有關(guān)目標(biāo)作文九篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的目標(biāo)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

目標(biāo)作文 篇1

　　我原來不寫作業(yè)的缺點，這學(xué)期我要改正，每次老師不管留多少作業(yè)，要是作業(yè)我就要做，自己逼著自己，今天制定一個計劃寫什么寫什么，今天寫不完就別先干別的，必須先把作業(yè)給寫完再想別的事。

　　我還有一個缺點，就是愛撒謊每次寫不完作業(yè)都給老師說寫完了其實我并沒有寫完，從這學(xué)期開始不管我做什么壞事老師只要問了，我就實事求是，不再撒謊。

　　這學(xué)期我打算，在老師說的寫字課上好好練字，認(rèn)認(rèn)真真地練，爭取著一個學(xué)期在考試中拿到我想要的書寫分，這樣我的字就可以變得更好看了，我還要在，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全，上不給班級扣分。

　　在這學(xué)期我要更加努力的學(xué)習(xí)，語文把批注的作業(yè)一步不差的`寫下，上課的時候不能不懂裝懂，要實事求是把不會的問老師也遍，把老師給我們講的不知道的，都記在書上，下課記到腦子里，數(shù)學(xué)，我以前上數(shù)學(xué)課光好插嘴，我以后再也不插嘴了，老師上課我要好好聽講，英語，上英語課本時候老師教的那個單詞不會我就把那個單詞好好的記牢，在單詞里那個單詞的音標(biāo)從來沒學(xué)過，就把那個音標(biāo)抄下來。

　　在這學(xué)期，我考試的時候好好考考上第10名以上，超過郝洋。

目標(biāo)作文 篇2

　　今天下午第三節(jié)課，講了新目標(biāo)新征程。老師講完了之后，就讓我們制定不少于十個的目標(biāo)，我打了十個目標(biāo)。

　　我感覺我給自己制定的目標(biāo)中，在寒假里面最累的就應(yīng)該是鍛煉身體這一項。

　　我想了必須每天在自己家的院子里跑幾圈，而且還要每天多加一圈或者兩圈，我想了想這個還必須做三次，我就感覺我自己會堅持不下來，可是為了練好身體就只有這樣子才可以呢。我還真怕我自己會堅持不下來了呢。

　　我想在鍛煉身體這一項應(yīng)該還有跳跳繩，我給自己制定了一個目標(biāo)就是雖然直跳一次，但每天都要跳到二百個左右才可以要不然的.話就達不到鍛煉身體的好處了。對了鍛煉身體一點還要多喝水要不然的話還是達不到鍛煉身體呢。

　　我想了想還要少吃一點飯。每天只喝一碗湯還有幾道小菜�？墒敲χ�鍛煉身體卻不讓學(xué)習(xí)進步那還是不可以呢。所以我決定了要鍛煉完身體以后就寫一會兒作業(yè)。還要在家晚上的時候做完幾個俯臥撐或仰臥起坐。這樣就應(yīng)該可以減去一兩斤吧。

　　我不要只說不練要在寒假的時候真正的干這活才行呀，只說不練哪有什么幫助嗎。

目標(biāo)作文 篇3

　　某課外班上，老師正在慷慨激昂的在白板前講課，白板筆晃動幾下，解題過程一目了然。我正在緊張地記著筆記，不經(jīng)意間間，放眼望去，將臺臺下的同學(xué)居然做什么的都有！有小聲交頭接耳的心不在焉的，又不知在書上隨便涂畫什么的，有偷偷的寫自己作業(yè)的，有呆呆托著下巴，不知道有沒有聽進去的這些也就算了，在這樣的地方竟然還有趴在桌子上睡覺的！更有甚者居然在桌子底下玩手機、打游戲。真正認(rèn)真聽講的同學(xué)很少。

　　這種現(xiàn)象并不罕見，在各大教育機構(gòu)中幾乎都可以見到。他們消耗著自己的時間與父母的錢來到這樣的課外班，不是來學(xué)習(xí)，而是來打游戲。這樣既浪費時間又消耗精力而又沒有收益的事，不如不做。沒有目標(biāo)，就會茫然、迷惘。迷茫會使我們難以自律，難以主動學(xué)習(xí)。

　　可道理誰又不懂呢？只不過都很難做到知行合一罷了。聯(lián)想到學(xué)校中的課堂，有些人也是無法做到自律，偷偷地傳紙條，課上悄悄說話不聽課�？梢�，沒有一個實際的目標(biāo)，就不知道是為什么而學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)如此，其他的事情不也這樣嗎？

