【推薦】目標(biāo)作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的目標(biāo)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目標(biāo)作文 篇1
留一點(diǎn)目標(biāo)給自己
成長(zhǎng)的路上,有彩虹,也有風(fēng)雨,成功時(shí),留一點(diǎn)清醒給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求:失敗時(shí),留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的道路何其寬廣.
秋風(fēng)瑟瑟,樹葉被風(fēng)刮得沙沙作響,獨(dú)自一人走在去校的路上,不知怎的,愉悅的心情也被這天氣帶動(dòng)的沉悶,總感覺(jué)會(huì)發(fā)生些什么吧.也可能是我多想了吧！
到了班級(jí)門口,就聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),手拿白卷,比對(duì)著什么,當(dāng)然我也看到了我的同桌,那個(gè)總愛(ài)和我競(jìng)爭(zhēng)的女孩.她坐在位置上,目光時(shí)不時(shí)的向我看來(lái),那黑色的瞳孔中帶著什么.
我立刻意識(shí)到了什么,快步走到位置上,看看卷子,卷子是正面向上的,有些皺痕,上面印著大大的81分,這鮮紅的數(shù)字印染了我的心,我一把手按在那分?jǐn)?shù)上,又悄悄的坐下了,背對(duì)著同桌偷偷瞄了眼書卷,就如一個(gè)小偷不敢正對(duì)警察一般.
果不其然,譏笑聲來(lái)了:“喏！才81！我97,這就是差距！”她的聲音特別響,仿佛是要全班都聽(tīng)到,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,只見(jiàn)她拿著卷子正對(duì)我,那大大的97分印在我的瞳孔里,這真的是差距么？看著她捂嘴大笑,笑聲中包含很多,更多的還是不屑
我不是那種一蹶不振的人,從那天開(kāi)始,我就給自己下了個(gè)目標(biāo),那就是超越97,我不是想嘲笑她,而是要證明差距是可以用努力來(lái)挽回的.
那天我就開(kāi)始了如饑似渴的復(fù)習(xí),一個(gè)單元也慢慢的向我推進(jìn),終于,在考試的哪一天,我發(fā)揮優(yōu)良,取得的成績(jī)也優(yōu)越.當(dāng)我走向講臺(tái)的那一刻,我便覺(jué)得自豪.這時(shí)窗外秋風(fēng)刮起,樹葉再次沙沙作響,班級(jí)掌聲雷動(dòng),今日非比昔日,當(dāng)我下臺(tái)時(shí),只見(jiàn)那位同桌把頭埋在手下.就像當(dāng)日我不敢正對(duì)她一樣.
有時(shí)面對(duì)失敗,面對(duì)挫折時(shí),與其一蹶不振,自嘲自樂(lè),倒不如暗暗給自己定下一個(gè)目標(biāo),少一分玩樂(lè)多一分努力,就算達(dá)不到目標(biāo),也要問(wèn)心無(wú)愧,所以,在面對(duì)挫折時(shí),請(qǐng)留一點(diǎn)目標(biāo)給自己.
目標(biāo)作文 篇2
一個(gè)人有了目標(biāo)或理想，就一定要付出行動(dòng)，如果他只空說(shuō)不做，即使是再偉大的理想也是毫無(wú)意義的！
小時(shí)候，我曾經(jīng)幻想當(dāng)一名廚師，因?yàn)閺N師可以做出各種各樣美味的食物，不但可以賺錢，也可以煮給自己吃。帶著這個(gè)理想，我開(kāi)始向媽媽學(xué)習(xí)炒菜，可惜結(jié)果不是很理想：每一次不是一身油煙，就是菜炒糊了。最后，我覺(jué)得當(dāng)廚師太麻煩了，于是我放棄了。
我的第2個(gè)理想就是當(dāng)一名警察。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是迷上了警察漂亮的警服，還有站在馬路邊威風(fēng)凜凜指揮著汽車的英姿颯爽，好不威風(fēng)�？墒遣痪弥�，我又一次改變了理想，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名警察的辛苦。
現(xiàn)在，我的理想也不再那么膚淺了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的理想是——做一名對(duì)社會(huì)有用的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這根本不算什么。其實(shí)這并不容易。如果現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，將來(lái)怎么做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人？如果現(xiàn)在就不好好聽(tīng)父母的話，學(xué)會(huì)叛逆，將來(lái)怎么做一個(gè)對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人？所以，把握現(xiàn)在的每一分，每一秒，做一個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)大以后，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
目標(biāo)作文 篇3
墻頭中的小草，風(fēng)吹隨風(fēng)倒�！}記
人生幾何，悠悠數(shù)十載，轉(zhuǎn)眼間，逍縱即逝。試問(wèn)：又有多少個(gè)目標(biāo)可以讓你在風(fēng)雨交加，繁華夢(mèng)幻般的現(xiàn)實(shí)中去完成呢?
