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目標作文600字集合5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的目標作文600字5篇，歡迎大家分享。
目標作文600字 篇1
還記得還沒有上高中之前，我的態(tài)度對勵志高中一直很有偏見，聽到某人說他在勵志上學(xué)，和許多同學(xué)一樣，我心里總覺得那人成績肯定不好，因為勵志是一所私立高中，一般都是在公立高中錄取分數(shù)線以下的人才去上它，現(xiàn)如今，我卻在我曾經(jīng)很輕視的學(xué)校讀書，心里不免感覺辜負了家人的期望，同時也對新的學(xué)校的教學(xué)管理和老師忐忑不安，心想這樣的中學(xué)，我去讀它有什么意思呢?
進這所高中之前，我的中考成績在初中我們班是第三名，所以我被分到了重點班，而且還是那個班的第一名，這讓我很意外，因為我不知道是我考好了，還是他們考砸了，不知從什么時候起，對于考試就算考好了，我總習慣于把，原因歸結(jié)到別人身上，我認為是別人沒有考好，否則我也不會進步。我也明白，這是一種錯誤的想法，但歸根結(jié)底，還是由于我很自卑，對自己十分沒有自信，這次中考，我感覺我也就是正常發(fā)揮了，經(jīng)過家人的教導(dǎo)，我覺得我應(yīng)該嘗試去找回自信心。我應(yīng)該，相信自己!
開學(xué)的第一天，我來到了心里幻想過許多次的這所高中，我發(fā)現(xiàn)這里并沒有傳言中的那么糟糕，相反，很快我就感受到了這所高中的魅力所在，首先，給我第一感覺是這里的制序特別和諧，相對于初中來講，這里的一切都有相應(yīng)的規(guī)章制度來進行約束，一點也沒有因為這里的生源差而導(dǎo)致的管理方面的缺陷，更重要的是，這里的老師們，雖然年輕，但每個都有很強烈的責任感，而且上課時他是老師，我們是學(xué)生，課后我們都是聊的開的朋友，根本就沒有距離感。和同學(xué)們相處也特別融洽。
所以我相信在這里，我一定能專心致志的學(xué)習，心無旁騖的聽課，并盡力把我的理科成績提升一個高度，力爭一直保持班上前十名，我相信不遠的未來，我會看到一個更加充滿自信的自己!我要向別人證明，勵志中學(xué)的學(xué)生不比別人差!
目標作文600字 篇2
希望就像是一粒種子，種下希望，要付出全心全意灌溉它，才能開花結(jié)果。沒有希望的人，就像一艘破舊的船在一望無際的海上迷路了，沒有燈塔的指引，無法靠岸；沒有希望的人，像一個駱駝商人沒有指北針的指引，無法越過廣大的沙漠，安全抵達另一個城市跟別人做買賣；沒有希望的人，像一位新手開著車來到一個陌生城市，沒有路標的指引，在城市里繞圈圈。
人有希望才有奮斗的目標；人有希望才有努力的意義。每個人的希望都不同，有人希望當一個威風凜凜的警察，消除社會的敗類，保障好人的安全，當一個認真工作的人民保母。也有人希望當一個有名的企業(yè)家，賺一筆可觀的財富，孝敬父母，服務(wù)社會。
小時候我希望當一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，拯救與惡魔打仗的病人，關(guān)心痛苦憂郁的病人，使他們開朗一些�，F(xiàn)在我希望當一家鼎鼎有名的大公司老板，賺到好幾億，到國外旅行，踏遍世界，留下足跡，增廣見聞，當個有名的探險家。要實現(xiàn)這個希望，我一定要用功讀書，增強自己的知識和能力。
我還希望當一個在法庭上主持正義的檢察官，以機智的頭腦審問壞人，解救被冤枉的犯人，得到人民的信任。要實現(xiàn)這個愿望，我必須有一個聰明的頭腦，能明察秋毫，還有一副辯才無礙的好口才，才能讓那些狡猾的犯人啞口無言。我也曾經(jīng)想當一位優(yōu)秀的老師，教好小朋友的常規(guī)，讓他們變成有禮貌、愛讀書的好孩子。要實現(xiàn)這個希望，我現(xiàn)在必須用功讀書，將來考上老師。
有了希望，我精神百倍、信心滿滿。沒有希望的人，沒有目標、精神頹廢、提不起精神。很像整天活在黑暗里，見不到光明的太陽。給自己一個希望，多好！但是俗話說:"一分耕耘一分收獲"。有了希望，卻不努力，就是作白日夢。所以我要用功讀書，努力去實踐希望，才能嘗到甜美的果實。
目標作文600字 篇3
新的一年里，讓我們對生活充滿了新的期待，新的一天，新的開始，還有我們一生中都不能少的新的目標
目標，是我們?nèi)松胁荒苌俚模驗�，它就是我們長大以后的事業(yè)。
小時候，經(jīng)常聽爺爺奶奶們說：人生中如果沒有目標，那你一生中就多了一份遺憾。那時候，不明白這是什么意思，總覺得長大之后順其自然，認為老天自有安排，根本不把爺爺奶奶的話放在心上。后來，自己長大了，慢慢咀嚼著這句話，明白了其中的道理。
不知不覺中自己已經(jīng)是個青少年了，人生中的目標固然成了我的重要一部分，而自己的目標也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，有的人因為目標而垂頭喪氣，有的因為目標感到無比希望，有的因為目標心灰意冷，有的卻激動無比。這是因為，我們每個人的目標不一樣，每個人付出的努力不同，當然奮斗目標道路上所經(jīng)歷的也不一樣。有的目標簡單而短暫，有的困難而長遠，有的卻平凡庸俗。而往往就是那些目標困難而長遠的人獲得了成功。
