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（精）目標(biāo)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的目標(biāo)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
目標(biāo)作文 篇1
有目標(biāo)的人在奔跑，沒(méi)目標(biāo)的人在睡覺(jué)，因?yàn)樗恢酪ツ睦�；有目�?biāo)的人在感恩，沒(méi)目標(biāo)的人在報(bào)怨，因?yàn)橛X(jué)得全世界都欠他的；有目標(biāo)的人睡不著，沒(méi)目標(biāo)的人睡不醒，因?yàn)椴恢榔饋?lái)去干嘛；給人生一個(gè)夢(mèng)，給夢(mèng)一條路，給路一個(gè)方向；跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)，受傷了要學(xué)會(huì)自己療傷；生命只有走出來(lái)的精彩，沒(méi)有等待出來(lái)的輝煌；如果，感到此時(shí)的自己很辛苦，那告訴自己：容易走的都是下坡路；堅(jiān)持住，因?yàn)槟阏谧呱掀侣�，走過(guò)去，你就一定會(huì)有進(jìn)步！如果，你正在埋怨命運(yùn)不眷顧，去開(kāi)導(dǎo)自己：命，是失敗者的借口；運(yùn)，是成功者的謙詞，命運(yùn)從來(lái)都是掌握在自己的手中！埋怨，只是一種懦弱的表現(xiàn)；努力，才是人生的態(tài)度！——實(shí)力代表尊嚴(yán)！
前方有很寬闊的道路，寬到很多人不知道從哪里邁步，躊躇不前。人生的目標(biāo)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到它永遠(yuǎn)只在心里不在眼里，望而卻步。其實(shí)每一個(gè)人都有目標(biāo)，每個(gè)人都想完成自己的夢(mèng)想，但是路太寬太遠(yuǎn)，不知道何去何從，久而久之，我放棄了，你逃走了，他迷路了。
其實(shí)任何事物都是圓的'，無(wú)論目標(biāo)在哪個(gè)點(diǎn)，只要你走的是直線就一定可以到達(dá)。不要一直遙望那個(gè)心里有眼里沒(méi)的目標(biāo)，需要做的就是距離一米的目標(biāo)，下一米的目標(biāo).......一直走下去，回首的時(shí)候也許那個(gè)曾經(jīng)遙不可及的目標(biāo)早就是你過(guò)路的風(fēng)景。
目標(biāo)作文 篇2
學(xué)者王汎森的一席話意味深長(zhǎng)，他反對(duì)現(xiàn)代教育制度，認(rèn)為社會(huì)是以第一名為標(biāo)準(zhǔn)去教育學(xué)生的。可在我看來(lái)，第一名只是目標(biāo)，而目標(biāo)并不等于標(biāo)準(zhǔn)。
目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)都是能使人前進(jìn)的動(dòng)力，不同的是，達(dá)到目標(biāo)是具有自由性的，而標(biāo)準(zhǔn)是帶有強(qiáng)制色彩的。把學(xué)生都訓(xùn)練成第一名，顯而易見(jiàn)，那是不可能的。既然有這么淺顯的道理，那么社會(huì)這個(gè)大智慧體是不可能不懂的，所以它并不是將每一名學(xué)生都培養(yǎng)成第一名，而是以第一名為目標(biāo)去教育學(xué)生。有第一當(dāng)然有第二，現(xiàn)代的教育并沒(méi)有說(shuō)社會(huì)不容許有第二的存在，第一名只是訓(xùn)練學(xué)生的目標(biāo)，相信沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校是以第二名或者第三名為目標(biāo)去培養(yǎng)教育學(xué)生的。這也就是說(shuō)，第一是他們教學(xué)的方向，并不是必須達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。