因此，只要我們一生確定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有意義的目標(biāo)，為之奮斗，拼搏。一生足矣!
就像周游他國(guó)，宣傳自己的儒家思想而處處碰壁是，他卻沒(méi)有因現(xiàn)實(shí)之惑，跟著水隨波逐流，跟著風(fēng)四處飄蕩。而是繼續(xù)傳播自己的思想。才得以儒家伴中華走了一生一世，影響極大。
就像司馬遷一生只為《史記》而活，為它遭受最牧楊草淋雨最毒，最低等的宮刑，為它遭受世人的冷眼與嘲笑。但他依然站在歷史的前沿，寫人民的歷史。沒(méi)有因形現(xiàn)實(shí)所迫，始終保持自己的目標(biāo)，走自己的路。才得以讓《史記》淵源流長(zhǎng)，光芒萬(wàn)丈。
就像文天祥一生只知精忠報(bào)國(guó)。面對(duì)他朝的高官厚祿不為所動(dòng)，道出：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。正是他的精忠報(bào)國(guó)，沒(méi)被紙迷金醉的現(xiàn)實(shí)迷惑，他才成為華夏史冊(cè)不折不扣的民族英雄。
這樣的例子，古今中外，不勝枚舉。
然而，生活中，卻有許多人將自己所謂“驚天地，泣鬼神”的目標(biāo)拋諸腦后，跟著現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)。
古時(shí)候，有個(gè)老漁夫，是出海好手，可他卻喜歡聽(tīng)這聽(tīng)那，左右他人之間。
聽(tīng)人說(shuō)今天市場(chǎng)上墨魚的價(jià)格最高。他便立下誓言，這次出海只捕墨魚，但此次魚汛遇到的全是小螃蟹，他只能空手而歸。上岸后，他有聽(tīng)說(shuō)市場(chǎng)上小螃蟹的價(jià)格賣的最高，他很后悔。他有發(fā)誓，下次只捕小螃蟹，可他遇到的全是墨魚，他只好有空手而歸拉，他更加懊惱。又立誓：下次不管是墨魚，還是小螃蟹，全都捕撈。
可他第三次出海，墨魚，小螃蟹沒(méi)遇到，遇到的全是馬鮫魚，他又只好空手而歸咯。
老漁夫沒(méi)趕上他第四次出海，就在自己的誓言中饑寒交迫地離開(kāi)了人世。
這老漁夫餓死那是自然，他將自己的目標(biāo)改之又改，而被現(xiàn)實(shí)所累。
王莽的“投鞭斷流”不就斷掉了自己的江山嗎?
