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目標(biāo)作文600字

時(shí)間:2022-08-13 15:14:29 目標(biāo) 我要投稿
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【熱門】目標(biāo)作文600字合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的目標(biāo)作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】目標(biāo)作文600字合集10篇

目標(biāo)作文600字 篇1

  回想起上學(xué)期,有的同學(xué)的收獲很多,有的同學(xué)的收獲卻很少。新的學(xué)期就要開始了,不管以前是什么樣的成績(jī),不管自己的成績(jī)?cè)俸,還是再差。面對(duì)新的起跑線,我們必須做的是努力,昨天的失敗,昨天的成功,只能成為今天腮邊的幾滴淚痕。 面對(duì)新學(xué)期,我們應(yīng)該怎么做呢?

  我認(rèn)為,

  一、我們應(yīng)該總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)中的不足,哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握,或者是偏科,把成績(jī)不好的原因找出來,爭(zhēng)取在新的學(xué)期不再犯同樣的錯(cuò)誤。

  二、給自己確立一個(gè)新學(xué)期的目標(biāo),并要在新學(xué)期中朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,當(dāng)然,你的目標(biāo)要合理才有可能實(shí)現(xiàn)。成績(jī)不好沒有關(guān)系,只要一步一個(gè)腳印[注: 比喻做事踏實(shí)。]的往前走,總有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸的。三、制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們每天至少要掌握多少知識(shí),每天要用多少時(shí)間來學(xué)習(xí),多少時(shí)間來玩,周末做什么,我們自己的心里都要有個(gè)數(shù)才行?偨Y(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),才能更好地走向成功。 這學(xué)期,我們學(xué)校分好壞班了,原來的.同學(xué)都分開了。

  今天聽到被分到差班的同學(xué)說,他想放棄了,他不想上學(xué)了。這是一個(gè)非?膳碌哪铑^。的確,分到差班,心里難免會(huì)不好受。但是我們一定要對(duì)自己有信心,只要我們始終對(duì)自己不放棄,朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈[注: 堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。]的努力,不管分到哪個(gè)班,都沒有關(guān)系的!一定要記住,無論發(fā)生了什么,我們永

  遠(yuǎn)都要相信自己,相信自己是最棒的! 開學(xué)了,新的學(xué)期,我們要有新的目標(biāo),新的計(jì)劃,為最終的成功做準(zhǔn)備,同學(xué)們,加油了,要永遠(yuǎn)相信自己,能行!

目標(biāo)作文600字 篇2

  我們每個(gè)人固然有自己的目標(biāo),向著目標(biāo)努力從不迷茫。

  假如說你的目標(biāo)對(duì)現(xiàn)在的你來說,太遙不可及,何妨不這樣想想,看著它,努力著,即使結(jié)局是失敗的,迎來的也會(huì)是接近目標(biāo)的成果,我們無需太完美,但我們堅(jiān)決不能放棄每一個(gè)機(jī)會(huì),設(shè)定自己的目標(biāo),就像一道曙光,望著它,邁著矯健的步伐,努力著。

  想想那些偉人,世界首富比爾·蓋茨當(dāng)初創(chuàng)辦微軟的時(shí)候,投資僅為50美元,他的目標(biāo)是讓微軟公司更大、走向全世界,比爾蓋茨努力著,最終迎來的微軟公司的現(xiàn)在,50美元變成了500億美元,這不是夢(mèng),不是因?yàn)樯系劢o予比爾·蓋茨幸運(yùn),而是靠著自己的艱辛苦拼出來的成果,哪個(gè)人沒有遇到過困難,即使是神,也有煩惱的時(shí)候,要的是我們打敗困難,勇敢的迎接困難,俗話說得好,困難像桿秤,你輕它就重。即使你再?zèng)]有動(dòng)力,別忘了,你有自己的目標(biāo),現(xiàn)在的每一個(gè)舉動(dòng)是在決定你最終的結(jié)局,是邁向目標(biāo)一步呢?還是退后一步呢?這一切的一切都取決于你。

  如果你說,那些偉人的事例離你太過于遙遠(yuǎn),為什么不想一想,也許生活中就有太多這樣的例子,不知不覺,和你并肩的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了你,因?yàn)樗ㄋ┱谙蛑繕?biāo)努力奮斗,而你卻不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。],這是多么可悲的事情,苦讀寒窗迎來的是燦爛溫暖的`曙光,好吃懶做迎來的是狂烈的沙塵暴。

  目標(biāo),是夢(mèng),是可以靠你勤勞的汗水換來真實(shí)的夢(mèng),它不是奇幻又恐怖的海市蜃樓,只要你向著目標(biāo)努力,不論過多久,它都是你的。付出后才會(huì)有成果,不要凌空幻想,同學(xué)們,看!那道曙光就在眼前,它,叫目標(biāo),不要用手遮蓋住,讓我們,一起努力!緊緊地抓住那道曙光!

