網(wǎng)搜索……把每一課的學(xué)習(xí)任務(wù)盡可能地在課前完成,課上就可以積極地參與交流;學(xué)數(shù)學(xué),我勤總結(jié)。數(shù)學(xué)這門課的方法特別多,只有通過總結(jié)歸類才能全面掌握,少走彎路;學(xué)英語,我勤說勤聽。聽和說的能力上去了,學(xué)好英語也就不難了。對于老師布置的作業(yè),不管是什么學(xué)科,我都一視同仁地認(rèn)真完成。去年期末考試之前,我發(fā)燒了,但還是堅(jiān)持上學(xué)。我喜歡課外閱讀,擴(kuò)充知識,本學(xué)期我訂了7份雜志,每一本我都認(rèn)真閱讀,爸爸媽媽也成套地給我買書,最多的一套有54本,我都讀完了。為了擴(kuò)充我的視野和知識量,爸爸給我買了各種類型的課外書,甚至把金庸的武俠小說都全部買回來了,大量的閱讀讓我更加了解這個(gè)世界的過去、現(xiàn)在和未來。

  上幼兒園時(shí),我已經(jīng)背了70多首古詩了。學(xué)校開設(shè)的國學(xué)課更加引起了我對古文的興趣,所以我自學(xué)了諸葛亮的《出師表》、陶淵明的'《桃花源記》,劉禹錫的《陋室銘》、紀(jì)曉嵐的《河中石獸》等21篇初中生必背的古文,而且都能熟練地背出來。此外,我還學(xué)習(xí)奧數(shù),學(xué)習(xí)它很多有趣的解題方法。

  學(xué)習(xí)樂器、書法等基本才藝是我必要的目標(biāo)。因此我從大班開始就利用寒暑假和雙休日的時(shí)間學(xué)習(xí)二胡和書法,去無錫上一次二胡課要用四五個(gè)小時(shí),常常暈車難受。一年級的時(shí)候,老師又額外加了星期三的夜課,每次都要八點(diǎn)多鐘才能到家吃晚飯,上課學(xué)的只是基本指法和弓法,回家后還要練習(xí),我都堅(jiān)持下來了。每一次老師的課前抽查,許多同學(xué)都很害怕,但我總是第一個(gè)上去演奏,接受老師的點(diǎn)評。為了練就一手好看的字,我還同時(shí)學(xué)習(xí)兩種書法,每次上課都要三個(gè)多小時(shí),這對于我來說也是一種考驗(yàn),但是在刻苦堅(jiān)持之后也就習(xí)慣了。特別是到考級前,除了每周要四個(gè)半天出去上課外,不是坐著練習(xí)二胡,練到臂膀酸疼,手指磨到紅腫;就是站著練習(xí)書法,練得廢紙成堆。寒冬酷暑,就這樣快5年了,二胡雖考過了10級,但是我仍然堅(jiān)持練習(xí)著,書法也即將迎來八級的考試。

  培養(yǎng)各種能力也是我的重要目標(biāo),因此我積極參加各種活動。我?guī)缀踔鞒至嗣恳淮蔚陌鄷瑓⑴c出版了每一期的黑板報(bào)。我加入了學(xué)校合唱隊(duì)。在第三、四、五屆校園文化藝術(shù)節(jié)分別獲得了“古詩文擂臺賽”低年級組第一名,“勵(lì)志故事演講比賽”一等獎(jiǎng),兩次獲得“運(yùn)動會女子跳繩”第一名,三年級作文競賽一等獎(jiǎng),“第五屆小數(shù)報(bào)杯”評選活動中獲得小小數(shù)學(xué)家稱號。我先后為我校退休教師和去敬老院慰問演出共三次。在這些活動中,我經(jīng)受了鍛煉,培養(yǎng)了許多能力。

  我要感謝學(xué)校和老師對我的教育和培養(yǎng)。同學(xué)們,家長希望我們學(xué)有所成,祖國希望我們茁壯成長,讓我們一起加油吧!

目標(biāo)作文 篇6

  爭優(yōu)路上,我們都在進(jìn)步著!靶≌{(diào)皮”變成了“小積極”,文靜的學(xué)生變得活躍、大方……吳境,他曾是“問題生”,在小組長李雯茜的幫助下,他及時(shí)改正,課堂上積極回答問題。黃栗君、向喬木兩位同學(xué)在“雙優(yōu)”目標(biāo)的激勵(lì)下,努力學(xué)習(xí),奮起直追,成績有了較大幅度的提升;我的好朋友石沁可,她那顆想要爭優(yōu)的心促進(jìn)著她一步步前進(jìn),她這片綠葉正在漸漸閃亮起來,如今同學(xué)們都叫她“小作家”呢。不僅是組員們在進(jìn)步,我們的.班干部也在一天天進(jìn)步著。生本課堂上,經(jīng)常會留下郭菡、查素芹、紀(jì)鑫然等同學(xué)的精彩發(fā)言。值日班長處理事情越來越利落,班級也因她們的管理而更加有序、更加優(yōu)秀,老師們的臉上總是露出欣慰的笑容……

  爭優(yōu),讓我們自信、上進(jìn)。

目標(biāo)作文 篇7

  陽光明媚的一天,爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景,好讓我有個(gè)奮斗的目標(biāo),我晚上不停的在床上翻來覆去,心里總想這:金華一中的校園是怎么樣的呢?