我們千萬(wàn)別讓“目標(biāo)”跟著“現(xiàn)實(shí)”走，要始終保持一顆心，一個(gè)目標(biāo)。就算前面坎坎坷坷，就算前面遇到斬荊披露。我們依然面不改色，高哼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”只有這樣，我們才可以將目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
目標(biāo)作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，終于度過(guò)了漫長(zhǎng)而乏味的寒假，盼望、期待回到學(xué)校這個(gè)溫馨的家。新的學(xué)期，我們重新站到了起跑線上，新的人生道路又來(lái)臨了。
一本本嶄新的書本又映入眼簾：一篇篇新奇的文章;一句句新奇的英語(yǔ);一首首新奇的歌曲;一個(gè)個(gè)新奇的符號(hào);一種種新奇的知識(shí)……一切都是新奇的，好奇心強(qiáng)烈的我們，迫不及待地打開(kāi)書本，津津有味地看書，不過(guò)都是“三分鐘熱度”，一會(huì)看看語(yǔ)文書， 一會(huì)看看英語(yǔ)書， 一會(huì)看看數(shù)學(xué)書……都忙不過(guò)來(lái)了。
可畢竟都是隨便亂看看，要真的概括、背誦的話又有幾個(gè)成功的?不是臨陣脫逃，就是臨時(shí)抱佛腳。新的學(xué)期之際，我們應(yīng)該比去年更加努力，更加認(rèn)真�？刹荒茉谄鹋芫�上就輸給“敵人”。如果去年沒(méi)有考好，那么今年要更加倍努力;如果去年遙遙領(lǐng)先，那么今年不能驕傲，再接再厲。
我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能遇到困難就退縮，要努力解決;我們已經(jīng)懂事了，不能小鳥依人，總是依靠父母，要獨(dú)立生活。我們要自覺(jué)，要聽(tīng)話，幫老師、父母分擔(dān)一些憂愁、煩惱，做到我們應(yīng)盡的責(zé)任，使他們不再操心。
人生有很多條路，終點(diǎn)都一樣，關(guān)鍵在于過(guò)程。有些人選擇開(kāi)始無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，但到后來(lái)卻不斷失敗，最終后悔莫及、遺憾終生;有些人選擇開(kāi)始艱辛苦難，到后來(lái)一帆風(fēng)順，幸福到老，先苦后甜。
聽(tīng)，發(fā)令聲響了，不要再猶豫了，讓我們一起努力拼搏，人生的道路還由自己掌控!
目標(biāo)作文 篇5
“為朋友我可以兩肋插刀，為推銷我可以陰你兩招�！北局@一句經(jīng)典臺(tái)詞，我?guī)团笥炎隽藘商臁般辶帧痹绮偷年P(guān)懷活動(dòng)。
手拿N個(gè)氣球，心里默念；“我們的目標(biāo)是--讓他們掏錢！”四下觀察一番，再考慮一下自己的形象與聲音問(wèn)題，最終決定：“我來(lái)騙，哦不，是關(guān)懷小孩兒。”要面帶微笑，HOHOHO，披肩長(zhǎng)發(fā)（飄柔說(shuō)了，頭發(fā)順順的，是絕招。），加上動(dòng)畫片一般的聲音，自信（三步一哆嗦）上場(chǎng)：
“來(lái)，小朋友，姐姐送你一個(gè)氣球好不好！”
“謝謝阿姨”（……阿姨……？！唉，老了……）
于是，一邊心中大罵“笨蛋小鬼”，一邊笑著又說(shuō)；“那你幫阿姨一個(gè)忙，吃一口這個(gè)，再告訴阿姨好不好吃�！边@些小鬼倒也知道錯(cuò)了，吃下一口，然后給了我N個(gè)“迷死人不償命”的微笑，說(shuō)：“不好吃。”經(jīng)典……