目標(biāo)作文600字 篇3

  20xx年9月1日,我已褪去小學(xué)時(shí)的粉嫩,迎接我們的是下一個(gè)驛站——中學(xué)。

  當(dāng)我完成小學(xué)的學(xué)業(yè)時(shí),我感覺非常開心。我以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了荊州市實(shí)驗(yàn)中學(xué),我知道,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭里,能得到一個(gè)好名次是非常不容易的,所以,我會(huì)把自己在小學(xué)的優(yōu)秀、開心全都放在內(nèi)心深處,讓自己有一個(gè)新的.起點(diǎn)。

  我對(duì)自己定了下面幾條規(guī)定:

  1、每天必須五點(diǎn)五十起床;

  2、每天上課必須認(rèn)真聽講;

  3、每天必須在早讀課上認(rèn)真讀書;

  4、必須下課后整理課堂筆記;

  5、每天必須讀英語。

 。ㄎ灞仨殻

  1、不準(zhǔn)上課不聽講;

  2、不準(zhǔn)把字亂寫;

  3、下課不準(zhǔn)瘋瘋鬧鬧;

  4、不準(zhǔn)在學(xué)校不遵守校規(guī);

  5、星期一至星期五不準(zhǔn)上網(wǎng)。

 。ㄎ宀粶(zhǔn))

  為了在新的起點(diǎn)超越對(duì)手,我一定要嚴(yán)格按照規(guī)定上面所說的去做。中學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),表示一切都不再是小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)了,所以我必須要比小學(xué)做得更好!要更加勤奮更加刻苦!

  到了新的學(xué)校我們也應(yīng)該有新的目標(biāo),到了實(shí)中我們也不能想著這樣、那樣與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。目標(biāo)指引著成功的方向,一個(gè)人沒有目標(biāo),他就一定不會(huì)成就一番大事業(yè)!

  初中我也一定要給自己定幾個(gè)目標(biāo):

  1、在下一次考試中、我一定要考進(jìn)全年級(jí)前三百名;

  2、語文盡量達(dá)到100分,數(shù)學(xué)盡量達(dá)到110分、英語向120分看齊;

  3、我一定要超越一個(gè)人(名字先保密),因?yàn)槲矣X得他和我旗鼓相當(dāng)。

  初中,我相信只要有目標(biāo),并用實(shí)際行動(dòng)去努力,你就一定會(huì)成功的!

  龔李翔!請(qǐng)記住,不管怎樣,這,僅僅只是個(gè)開始!加油!!

目標(biāo)作文600字 篇4

  生命不息,奔跑不止。

  ——題記

  涓涓細(xì)流,永不停息向大海奔跑,一路歡笑,激起生命的浪花。

  獅子羚羊,全力以赴為生存奔跑,一路激情,唱響華美的樂章。

  睿智你我,堅(jiān)持不懈向目標(biāo)奔跑,一路凱歌,收獲成功的喜樂。

  面對(duì)目標(biāo),或許遙不可及,或許路途坎坷,但只要認(rèn)認(rèn)真真,全力以赴的向前奔跑,向著目標(biāo)奮進(jìn),那么我們都是最后的贏家。

  一次次地向目標(biāo)奮力奔跑,卻又一次又一次地與金牌失之交臂,這就是奧蒂。面對(duì)每一次比賽,她都竭盡全力向目標(biāo)奔跑,雖然她不是百米賽跑的冠軍,但那賽道上卻永遠(yuǎn)留下了她那生命不息奔跑不止的.足跡。雖然她那一堆耀眼的獎(jiǎng)牌中沒有金色的,但誰又能說她那向目標(biāo)奔跑的精神沒有金牌寶貴呢?有人說奧蒂很不幸,但我要說她是幸福的,因?yàn)樗恢痹诒寂埽恢痹趭^進(jìn),最終贏得世人的掌聲。

