【精選】目標(biāo)作文400字合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的目標(biāo)作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目標(biāo)作文400字 篇1
20xx年已經(jīng)到來了!在新的一年里，大家都在為自己的事業(yè)或目標(biāo)奮斗著!新的學(xué)期又開始了，下半年，我們就要離開這個(gè)擁有著我六年美好記憶的母校了。所以，這是我們?cè)谶@個(gè)小學(xué)上的最后一學(xué)期課了，我準(zhǔn)備在臨近小學(xué)畢業(yè)的階段中，給自己制定一些新的計(jì)劃和目標(biāo)!也給低年級(jí)的小弟弟小妹妹們做一個(gè)好榜樣!
我的計(jì)劃：最后一學(xué)期尤為重要，是我們邁上社會(huì)的第一個(gè)步伐，決定著你將來的道路。
(1)基礎(chǔ)要打牢，步子要扎穩(wěn)。給將來的學(xué)業(yè)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
(2)作業(yè)正確率盡量提高，減少錯(cuò)誤，爭(zhēng)取每次作業(yè)都拿滿分。
(3)每天寫完作業(yè)，不要看電視、玩電腦，要多讀書，讀好書，加強(qiáng)我們的課外知識(shí)量。
(4)看到好詞、好句、好段都要記下來，最好記在腦子里，寫作文時(shí)可以靈活運(yùn)用。
(5)看書時(shí)那一只筆在手上，不懂得圈圈畫畫，還可以做批注，加深印象。
(6)上課要舉手發(fā)言，要鍛煉自己，加強(qiáng)語言表達(dá)能力和膽量。
(7)寫完作業(yè)或考完試后要自己主動(dòng)檢查，要學(xué)會(huì)檢查。準(zhǔn)確率才會(huì)高。
我的目標(biāo)：這一學(xué)期，我的目標(biāo)是希望考一個(gè)好的初中，在期末考的時(shí)候，考一個(gè)令自己、令大家的滿意的分?jǐn)?shù)。還有就是我希望自己能鍛煉自己上課舉手發(fā)言，和老師、同學(xué)們處好關(guān)系。自己不能馬虎，任何時(shí)刻，都要保持自己端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
目標(biāo)作文400字 篇2
時(shí)間如同東流水，一去不復(fù)回！稍不留神半學(xué)期的光陰便匆匆而過，而今一場(chǎng)轟轟烈烈的期中考試已經(jīng)過去，可是考試成績(jī)卻并不理想，而且令人特別煩惱。
記憶中，剛上二年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)還不錯(cuò)，而在后來的學(xué)習(xí)中我的成績(jī)一直呈下降趨勢(shì)，而這次考試的成績(jī)就更不如意了，這必須引起我的一番重視了。
針對(duì)這次考試成績(jī)的分析，這次考試我的物理才考了60分，而上次考了85，可見物理成績(jī)退步了，今后我應(yīng)該多做些物理練習(xí)題來彌補(bǔ)、加強(qiáng)和鞏固，地理成績(jī)從初一開始一直都能保證及格，這次才考了49分，也該引起我的足夠重視，今后我應(yīng)該多讀、多背、多識(shí)圖，來進(jìn)一步鞏固地理知識(shí)，提高地理成績(jī)；政治才60分，也是需要進(jìn)一步鞏固和提高的。
針對(duì)期中考試的分析，做出期中考試后的學(xué)西策略統(tǒng)一部署：
1，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，練習(xí)冊(cè)認(rèn)真完成；
2，不應(yīng)付，合理安排時(shí)間，各科搭配均衡，不能出現(xiàn)偏科；
3，早起床，多讀書，吃完早餐預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，寫單詞，午飯時(shí)間寫數(shù)學(xué)作業(yè)，下課后抓緊時(shí)間，做完別的科目的作業(yè)；
4，遵守教室、宿舍、考場(chǎng)紀(jì)律；
5，尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、課間休息，玩耍注意安全，不打人、不罵人，語言文明。
目標(biāo)作文400字 篇3
新的學(xué)期開始了，我也有了新的目標(biāo)，并且開始奔向新的目標(biāo)。
我的目標(biāo)是成為班里的.前三名。雖然這個(gè)目標(biāo)聽起來很妄想，但我還是想努力達(dá)成目標(biāo)，為父母爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。
如果要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我就要不斷努力地學(xué)習(xí)。老師講課的時(shí)候，認(rèn)真聽，遵守紀(jì)律;下課后，再?gòu)?fù)習(xí)老師上課講的知識(shí)，用本子記下來，反復(fù)地看，這樣就不能忘記了。
到了家后，我要先寫完作業(yè)，默寫詞語，背誦課文，再讀一會(huì)書，多積累一些知識(shí)。
如果想超過某一位同學(xué)，也不是那么容易的。大家雖然目標(biāo)不同，但都是朝一個(gè)方向去走的，要努力去奮斗，去實(shí)現(xiàn)它，就像。說的“幸福是從奮斗中來的”。目標(biāo)不是在紙上刷刷寫幾筆就完了，沒有行動(dòng)，那終究是一事無成。達(dá)到目標(biāo)的路程并不都是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有讓你流淚受傷的時(shí)候;不過，也并不是都那么不順，總會(huì)有讓你開心高興的時(shí)候。失敗是成功之母，因?yàn)橛惺。艜?huì)有成功。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！毕蛑约旱哪繕�(biāo)奮力前進(jìn)，只要堅(jiān)持到底，毫不泄氣，就一定成功的。加油!加油!
時(shí)間就像小河里的水，一流就流去了五年光陰。回想這五年都干了什么，腦子里一片空白。希望在小學(xué)的最后一年里，我能踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，不辜負(fù)，不留后悔。