知道什么是21世紀(jì)的接班人么？給你個(gè)例子你就會(huì)說(shuō)“I 服了 You”了。話說(shuō)那天下午，進(jìn)來(lái)一“帥氣小伙”（大概6、7歲吧�。┲北嘉覀児衽_(tái)。“HOHO，有戲！”熊熊（我初中的同學(xué)，就是為了幫她推銷）遞給我個(gè)氣球，“兔子，上！交給你了！”“又是我？！……”無(wú)奈ing，只見(jiàn)那小鬼盯著熊熊不放，也？難道熊熊比我還可愛(ài)么？我不服！……“阿姨，給我個(gè)氣球好嗎？”小鬼一語(yǔ)道破天機(jī)。哦～看上熊熊……的`氣球了？！熊熊二話沒(méi)說(shuō)，遞上氣球，又一臉陰笑拖他過(guò)來(lái)，“米西米西”，看他一口氣把一包試吃品全吃完的樣子，我們打心底里高呼萬(wàn)歲�！昂貌缓贸�？”小鬼盯著我受傷的氣球一言不發(fā)�！昂�，舍不得氣球套不住錢�！薄霸俳o你一個(gè)，告訴我好不好吃�！比缢傅啬玫綒馇蚝蠼K于開(kāi)了金口，“恩，還可以�！睅酌牒螅职诌M(jìn)來(lái)了，我們欲上前推銷，他爸爸開(kāi)口就問(wèn)：“這個(gè)好不好吃的？”小鬼一臉無(wú)辜樣，說(shuō)：“不好吃的。”哇靠！你有本事再說(shuō)一遍！心里暗暗罵死那小鬼，眼睛噴火著看他們父子兩進(jìn)去，誰(shuí)知那小鬼還似乎故意氣我們，晃了兩下氣球后大呼：“因?yàn)殡y吃所以賣不出去，哈哈！”（差點(diǎn)沖上去，要不是他爸稍微挺拔了點(diǎn)。）
打那次起，我就知道不用智慧是不行了，哼，跟我耍：“熊熊，以后我們要知道，先吃，當(dāng)著家長(zhǎng)的面說(shuō)好吃，再給氣球！”“兔子……夠狠啊你�！薄澳鞘�！我是誰(shuí)！”
熊熊計(jì)劃著打一朗朗上口的廣告詞，我苦思冥想了半天，無(wú)奈地告訴她，“熊熊，你賣的東西不好�！盵想想，如果是珍珠明目液，那我們就：咦？哪里來(lái)的光線？熊熊？是什么使你的眼睛如此明亮？用這個(gè)！珍珠？珍珠明目液，含……，可以使你的眼睛閃閃發(fā)光！（喲！那是狼�。熊熊也無(wú)奈，只好作罷。
就這樣從早騙到晚，連自己都不敢相信，我們居然賣掉了26盒大包裝的“沐林”。指標(biāo)可是20盒哦！哈哈，看來(lái)我們也不差么，在人跡罕見(jiàn)的松木場(chǎng)，居然還賣了那么多，我都崇拜自己了。
不過(guò)說(shuō)歸說(shuō)，這一天做下來(lái)，也真是“腰酸、背痛、腿抽筋”了。
“兔子，下次絕不會(huì)那么累了，我保證！”“下次？你還想有下次？！”
目標(biāo)作文 篇6
有目標(biāo)的人在奔跑，沒(méi)目標(biāo)的人在睡覺(jué)，因?yàn)樗恢酪ツ睦�；有目�?biāo)的人在感恩，沒(méi)目標(biāo)的人在報(bào)怨，因?yàn)橛X(jué)得全世界都欠他的；有目標(biāo)的人睡不著，沒(méi)目標(biāo)的人睡不醒，因?yàn)椴恢榔饋?lái)去干嘛；給人生一個(gè)夢(mèng)，給夢(mèng)一條路，給路一個(gè)方向；跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)，受傷了要學(xué)會(huì)自己療傷；生命只有走出來(lái)的精彩，沒(méi)有等待出來(lái)的輝煌；如果，感到此時(shí)的自己很辛苦，那告訴自己：容易走的都是下坡路；堅(jiān)持住，因?yàn)槟阏谧呱掀侣�，走過(guò)去，你就一定會(huì)有進(jìn)步！如果，你正在埋怨命運(yùn)不眷顧，去開(kāi)導(dǎo)自己：命，是失敗者的借口；運(yùn)，是成功者的謙詞，命運(yùn)從來(lái)都是掌握在自己的手中！埋怨，只是一種懦弱的表現(xiàn)；努力，才是人生的態(tài)度！——實(shí)力代表尊嚴(yán)！