  向目標(biāo)奔跑,應(yīng)不計(jì)回報(bào),正如奧蒂那樣,經(jīng)過努力,拼搏,終會(huì)收獲沉甸甸的人生。

  當(dāng)腦白金熱賣時(shí),他并沒有沉浸在勝利的喜悅中,轉(zhuǎn)而又開始努力建設(shè)自己的巨人大廈。然而大廈未成,巨人先到。但他并沒有因此停下腳步,而是又全身心奔向自己的巨人大廈的目標(biāo),這就是史玉柱,在向前奔跑的過程中,永不停息,在自己的巨人之路上,有鮮花有掌聲,但他都不在意,只執(zhí)著于一路向目標(biāo)奔跑的精神。

  向目標(biāo)奔跑,應(yīng)不畏艱難,正如史玉柱那樣,經(jīng)過堅(jiān)持努力,終會(huì)在巨人之路上繪上濃墨重彩的一筆。

  為了讓更多的人成為“君子”,去構(gòu)建一個(gè)幸福的大同世界,為了這個(gè)宏偉的目標(biāo),他百折不回,周游天下去推行自己的主張。被人譏諷,他沒有慍色;陳蔡斷糧,他沒有退縮;十四年風(fēng)雨歷程,他一次次地困頓,又一次次地向前奔跑,這就是孔子,為了自己的目標(biāo),執(zhí)著追求。

  努力向目標(biāo)奔跑,只要努力過,只要奮斗過就是最大的成功。所以是種子,就努力向上長(zhǎng),沖破土壤,享受陽光;是雄鷹,就努力上前沖,飛向藍(lán)天;是河流,就努力向前奔跑,沖過巖石,擁抱大海。

目標(biāo)作文600字 篇5

  一轉(zhuǎn)眼暑假就到了,總要有一個(gè)小目標(biāo)吧!驕陽似火,這個(gè)目標(biāo)就定在清涼的游泳池里吧!

  我望著長(zhǎng)長(zhǎng)的泳道,不禁長(zhǎng)吁了一口氣:“這還是我第一次獨(dú)自一人游泳呢,一個(gè)來回,我行嗎?”

  “行的,肯定行的!蔽矣趾舫鲆豢跉,一頭扎進(jìn)水里,開始了我新的.嘗試。

  一開始,我求快,用自由泳拼命游著。不到一分鐘,我就因?yàn)檫^于用力的動(dòng)作而沒了力氣,從一開始的自由泳變成了蛙泳。速度減慢了不少,眼看著離盡頭還很遠(yuǎn),我卻一絲力氣都使不上了,只好狼狽地中途上岸。

  “為什么呢?”我大惑不解地坐在躺椅上,看著泳池中穿梭的人們。一個(gè)正在游泳的人進(jìn)入我的視線,看樣子,她也是游來回的吧!我看看她怎么游!看著看著,我發(fā)現(xiàn),她的速度不是很快,卻看起來十分輕松!笆茄,游一個(gè)來回,我不求快,要穩(wěn)呢!又不是參加比賽,何必游這么快!”想到這,我馬上一咕嚕爬起來跳入水中。

  這次可沒有什么累不累的了,輕松游就好了!我沒有多想,深吸一口氣就游了起來。我用著最簡(jiǎn)單的蛙泳,速度不見快,卻也不慢,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。漸漸地,我的泳鏡起了霧氣,沒辦法,我只好盲游了。

  “嗷!痛痛痛痛痛!”我迷迷糊糊地游著,本來以為還有很遠(yuǎn),不料頭砰的一下撞在了墻壁上,“痛吶………痛……嗯?到了?”我猛然醒悟,原來這么快就到了,而且也不累,非常輕松!“那么趕緊游回去吧!來回一定可以啦!”我洗洗眼鏡,便游上了歸途。我剛游了一會(huì)兒,迎面游來一個(gè)叔叔,我看看他,他看看我,接著,他向我豎起了大拇指,我楞了一下,接著笑著向他擺了擺手,算是對(duì)他的回應(yīng)和感謝吧!

  不一會(huì)兒,我又到了淺水區(qū)。我完成了自己的目標(biāo)!同時(shí)也懂得了做事不求快,只求穩(wěn)的道理。學(xué)習(xí)和游泳一樣,我們不能囫圇吞棗,急功近利,而應(yīng)該一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)好每一點(diǎn)知識(shí),這樣才能達(dá)到我們的小目標(biāo)!

