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(精選)目標作文600字5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的目標作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
目標作文600字 篇1
比賽爾是西撒哈拉沙漠中的一顆明珠,每年有數(shù)以萬計的旅游者來到這兒。可是在肯·萊文發(fā)現(xiàn)它之前,這里還是一個封閉而落后的地方。這兒的人沒有一個走出過大漠,據(jù)說不是他們不愿離開這塊貧瘠的土地,而是嘗試過很多次都沒有走出去。
肯·榮文當然不相信這種說法。他用手語向這兒的人間原因,結(jié)果每個人的回答都一樣:從這兒無論向哪個方向走,最后都還是轉(zhuǎn)回出發(fā)的地方。為了證實這種說法,他做了一次試驗,從比塞爾村向北走,結(jié)果三天半就走了出來。
比塞爾人為什么走不出來呢?肯·榮文非常納悶,最后他只得雇一個比塞爾人,讓他帶路,看看到底是為什么?他們帶了半個月的水,牽了兩峰駱駝,肯·榮文收起指南針等現(xiàn)代設(shè)備,只拄一根木棍跟在后面。
十天過去了,他們走了大約八百英里的路程,第十一天的早晨,他們果然又回到了比塞爾。這一次肯·榮文終于明白了,比塞爾人之所以走不出大漠,是因為他們根本就不認識北斗星。
在一望無際的沙漠里,一個人如果憑著感覺往前走,一他會走出許多大小不一的圓圈,最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間,方國上千公里沒有一點參照物,若不認識北斗星又沒有指南針,想走出沙漠,確實是不可能的。
肯·萊文在離開比塞爾時,帶了一位叫阿古特爾的青年,就是上次和他合作的人。他告訴這位漢子,只要你白天休息,夜晚朝著北面那顆星走,就能走出沙漠。阿古特爾照著去做,三天之后果然來到了大漠的邊緣。阿古特爾因此成為比塞爾的開拓者,他的銅像被豎在小城的中央。銅像的.底座上刻著一行字:新生活是從選定方向開始的。
我不知道這個故事能給人帶來什么。根據(jù)我自己的經(jīng)驗,我認為,一個人無論他現(xiàn)在多大年齡,他真正的人生之旅,是從設(shè)定目標的那一天開始的,以前的日子,只不過是在繞圈子而已。
目標作文600字 篇2
光陰似箭,日月如梭。一個月的時間很快過去了,在與同學(xué)老師的朝夕相處中,我也養(yǎng)成了許多良好的習慣,而我們“做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級”的七(12)班也逐漸走向了雙優(yōu)之路。不信?且聽我細細道來——
兩“浪子”回頭
在我們七(12)班,有兩位“小學(xué)”著名的“搗蛋鬼”——左子豪和林思炎。他們倆的.“惡名”在小學(xué)無所不知:不做作業(yè),上課不聽講等等,這些真算的上是“家常便飯”了?稍谏狭顺踔泻螅麄儌z徹底“改頭換面”:不在拖欠作業(yè),上課也專心致志,在全班同學(xué)的帶動下,他們走向了正路。兩“浪子”回頭,優(yōu)!
四“千金”妙手
就在七、八節(jié)課的足球操時間,我班四位“千金”——張怡、劉鑫檸、楊荊茵、任展寧組成的美化小組,將教室打扮得靚麗多姿。當我們訓(xùn)練完回到教室后,可真是“目瞪口呆”。看,那你追我趕的湯姆貓杰克鼠、栩栩如生的畫、剛,勁有力的書法、美麗漂亮的蝴蝶……令人應(yīng)接不暇。我們完全被震驚了,這還是我們那個布置簡易的教室嗎?看著就布置精美的教室,我感慨道:四“千金”妙手,真優(yōu)!
六班長盡責
在這一個月的時間中,我班的管理能力也更上一層樓。三個星期的輪流值周中,班長和助理們也盡職盡責,總是在前幾名進教室,早、中自習也十分負責,管理紀律,帶頭朗讀也做的很好。而其他幾位班長、助理們也個個摩拳擦掌,紛紛起到領(lǐng)頭羊的作用。六班長盡責,太優(yōu)!
“做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級”。我們已經(jīng)齊心協(xié)力,嚴于律己,在雙優(yōu)之路跨出了第一步,而我們離雙優(yōu)目標也更近了一步。雙優(yōu)目標,隨我前行。
目標作文600字 篇3
某課外班上,老師正在慷慨激昂的在白板前講課,白板筆晃動幾下,解題過程一目了然。我正在緊張地記著筆記,不經(jīng)意間間,放眼望去,將臺臺下的同學(xué)居然做什么的都有!有小聲交頭接耳的心不在焉的,又不知在書上隨便涂畫什么的,有偷偷的寫自己作業(yè)的,有呆呆托著下巴,不知道有沒有聽進去的這些也就算了,在這樣的地方竟然還有趴在桌子上睡覺的!更有甚者居然在桌子底下玩手機、打游戲。真正認真聽講的同學(xué)很少。
這種現(xiàn)象并不罕見,在各大教育機構(gòu)中幾乎都可以見到。他們消耗著自己的時間與父母的錢來到這樣的課外班,不是來學(xué)習,而是來打游戲。這樣既浪費時間又消耗精力而又沒有收益的事,不如不做。沒有目標,就會茫然、迷惘。迷茫會使我們難以自律,難以主動學(xué)習。
可道理誰又不懂呢?只不過都很難做到知行合一罷了。聯(lián)想到學(xué)校中的課堂,有些人也是無法做到自律,偷偷地傳紙條,課上悄悄說話不聽課?梢,沒有一個實際的.目標,就不知道是為什么而學(xué)習。
學(xué)習如此,其他的事情不也這樣嗎?