目標(biāo)作文400字 篇4
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才!夢(mèng)醒了，我的心中也有了一個(gè)目標(biāo)——考上名牌大學(xué)!
現(xiàn)在已是六年級(jí)最后一學(xué)期的我，即將告別小學(xué)，走入我人生的第二課堂——初中。這時(shí)的我心潮起伏——我離我的目標(biāo)又近了一步!
在此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習(xí)，各門功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績(jī)，升入理想的初中!這樣，我才能離我的目標(biāo)越來越近，才有把握考上名牌大學(xué)。
再過不到20天就要小升初考試了。六年級(jí)時(shí)小升初的關(guān)鍵，我重任在肩，不能有一點(diǎn)松懈!我要面對(duì)一切競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)一切挑戰(zhàn)，不怕一切困難，讓所有的困難在我面前低頭……
要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，現(xiàn)在必須努力拼搏!沒有付出就沒有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)!“不吃苦中苦，難做人上人�！睘榱藢�(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識(shí)。
我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏!我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰冻雠�，就會(huì)得到回報(bào)，才會(huì)成功!我相信，我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
目標(biāo)作文400字 篇5
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。”
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友。可是那個(gè)朋友卻說：“我一無所知啊！”于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！
就這么個(gè)故事，看起來，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位都是學(xué)生。我們的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，成為祖國(guó)需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧！謝謝大家。
目標(biāo)作文400字 篇6
目標(biāo)是重要的。
要有一個(gè)有意義，好的理想是非常重要的。目標(biāo)是前進(jìn)的指航燈，是人生的方向牌，失去了它，人生就如同一只沒了翅膀的鳥，失去了飛翔的希望……
我的理想，是很早就定好了的，他只因我想成功駛?cè)�，不，�?yīng)該是想我的希望駛?cè)�，這是需要追求與奮斗的。
一個(gè)年輕的"講師"曾給我做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他讓我站在門口，朝房間去拿一個(gè)枕頭來。過程不過十秒，可他卻在途中放了一輛自行車，一些椅子。我巧妙的從“困難”中跨開，就要拿到時(shí)，他卻又叫住了我，其實(shí)什么事也沒有，他只是想測(cè)測(cè)的我的注意力與專注力，。就這樣，十秒的過程我卻用了近一分鐘。實(shí)驗(yàn)畢，他嚴(yán)肅的教導(dǎo)我----不要在人生中迷失目標(biāo)！
“你真正的目的是什么----是拿枕頭，而實(shí)際上，那就是你的理想。你要去實(shí)現(xiàn)它，你就得邁過種種困難，坎坷，就如地上的椅子與單車一樣，而我叫你途中過去，那其實(shí)是一種誘惑，它使你從正確的人上軌道中偏離，你應(yīng)該拒絕，你的目標(biāo)是拿枕頭啊，其他，一概不理！
“還有，你達(dá)到理想后還應(yīng)該追求完美。理想便是如此，他只指引你朝所想的希望駛?cè)ァ?/p>
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這位年輕的講師，笑了，他繼續(xù)說：“所以，三點(diǎn)，你要明白
一。要有一個(gè)有價(jià)值意義的目標(biāo)，理想
二。排除萬難去堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)
三。迭代，就是反復(fù)，把它追求，升華。
以上就是應(yīng)該做到的！”
我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，這位年輕的講師爸爸，又開心的笑了……
目標(biāo)作文400字 篇7
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)開心的寒假過去了，在這春暖花開的季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標(biāo)，并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
首先，上課的時(shí)候不能低聲細(xì)語，這樣不僅影響課堂的紀(jì)律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺(tái)下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧，你會(huì)覺得他們尊重你嗎？
完成功課就不用說了，但要按時(shí)交功課，拖欠功課既會(huì)讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣，又讓我們完成不了學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以我提倡大家按時(shí)交功課，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的益處。