目標(biāo)作文600字 篇6

  每個(gè)人都有自己的目標(biāo),都有自己的理想,可是有的人成功了,有的人確失敗了,可是成功者與失敗者的差距在哪里?

  首先說失敗者,首先失敗者為了目標(biāo)奮斗時(shí),中途由于各種艱難困苦,然后放棄了自己的目標(biāo),他們起初斗志高昂,三分鐘熱血,我自己悟出一句話,人生在于選擇,選擇在于明智,明智在于勇氣,勇氣在于改變,改變?cè)谟诔志。此話的含義很簡(jiǎn)單,人生有很多的`選擇,就看你是否會(huì)明智的選擇,然后拿出勇氣去選擇,既然選擇了,有了目標(biāo),為了目標(biāo)奮斗的同時(shí),也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以你也開始會(huì)有改變,人生的改變,命運(yùn)的改變,自身的改變等等。而這些改變?cè)谟谑裁?就在于持久,失敗的人,往往都輸在最后一步,就是無法持之以恒。

  下面在說說成功者,成功分快慢,但無論快慢他們都成功了,可是為什么有快有慢呢?這也就取決于文章的名字,盡力而為,和全力以赴。

  先說一下盡力而為的,盡力而為僅僅是盡力,假如你您天的目標(biāo)是掙一千圓,可到了下午五點(diǎn)你僅僅掙到了八百,而此時(shí)你確告訴自己,行啊,我盡力了!可是你在盡力也沒有完成目標(biāo),你的潛意識(shí)思維是為了目標(biāo),盡力而為,達(dá)不到也就罷了。

  在說說全力以赴,一樣的是力,關(guān)鍵在于全力和盡力,一樣是同樣的目標(biāo),一樣是到下午五點(diǎn)就掙到了八百,可是這個(gè)人沒放棄,他繼續(xù)為了目標(biāo)奮斗,六點(diǎn)了,他又掙了一百,七點(diǎn)了他僅僅掙了二十,離目標(biāo)還差八十,他繼續(xù)努力,八點(diǎn)了,他達(dá)到了目標(biāo),因?yàn)樗恢比σ愿埃贿_(dá)成目標(biāo)不放棄,不灰心,所以他成功的快。

  我最近也打算改變,但不知道如何改變,最后知道了,就是把自己每一天的目標(biāo)當(dāng)成一個(gè)死亡游戲,如果不通關(guān)那么我就會(huì)死去,可是我不想死,我為了生存,在這個(gè)游戲里奮斗,努力!為了通關(guān),為了達(dá)成目標(biāo),這就是以后的我,每一天都在玩死亡游戲的我,如有一天沒有通關(guān),那么我必“死”無疑!所以我要全力以赴而不是盡力而為。

目標(biāo)作文600字 篇7

  時(shí)間不曾放慢它的腳步,所有的人都跟在它的后面不曾超越。這短短的一周又過完了,在這一周里也發(fā)生了不少事,我記憶最深刻的,就是我突破了我自己的`800米跑步成績(jī)。

  星期四下午,我們又測(cè)試了800米。聽說這次成績(jī)要加入期中考試總分,所以當(dāng)老師說要測(cè)試時(shí),我心里不由得緊張了,怕自己萬一堅(jiān)持不下來怎么辦?我看向其他同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們的臉上也都掛著焦慮的神色。有的緊張地搓著手,有的跺跺腳……干什么的都有。

  可這些都不能阻擋測(cè)試,該來的總要來,在走向跑道的那個(gè)過程中,我放慢了腳步。多么希望這時(shí)突然有意外發(fā)生,然后老師說:“不用測(cè)了!”

  可這似乎是不可能的。終于來到跑道上站好隊(duì),準(zhǔn)備開跑了。因?yàn)檫@次要算入成績(jī),我格外緊張,手心里冒著汗,心砰砰地直跳,在開跑前我在心里默默對(duì)自己說了一聲:“加油,你可以的!”