　　說了這么多目標(biāo)，到底怎樣的目標(biāo)才能夠引領(lǐng)我們走出迷茫呢？比方說，我想加強鍛煉，以提高體育成績。定目標(biāo)為體育滿分，但接下來實施就又陷入了困境。體育剛剛及格的我到底該怎樣才能達成滿分的目標(biāo)呢？這就是問題了，迷惘的一個原因就是一開始制定了幾乎難以實現(xiàn)的'目標(biāo)，在努力實現(xiàn)過程中失去了自信。由此可見，雖然凡事都需要目標(biāo)，但也不要太過高估自己的能力，要關(guān)注目標(biāo)地可實行性。

　　沒有目標(biāo)的努力，沒有計劃的奮斗，就沒有持久的動力。循著合理目標(biāo)前行，尋找只屬于自己的夢想，就有了動力，也就不會再迷惘了��！

目標(biāo)作文 篇4

　　通過這次考試，我覺得不理想，我只考了93分，這個成績，對我來說很不滿意，看著別人都考滿分，我心里很不是滋味。

　　我在低年級時，可都是精英生，但現(xiàn)在也是優(yōu)秀下等的學(xué)生，看著范佳悅考了99分，我心里也是有一絲絲的嫉妒。然而我為自己從新設(shè)置了一個目標(biāo)。

　　我的目標(biāo)，不再是范佳悅，而是自己。只要自己超越自己，那我就是有了進步，這次考93分下次考93。5都是進步。

　　定了目標(biāo)，我就要去努力，我下次一定要考好，因為，這不是我自己，以前，我都是盡管有時候也是粗心大意，但也不像今天，這么簡單的卷子，就只靠93分，別人都考100分。想起來，可都是不服啊，因為自己也是一樣能考好的，基礎(chǔ)題不錯，就錯課內(nèi)閱讀，真是失誤啊。全組就我分考得最少，我還是組長，當(dāng)我扭過頭來文水分最少是，他們都說是我，我真的感到臉紅。所以，我不會的，都要去問同學(xué)，問老師，給自己定支計劃，語文今天背什么，就必須背過。要嚴(yán)格要求自己。

　　“機會只給那些有準(zhǔn)備的.人�！�，我要把握每一次考試，在考試之前做好充足的準(zhǔn)備。相信，下一次考試我一定會考好。

目標(biāo)作文 篇5

　　新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)!在新的學(xué)期里，我的.目標(biāo)當(dāng)然也就提高了!我一定會脫胎換骨，把身上的缺點全部改正，我一定會變成最優(yōu)秀的學(xué)生!

　　我的目標(biāo)是考上外國語學(xué)校。如果考不上，我也不會氣餒，我會接著考實驗中學(xué)。

　　在這一點的學(xué)習(xí)時間，我會努力!努力!再努力!

　　俗話說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，“功夫不負(fù)有心人”，“讀書百變奇異自現(xiàn)”。

　　我一定不會讓老師和家長失望，也不會讓自己失望!

　　我會加油!加油!再加油!努力努力再努力!

　　我一定會成功的!

目標(biāo)作文 篇6

　　人生的目標(biāo)，很多人可以說出來一大堆，但真正做出來的卻沒有幾個。這是個值得深思的問題。也是現(xiàn)在的小學(xué)生值得考慮的問題。

　　人應(yīng)該立長志，不能常立志。這是我的座右銘，同時也是我一路走來的----同伴，也是我的好朋友，從步入學(xué)校殿堂的時候，就開始陪伴著我，一直到現(xiàn)在，一直不曾離去。因為這是我前進的動力，為以后能在社會上出人頭地，為國家做貢獻。正是陪伴了我6年的動力，使我變的逐漸成熟起來，知道了目標(biāo)易立不易做，而我正朝著我的目標(biāo)----教師，一步一步的前進。

　　或許會有人說我癡人說夢，因為我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不怎么樣，但我為了我的目標(biāo)，會堅持到底的，現(xiàn)在看不到成果，不代表以后看不到成果，知道了先苦后甜的道理，就會明白我的目標(biāo)是那么難做到，但我會為了我的目標(biāo)而努力奮斗，爭取為教師行業(yè)做貢獻，以后為國家培養(yǎng)棟梁之材打基礎(chǔ)，這是我現(xiàn)在的目標(biāo)，也是夢想。

　　教師是個辛苦的職業(yè)。為了孩子們成為以后的.棟梁之材，這些個園丁為了那些花朵，用盡畢生精力，培養(yǎng)了一批又一批的國之驕子，這些都是教師的功勞，但老師確實那么的默默無聞，不求名利，不求回報，這是老師的秉性。我現(xiàn)在很想對所有的教師們說一聲：老師，您辛苦了。雖然是一句看似平常的話，卻道出了我對教師行業(yè)的敬重，這是我的目標(biāo)，以后偉大的目標(biāo)。為了我的目標(biāo)，加油!