因為他想努力奮斗實現(xiàn)自己的目標。在奮斗的目標上，我們難免會有些磕磕碰碰，我們要努力向前，不能因為這些挫折而擋住了我們努力奮斗的心。
每個人的目標都不一樣，但都很豐富。我的目標是當一名優(yōu)秀士兵，當看見軍人時就會覺得無比的崇拜�？赡苁怯捎谖蚁矚g軍人的緣故吧！小時候，有時候，我把自己幻想成一名特種兵，然后去了戰(zhàn)場，殺了許多的敵人。從我十歲開始時，我就開始轉(zhuǎn)變了自己認識的目標。那一刻，腦海中傳來一句話，就像深深印在我的腦海一樣————當兵！
我覺得，只要我有信心，我一定會完成我的目標，同學(xué)們，相信你們也有自己的目標吧？一定要相信自己，一定能完成自己的目標。這目標的道路上會有許多的挫折，我們不能灰心喪氣，因為這是上天給我們的考驗，當我們完成上天的考驗時，就意味著，你又進步了一步。
同學(xué)們！加油吧！別讓目標的挫折擋住了你的去路。
目標作文600字 篇4
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說是我最喜愛的課外讀物之一，已經(jīng)看了十幾遍，讓我明白了許多做人的道理，至今使我難以忘懷。
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動來回答了這一問題，保爾他殘廢后，毫不灰心，還繼續(xù)頑強地學(xué)習，深入地工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作，后來雙目失明了，這對于一個已經(jīng)癱瘓的人來說，是一場多么沉重的打擊呀！可是他卻是毅然地拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都要付出極其艱苦的勞動。經(jīng)過了頑強的努力，他終于成功地寫出了一部小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。讀著讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士，比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？在讀完了這本著作的時候，我終于是明白了，這是那最偉大、最壯麗的`共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡，這就是他與疾病作斗爭的動力。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣。我也有個同學(xué)是殘疾人，從他剛出生的時候就得了先天性心臟病，十幾年來，病魔一直糾纏著他，但他幾乎沒有怨言，因為他很清楚，命運對每個人都是公平的，不會虧待他的。他一直堅信著，不但沒有灰心失望，還總是微笑著面對生活，其實認識他的人都明白，他這是迫于生活的無奈，但我們心里更明白，一個良好的心態(tài)比什么都重要。他卻從不覺得自己比其他孩子要悲慘些，恰恰相反，他覺得自己比任何人都要幸福得多。因為他深信的不足，倒是讓他的家人更加疼愛他，他做什么事都很努力，在班上，她的成績也是沒話說的。可是，老天總是愛捉弄人，為什么要這樣對待一個乖巧、懂事的好孩子呢？我們都深深地感到憐憫，就像對保爾一樣感到同情。
保爾·柯察金，他沒有埋怨過命運，他很是慶幸自己是一個戰(zhàn)士，是一個鋼鐵戰(zhàn)士，正因為如此，讓他對生活充滿了希望。
目標作文600字 篇5
新學(xué)期的到來，意味著我們又將進入到新的學(xué)習階段。隨著新學(xué)期來臨，我們也應(yīng)該在新學(xué)期里制定自己的新目標。
在這今年即將到來的新學(xué)期里，我就已經(jīng)在假期里制定好了自己的新學(xué)期目標。我的目標就自己在新學(xué)期里取得更好的學(xué)習成績，能夠取得大的進步，擠進班級里的前十名。
綜合我之前的學(xué)習，成績都是趨于中等。我的學(xué)習成績足夠穩(wěn)，這是優(yōu)勢，但是我的學(xué)習成績卻一直不進不退，那這也就能算是劣勢了�，F(xiàn)如今，新學(xué)期來臨了，我一定要好好的突破自己的劣勢，讓自己的學(xué)習成績得到進步。
那么我首先要做的第一步就是上課認真聽講，將新學(xué)期里的新知識一一牢記。光記住這些新知識還不成，我還得將這些新知識準確的運用到題目之中。我得學(xué)以致用，只有這樣，我才能將老師傳授的知識貫徹，只有在不斷的運用當中，我才能更為透徹的理解一些較難以理解的知識。也只有這樣，我才能真正的在學(xué)習上得到突破的。
在這一個假期里，其實我一直在反思著自己在學(xué)習上不進不退的狀態(tài)，我思考了很久，所幸的是我最終找著了自己在學(xué)習上所存在的不足。那就是我總是被動的去接受老師傳授的知識，卻很少在課后自己花費時間去完全吸收，這也就是為什么我的學(xué)習成績就此卡在那兒了。不退是因為收獲了一些知識，不進那是因為我沒有對這些知識更深刻的理解。
就在這新學(xué)期來臨之際，我很高興，我找到了自己在學(xué)習上的缺陷。在接下來的新學(xué)期之中，我會朝著自己制定的新學(xué)期目標勇往直前，我會花費更多的時間放在學(xué)習上，將我所學(xué)到的知識理解透。
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