  隨著老師的一聲令下,所有人都沖了出去,我也向前跑去。記得老師對(duì)我們說:“要邁開大步,跑時(shí)不要忽快忽慢,要有自己的節(jié)奏,不要急!蔽野凑绽蠋煹脑,穩(wěn)穩(wěn)地向前跑去,我慢慢地超越了好幾個(gè)人。

  可是剩下最后300多米,我感覺疲憊不堪。腿腳酸痛無力,胳膊已經(jīng)放棄了擺動(dòng),頭也暈得難受,眼鏡從鼻梁上掉下來,眼前一片模糊,有種與世隔絕的感覺。

  這時(shí),我心里好像有個(gè)聲音在說:“不,這不是真實(shí)的你,你可以跑得更快的,你從來都沒試過,怎么知道自己做不到呢?”我長(zhǎng)呼一口氣,用力擺起胳膊,腿抬到最高努力向終點(diǎn)奔去。

  最終我以3分36秒的成績(jī)?nèi)〉梦覀儼嗯谝幻。這個(gè)成績(jī)對(duì)我來說還是不錯(cuò)的,這是上初三以來第一次突破3分多,跑完后,雖然感覺很累,但是心里無比激動(dòng),因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)!

  其實(shí)每個(gè)人都有潛力,只是還沒有發(fā)掘出來。我們要有目標(biāo),要沖著那個(gè)目標(biāo)努力向前,才會(huì)做更好的自己!

目標(biāo)作文600字 篇8

  新的一個(gè)學(xué)期開始了,我們面臨著一個(gè)非常關(guān)鍵的年級(jí)——六年級(jí)。因?yàn),在讀完了六年級(jí)就要小學(xué)畢業(yè)了,我們將要升入初中學(xué)習(xí)了。如今考初中不像從前靠運(yùn)氣,現(xiàn)在是要憑實(shí)力,靠特長(zhǎng),沒實(shí)力的就注定要被淘汰。幸好,老天還給我留了一年,叫我拼命追趕差距。為了我能更高效率地提高學(xué)習(xí)成績(jī),我一定要改掉學(xué)習(xí)有時(shí)不專心的毛病,做到‘沒學(xué)塌實(shí)不放松’,做到每天過關(guān),不把問題留到第二天,多想、多問、多練習(xí),提高效率,學(xué)習(xí)更多的`東西。

  空余時(shí)間要加強(qiáng)鍛煉,保證身體好,身體健康是學(xué)習(xí)的條件,要是生病耽誤了學(xué)習(xí),就會(huì)掉隊(duì)。現(xiàn)在想起來,我有好多計(jì)劃,一年時(shí)間說長(zhǎng)也長(zhǎng),說短也短,我必須抓緊每一分鐘時(shí)間,刻苦攻關(guān),把過去學(xué)得不好得科目多用時(shí)間,把學(xué)得好的也要抓緊,要保持優(yōu)秀,不能把好的丟下,變成差的了。我計(jì)劃新學(xué)期的主要目標(biāo)是:按時(shí)完成作業(yè),每天有新的收獲,小考90分以上,期末考試各科成績(jī)95分以上,爭(zhēng)取一門主科成績(jī)滿分,在學(xué)校、社區(qū)表現(xiàn)好,期末被評(píng)為學(xué)!靶氯谩闭f得好不一定做得好,但是,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,知道老師、父母過去的對(duì)我的學(xué)習(xí)和身體關(guān)心很多,都是為了我有一個(gè)好的未來。

  我也知道,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),是為了自己將來能夠有本事,在社會(huì)激烈地競(jìng)爭(zhēng)中不致于被淘汰。小學(xué)的基礎(chǔ)是很重要的,將來我們要學(xué)習(xí)的初中、高中、大學(xué)課程就像一個(gè)階梯,而小學(xué)在最底部,可以想象我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)是多么的重要,我從現(xiàn)在起,一定要努力,爭(zhēng)取好的成績(jī)來報(bào)答老師、父母對(duì)我的關(guān)心,不辜負(fù)他們的殷切期望!

目標(biāo)作文600字 篇9

  從一次次失敗中走來,從懸崖上一次次跌落,經(jīng)過了的是失敗的痛苦,而正是這些痛苦,才是我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  在上個(gè)學(xué)期,剛開始的時(shí)候我對(duì)這新的一切都還不熟悉,總是小心謹(jǐn)慎,對(duì)人也十分友善,最后期中也考出了理想的成績(jī)。這一切都要?dú)w功于我的沉著與同學(xué)們的幫助。但在考試過后,我越來越不滿足于自己的成績(jī),并總是與同學(xué)們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)最終導(dǎo)致我在期末復(fù)習(xí)時(shí)總是想該怎樣與老師、同學(xué)和善,沒時(shí)間顧著學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。成績(jī)不好是必然的。