而這目標(biāo)也并非單一的就指第一名，它是相對(duì)于各行各業(yè)之間的。當(dāng)今社會(huì)的職業(yè)是多樣化的，教育并沒(méi)有忘；如果教育“忘”了，那么那些技校將何去何存？更何況還有“頂級(jí)廚師”“世界頂尖設(shè)計(jì)大師”……這樣的稱號(hào)，既然有這樣能培養(yǎng)學(xué)生一技之長(zhǎng)的學(xué)校，也有在自己的職業(yè)上造詣?lì)H深的人，又何來(lái)教育忘了社會(huì)是多樣性的這一說(shuō)法呢？一種行業(yè)與另一種行業(yè)之間是無(wú)法比較的.，因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯挠锰�，所以第一名在這個(gè)存在多樣化行業(yè)的社會(huì)中是不存在的，它只存在于每種行業(yè)中，而每種行業(yè)也會(huì)分業(yè)績(jī)第一、貢獻(xiàn)第一……由此觀之，目標(biāo)也是多樣化的，并沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判社會(huì)的第一名。
我們生存的社會(huì)是多樣化的，每個(gè)人都有自己的職業(yè)，像我們目前的職業(yè)就是學(xué)生，而它的工作就是學(xué)習(xí)。在成績(jī)上，我們都有暫時(shí)的目標(biāo)，它可能是前進(jìn)多少名或者達(dá)到多少名，而結(jié)合自身實(shí)力，以第一名為目標(biāo)的學(xué)生不是很多，我認(rèn)為那是因?yàn)樗麄兏蚁氩桓易隽T了。沒(méi)有野心的學(xué)生不是好學(xué)生。我相信每個(gè)人的心里都有要當(dāng)?shù)谝幻哪铑^，即便它很微小。而就算你達(dá)不到第一名這個(gè)目標(biāo)，你內(nèi)心也不會(huì)很沮喪，因?yàn)槟悴粫?huì)以第一名為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判你在某一階段所付出的努力。
目標(biāo)是方向，而標(biāo)準(zhǔn)是衡量線，兩者是不同的，而第一名并非標(biāo)準(zhǔn)，它僅是一個(gè)目標(biāo)。社會(huì)上有些行業(yè)的人很多，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，但在一個(gè)行業(yè)里第一名只有一個(gè)，每個(gè)人都是向著那個(gè)方向去發(fā)展自己的。
目標(biāo)作文 篇3
只有經(jīng)歷過(guò)坎坷的人，才能登上頂峰；
只有穿過(guò)荊棘的人，才能體會(huì)到人生的艱辛；
只有有目標(biāo)的人，才能領(lǐng)略到成功的不凡。
是啊，目標(biāo)、理想、成功這些字眼我們已經(jīng)如雷貫耳了。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里，我們不得不再一次深思，如何確立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，這對(duì)于我們正在上高一的同學(xué)來(lái)講，無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。
古人常說(shuō)，逆境出才子。我想，即使生活在高樓大廈里也能成就一番事業(yè)。諸葛亮就是這樣一個(gè)人，自從他被劉備三顧茅廬請(qǐng)出山后，就告別了市井生活，過(guò)上了錦衣玉食的生活。當(dāng)然，他幫助劉備是要興復(fù)漢室、一統(tǒng)天下的。自始至終，他都沒(méi)有忘記這個(gè)目標(biāo)。
可以說(shuō)，是劉備成就了他。因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)代里，不會(huì)有哪位君主會(huì)委身去請(qǐng)他的。所以，諸葛亮一生為了漢室的復(fù)興獻(xiàn)出了畢生心血。他七擒孟獲，六出祁山；他舌戰(zhàn)群儒，草船借箭。這些都一次次顯示了他所堅(jiān)持到目標(biāo)。
同樣，我們也應(yīng)該相信自己，始終堅(jiān)持自己所追求的目標(biāo)。
蝸牛之所以沒(méi)按原來(lái)的路走下去，是因?yàn)樗幌嘈抛约海灰磺型庠诩傧笏鶆?dòng)搖。
如果張海迪放棄學(xué)習(xí)，放棄所堅(jiān)持的目標(biāo)，那她也就不會(huì)說(shuō)五國(guó)語(yǔ)言，也就不會(huì)那么成功。如果莎士比亞放棄了寫(xiě)作，那么也就不會(huì)成為最偉大的戲劇大師，如果毛澤東放棄走兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征，那他也就恐怕不會(huì)建立新中國(guó)了。