前方有很寬闊的道路，寬到很多人不知道從哪里邁步，躊躇不前。人生的目標(biāo)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到它永遠(yuǎn)只在心里不在眼里，望而卻步。其實(shí)每一個(gè)人都有目標(biāo)，每個(gè)人都想完成自己的夢(mèng)想，但是路太寬太遠(yuǎn)，不知道何去何從，久而久之，我放棄了，你逃走了，他迷路了。
其實(shí)任何事物都是圓的，無(wú)論目標(biāo)在哪個(gè)點(diǎn)，只要你走的是直線就一定可以到達(dá)。不要一直遙望那個(gè)心里有眼里沒(méi)的目標(biāo)，需要做的就是距離一米的目標(biāo)，下一米的目標(biāo).......一直走下去，回首的時(shí)候也許那個(gè)曾經(jīng)遙不可及的目標(biāo)早就是你過(guò)路的風(fēng)景。
目標(biāo)作文 篇7
從幼兒園到東門學(xué)校，上了六年的小學(xué)，馬上要迎接小考，同學(xué)們?cè)缫呀o自己定下了小考目標(biāo)，當(dāng)然，我也不例外。
近幾天，老師經(jīng)常叮囑我們要全力以赴打好小學(xué)最后一仗，家長(zhǎng)也時(shí)常督促我們學(xué)這學(xué)那不能放松，我感到了學(xué)習(xí)的緊張性，小考的重要性。所以，我要抓緊身邊的每一分秒，加快自己做作業(yè)的速度，書寫也要美觀，做什么事情態(tài)度要端正，做個(gè)不怕苦不怕累的學(xué)生。
每天，我會(huì)早起，來(lái)到學(xué)校后，完成老師布置的任務(wù)。
有時(shí)，也要與同學(xué)們討論問(wèn)題。上課專心聽(tīng)講，不交頭接耳。下課后，不懂的問(wèn)題要問(wèn)老師，不到處瘋瘋打打，你追我趕，主要是讓大腦休息。中午，我吃完飯后，稍微鍛煉一下，根據(jù)自己的實(shí)際情況，如果老師中午布置了作業(yè)，應(yīng)該將老師布置的任務(wù)一絲不茍地完成，有空余時(shí)間多做做題，背誦好詞好句，積累課外知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)關(guān)于語(yǔ)數(shù)外三科的知識(shí)，也不能讓自己太過(guò)于疲勞。晚上，做完家庭作業(yè)后，如果有剩余的時(shí)間，可以預(yù)習(xí)課本的知識(shí)，讀書，不僅要會(huì)利用時(shí)間，還要靠自己擠出時(shí)間。星期六、星期天里，早點(diǎn)將作業(yè)做完，做些有利于學(xué)習(xí)的事情，多練練字。
有機(jī)會(huì)，可以散散心，陪家人或朋友一起去逛街。把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上，但也要注意一下自己的休息。勞逸結(jié)合才有好成績(jī)。
總之，我的小考目標(biāo)是考上市內(nèi)的好學(xué)校黃高或外校。
我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。“千里之行，始于足下”是我的座右銘，它一直激勵(lì)著我，不怕困難，不怕失敗，努力向前沖。
目標(biāo)作文 篇8
雪野茫茫，你知道一棵小草的目標(biāo)嗎？孤寂寒冷中她懷抱一個(gè)信念取。等到春回大地的時(shí)候
他就回用兩片綠葉問(wèn)候春天。而那兩片綠葉就是他在雪地下的深深目標(biāo)囈。 候鳥南飛。征途迢迢，在藍(lán)天，在白云，在視野里。那是在南方湛藍(lán)的大海上。她很倦，很累，但她依然向前奮飛著，因?yàn)槟繕?biāo)賜予了她一雙翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一只蝶的畫，還是想做一朵云的詩(shī)。風(fēng)中奔馳的翩翩少年，你是想做一只