  如今,同學(xué)們對(duì)我的印象已初有好轉(zhuǎn),我不必再與同學(xué)們爭(zhēng)執(zhí)、去計(jì)較些什么,可以用心讀書了。只是從前的記憶卻再也找不回來了。我總是憑空猜測(cè)未來的生活會(huì)有多么的'美好,但這僅為猜想;我總是去憧憬今后會(huì)有多少美妙的世界等我們?nèi)ヌ剿,但那些也太過遙遠(yuǎn)。

  我要將自己的全部精力投入到學(xué)習(xí)中去,展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我,不管會(huì)不會(huì)有一些旁人的議論,我都要努力前進(jìn)。我決定要努力,在期中、末都拿到班級(jí)前十名,不管為了什么,我都要全力以赴,沖刺在前列。

  任何一次成功都是刻苦努力的結(jié)果。何碧濤在上學(xué)期期中過后能知恥而后勇,每天都付出自己的幾倍努力來完成自己的目標(biāo),最終考出了自己應(yīng)有的水平,這都是他應(yīng)有的回報(bào)。易珂宇能不論白晝地付出精力來學(xué)習(xí),得到的回報(bào)亦是她應(yīng)得的。

  所有人都一樣,不用在乎自己是否比別人的底子要低,一切都是我們刻苦努力得到的結(jié)果,只要你付出了,努力了,便總會(huì)有成功的一天。我們身邊也有許多的榜樣,他們正努力拼搏著、奮斗著。

  一尊尊不倒的塑像正無畏地屹立在我的身旁,我試圖去追逐他們,爬上他們的頭頂,用全力來奮戰(zhàn)。也許這一切前途迷茫,如上刀山下火海般痛,但這是我必須要承受的,無論前景如何,我必須要冷靜面對(duì)。

  經(jīng)歷過一次次失敗后,我們常會(huì)展望未來,抬起頭,挺起不屈的脊梁,在烈焰焚燒中磨練毅力,在斧砍刀劈中鑄就鋼筋鐵骨!

目標(biāo)作文600字 篇10

  雨打芭蕉的聲音于耳畔蕩漾,瞥向窗外,天空昏暗低沉,冗雜的情緒油然而生。突然,眼角的余光出現(xiàn)一個(gè)影子,我轉(zhuǎn)過身。數(shù)學(xué)課代表站在我面前,遞給我一張?jiān)嚲,我猛地想起周日晚自?xí)考了一次數(shù)學(xué)。

  那晚考試,最后的'兩道題我一直摸不著頭緒,幾乎沒有下筆。我忐忑地接過試卷,瞥了一眼分?jǐn)?shù),試卷上的紅色字跡非常刺眼,我痛苦地把試卷塞進(jìn)書包。題錯(cuò)在哪兒?我不想去找了,反正木已成舟。

  我翻開作業(yè)本,一個(gè)字寫不出來,我握住筆,在草稿紙上不停地戳,扎出了密密麻麻的洞。看著滿目瘡痍的紙,心里竟沒有一絲快意?荚嚦煽(jī)是意料之中,也是意料之外。平復(fù)了一下心情,我拿出試卷,細(xì)細(xì)地看著試卷上的扣分點(diǎn),要么是做題不仔細(xì),要么是思考不全面。唉!自己怎么考試?yán)戏高@樣的錯(cuò)誤?如果是中考,扣了這么多不該丟的分,多可怕啊。

  我意識(shí)到了思考不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰?yán)重,為了取得理想的成績(jī),我暗暗定下了一個(gè)小目標(biāo),一定不能再犯計(jì)算方面的小錯(cuò)誤。答題時(shí),不能在一道題上停滯太多的時(shí)間,按照先易后難的原則,盡自己最大的努力取得優(yōu)異成績(jī)。

  對(duì)平時(shí)作業(yè)中反映出的問題,自己不能再回避了。我要及時(shí)復(fù)習(xí)與鞏固,查漏補(bǔ)缺,在習(xí)題旁邊做上相應(yīng)的標(biāo)注。遇到想不明白的問題,最好當(dāng)天就向同學(xué)或老師請(qǐng)教,不能偷懶,更不能不懂裝懂。

  不管是平時(shí)作業(yè),還是考試,我都要靜下心來仔細(xì)讀題,加快做題速度,留出一些時(shí)間來檢查。我不求自己做得最好,只愿自己做得更好,只要堅(jiān)持不懈,我的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

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