所以，確立了目標(biāo)，這樣你的心也就不會(huì)再動(dòng)搖了，人生之路也會(huì)一帆風(fēng)順。
老師常說(shuō)，人之所以活在這個(gè)世界上，是因?yàn)橐惺虑榭勺觯绻f(shuō)一個(gè)人的`一生毫無(wú)目的性的生存下去，那就跟動(dòng)物沒(méi)什么兩樣。
伏爾泰曾說(shuō)過(guò)：他之所以會(huì)成功，是站在了巨人的肩膀上。那么，今天的我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？那就是確立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，讓你的人生更加精彩，愈益豐富。
目標(biāo)作文 篇4
四年級(jí)的新目標(biāo)
新學(xué)期還差十天就到了，眼看就要讀四年級(jí)了，爸爸媽媽都說(shuō)四年級(jí)很重要，如果不抓緊學(xué)習(xí)，成績(jī)拉下后，對(duì)以后高年級(jí)的學(xué)習(xí)是很不利的。所以，我現(xiàn)在就準(zhǔn)備靜下心來(lái)，訂下四年級(jí)的新目標(biāo)。
我的新目標(biāo)當(dāng)然要對(duì)自己提出更高的要求，取得更好的成績(jī)了。具體地說(shuō)，有很多地方都要注意。如作文寫(xiě)作，不但要用好字詞，造好句子，用對(duì)標(biāo)點(diǎn)，減少錯(cuò)別字，更是要多用好詞好句。比如寫(xiě)字，肯定要比三年級(jí)寫(xiě)得好，主要的還是要保持干凈，不粗不細(xì)，難寫(xiě)的字要反復(fù)記憶，直到記的清清楚楚。又比如數(shù)學(xué)，一定要不斷改正粗心的壞習(xí)慣，多動(dòng)腦筋多檢查，減少錯(cuò)誤才能得高分。最后是英語(yǔ)，要多讀多寫(xiě)，理解單詞的各種意思，克服以前拼寫(xiě)方面的弱點(diǎn)。
這就是我四年級(jí)的新目標(biāo)，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但是一定要自己能取得進(jìn)步。
目標(biāo)和發(fā)明
我長(zhǎng)大后，要做實(shí)驗(yàn)發(fā)明。
每天制定兩個(gè)小目標(biāo)，爭(zhēng)取每一天都去做到。今天我列了9個(gè)目標(biāo)，完成了8個(gè)目標(biāo)，下棋是沒(méi)時(shí)間了，只好取消了。
那么一年的話，我的目標(biāo)積累的成果就會(huì)很大很多，我在學(xué)校的卡上學(xué)了一句話：“如果你能堅(jiān)持一節(jié)課，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)做作業(yè)會(huì)很輕松；如果你能堅(jiān)持一周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)表?yè)P(yáng)的聲音越來(lái)越多；如果你能堅(jiān)持一個(gè)月，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是很有意思的一件事。如果你能堅(jiān)持一學(xué)期，那說(shuō)明你已經(jīng)很棒了！”
對(duì)，就是這句話！
每天我都會(huì)盡力的安排目標(biāo)，努力的去做到。這樣的話，我長(zhǎng)大后，想做各項(xiàng)發(fā)明都能實(shí)現(xiàn)。比如鐵木花杯啊、機(jī)器荷葉啊、衛(wèi)星結(jié)合器啊、鋼勺子啊，都能發(fā)明出來(lái)，對(duì)了，還有我的遇堵會(huì)飛的螺旋槳！
歡迎大家給我多多提問(wèn)題提意見(jiàn)！完了，謝謝你們。
目標(biāo)是什么
有兩位學(xué)電腦的朋友，大學(xué)畢業(yè)后，在一個(gè)酒吧里碰面。他們都不安于現(xiàn)狀，于是談起了自己的目標(biāo)。一位朋友說(shuō)：他的目標(biāo)只有一個(gè)，成為一名比爾·蓋茨。而另一名朋友說(shuō)只想開(kāi)一家電腦小店。說(shuō)罷，他們就分開(kāi)了。