其次，我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞習(xí)慣。這個(gè)壞習(xí)慣可給我?guī)砹瞬簧俚穆闊�，比如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結(jié)果怎么也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包，又看了看地上，沒有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒有！坐立不安地等待著第二節(jié)語文課，老師讓我們打開語文書，一打開看，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，原來在我預(yù)習(xí)時(shí)竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”�。☆愃七@樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到功課本，就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的新學(xué)期目標(biāo)，我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的！
目標(biāo)作文400字 篇8
氣溫漸漸的不在呢那么炎熱，宣告暑假的結(jié)束， 而新學(xué)期即將到來。在新學(xué)期里我一定要取得比去年更好的成績(jī)。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
然后，要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
最后，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
言而總之，在新學(xué)期里，我要比上學(xué)期更加認(rèn)真，無論在什么功課上都要取得好成績(jī)，當(dāng)一名德智體美全面發(fā)展的學(xué)生
目標(biāo)作文400字 篇9
1. 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出
2. 語言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確
3. 開頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫 真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
4. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永
5. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力
6. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
7. 文章簡(jiǎn)潔明了語言平淡樸實(shí)
8. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣
9. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
10. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
11. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛
12. 小學(xué)生能有這樣的體會(huì)令人刮目相看
13. 對(duì)…的比喻用得妙
14. 運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)
15. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…
16. 語言簡(jiǎn)練規(guī)范開篇吸引人
17. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來
18. 開篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
19. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
20. 開頭直奔主題也是一種寫法
目標(biāo)作文400字 篇10
我想成為那樣的人！那個(gè)為了理想而堅(jiān)持到底的人，那個(gè)不畏困苦，努力不懈的人，那個(gè)默默付出、不求回報(bào)的人。
生活中常�？梢钥匆�，在同樣艱苦的條件下，有的人委靡不振，有的人卻能一鳴驚人�！坝兄菊撸戮钩��！蹦切┠軌虺晒Φ娜耍欢ǘ眠@個(gè)道理，因?yàn)椋瑯淞?jiān)定而偉大的志向，是成功的前提。努力，也是一個(gè)重要的關(guān)鍵，所有偉人，都不是一朝一夕、一蹴可幾的，在那之前，一定會(huì)有許多困難、阻礙，但是奮斗到底、絕不灰心，是成功一個(gè)重要的基本條件。
我希望我能成為像南丁格爾一樣的人，默默為人們付出，不求回報(bào)。她放棄了原本富有的生活，不顧家人反對(duì)，選擇到戰(zhàn)場(chǎng)上照顧受傷的士兵，也許，人類的心理就是這樣，而且，似乎永遠(yuǎn)是這樣：愈是得不到手的東西，就愈是想得到它；而且，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的過程中，所遇到的困難愈大，奮斗的意志就愈是堅(jiān)強(qiáng)。
曾有人說過：“生命對(duì)某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)奮斗。”選擇一個(gè)人生的目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)慢慢地耕耘，我相信，成功已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。
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