說了這么多目標,到底怎樣的目標才能夠引領(lǐng)我們走出迷茫呢?比方說,我想加強鍛煉,以提高體育成績。定目標為體育滿分,但接下來實施就又陷入了困境。體育剛剛及格的我到底該怎樣才能達成滿分的目標呢?這就是問題了,迷惘的一個原因就是一開始制定了幾乎難以實現(xiàn)的目標,在努力實現(xiàn)過程中失去了自信。由此可見,雖然凡事都需要目標,但也不要太過高估自己的能力,要關(guān)注目標地可實行性。
沒有目標的努力,沒有計劃的奮斗,就沒有持久的動力。循著合理目標前行,尋找只屬于自己的夢想,就有了動力,也就不會再迷惘了!
目標作文600字 篇4
以目標為良友
生活中,形形色色的事,都讓我感到枯燥乏味。隨著時間的匆匆流逝,我已經(jīng)有十三歲了,我懂得目標才是良友。
從我懂事的那一天起,媽媽就告訴我《鋼鐵是怎樣煉成的》,告訴我做人要學(xué)會定計劃、定目標;從我開始學(xué)會獨立的哪天起,爸爸就告訴我要沿著紅軍革命先鋒的光榮路程走。那樣,會找到屬于自己的光明道路。
從那時侯起,我就知道,在堅持不懈的努力之后,就是光明大道。我親身經(jīng)歷過,努力奮斗后得來的成果,為此感到欣慰和快樂,也感受過付出后卻沒有得到預(yù)期效果的失落,但是我一次又一次地爬起來,一回又一回地安慰自己。
那時,來到這個學(xué)校,還是人生地不熟的我,每天只能一個人孤單地坐在角落里,看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,我心里暗暗下決心,我一定要嘗試著和他們成為好朋友。
每天,我都會注意他們每一個人的言行舉止。后來,老師告訴我,他們很和善,可以去和他們做好朋友。但我起初只是靦腆地笑了笑,并不是態(tài)刻意地去接觸他們。到后來,我大著膽去和他們玩。他們也很樂意和我玩。我有困難了,他們會第一時間幫助我。
不知不覺,一年過去了,我被大家推選為班長。此時,我在想,這是我的.目標嗎?不,這不是……
在努力的過程中,我付出了許多汗水,也得到了應(yīng)得的回報。為了使數(shù)學(xué)成績有所提高,我參加了數(shù)學(xué)奧林匹克興趣小組。每天中午,傍晚都要進行培訓(xùn),回到家還要溫習老師所教的知識,還要做作業(yè),直到深夜還不能入睡。我一次次的流淚、叫苦,因為我面對著一道道難題,心灰意冷,但是我的“良友”讓我再一次振作精神。
我發(fā)奮努力,終于在比賽中獲獎了。我還被學(xué)校評為“十佳”隊員呢!我感到成功或難、或易,其中的意蘊只有努力追求目標者才知道……
目標作文600字 篇5
都說花錢容易掙錢難,我總算是親自體會到了。
那天下午,教室里鴉雀無聲,每個人的每根神經(jīng)都緊繃著,筆尖劃過“沙沙”的寫字聲,這是初中第一次正式考試的最后一個科目——英語。同學(xué)們有的信心百倍,從頭寫到尾,一氣呵成;有的同學(xué)不停地玩弄鋼筆,絞盡腦汁地想著,手里捏了一把冷汗。英語是我的強項,我很快就放筆開始檢查了。
只聽鈴聲打響,同學(xué)們有的抓緊一分一秒,多寫幾個單詞;有的等得不耐煩了;有的則是成功的喜悅。交卷后,同學(xué)們紛紛議論起了這次考試,我從頭到尾回想了一下,語數(shù)外考得還不錯,其他四科還行吧。
爸爸承諾說:“如果你靠進全年級180名,我就獎勵你20元錢,靠進150名,就獎勵40元,120名,就獎勵50元錢!”有了努力的方向,當人我也努力過——每天回家復(fù)習到10點才睡,父母就是見證人,做作業(yè)更仔細了,上課更認真了。雖然很辛苦,但總算得到了回。聽說我考了一百三十幾名,我還不相信,親自問過余老師后,得到了更準確的答案:136名。這無疑是個驚喜,為此,我還神秘的要求爸爸履行承諾,爸爸很驚訝,同時也很高興,他按照規(guī)定付給我40元錢,這是我第一次靠自己的.努力掙錢,很興奮,同時,也感到遺憾。如果自己在數(shù)學(xué)方面再加點油,語文基礎(chǔ)知識再少錯點,就能進前120名了。爸爸說,如果期末考同樣的名次,獎勵會更多,所以,120名也就成為我奮斗的目標啰!
我相信,付出了,就會有收獲,只要努力了,摸著心坎平靜地說我盡力了,就算努力成為泡影也無所謂,只要有前進的目標,我就會努力,加油!
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