幾個(gè)月后，那位想成為比爾·蓋茨的朋友還在努力奮斗。可另一位朋友卻已經(jīng)開(kāi)了一家小店，生意很紅火，并且已經(jīng)想開(kāi)連鎖店的思想。
一年后，那位想成為比爾·蓋茨的朋友依然在努力奮斗。但另一位朋友不但開(kāi)了連鎖店，還成立了一家規(guī)模不小的`電腦公司······
是啊，目標(biāo)是一盞明燈，照亮你前進(jìn)的路。目標(biāo)很重要，但目標(biāo)太高遠(yuǎn)，他往往；會(huì)被大霧遮擋，被暴風(fēng)吹走，最后慢慢失去作用。所以我們把目標(biāo)放在自己看的到的地方，用最短的時(shí)間，最少的失誤達(dá)到的目標(biāo)，然后制定下一個(gè)目標(biāo)。這樣，不久你就發(fā)現(xiàn)自己離成功就在眼前。
目標(biāo)
目標(biāo)，是一個(gè)人上進(jìn)的動(dòng)力；目標(biāo)，是一個(gè)人絕處生活的希望；目標(biāo)，是與行動(dòng)并存的。
一個(gè)人，倘若沒(méi)有了目標(biāo)，他就會(huì)碌碌無(wú)為，不思進(jìn)�。灰粋�(gè)人沒(méi)有了目標(biāo)就如同鳥(niǎo)兒被剪掉了翅膀，樹(shù)苗離開(kāi)了水和陽(yáng)光，魚(yú)兒離開(kāi)了大海，花兒沒(méi)有了花瓣一樣。
你若沒(méi)有了目標(biāo)不，沒(méi)有了前進(jìn)，那么你就是懶惰的第一個(gè)目標(biāo)。一個(gè)人要是找到了自己的目標(biāo)，就如同一個(gè)生物在沙漠中找到了水源一樣，就像一個(gè)即將死去的人看到了生的希望。
我當(dāng)然也有我自己的目標(biāo)，我的目標(biāo)是：在今后的日子里，我希望我的每一天都是快快樂(lè)樂(lè)，學(xué)業(yè)有成，健健康康地度過(guò)。光有了目標(biāo)還不行，還需要努力奮斗，去追求這個(gè)目標(biāo)，生活并不會(huì)是一帆風(fēng)順的，還會(huì)有許多的艱難困苦等著我們?nèi)⑺朔簟?/p>
從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)我們帶上希望，帶上目標(biāo)與信心，去好好闖一闖自己坎坷的人生道路吧！
我達(dá)到目標(biāo)了
今天是學(xué)游泳的最后一節(jié)課了，我想：這次一定要游到最遠(yuǎn)的地方也就是我最大的目標(biāo)——亭子下面。
于是，我和媽媽早早地來(lái)到了游泳館，買了門票，我往池里的階梯一步一步走了下來(lái)，到了池里我做好準(zhǔn)備，往目標(biāo)游去，我對(duì)自己說(shuō)：“加油，一定要成功�！蔽业男囊恢睘樽约杭佑�，我一步一步地在前進(jìn)，我想：看名人故事時(shí)，里面的名人也是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持，努力的呀！我也要和他們一樣。游著游著，不知不覺(jué)，手感覺(jué)摸到什么堅(jiān)硬的東西，原來(lái)是碰到了對(duì)岸了，我興奮極了，終于達(dá)到了目標(biāo)，向遠(yuǎn)處的媽媽做了個(gè)V手勢(shì)，媽媽看了也很高興，我就在這兩邊來(lái)回游，每次都游到了我滿意的地方，今天非常開(kāi)心，太陽(yáng)公公下班了，我還是不舍得回去，因?yàn)檫@次是我最后一節(jié)學(xué)游泳課。
我游泳畢業(yè)了，在這里學(xué)到了很多知識(shí)，下一個(gè)暑假我還會(huì)來(lái)學(xué)另外一種游泳方式——自由泳。
人生的目標(biāo)
曾看到過(guò)這樣一句話——任何事，有設(shè)定目標(biāo)而開(kāi)始。的確，大多數(shù)成功人士都會(huì)有自己矢志不渝的奮斗目標(biāo)，都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈的拼搏。目標(biāo)，可以指引我們昂首向前，可以引領(lǐng)我們走向成功的彼岸�；仡欁约哼^(guò)去的兩年，我有過(guò)苦悶，有過(guò)彷徨，有過(guò)抱怨。不知道多少次，我把我的淚水奉獻(xiàn)給了許許多多的人不在意的黑夜；又有多少次，我真想拋開(kāi)書(shū)本，痛痛快快的大玩特玩。從前，我不能理解我為什么要奮斗，為什么而努力，現(xiàn)在，我知道了一個(gè)人必須要有自己的人生目標(biāo)，才有了信心，才有了動(dòng)力為此而奮斗，為此而不顧一切困難險(xiǎn)阻，然后去攀登一座有一座高山。只要堅(jiān)守自己的目標(biāo)與信念，樹(shù)立了理想與目標(biāo)，就是給了自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，給了自己一個(gè)堅(jiān)實(shí)的承諾。