目標(biāo)作文 篇7

　　在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，也曾擁有著困難與艱辛，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在要加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

　　目標(biāo)可以催我們奮進，給我們動力，助我們前行。有了目標(biāo)，才有了奮斗的方向，就像遠(yuǎn)航中的巨輪，有了指南針，才能確定航向。學(xué)習(xí)，亦是如此，只有有了目標(biāo)，才能確定努力的方向。

　　一個漫長的.暑假已過去，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們已經(jīng)踏入中學(xué)，開始了新一學(xué)期的征途。

　　在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，也曾擁有著困難與艱辛，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在要加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

　　在新的學(xué)期中，我也有新的目標(biāo)，那就是在新學(xué)期的學(xué)習(xí)成績再創(chuàng)輝煌。當(dāng)然，學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，

　　在絢麗多彩的中學(xué)生活中，向著自己的目標(biāo)，奮力前進!面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。

目標(biāo)作文 篇8

　　新學(xué)期要到了!我們到了新的一批船上，知識是槳，夢想是帆，而我們正是行駛在風(fēng)雨當(dāng)中的.小帆船。但是，我相信，我們總有一天會到達一個鳥語花香的彼岸!現(xiàn)在我馬上要成為一個四年級下冊的小學(xué)生了，自我要求也會增多，也會想辦法超越我自己!

　　一、帶去學(xué)校的筆晚上卷好。二、要按時看書，半個小時至一個小時。三、上學(xué)不能遲到。四、保持理書包的習(xí)慣。五、上課不做小動作。六、積極發(fā)言。七、上課不講話。八、眼一尺，手一寸。腳放平，背挺直。九、字一定要有頓筆。十、上課認(rèn)真聽講。十一、考試95分以上。

　　我成了四年級下冊的小學(xué)生，也有感想：成了四年級下冊的小學(xué)生，我要多孝敬父母和爺爺奶奶�？匆娡瑢W(xué)受傷，也會馬上扶起來。疼愛家人，拾金不昧。

　　我有自信!我總有一天會到達鳥語花香的彼岸。因為自信創(chuàng)造奇跡，拼搏續(xù)寫神話。

目標(biāo)作文 篇9

　　有人說，如果行動力不夠，那就先從定個小目標(biāo)開始吧。

　　原是深以為然，但在踐行的過程中，你會明白，如何定這個小目標(biāo)也是一門學(xué)問，這個目標(biāo)要多小才是最為適合的。

　　原來我是做了一個比較小有挑戰(zhàn)的目標(biāo)，就是屬于那種，你只要用得心思，差不多也不會多費時間精力就能完成的，但如果你能夠再花點心力，就可以完成的更好更超額。與此同時，如果你一點費力都不能出的話，可能你壓根就無法完成這個即使看起來很小很小的任務(wù)。

　　有這樣的.一個想法，就是源于昨天，我一直記得這個小目標(biāo)，想著也不算難，抽個時間完成一下吧。可想是想著，又隨時找著一個個借口，最終是沒能完成的，但我心里清楚，但凡我找著一個時間點啟動它，其實是可以做到的，畢竟完成比完美更重要。

　　這也更讓思考，是不是要把小目標(biāo)定得再小一些呢？

　　如果過于小的話，是不是就沒有足夠的意義呢？

　　要不要因為一次的懶惰就降低自己的要求呢？

　　細(xì)想之下，還是覺得不應(yīng)該去變動，還是應(yīng)該保有原來的這個界限，因為它本身就不算難，且有很多次自己還是越額去完成的。

　　所以，我要做的應(yīng)該就是在有想法去開啟行動的時候，告訴自己，沒關(guān)系哪怕你只完成了一點點也是可以的，不必有負(fù)擔(dān)，只有開啟了，進入了完成任務(wù)的心態(tài)，自然而然，你就會有一種投入感。

　　這才是我應(yīng)該思考的，才會有可能一步步有更好的成長。