  好不容易盼到了第二天,我迫不及待的要出發(fā),恨不得用橡皮筋把我彈到那里。

  出發(fā)了,一路的風(fēng)景格外的美麗,和我去的小伙伴很多,都是六年級的,因?yàn)樗鼈兘衲昃鸵汲踔辛耍疫有一年的時(shí)間努力。

  到了金華一中,看了簡介,才知道他的全名叫:金華外國語學(xué)校,那上面說了。著名詩人艾青在那里畢業(yè),還有各種導(dǎo)彈專家等等。

  !好美啊,沒進(jìn)學(xué)校,就聽見書聲瑯瑯,大家有的在看書,有的在打籃球,有的還在打排球,我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學(xué)。考上金華外國語學(xué)校是多少人羨慕的`啊,如果能在這里上學(xué)真是一種榮譽(yù)的!媽媽說的,這些大哥哥大姐姐都是我學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn),能考上金華一中的人,都是年級或班里數(shù)一數(shù)二的。

  走進(jìn)校園,看見很美的景色的,碧藍(lán)的湖邊有許多的垂柳,微風(fēng)拂過,垂柳的長辮子輕輕擺動,好像一個(gè)美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢!湖中,小魚嬉戲,你碰碰我,我碰碰你,好像一群快樂的小伙伴正在玩耍呢!

  在往里走,看見了許許多多的學(xué)生教學(xué)樓的,哇,好美!一大片綠綠的草坪,還有幾棵柳樹,幾個(gè)大哥哥坐在上面看書的,我像,它們多舒服啊,能坐在溫暖的陽光下看好看的書,我真想體驗(yàn)一下這種感受。

  過去,就是教學(xué)辦公樓了,好高啊,一架電梯在樓里不停地忙碌著,教學(xué)樓都要用電梯,這學(xué)校真氣派啊!正的看去,一個(gè)大鬧鐘嵌在教學(xué)辦公樓里,旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好氣派!“咚咚咚”聽見打籃球的聲音,我連忙跑過去。

  “好大的操場啊,有兩個(gè)操場,一個(gè)踢足球,一個(gè)打籃球,好棒啊!

  看著這么漂亮的學(xué)校,我的心里想:我能考上嗎?不過只要努力,就萬事能成我的奮斗目標(biāo)!

目標(biāo)作文 篇8

  每當(dāng)冬去春來,風(fēng)和日麗,萬物復(fù)蘇,大地處處都充滿著青春的活力,百草吐綠,種子發(fā)芽,它們一天天成長,要開花,要結(jié)果;雀鳥跳躍,春燕筑巢,它們飛來飛去,忙著覓食、撫育小鳥。一年之計(jì)在于春,我也開始了新的一年新的征程。

  我奔跑著,在學(xué)習(xí)的跑道上,開始了全新的學(xué)習(xí);我奔跑著,不怕山高水遠(yuǎn),千難險(xiǎn)阻,我都要努力奔跑,追趕前者;我奔跑著,雖然有時(shí)我會迷惘,有時(shí)會彷徨,但我快樂著。面對它們,運(yùn)動場上總會看到我那燦爛的笑容,我會走出困境,我會認(rèn)真思考,我會站起來,繼續(xù)奔跑;我奔跑著,雖然有時(shí)會累,有時(shí)會疼,但是目標(biāo)就在前方,勝利就在前方,繼續(xù)奔跑吧!

  我奔跑著,迎來朝霞,送走夕陽。有時(shí)在運(yùn)動場上,有時(shí)在圖書館里,有時(shí)在課堂中,像剛吐綠的小草,像剛發(fā)芽的種子,沐浴著陽光和雨露,為開花、為結(jié)果而奔跑。

  我跑啊跑,跑啊跑,豆大的汗珠順著我的臉頰流下。我跑不動了,躺在跑道上。我看著天空,藍(lán)天、白云、小鳥好像在向我招手,在向我歡呼:“小伙伴,站起來,加油!加油!”此時(shí),我突然想起龜兔賽跑的故事,我暗下決心,自言自語地說:“我不要兔的驕傲,不要龜?shù)木徛,我要兔的速度,我要龜(shù)?毅力!蔽艺玖似饋,喝了口老師給我的甘泉,跑道兩邊有我的爸、媽、伙伴,他們一直在為我鼓掌,我又有了力量,邁開雙腿繼續(xù)向目標(biāo)奔跑。

  我要吸取失敗的教訓(xùn),不驕傲,不自大,認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門功課,只等到?jīng)_刺時(shí)追趕上前者;我認(rèn)真做好每一門功課的寶典記錄,認(rèn)真領(lǐng)悟,只等到?jīng)_刺時(shí)攢足了勁超越前者;我認(rèn)真跨過一個(gè)個(gè)跨欄,不要因粗心而失誤,只等到?jīng)_刺時(shí)放開一切沖向終點(diǎn)。

  是成功還是失敗,是前進(jìn),還是后退。這要靠我平時(shí)的努力和勤奮,只要現(xiàn)在苦一點(diǎn),勤奮一點(diǎn),努力就會成功,目標(biāo)就會達(dá)到,說不定那第一個(gè)沖過終點(diǎn)的人,將會是我呢!

  我奔跑著,不論春夏秋冬,不論嚴(yán)寒酷暑,我都奔跑著,為了那目標(biāo),前進(jìn)!向著目標(biāo)奔跑吧!

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