我的目標(biāo)
大家好！你們都有目標(biāo)嗎？你們肯定都有，不可能沒(méi)有，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的目標(biāo)，如果你真沒(méi)有，那你以后就不知道臺(tái)階怎么上、路怎么走。還有，如果你沒(méi)有目標(biāo)，你就會(huì)迷失方向。所以，你知道目標(biāo)在我們心中的重要性了吧。我不由自主地想說(shuō)：“有了目標(biāo)就等于有了我們的生命�！焙昧耍旅媛�(tīng)我說(shuō)一下我的目標(biāo)吧！
我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名作家。首先作文得好，怎么才能讓作文寫(xiě)好呢？每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，經(jīng)常寫(xiě)作文。我對(duì)我現(xiàn)在的水平很不滿意，因?yàn)槌踔械膶W(xué)生寫(xiě)的比我多，寫(xiě)的比我好上一萬(wàn)倍，我要加把油超過(guò)他們。朋友們，你的理想是什么？去超過(guò)你的對(duì)手，心中永遠(yuǎn)記著：目標(biāo)＝生命。
奮斗目標(biāo)
在這個(gè)春意盎然的xxxx年初，我又長(zhǎng)了一歲，媽媽讓我寫(xiě)一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我覺(jué)得我應(yīng)該寫(xiě)一個(gè)大的計(jì)劃，也就是爸爸媽媽常說(shuō)的奮斗目標(biāo)吧。
我現(xiàn)在有一個(gè)偶像，是我們的班主任張老師，她既漂亮又有學(xué)問(wèn)，用爸爸媽媽的話說(shuō)是既有修養(yǎng)又有內(nèi)涵。為了能和偶像一樣，我決定從現(xiàn)在做起。
一要上學(xué)不遲到，不早退；二要上課好好聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；三寫(xiě)作業(yè)要讀題，還要寫(xiě)字端，寫(xiě)完作業(yè)要檢查；四要博覽群書(shū)、拓寬視野；五要放學(xué)后先寫(xiě)作業(yè)再玩耍；六要堅(jiān)持寫(xiě)日記和博文；七要幫媽媽做家務(wù)事；八要放假時(shí)要練字。
媽媽說(shuō)只要有“鐵杵磨成針”的精神，我就一定能成為我心中的偶像張老師。
小朋友們?nèi)绻С治业脑�，就趕快為我加油吧！老師和爸爸媽媽也要監(jiān)督我喲！
我的學(xué)習(xí)目標(biāo)
在日月如梭的日子里，我又迎來(lái)了新的一學(xué)期。拋開(kāi)新年的歡笑，又進(jìn)入了繁忙的學(xué)習(xí)中。新學(xué)期，新氣向，新目標(biāo)在這一學(xué)期中我打算從兩方面入手。下面就來(lái)談?wù)勎倚聦W(xué)期的打算吧!
一、行為習(xí)慣。
在日常生活中，自身的行為體現(xiàn)了自身的素質(zhì)。我要做到以下的要求:
排隊(duì)做到快、靜、齊;吃飯時(shí)不講話，不浪費(fèi)糧食;保護(hù)課桌椅，不亂涂亂畫(huà);遇到老師要問(wèn)好;不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，放進(jìn)垃圾箱……
二、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能使人終身受益。我要做到以下要求:
仔細(xì)聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短;善于總結(jié)和思考;做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，有時(shí)間擴(kuò)展課外知識(shí);幫助基礎(chǔ)差的同學(xué)……
我相信有了奮斗目標(biāo)，再加上刻苦鉆研，成績(jī)一定會(huì)更上一層樓!