雄鷹，與天比高。還是想做一條壯闊的大河，為大地舒徊。
有目標(biāo)才有理想。有了理想，才有為理想而奮斗的人生
沒(méi)有眼淚得人他的眼睛是干涸的。沒(méi)有目標(biāo)想得人他的夜晚是黑暗的。
太陽(yáng)總在有目標(biāo)的地方升起，月亮總在有目標(biāo)的地方朦朧。世界的萬(wàn)花筒傳來(lái)迷人的芬芳，就讓我們用美目標(biāo)打扮，從實(shí)干做起，待到我們抵達(dá)秋天的樂(lè)園就可以聽(tīng)的見(jiàn)曾經(jīng)對(duì)春天所說(shuō)的那句話；美目標(biāo)成真。
目標(biāo)作文 篇9
爭(zhēng)優(yōu)路上，我們都在進(jìn)步著。“小調(diào)皮”變成了“小積極”，文靜的學(xué)生變得活躍、大方……吳境，他曾是“問(wèn)題生”，在小組長(zhǎng)李雯茜的幫助下，他及時(shí)改正，課堂上積極回答問(wèn)題。黃栗君、向喬木兩位同學(xué)在“雙優(yōu)”目標(biāo)的激勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)，奮起直追，成績(jī)有了較大幅度的提升；我的好朋友石沁可，她那顆想要爭(zhēng)優(yōu)的心促進(jìn)著她一步步前進(jìn)，她這片綠葉正在漸漸閃亮起來(lái)，如今同學(xué)們都叫她“小作家”呢。不僅是組員們?cè)谶M(jìn)步，我們的班干部也在一天天進(jìn)步著。生本課堂上，經(jīng)常會(huì)留下郭菡、查素芹、紀(jì)鑫然等同學(xué)的精彩發(fā)言。值日班長(zhǎng)處理事情越來(lái)越利落，班級(jí)也因她們的管理而更加有序、更加優(yōu)秀，老師們的臉上總是露出欣慰的笑容……
爭(zhēng)優(yōu)，讓我們自信、上進(jìn)。
目標(biāo)作文 篇10
為發(fā)現(xiàn)適合你的中心目標(biāo)為何，你必須問(wèn)問(wèn)自己這些問(wèn)題：我知道自己往何處去以及為什么嗎？我為什么要做目前正在做的事？我要忍受些什么以及相信些什么？我每天早晨起床是為了什么？我每天所做的那些事又是為了什么？在我的生命中最重要的價(jià)值為何？事實(shí)上，你設(shè)定目標(biāo)的理由遠(yuǎn)比目標(biāo)本身來(lái)得重要多了。
致力于追求自己的目標(biāo)和生命價(jià)值的人很清楚自己為何會(huì)有這些夢(mèng)想。他們之前花了很多時(shí)間去思考自己生活的各個(gè)重要層面，他們會(huì)思考自己是誰(shuí)，他們想要做什么以及想要做出怎樣的貢獻(xiàn)。如果你沒(méi)有明確的目標(biāo)，也找不出支持你完成夢(mèng)想的迫切理由，則你就不可能喜歡自己。
沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有期望，你就不可能完成任何有意義的事。如果你的整個(gè)生活只是隨波逐流、毫無(wú)目標(biāo)，你就無(wú)法真正喜歡自己或是尊重自己。
如果你只是一天混過(guò)一天，每天下班和周末假日時(shí)，都是用電視和無(wú)聊的應(yīng)酬來(lái)打發(fā)時(shí)間，則你不可能獲得任何的成就感，也不會(huì)有滿足感，更別說(shuō)快樂(lè)了。
我們都需要有目標(biāo)來(lái)釋放全部的潛能。而目標(biāo)愈大，所能激發(fā)的潛能也就愈大。研究顯示，許多人之所以不快樂(lè)，覺(jué)得壓力大，喜歡爭(zhēng)論及好辯，都是因?yàn)樵谏钪姓也坏揭饬x、目標(biāo)和方向。他們覺(jué)得生活太無(wú)聊了！
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