目標(biāo)作文 篇5
雪野茫茫，你知道一棵小草的目標(biāo)嗎？孤寂寒冷中她懷抱一個(gè)信念取。等到春回大地的時(shí)候
他就回用兩片綠葉問(wèn)候春天。而那兩片綠葉就是他在雪地下的深深目標(biāo)囈。 候鳥(niǎo)南飛。征途迢迢，在藍(lán)天，在白云，在視野里。那是在南方湛藍(lán)的大海上。她很倦，很累，但她依然向前奮飛著，因?yàn)槟繕?biāo)賜予了她一雙翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一只蝶的畫(huà)，還是想做一朵云的詩(shī)。風(fēng)中奔馳的翩翩少年，你是想做一只
雄鷹，與天比高。還是想做一條壯闊的大河，為大地舒徊。
有目標(biāo)才有理想。有了理想，才有為理想而奮斗的人生
沒(méi)有眼淚得人他的眼睛是干涸的。沒(méi)有目標(biāo)想得人他的夜晚是黑暗的`。
太陽(yáng)總在有目標(biāo)的地方升起，月亮總在有目標(biāo)的地方朦朧。世界的萬(wàn)花筒傳來(lái)迷人的芬芳，就讓我們用美目標(biāo)打扮，從實(shí)干做起，待到我們抵達(dá)秋天的樂(lè)園就可以聽(tīng)的見(jiàn)曾經(jīng)對(duì)春天所說(shuō)的那句話；美目標(biāo)成真。
目標(biāo)作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，終于度過(guò)了漫長(zhǎng)而乏味的寒假，盼望、期待回到學(xué)校這個(gè)溫馨的家。新的學(xué)期，我們重新站到了起跑線上，新的人生道路又來(lái)臨了。
一本本嶄新的書(shū)本又映入眼簾：一篇篇新奇的文章;一句句新奇的英語(yǔ);一首首新奇的歌曲;一個(gè)個(gè)新奇的符號(hào);一種種新奇的知識(shí)……一切都是新奇的，好奇心強(qiáng)烈的我們，迫不及待地打開(kāi)書(shū)本，津津有味地看書(shū)，不過(guò)都是“三分鐘熱度”，一會(huì)看看語(yǔ)文書(shū)， 一會(huì)看看英語(yǔ)書(shū)， 一會(huì)看看數(shù)學(xué)書(shū)……都忙不過(guò)來(lái)了。
可畢竟都是隨便亂看看，要真的`概括、背誦的話又有幾個(gè)成功的?不是臨陣脫逃，就是臨時(shí)抱佛腳。新的學(xué)期之際，我們應(yīng)該比去年更加努力，更加認(rèn)真�？刹荒茉谄鹋芫�上就輸給“敵人”。如果去年沒(méi)有考好，那么今年要更加倍努力;如果去年遙遙領(lǐng)先，那么今年不能驕傲，再接再厲。
我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能遇到困難就退縮，要努力解決;我們已經(jīng)懂事了，不能小鳥(niǎo)依人，總是依靠父母，要獨(dú)立生活。我們要自覺(jué)，要聽(tīng)話，幫老師、父母分擔(dān)一些憂愁、煩惱，做到我們應(yīng)盡的責(zé)任，使他們不再操心。
人生有很多條路，終點(diǎn)都一樣，關(guān)鍵在于過(guò)程。有些人選擇開(kāi)始無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，但到后來(lái)卻不斷失敗，最終后悔莫及、遺憾終生;有些人選擇開(kāi)始艱辛苦難，到后來(lái)一帆風(fēng)順，幸福到老，先苦后甜。
聽(tīng)，發(fā)令聲響了，不要再猶豫了，讓我們一起努力拼搏，人生的道路還由自己掌控!
目標(biāo)作文 篇7
今天，是我們上六年級(jí)的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況。
伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來(lái)，打開(kāi)數(shù)學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說(shuō)：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫(xiě)上班級(jí)、姓名和考號(hào)，再進(jìn)行答卷�！蔽夷玫皆嚲恚葹g覽一下，然后開(kāi)始答卷。直到監(jiān)考老師說(shuō)：“收卷!”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來(lái)。我們六年級(jí)的第一次月考第一科結(jié)束了。
考試過(guò)后，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái)，大家討論著各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋，大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因?yàn)樽约鹤鰧?duì)而激動(dòng)……這時(shí)我們的班主任走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒(méi)有考好，爭(zhēng)取在下一科中把分挽救回來(lái)�！�
第二科考語(yǔ)文，由于語(yǔ)文有作文，自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的'題做完，好寫(xiě)作文。一緊張，就難免出錯(cuò)誤，等我寫(xiě)完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤，我思考了很長(zhǎng)時(shí)間，才改正過(guò)來(lái)。
下午考英語(yǔ)，伴著音樂(lè)的下課鈴聲，我們結(jié)束了六年級(jí)的第一次月考。
通過(guò)這次考試，我感受很深，我覺(jué)得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識(shí)，在試卷上也不覺(jué)得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識(shí)學(xué)的透徹，不恥下問(wèn)，還要拓展知識(shí)面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí)，只要做到這四個(gè)“習(xí)”，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有一個(gè)很大的飛躍!
目標(biāo)作文 篇8
剛離開(kāi)初三，我的心就雀躍起來(lái)了：滿心想的是浪漫，喜劇性的，戲劇性的高一生活——其實(shí)，完全是老師和師兄師姐的誤導(dǎo)。我的.感觸是，日子是水做的，逝者如斯夫。
我的高一生活有漩渦，漩渦上方還刮著巧克力濃郁香甜的風(fēng)兒；有時(shí)又刮玫瑰清香的清風(fēng)；或者狂刮苦瓜味道的暴風(fēng)。偶爾竟也刮起一陣酸溜溜的醋味怪風(fēng)。
時(shí)間+感情=拼搏+奮斗=好成績(jī)。
我盡力了，可是失敗了。
我要面對(duì)自己父母，老師，同學(xué)，對(duì)不起了！我讓大家失望。從小書(shū)是我自己要讀的，要求自己取得真實(shí)的成績(jī)，就像一個(gè)人打仗，輸贏與別人無(wú)關(guān)。以往一直平平穩(wěn)穩(wěn)，現(xiàn)在忽的就跟不上了。于是有人要興師問(wèn)罪，有人要失望，有人要疑惑，有人要嘆氣，有人要退步，有人要承受損失。有的話兒失去光輝，有人要沉默，有人要一個(gè)人安靜一會(huì)……
我是流體，我只要前進(jìn)。
��！因?yàn)槲沂强鞓?lè)流體。我的高一生活有漩渦，它使我這樣的流體生動(dòng)起來(lái)，生活得多姿多彩。所以我的高一生活有漩渦，是歡樂(lè)的漩渦。
技能因人而異，我們必須憑籍天生的資質(zhì)，引導(dǎo)我們執(zhí)著前進(jìn)，奮斗不惜。
一個(gè)人不應(yīng)否認(rèn)他明顯繁榮=能力，因?yàn)槟潜闶菍?duì)責(zé)任的逃避。
我能行。
目標(biāo)作文 篇9
目標(biāo)，那是一個(gè)多么閃耀又多么讓人期望的字眼。目標(biāo)是人生旅途前進(jìn)的目標(biāo)，是一盞永遠(yuǎn)不滅的明燈。一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就有了奮斗的目標(biāo)。人們的目標(biāo)豐富多彩，醫(yī)生、科學(xué)家，教師……而我想當(dāng)一名作家。
有人會(huì)問(wèn)我為什么要當(dāng)作家呢？其實(shí)從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我就喜歡魯迅先生的文章，同樣我也敬佩他的精神。他是中國(guó)史上白話小說(shuō)的“開(kāi)山鼻祖”。他的文章主要寫(xiě)的都是當(dāng)時(shí)中國(guó)黑暗社會(huì)的罪惡。他以筆代戈，用筆尖來(lái)戰(zhàn)斗，被譽(yù)為“民族魂”，他的事跡讓我感動(dòng)，于是我便萌生了一個(gè)當(dāng)作家的念頭。
當(dāng)然，想當(dāng)作家的原因不止這一個(gè)，還有，從小我就喜歡語(yǔ)文，學(xué)習(xí)的每一篇文章，都讓我很感興趣。那一個(gè)個(gè)在書(shū)本上跳躍的文字，像活潑的小精靈一樣。我還喜歡收集一些詞語(yǔ)，句子，文段，把它們巧妙的.組在一起或許就是一篇佳作，這是多么奇妙的一件事啊——這也是我想當(dāng)作家的另一個(gè)原因。作家，也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職務(wù)。要想成為一個(gè)作家，我認(rèn)為首先要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。勇躍參加班級(jí)組織的各種活動(dòng)，因?yàn)閷?xiě)文章要有真情實(shí)感，逼真的環(huán)境描寫(xiě)使人有身臨其境的感覺(jué)。所以要多實(shí)踐，去寫(xiě)聽(tīng)到的，看到的，想到的，這樣才能寫(xiě)出別具一格的文章。此外，還要擴(kuò)展課外閱讀，多讀一些書(shū)籍，這也能有效地幫助寫(xiě)作。
目標(biāo)之路，布滿荊棘，充滿困難，但我決不會(huì)放棄，我要學(xué)著把這些所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，這些“不確定”當(dāng)作這一路走來(lái)的成長(zhǎng)見(jiàn)證。作家夢(mèng)，等著我來(lái)實(shí)現(xiàn)吧！
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